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活动方案标题大全(五篇)

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活动方案标题大全(五篇)
时间:2023-04-07 14:58:02     小编:zdfb

确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候,我们需要为领导提供多种工作方案。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

活动方案标题篇一

为扎实搞好我校的展评活动,成立金水初中义务教育课程改革成果展评活动领导小组。

组长:

副组长:

成员:

通过对课改实施八年来课堂教学、校本研修、综合活动、校本课程建设、学生综合素质评价以及制度建设等方面所取得成果进行集中、交流评价和展示,推出一批有效教学的新模式、课程新秀、课改先进单位和个人,打造省市县校相街接、覆盖所有学科的学科带头人队伍,完善教学成果评审、科研兴校明星学校创建和评审制度,促进各学校课程改革工作的进一步发展,逐步形成推动课程改革不断深化的长效机制。

全面动员,全员参与,以校为主,

集中展评,研究提升,推进教学。

(一)教育教学成果

1.文本类教育教学理论和教学研究成果(教研负责)

(1)课题(题目) (2)研究报告科研论文

(3)教育研究专著 (4)学科教学设计和课例

(5)教学经验 (6)教育叙事和教学案例

(7)调查报告 (8)学校课改特色活动

2.网络、多媒体和教育电视节目类成果

(1)多媒体教学课件(cd-rom)(2)网络课件、网络课程教材

(3)专题站、网络教学管理平台软件

(4)电视教学节目 (5)教育电视栏目

(6)教育电视专题片

3.自制教具类成果

(1)自制教具 (2)自制学具

4.校本课程开发类成果

(1)校本课程规划或方案(2)校本课程教材(含多媒体形式)

(二)优质课展评:由语文组、数学组和英语组各推荐一名成员设计一节优质课的展评。

(三)新课程环境下学校教育教学管理制度改革成果展评(由学校校委会对学校教育教学质量奖惩制度进行整理并上报)

(四)课改先进集体和个人展评

(1)学科带头人、课改名师和课改新秀展评

(2)科研兴校明星学校展评

(3)课改先进工作者展评(包括优秀校长、优秀教研员)

(4)课改工作先进单位展评

(一)参展人员及学科

各个学科所有教师全员参与, 学科包括义务教育初中段15个学科大类,即语文、数学、英语、思品、物理、化学、历史、地理、生物、体育、音乐、美术、综合活动、信息技术、校本课程等。推荐学科不限。

(二)参展要求

1.各人推荐的教学成果应是20xx年以来,义务教育课程改革方面符合教学成果评审办法要求的成果。已在20xx、20xx、20xx我县组织的有关评奖中获得省级奖励的,可参加省上的展示,不再参加评奖;如在原有基础上又取得新突破、新进展的,也可推荐参评。

2. 各教研组拟推荐一名参加优质课参评的教师,其教学设计必须具有个性化的教学特点,理论上有探索,中有创新,并能充分体现新课程的教学特色。

3. 教学成果展评采取展板、实物和多媒体演示等方式进行,并与20xx年度教学成果评审工作合并进行。

4. 坚决制止网络下载、抄袭、剽窃他人成果,违者将向全县通报,并三年内不得参加各类成果申报,不得参与评优晋级。

(三)课改先进个人评选条件

(1)、全面贯彻执行党的教育方针,忠诚党的教育事业,具有较强的.事业心和责任感,工作认真负责,有良好的师德,注重教书育人。

(2)、积极参与课程改革,教育理念先进,教育教学行为符合素质教育的要求。

(3)、课堂教学能较好地体现课改精神,教学方法先进,课堂教学效益高,教学成绩优秀的一线教师。

(4)、课程改革以来,在县级或县级以上论文评选中获将;在县级或县级以上刊物上发表有课改文章;在县级以上的有关会议上进行过典型经验介绍;在县级或县级以上的示范课,公开课、优质课活动中获得过奖励。

第一阶段:动员培训(5月底)。召开教师会,进行校级骨干教师培训。

第二阶段:成果征集(5月底至6月10日)。

1、各教师整理自己八年来的教育教学教研资料,填写《金水初中课改成果登记表》交各教研组长进行统计,并将自己的资料按照参展类别分类发送给教研组长集中保存。

2、布置能反映学校新程改革成果的展板(五面),由教导处统一确定版面设计及内容,完成后在学校公开展出。同时布置学校整体课改成果展板一面,推荐县上参展。

第三阶段:展评上报(6月11日至6月20日)。在全面动员,全体参与,认真组织梳理总结、研究提升的基础上,学校于6月20日前组织全校教师集中就每个人员的成果进行现场展评,确定出向县上推荐展评的成果。

活动方案标题篇二

一、竞赛方法

(一)比赛五人制,第一阶段采用分组循环赛制,第二阶段采用交叉淘汰及附加赛赛制。

(二)比赛执行中国篮球协会审定的最新《篮球竞赛规则》,比赛时间采用4×10分钟,第一、二节间和第三、四节间休息2分钟,中场(第二、三节间)休息10分钟,每队头三节都有一次要登记的暂停,在第四节中准予两次要登记的暂停,以及在每一个决胜期准予一次要登记的暂停;个人犯规累计达5次后离场;每节全队犯规累计达4次以后,执行罚球。

(三)比赛时间:上下半场各25分钟(含暂停),中间休息15分钟。

(四)每队限报10名队员,教练领队1名(不可兼运动员)。各参赛队须准备深浅各一套比赛服。为公平起见,各队均不得外请专业运动员。

二、计胜和奖励办法

(一)第一阶段胜一场得2分,负一场得1分,弃权得0分,积分多者名次列前。如遇两队积分相同,则按其双方胜负记录排名,胜方列前;如遇两队以上积分相同则按他们之间比赛时的得失分率排列名次。

(二)录取名次与奖励:前三名 ;第一名xx元,第二名1500元,第三名1000元。

三、裁判与申诉

本次杯赛裁判长由组委会指派。

如参赛队不服裁判判决,须在比赛结束后3小时内向裁判组书面投诉,裁判组24小时内进行答复;裁判组不接受口头申诉。

四、其它规定

(一)各参赛单位须提前到比赛场地报到;比赛开始后迟到10分钟作弃权处理。

(二)本次比赛的解释权归组委会。

五、时间:20xx年10月20日起每周六、日14:30—18:00。

六、地点:地质中学篮球场

七、参赛资格:辖区机关企事业单位、中小学校、部队;居住或工作在我辖区的个人亦可以社区为单位组队参加。

八 、报名方法:本街道辖区居民可持身份证及其它有效证件自由组成社区联队;辖区内机关企事业单位、中小学校、部队等以单位形式参赛;每人须交1寸近照2张。

九、联系方法

活动方案标题篇三

5月1日——5月7日(xx店)

活动内容:

1、广告语:“游王府,吃川菜,送清爽”。

5月1日——5月7日黄金周期间,凡持当日游览xxx花园门票的宾客来店用餐,每桌可获赠清凉甜爽水果一份(或酸梅汁一杯)。

2、触摸“五一”幸运摸奖活动

5月1日—— 5月7日黄金周期间,在xxx店用餐者以桌为单位,均可凭结账单参加抽奖活动,凡抽出写有“五一”字样的客人将获得xxx花园门票一张;凡抽出写有“五一xx店”字样的客人将可获得三轮车什刹海胡同游览券一张。

3、“xxx饭店蔬香樟茶鸭特价卖”

5月1日——5月7日活动期间,xxx店每日限20只xxx饭店蔬香樟茶鸭特价销售,原价96元/每只,特价60元/每只。活动期间还有两款特价菜以供宾客选择:上汤扒双鲍118元/份(原价198元)、葱烧赤参 48元/份(原价88元)。

另外,为回报消费者,5月1日— 5月7日活动期间,xxx店特推出“精品川菜、百姓价格”的三款套餐:亲子三人套餐188元、快乐六人套餐588元、全家福套餐(10人量)880元。

4、订“益智斋”餐厅送花园游

5月1日——5月7日活动期间,凡在“益智斋”用餐的宾客可免费游览xxx花园。让宾客充分体会到“xx里的川菜,川菜中的经典”意境。

五一劳动节餐厅促销可以采用以下方式:

1、客户服务:订餐、订房后的确认短信,来店前短信提醒或地址信息;

2、广告宣传:利用广告群发手段进行广告宣传,发布特价信息,提高人气;

3、节假日客户生日关怀短信:利用节假日或老客户生日提供价格优惠,吸引客人;

4、短信打折券、现场短信交友;

5、服务相关小知识短信介绍,例如餐馆可进行新菜式、特色菜、时令菜介绍以满足广大食客的尝鲜心态,避免客户流失;

6、现场抽奖:客人发送短信有机会获得价格优惠,或者赠送特色菜。既提高客人兴致,也可借此获得大量客户手机号,成为未来宣传服务的目标。

市场环境分析提示:

五一的餐饮节日商机是很明显的,有很多的婚宴、寿宴、家庭宴请等都会选择在这一时间段举办:一是处在小长假期间,亲朋好友难得聚会;二是正处于春暖话开时节,踏春、旅游需求旺盛,旅游的流动消费也会给餐饮市场带来不小的空间!

活动方案标题篇四

为对广大中学生进行爱国主义和社会主义教育,进一步激发他们的民族自尊心、自信心、自豪感,培养他们与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情,引导广大少年儿童增强报效祖国、服务人民的责任感和使命感,激励他们为中华民族的伟大复兴而努力学习。我们初三级部借此契机,将举行以“爱我祖国”为主题的手抄报比赛活动,具体活动方案如下:

全体初三学生。

1、手抄报内容要以“爱我祖国”为主题,弘扬爱国主义和社会主义,进一步激发同学们的民族自尊心、自信心、自豪感。

2、自由选择,最小为a4。

3、作品要求主题突出、设计新颖、版面整洁、可读性强,较好地实现思想性和艺术性相统一。

1、组织教师、学生观看相关影象,搜集素材,组织发动全体学生积极参加,做好相关准备工作。

2、学生设计、编辑手抄报。

3、本年级内组织本校手抄报展览,组织学生观看鉴赏;按高中低三阶段各评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

1、各班要高度重视此项工作,请相关班主任和美术老师要加强对手抄报编写工作的指导,既使学生受到良好的教育,又使学生综合素质得到提高。

2、学校于12月28日前,统一将参赛手抄报送美术教师米英刚老师处。

20xx年11月24日

活动方案标题篇五

● 活动主题:金燕显贵,名园传世——“名城·燕园”产品品鉴会 ● 活动时间:7月26日

● 活动地点:杭州国大雷迪森四季厅

● 参加对象:“名城·燕园”意向客户(约300人),特邀嘉宾,各媒体记者 ● 邀请嘉宾:城建设计研究院、澳大利亚place设计集团主创设计师、典尚设计、材料供应商及公司的相关领导。

● 活动背景

目前杭州整体楼市日益趋冷,房产开发商的营销压力增大,而在下半年杭州新推楼盘数量剧增,且产品同质化更为严重,进而加剧了销售竞争。而名城·燕园在项目知名度、产品品质感等方面都有所欠缺。因此,为在低迷的市场环境下营造名城·燕园最佳的开盘效果,有必要寻求一种即时效应最大化的营销手段。

名城·燕园开盘在即,以其“三河三园,人文公馆”的楼盘特点吸引着广大客户的目光,如何通过行之有效的营销渠道吸引客户对项目的关注,并使客户对项目形成深刻印象?产品发布会在形象展示、楼盘信息介绍等方面都是现阶段最有效、性价比最佳的途径。

● 活动思路

产品品鉴会紧扣名城·燕园之“燕”这一主题,以现代化的风格和中国式的“运河及小河直街历史文化”作为增值诉求点,充分展现了项目的文化内涵和现实品质。

本次发布会用中式的包装风格,向客户阐述名城·燕园项目现代、尊贵的感觉,使客户身临其境的感受到独特的生活品质和内在价值。

在颜色上以华贵的金色和神秘的黑色为主色调,在嘉宾席和形象展示处可适当增加活泼的颜色(如粉色),使整体感觉典雅中略显活泼,古典里带点时尚。

● 活动布置

一楼接待处:入口醒目处放置活动告知与介绍的易拉宝;客户到来后由入口处的礼仪小姐引领至电梯旁;电梯入口处右侧设置简易接待点及项目形象背景墙(布置应考虑精致典雅),2-4个礼仪小姐以和善的笑容和优雅的举止带给客户宾至如归的感觉,使客户从一开始就感受到名城房产全面的礼遇。

三楼四季厅入口处:客户由电梯走出之后,即有礼仪小姐在电梯口致以亲切的问候(名城燕园感谢您的光临!)

此处作为产品品鉴会的客户签到处和平面形象最佳展示处,应做重点布置考虑。

由图:电梯正对面设置一大型形象背景墙,画面内容为项目整体形象,画面感觉大气、典雅,力求带给客户心灵的震撼。(建议行为艺术者以西式和中式的造型感觉,如雕塑矗立于大型背景板两侧,同时亦可艺术化的展现燕园的典雅生活,达到中西艺术的巧妙融合,在雅致惬意的氛围中散发着时尚气息)

接待区主要是发放资料及客户签到。

签到桌可适当设计造型(建议燕窝形状示意);两个可展示项目介绍的易拉宝。

抽奖券设置:设计制作烫金镂空燕形胸饰,内藏数字编号。客户可凭邀请函换取燕形胸饰作为入场凭证(缴纳意向定金的客户可领取金燕胸饰,普通客户可领取银燕胸饰); 胸饰内藏号码可作为活动结束时的抽奖号码。使用燕形胸饰即扣合主题,又凸显别致典雅之意。同时也可带给客户惊喜之感——制作精美的胸饰亦可成为燕园品鉴会的留念品。

调查问卷(备选):内容包括客户信息,需求意向,品鉴会效果评估等。

获取市场信息,了解客户对项目的意向性,同时告知客户凭此调查卷和燕形胸饰于活动结束后领取礼品。

为每位客户准备 燕形胸饰一只,调查问卷一份,铅笔一只,项目楼书及项目手提袋一只。 品鉴会现场入口处:以燕形造型作为门之设计——顶部为燕形,两侧以燕尾形状设计,门头烫金四字:名城燕园及项目logo。

● 活动说明

1、 舞台布置:舞台的整体构建成以燕窝为造型的“t”型舞台

,两侧是燕子展翅的形状。

周围辅以燕形雕塑、燕窝等,均是为绚丽舞台而增加的一种点缀,“名城·燕园”产品品鉴会这几个大字是由亚克力雕刻而成。另人赏心悦目的舞美设计能更好的吸引观众的眼球,易使观众的注意力集中到舞台上来,这是产品品鉴会好的开端,成功的第一步。

2、 坐客式访谈说燕园(要求主持人能够根据现场的气氛灵活处理)

本次品鉴会一改以往由个人讲座的单一方

式,通过主持与嘉宾(专人)的对话访谈形式,

运用答题板等道具引出相关话题,并加以视频演

示和键盘手现场伴奏,使名城·燕园项目介绍环

节变得尤为生动,不枯燥,让来宾在轻松的氛围

中对名城·燕园项目内容印象深刻。

3、 节目中西结合

本次活动节目安排力求创新,强调、中西两门艺术的相互融合,取其中西艺术的精粹,结合名城·燕园的风格,将两者汇成一道特色风景,加之国家级演员的倾情演绎,让客户感受华夏文明和西方文化的艺术精华。

● 活动流程

活动分为识·燕园\品·燕园\享·燕园三大篇章,步步深入主题,以“名城·燕园”产品发布,项目介绍为主要内容,通过访谈让原本单一的讲话变得生动自然,从而引起客户的极大兴趣。活动中穿插中西融合的特色节目,将传统经典,时尚演绎,并把整个活动有机的连成一体,从而凸显名城·燕园的品牌定位,以独特的视角,展现楼盘形象,提升“名城·燕园”知名度及产品品质感,给客户留下深刻记忆。

13:00——13:30:来宾签到,女子四重奏(接待区)演奏,辅以特色行为艺术表演。 礼仪发放抽奖券及相关宣传资料。

该篇章以视频播放燕鸣聚燕园,引出女子新民乐拉开本次活动的序幕。

13:30——13:40:名城·燕园发布会开场片花视频播放。

13:30活动准时开始,全场灯光熄灭,燕子扑翅和鸣叫声的背景音乐响起,燕子形状的灯束在空中自由畅快地“飞翔”, 画面最终以“金燕显贵,名园传世——“名城·燕园”产品品鉴会”的字样定格。独特的舞台灯光特效,让宾客自然而然地联想到燕园,加深对“名城·燕园”这一品牌形象的认识和了解。

灯光效果结束时,灯光集中打到舞台中央,以新颖的节目将客户的注意力转移至舞台。 节目一:旗袍秀+爵士舞《花样年华》

表演者为2-4个年轻时尚的超级模特,通过《花样年华》音乐的剪辑,上篇是具有中国传统特色的旗袍秀,下篇音乐转变成具有西方特色的爵士舞曲,模特秀者经过瞬间的服饰转变,观众眼前焕然一新,富有动感旋律的爵士舞蹈展现在观众的面前。简言之,传统的旗袍秀与现代潮流的爵士舞一同绚烂于华美的雷迪森舞台。

旗袍秀(图)

13:40——13:45:音乐灯光切换,主持上场。

绍发布会主要内容,欢迎与会来宾,有请名城集团

董事长张民一先生致欢迎辞。(小天使引导名城集团

董事长出场,名城集团董事长致辞。

(董事长致辞完毕,至此进入活动第一篇章:识·燕园)

该篇章以主持与项目负责人攀谈项目总体概况为主,辅以中西结合的特色表演节目,让客户随着项目的介绍走进中式包装下的现代燕园,感受整体燕园建设,并留下美好的初识印象。

13:45——13:55:主持串场,有请燕园负责人介绍项目总体概况。

(小天使引导燕园负责人从出场至舞台访谈处)

(视频配合播放谈话内容所涉及画面,键盘手现场演奏为谈话背景音乐)。

通过名城·燕园区域规划图,三河三园周围环境和园区景观的视频播放,引出该时段名城·燕园项目总体概况介绍。

13:55——14:05:主持串场。

节目二:书法名家现场书法+萨克斯音乐演奏

书法家上台,当众挥毫泼墨,书写形式可适当创新;同时旁边由演奏者申请演奏萨克斯经典曲目,一动一静,增加演出效果。

选择原因:书法是传统文化中不可或缺的代表性元素,通过现场的大师题字,既活跃了现场气氛,同时宣布装裱完毕后,悬挂于售楼处,增加噱头的同时,再一次的突出了项目人文公馆的特点。

14:06——14:10:抽取三等奖

主持有请礼仪端上抽奖板,引导抽奖领导与嘉宾上场。领导抽取三等奖,并颁奖。

该篇章以品味燕园建筑和景观设计为主,通过主持与设计介绍人的攀谈,配以相得益彰的古筝表演,留给观众美好燕园的视觉印象。

14:10——14:20:主持串场,有请燕园建筑及景观设计介绍人出场。

(小天使引导燕园设计介绍人出场至另一侧舞台访谈处)

主持与项目介绍人介绍建筑设计和景观设计两大项目。主持亮出名城·燕园的设计稿,通过与项目介绍人攀谈设计稿背后的故事,引出项目设计理念的介绍。(访谈的同时,配以视频画面和键盘手现场配乐,使来宾在视听享受中接受项目信息。)

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