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绩效考核讲话稿篇一
计分办法
考核共计100分，其中考勤10分、工作量30分、职业道德（5分）教育教学过程15分、教育教学业绩40分。
1、考勤（10分）。主要考核教职工出勤情况。病假3天扣1分、事假1天扣1分、旷工1天扣3分，本项得分扣完为止，不计负分。婚丧嫁娶产等假期按有关规定执行。考核依据为学校（单位）考勤记载。
教职工周人均工作量＝学校各个岗位周工作量总和÷教职工总数
教职工工作量得分＝教职工周实际工作量÷教职工周人均工作量×30分
各学校（单位）要合理搭配教职工的工作量，尽量使教职工周工作量均衡。
4、职业道德（5分）
5、教育教学过程（15分）。主要考核教职工在教育教学过程中的工作岗位职责履行情况和安全管理职责履行情况、工作态度、责任心。专任教师重在考核备、教、批、辅、考、研等常规教学落实情况和教学研究及教学研究活动参与情况。要引导教师把教学工作落实在平时，积极参与教学研究活动，提高课堂教学效益，实施素质教育。从事非教学工作的人员的此项考核各校要制定相应的细则。
6、教育教学业绩（40分）。主要考核教职工的工作任务目标完成情况和工作的实际效果。专任教师兼有其它社会工作的，要根据兼职情况将本项考核分值按照一定比例分解为教学分与兼职分，分项考核计算本项得分。非专任教师的教育教学实绩考核,由中心学校（单位）依据岗位任务目标及每次安排的工作任务制定详细的考核细则，认真严格搞好考核并量化为分数。特校教育教学实绩考核可以根据自身特点制定切合自身实际的考核细则。
（二）绩效考核内容
1、教育教学过程（15分）。主要考核教职工在教育教学过程中的工作岗位职责履行情况和安全管理职责履行情况、工作态度、责任心。专任教师重在考核备、教、批、辅、考、研等常规教学落实情况和教学研究及教学研究活动参与情况。要引导教师把教学工作落实在平时，积极参与教学研究活动，提高课堂教学效益，实施素质教育。
写是否工整。是否积极参加组内、校内教研活动；听课的节数是否达标；评课是否讲究实效；是否积极主动地开展校内外实习实训，是否完成校本培训任务；是否积极主动地接受学校安排的外出培训或进修。
考核方法：查备课笔记、听课记录、教研活动记录、公开课教案、评课记录、教学月查记录及学校教师培训、进修、转岗计划执行情况。
得分：①很好3分，良好2分，一般1分，无0分。②各项记录每缺1项扣1分。（2）、教学任务完成情况（6分）
内容：完成情况是否良好，教学基本目标是否达成；是否存在早退迟到、私自调课现象，是否存在旷课现象；讲课内容是否正确；课堂结构是否合理；重难点是否突出；教学方法是否体现课改新精神；是否讲究师生互动；是否按规定完成公开课、观摩课、制卷、阅卷、考试分析报告等教学任务；教学是否富于艺术性；学生满意程度如何；课堂教学效果如何。
得分：很好6分，良好5－4分，一般3－2分，较差1－0分。（3）、作业（2分）
内容：作业量是否符合学校规定要求；是否按时批改；是否按
时到班辅导；是否面向全体学生做好培优补差工作；是否及时送教务处检查。
考核方法：查阅学生作业和教务处月查记录。得分：很好2分，良好1.5分，一般1分，无0分。(4)、制卷阅卷（2分）
内容：是否及时、认真地完成教务处安排的命题出卷、监考、阅卷任务，监考有无失职现象；阅卷是否及时；分数能否及时上报；评讲是否认真及时，学生学分报表是否及时交送。
考核方法：查看所出试卷；抽查监考情况及监考记录；抽查所阅试卷；查阅分数记录。
得分：很好2分，良好1.5分，一般1分，较差0分。(5)、辅导（2分）
内容：是否按时辅导、是否不迟到不早退、是否不调课、是否空堂，是否自觉维护课堂秩序。
考核方法：查查堂记录、召开学生代表座谈会、班务记录。得分：很好2分，良好1.5分，一般1分，较差0分。迟到早退3次扣1分，旷堂1次扣0.5分。
核细则，认真严格搞好考核并量化为分数。特校教育教学实绩考核可以根据自身特点制定切合自身实际的考核细则。
（1）、教育教学实绩方面（30分）
内容：①担任文化类课程考试科目的教师其教学实绩的考核主要依据其所教学科的期中、期末考试及上级部门统一组织的考试成绩的名次差，确定本学期该科成绩进步综合名次，并给予相应考核分。
②担任文化类课程考查科目或技能类课程的老师，其教学实绩依据该科学期考查成绩的合格率、达标率、优秀率。
考核方法：
ⅰ、查阅各科考试成绩表和学分统计表。
ⅱ、统计文化课期中、期末考试或统考的a、b、c、d、巩固率。巩固率=（本期末参考人数÷上期初报名人数）×100%（死亡、校内流动和移民除外）各等级比例与中考相同（a占15%、b占35%、c占45%、d占5%）
各科得分=a级（20%）+b级（20%）+c级（20%）+d级（20%）+巩固率（20%）
ⅲ、各等级得分等于各科任教师所任班级各等级数除以所任班级人数再乘以6，例如：a等级得分=班级所占a级数/班级人数×6,以此算出其他等级得分；将各等级得分与巩固率相加就是该教师的教学成绩得分。
（2）、其它方面（10分）
①各种比赛、竞赛情况(5分)。
得分凡积极参加教学观摩、公开课活动或课件比赛或积极指导学生、辅导学生参加校内、外各种竞赛或发表论文者，依据公开课级别或辅导竞赛成绩所居名次的奖级、刊载学生论文和个人论文刊物级别质量给以适当加分。分值为：国家级5分；省级4分；市级3分；县级2分；镇级1.5分；校级1分。
②指导兴趣小组：有计划、有活动记录和教案。坚持经常并取得有效成果，加2分。
③教研成果（满分3分）
ⅰ、评为优质课、教学能手、学科带头人、骨干教师和教坛新秀等加分。
校、县、市、省各为
1、2、3、5分，省级以上加10分。 ⅱ、被评为优秀教研组组长，加1分。
ⅲ、承担公开课、实践课、实验课、观摩课等教学任务的教师每次加0.2分。
ⅳ、有课题报告并取得成果的教师按等级加分。（同本条①项）
清水河镇西卡子学校
绩效考核讲话稿篇二
为了正确评价教师的师德表现和工作实绩，激励先进、调动教师的积极性、促进教师提高师德业务素质，认真履行职责，提高学校教学、科研和学科建设水平，特制定此考核评价方案。
二、考核评价对象 各院系部任课教师。
三、考核评价内容
主要包括师德表现、教学工作、科研工作、出勤等方面，重点考核教学工作。
四、考核评价原则
1．坚持全面、公正、公平、公开的原则。
2．实行专家、教师、学生评价相结合的原则。
3．坚持遵循特点、分类评价的原则。
4．坚持实事求是，注重实绩的原则。
五、考核评价等级
考核结果分为优秀、称职、基本称职和不称职四个等级。优秀占10%左右，当年受处分或者有严重教学事故的教师视情节轻重，可定为基本称职或不称职。
教师考核评价标准及计分表
注：教师“师德表现”的评价由学生评价、专家评价、教师评价、三部分构成，分别给予权重系数为0.4、0.4、0.2。
绩效考核讲话稿篇三
关于做好二0一四年度 绩效考核与总结评比的通知
集团公司各工区、处（科）室、地面各单位：
一、充分认识搞好总结考核工作的重要意义
搞好2014年度总结评比，对做好下年度的工作，进一步激发广大干部职工工作的积极性、主动性和创造性，将起到极大的推动作用。各单位一定要对这次考核评比工作引起高度重视，教育干部职工以严肃认真的态度积极参与工作总结评比，实事求是地把工作成绩和经验找全，把工作差距和不足找准查透，在此基础上，制定出年度的具体工作目标和措施。
二、组织领导
整个考核和总结评比工作在公司两会和党委领导下进行，成立由公司董事长、党委书记、总经理程洪良任组长，公司其他领导班子成员为副组长，有关职能处室负责人为成员的考核评比领导小组。下设考核评比领导小组办公室，副总经理李长冰兼任办公室主任，高勇、王征南、杜华伟任办公室副主任，企管、党办、矿办、工会、劳资、审计、研究室等科室负责人为办公室成员，具体负责考核评比工作，办公室设在企管处。
（1）“双创”项目评比工作，安全管理类由副董事长、副总经理肖明安、董军、李立平、李长冰具体负责。
（2）生产技术类由副总经理胡克峰、张志敏、吴文兵、司化汝具体负责。
（3）机电类由副总经理杜均新、孔令富、张庆国、刘恒平具体负责。
2（4）表彰大会的筹备工作由纪委书记、工会主席王学光具体负责。（5）工会负责：先进工区、先进科室、先进生产工作者、采掘优秀班组长、革新能手、技术能手、销售能手、劳动模范的汇总。
各单位需报送的以上相关材料于1月25日前报送工会。（6）党办负责：精神文明考核、统计核实工作。
（7）企管处负责：公司各处（科）室、绩效考核及三产汇总。（8）劳资处负责：先进工作者的名单由各单位于1月25日前报劳资处审核，劳资处所需资料由一票否决单位提供（计生办、党办、保卫处、安全处、企管处）。
三、考核与总结评比要求
1、考核对象
公司各工区、处（科）室、地面单位及三产。
2、考核内容
生产工区按劳动竞赛成绩和精神文明考核内容进行考核；处（科）室、按工作绩效和民主测评进行考核；三产按产值、利润、工资等综合情况和精神文明考核内容考核。
3、考核方法与总结评比步骤
3 参加测评。考核实行分类考核，坚持量化和客观公正的原则，准确反映被考核单位的实际工作成绩。
⑴各单位要组织干部职工，按照公司关于2014年度考核与总结评比工作的要求，认真做好迎接考评的准备工作。各单位要写出内容全面的工作总结，总结所做的主要工作及存在的问题、明年工作打算，用条款的形式总结，有一条写一条，紧密结合本单位实际情况，实事求是，不能弄虚作假。另外，要求针对企业存在的问题特别是企业管理方面的问题，提出有针对性的意见和建议。各单位总结材料由公司分管领导审查签字后，按照华宁便字[2014]第13号文通知要求及时上报研究室，作为公司对单位整体评价的参考依据，总结不按时上报的，纳入这次考核内容。
⑵各职能处室要结合岗位职责，按照要求，向考核办公室提供真实、准确的考核数据，不准弄虚作假，否则取消单位评先资格，并对处室负责人予以经济处罚。
⑶生产、辅助工区的考核按每月的劳动竞赛得分，加上满分不超过20分的精神文明分为总分。地面单位按有关经济指标考核，加上满分不超过20分的精神文明考核分为总分。各职能处（科）室的考核总分由三部分组成，一是高管层评议分，占总分的15%；二是公司干部职工代表民主评议分，占总分的45%；三是考核小组对工作绩效情况的考核分，占总分的40%。
4 ⑷对各单位考核，既查资料，又看现场。具体考核内容和标准，由考核领导小组根据岗位职责要求提前下发。要求各处（科）室认真自查填写绩效考核表相关内容，考核小组对工作绩效情况考核时收回考核表，纳入此次考核内容。
⑸先进单位（工区、机关处科室和地面单位）表彰比例原则上控制在单位总数量的50%以内。（保安矿、鑫安矿单独计算）
⑹“双创”考核评比办法，由“双创”评比领导小组制定并组织实施。为保证奖励“双创”项目的质量和效果，既防止走形式又充分调动广大干部职工工作创新的积极性，结合以往表彰实际情况，本次评比限定表彰数额，确定表彰50个“双创”项目，其中，机电类22个，生产技术类16个，安全管理类12个。各申报单位和个人要实事求是，保证质量，不能重复申请，不准弄虚作假，严格按项目的内容确定申请类型，同时申报内容主要写明项目的创新点，取得的主要成果，并由项目负责人在评审会议上汇报说明，发现弄虚作假和重复申报的两年内取消评比资格。
4、继续实行“一票否决”制度，有下列情况之一的，取消评选资格。
⑴违反计划生育政策规定的。（由计生办提供资料）⑵违反公司关于信访稳定工作规定的。（工会、党办提供）⑶出现盗窃等违法违纪行为，被公司或司法部门处理的。（由保卫处提供）
5 ⑷出现重伤以上安全事故的。（由安全处提供）⑸给公司造成重大经济损失的。（由企管处提供）
四、考核与评比的时间
考核工作及“双创”评比工作，自2015年1月18日开始，2015年1月28日前结束。考核和“双创”评比结果于2015年1月25日前报考核评比办公室汇总，1月29日公司考核评比领导小组听取考核工作组和“双创”评比各小组的考核评比情况汇报，确定表彰单位及有关事宜。
附：
1、评比条件
3、三产企业绩效考核评分标准
4、煤质材料考核评分办法
山东华宁矿业集团有限公司 二0一五年一月十八日
（共印110份）
6 附件1：
先进工区评比条件
先进工区评比按每月的劳动竞赛分，加精神文明考核分（不超20分）累计总分计算评比。
先进班组(队)评比条件
１、安全生产，全班（队）无重伤、轻伤。 “三违”人次全区最低，工程质量、设备质量全工区最好。
２、完成生产任务在本单位最好，工作成绩突出。
3、团队作风过硬，成员有良好的精神风貌，遵纪守法。
4、被干部、群众所公认。
先进生产(工作)者条件
１、拥护党的各项方针、政策及公司党委、公司行政的决议、决定，一心为公司的发展和建设着想，时时表现出高度的企业主人翁精神。
２、拥护和积极参与改革，带头搞好双增双节活动和公司组织的义务劳动，做到有理想、有文化、有道德、有纪律，敢于同坏人坏事作斗争。
7 ３、努力学政治、学文化、学技术、学业务，思想政治觉悟和文化技术业务水平较高。
４、坚守岗位，扎实工作，完成和超额完成领导分配的各项任务。 ５、自觉遵守《安全规程》、《操作规程》和《作业规程》，做到安全生产。
６、自觉遵守《员工行为准则》，文明处事做人。 ７、限制条件：凡有下列情况之一者，取消先进资格。⑴年度出勤：生产工区不足260天，辅助工区不足270天，机关、地面不足280天者。
⑵年度“三违”超过3次以上者。⑶凡违章造成事故者。⑷年度累计旷工5天以上者。
⑸年度上文化课、技术课达不到80％要求者。⑹政治学习、安全学习、职工大会无故不参加者。
⑺有盗窃行为、损公肥私、流氓习气、打架斗殴、酗酒闹事及造成不良影响者，损坏公共财产者。
⑻违反计划生育规定者及所在单位负责人、分工负责人、计划生育工作者。
⑼违犯公司信访稳定规定者。⑽年度内受各种处分者。
⑿不写出个人全年总结者。
采掘优秀班组长评比条件
评选优秀班组长除按先进个人的条件全面衡量外，需具备下列条件者，方可当选。
１、安全第一思想树立牢固，本人无违章作业行为，本班组无轻伤以上事故，“三违”人次在全区最低的。
２、在生产管理中，工作泼辣，对现场的管理严格，本班组质量月月达到矿规定标准，没有出现不合格品。
３、接受生产任务积极，具有一定的领导能力和管理水平，本班组完成生产任务出色。
４、材料费用不超规定。
５、对工作有高度的责任感和事业心，在工作中以身作则，团结同志，思想作风和工作作风过硬。
６、每工区只限一名。
革新能手、技术能手、销售能手评比条件
１、根据“双创”评比要求，全年有二项以上革新成果，实用效果明显，并且创造出了良好的经济效益和社会效益的人员。
9 ２、有良好的敬业精神，在企业营销工作中做出突出贡献者。３、各单位推荐的人选，需上报先进事迹材料，先由公司分管领导审核合格后，交公司考核评比领导小组统一审定。
劳动模范评比条件
评选企业劳动模范除按先进个人的条件全面衡量外，还必须具备下列条件：
１、认真执行党的方针、政策，思想和行动都能同企业党政保持高度一致。
２、在企业管理中，大胆探索，勇于改革，做出显著成绩。 ３、在生产和工作中有高度的责任感和事业心，实干精神强，任劳任怨，吃苦在前，完成任务突出，成绩十分显著。
４、在科技和“双创”活动中，富有革新精神，并做出显著成绩。 ５、评选劳动模范仅限生产工区。
６、区长、书记被评为劳模，本单位必须是先进工区。
10 附件2：
机关处室根据本处室的具体业务性质、职责范围，本着便于考核落实，易于操作的原则，制定出具体的考核内容（详见《机关处室绩效考核评分标准》），生产处、安全处、技术处除按照原考核内容考核外，加上煤质和材料消耗考核内容，机电处、企管处、劳资处、技术处加上材料消耗考核内容。鑫安煤矿生产科、技术科、安全科、机电科、保卫处、物管科参照保安煤矿生产处、技术处、安全处、机电处、保卫处、企管处、仓储科的考核内容。地面其它单位洗煤厂、鑫安煤矿洗煤厂则根据生产任务、工作质量及精神文明情况考核。
11 附件3：
三产企业绩效考核评分标准
一、销售额（15分）
完成公司下达的年度计划得15分，每超5%加1分，完不成每降1%减1分。最高不得超过30分。
二、利润（25分）
完成计划得25分，每超1%加1分，完不成每降1%减1分，出现亏损不得分。最高不得超过50分。
三、职工工资（20分）
完成公司下达的指标得20分，每超1%加1分，完不成每降1%减1分，低于公司下达指标的15%不得分。最高不得超过40分。
四、归还公司借款及应上交公司各项费用（20分）
完成公司下达的还款指标或足额上交公司的各项费用得20分，完不成每少还款或欠交1%减1分。最高不得超过40分。
五、完成公司下达的流动资金周转天数得5分。
每加速周转一天加0.5分（最多加至5分为止）；每延长一天减0.5分。
六、资产增值保值（5分）
资产与年初持平，得5分，资产每增加1%加0.5分（最多加至5分为止），资产减少1%减1分。
七、产品质量及任务完成情况（5分）
生产的产品质量出现不合格品影响公司正常使用或造成坏帐损失减2分，公司安排的加工、制作或打印材料不能及时完成，一次扣1分。
八、制度建设（5分）
各项管理制度不健全缺一项扣1分，内容不全一处扣以上各项减分最多减至本项基本分，减完为止。
0.5分。 附件4：
煤质材料考核计分办法
安全处：全年煤质有一个月达不到规定要求，扣0.5分。
生产处：全年煤质有一个月达不到规定要求，扣技术处：全年煤质有一个月达不到规定要求，扣机电处：全年通算材料消耗超规定定额一项扣企管处：全年通算材料消耗超规定定额一项扣劳资处：全年通算材料消耗超规定定额一项扣 全年通算材料消耗超规定定额一项扣0.5分。
0.1分。
全年通算材料消耗超规定定额一项扣1分。
0.2分。
全年通算材料消耗超规定定额一项扣0.5分。
1分。1分。0.5分。
绩效考核讲话稿篇四
面，在绩效考核还没有正式开始之前，我就绩效考核工作先讲三点意见：
一、统一思想认识
好工作氛围。
现给予客观公正、实事求是的评价，让绩效考核结果真正体现民意、反映客观实际。
任用干部、加强和提高领导班子和干部队伍能力素质建设，提供重要的参考依据。
二、规范考核程序
书记、分管财贸及工程建设的班子成员、从事财务、征拆、工程建设工作等关键岗位人员）。
作好谈两次的准备。
三、严格考核要求
工的选拔、任用，工资、奖金和福利挂钩。4 因此，我们每个单位和单位的班子成员及全体干部职工都要严肃认真地对待这项工作，反映情况要客观真实，评价干部要实事求是。考核组也向各位保证，一定会出以公心、高度 负责、严谨细致地做好考核的各项工作，对每个单位和被考核对象负责，同时欢迎大家对我们的考核工作进行监督。
请工作人员收好测评表。下面，进行考核的最后一个议程，个别谈话。请单位做好谈话安排。
解义务教育学校实施绩效工资的背景和重大意义，准确把握文件的精神，进一步做好广大教 师的思想政治工作，推动义务教育学校绩效工资平稳实施，确保教师队伍的稳定。
业发展积极性，鼓励他们努力提升业务水平。
确发挥对教师的激励导向和约束作用。
工作情况作出评价。学校考核小组综合教师自评、互评和领导评价结果后作出综合评价结果。
教育局可在试点基础上形成区县考核基本要求和程序，要求学校按照执行。
作的专业性、实践性、长期性特点。以德为先，注重实绩。完善绩效考核内容，把师德放在首位，注重教师履行岗位职责的实际表现和贡献。
和教育教学能力。
戒繁琐。
上有困难或品行上有偏差的学生。教育教学研究工作重点考核教师参与教学研究活动的情况。
在全市绩效考核工作会议上的讲话
同志们：�
市委决定召开这次绩效考核工作会议，主要任务是总结2008年度绩效考核工作，研究和部署2009年度绩效考核工作。应书记还将作重要讲话，根据会议安排，我先讲两点意见。� 一、2008年度绩效考核工作回顾� 2008年是我们党和国家历史上极不平凡的一年，也是**经济社会事业大发展、大变化的一年。在这一年里，我们继续在市直机关全面推行绩效考核。通过大家的共同努力，绩效考核在促进经济社会加快发展、激励市直机关争先创优、推动班子和干部队伍建设等方面取得了明显成效。� 1、发挥绩效考核的推动作用，促进经济社会全面发展。
各位领导和同志们：
你们好！
今天我代表xx部门向在座的各位领导和同志们就我部绩效考核工作是如何开展、实施的以及通过绩效考核所取得的成就向领导和同志们作一汇报。
首先，就我部基本情况和组织情况向领导和同志们作一介绍： 1、组织情况：部长助理一人，员工五人。
xx：负责本部门的全面工作，兼上情下达，联系施工队伍，协调相关部门与本部门的关系，参加工程验收，负责重大工程管理（项目责任人）。
xx：工程师，负责重大技术的处理；工程质量的处理；兼重大建筑工程招投标文件编制；建筑施工合同的签订；参与重大预（决）算的确定；填写竣工结算单；本部门文件的编写；参加公司组织的建筑工程竣工验收；绘制简易图纸；指导应用新材料新技术；参加建筑工程施工放线等。
xx：负责村改工作的上下联系及证件办理；参与招投标价格、材料的定位；处理施工图纸和设计院沟通联络；参加重大工程定位放线；负责重大工程管理的现场管理（项目责任人）。
xx：负责建筑工程预（决）算的编制；各种建筑材料的出入库及月底报账；参与本部门文件的编制；参加竣工验收及结算。
xx：驻小区代表，负责小区的建筑工程质量，督促工程进度；负责施工过程中隐蔽工程验收；联系本部门与小区，施工队伍的工作安排。
xx：文员，负责本部门的文件打印；各种资料、单据的盖章；本部门人员的考勤；本部门材料的申报；参与现场进料的验收；公司驻地临时用工的考勤；整理本部门的卫生；整理图纸及各种施工、竣工资料的归档。
一、我部门绩效考核的内容和目标 本部门对绩效考核的认识：我们认识到，本部门是集团公司的一个组成部分，是涉外的一个窗口，其工作的好坏，直接影响着集团的发展；同时，它也影响集团公司的形象。为此，为了把我们的工作做好，做到“干有目标，做有方向”，配合公司的发展和提升公司荣誉，我部门首先制定了部门考核目标，由部门考核目标分解到员工考核目标。
二、我部门绩效考核目标是：
1、使公司授权的各类基建工程、土木工程、道路及桥涵及村改工程要程序化、制度化、规范化、公开化。凡是大型工程都进行公开招标，村改工程和集团公司的办公工程，都采取了5家或5家以上的建筑公司进行投标，收到良好效果，得到领导的满意。2、提高工程质量，加快工程进度。做到有的放矢。
3、做好人身事故的安全工作，使安全事故降到零。随着公司的发展壮大，建筑工程的规模也随之越来越大，由原来的8—12米跨增大到28—32米跨，高度由原来的10—12米，增大20多米高，由于建筑物的规模壮大，人身安全事故危险也就越大，为避免人身事故的发生，工程开工前。首先对施工队伍进行安全教育，提高安全意识。施工期间还要检查安全设施是否齐全，施工现场是否有安全隐患。特别是施工用电及个人防护，不达到要求的，宁肯停工整改，也不带病前行。由此以来大小工程从未发生过人身安全事故。
4、每月底向集团公司分管领导递交一份各小区及公司驻地质量和工程进展及目前存在问题报告。目的是让领导在资金投入上有所安排，心中有数。
7、工程竣工结算率98%；
10、与相关部门及产业单位的配合度达到90%； 11、完成任务领导满意度95%； 12、部门工作社会评议度达到85%。
部门是集团公司的一个组成部分，员工是部门的组成零件，每个员工的工作态度和成绩直接影响着部门的整体形象，员工优秀，部门才优秀，部门都优秀了集团公司就会繁荣昌盛。
职工作，是自己的光荣职责。部门发展壮大、荣耀是自己辛勤的结晶。
每个员工的目标如下：
1、部长助理：负责基建部全面工作；审核预决算；审查所签订的建筑工程承包合同；联系施工队伍；组织施工力量；参与招投标工作；参与工程质量管理；参与施工放线，竣工验收；负责本部门出具的文字表格，预决算书的签字；审核部门编制的二、三级制度的修改；按时完成集团公司领导交给的任务。
工作标准：保证各项工作有条不紊的进行，确保各项工作的准确、及时性。
团公司领导评标、定标；把关填写建筑工程承包合同；协助领导组织施工力量；参加建筑物、构筑物的定位、放线；指导重大工程的预决算；参加工程竣工验收；指导大小工程的技术标准施工；编写本部门的文字资料和填写竣工结算书。
纸变更联络，资料收集、整理；新材料、新技术的考察；本部门与集团公司领导的工作联系沟通；参加重大建筑工程的定位、放线；协助工程师绘制简易图纸；参加招标投标，协助领导评标、定标。
报账；参加工程竣工验收；指导工程施工，把关材料用量和质量；参与本部门绩效考核文件、资料的编制；参与招标、投标；负责维修队的考勤、联络。工作标准：保证预决算的及时性、准确性；保证进出库材料月报的及时性、准确性，使领导和社会满意率达到95%以上。
沟通本部门与小区、施工队的联系；安排小区临时工程和考勤；参加小区工程验收。
件、资料让集团公司领导审定、签字、盖章；编制本部门绩效考核资料；负责本部门的员工考勤；整理本部门室内卫生和会议记录；协助领导做好临时工作。
工作标准：整理文字资料及时、准确；各种档案整理整齐明了；领导审核、签字、盖章及时、准确；保证部门的考勤准确；室内干净、卫生，书籍摆放整齐；工作领导满意度达到95%。
责任、目标已定，实施是效果的关键。自从我部门申请试运行以来，我们就按着确定的目标进行实施。将部门目标分解到个人，如果个人的各项目标实现了，相应的部门目标也就实现了。
砂浆饱满，墙面平整度也不好掌握。我们首先掌握要领之后，就由工程师李忠生到项目部对砌砖工进行技术交底。结果收到了很好的效果，原来砌普通粘土砖，一层砌体要花费近5天的时间，现在只用3天半的时间就可以完工。
再如，招标投标，以前，要组织招标领导小组，找人做标的，下标函，领图纸，做报价。现在，只把标函发下去，图纸发下去，让投标单位作出第一次报价，然后，公司根据各单位报价定出公司的标的范围，再次让投标单位在所定范围之内进行报价，接近公司标的最低价中标，当场宣布中标单位，这样，既减少了公司做标的费用，又能使投标单位都满意，节省了人力、物力和时间。原来半个月完成的事，现在3—5天即可完成。
为使责任目标落实到实处，在实施过程中少走弯路，对所有工程，定人定岗，明确项目责任人，每半个月由个人向部门文字汇报或在会上讲述。谈个人在施工过程中还存在哪些问题，由大家共同出主意，商定办法，体现了分工合作大家庭观念，同时每次汇报后以高低评分得出，得出每人工作好坏程度。每月月底，由部门写出总结，给公司分管副总汇报。实行绩效考核，是企业进行高度管理的一个良策，它能使各项工作有条不紊的进行，并能做到处处、事事有章可循，以公司到员工始终都能保持一种良好的心态。
我部门自从实行绩效考核以来，特别是试运行以来，从领导到员工工作状态，办公环境都有了明显改善。
以前，集体事情大家干，看不到自觉自愿；出了问题，相互推诿责任。实行绩效考核以后，责任到岗到人，不用领导催促。由原来领导喊着叫着去干到现在自觉自愿去干。例如：原来上工地都是倾巢，公司领导有事找不到人，现在是，该谁去谁自觉去，领导何时找人何时有。
再如，工程决算，原来一批工程验收后，待很长时间才能完成，且有差错出现，而现在责任心强了，意识高了，一批工程的结算2—3天就结算、审核、签字、盖章存档等完成且准确无误，赢得施工单位好评。我们的办公环境，绩效考核前，图纸，书籍，文件杂乱无章，桌椅，空调，饮水机烟味熏天，现在各种办公用具有序排列且标示明确。因为我部门工作量大且复杂，例子不能一一举出，请领导谅解。
社会在发展，企业在进步，人的意识在改变，绩效考核在改进，我部门全体员工做了点微不足道的工作，但离公司的要求还差甚远。2011年村改要跨大步，公司要跨大步。
绩效考核讲话稿篇五
根据省、市有关文件精神，在实施规范公务员津补贴的同时，统筹解决中小学教师待遇，提高中小学教师工资津补贴补贴。这次新增的工资性津补贴的部分作为绩效工资，由学校统一管理支配，以体现岗位责任和工作业绩。为了调动我校教师的工作积极性，建立公平合理、公开透明、有效激励的内部分配机制，根据融教[20__]60号《福清市教育系统教师绩效工资分配的指导意见》文件精神，结合我校实际情况，特制定本分配方案。
一、指导思想
根据文件精神和本校实际，在上级核拨的绩效工资总量内，以实行聘用制和岗位管理为重点，科学安排，建立符合本校实际的分配激励机制，调动广大教职工工作积极性。
二、分配原则
1、贯彻按劳分配、效率优先，兼顾公平的分配原则。以责任和业绩为依据，多劳多得，优绩优酬，适当拉开分配差距，向一线教师、骨干教师岗位及成绩突出的教师倾斜。
2、统筹兼顾学校内部各类人员绩效工资的分配关系，科学安排，建构符合我校实际的分配激励机制。
3、坚持“公开、公平、公正”原则。分配工作全过程实行阳光操作，分配方案经学校教代会讨论通过后实施，确保教职工有知情权、参与权和监督权。
三、领导机构
学校成立绩效工资分配工作领导小组（名单附后），小组成员由校领导、中层干部、工会及其他教师代表组成，负责对教师工作量、工作业绩的考核，以及绩效工资的分配、发放、解释等方面的工作，确保绩效工资公平、公正地发放。
四、发放对象
本校在编在岗教师。
五、绩效金额分配额度、构成
1、绩效工资分配度
这次新增工资性津补贴中月人均400元，作为学校绩效工资分配额度，由学校自主分配。
2、构成部分
绩效工资由工作量（任务）补贴、管理岗位（责任）补贴、业绩奖励三个部分构成。其中工作量补贴占绩效工资构成的60%，管理岗位补贴占20%，业绩奖励占20%(其中的2.5%作为学区统筹)。
六、绩效工资实施办法
（一）工作量补贴的分配
1、核定工作量的基本依据。
（1）教职工正常工作量按闽教人[87]104号文件规定计算。
（2）教学
计划
及小学教师教育教学任务和课堂教学的基本要求。
（3）学校实际工作内容。
2、课时量补贴
a、每学年学校教导处根据学校实际情况统筹均衡分配教师课时量，按不同的岗位规定不同的工作量标准。
(1)根据闽教人[87]104号文件规定，小学专任教师标准周授课时数不少与18节。
(2)任实职的中心校正职校级领导任课时数不少于4节，副职校级领导任课时数不少于6节，其它任实职的学校中层干部、中心校财务人员、任课时数不少于8节，中心校生管、图书管理员（计生专干）任课时数不少于10节，为满工作量。
(3)其他科任教师课时量的计算为全校平均课时量，由校务会议研究决定周课时量规定。其中语数包班教师递减4节，数学跨班递减2节，英语跨校递减2节，教研组长递减1节（享有管理岗位补贴的不再递减）。
b、课时量补贴：完成规定周课时量，每人每月补贴110元；低于规定周课时量的少1节月扣10元；高于规定周课时量的每超1节月奖10元。
