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活动方案标题 活动方案格式优质(4篇)

格式:DOC 上传日期:2023-04-09 11:45:43
活动方案标题 活动方案格式优质(4篇)
时间:2023-04-09 11:45:43     小编:zdfb

确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候,我们需要为领导提供多种工作方案。方案能够帮助到我们很多,所以方案到底该怎么写才好呢?以下是小编精心整理的方案策划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

活动方案标题 活动方案格式篇一

四(1)班 辅导员:徐洁洁

11月28日 活动地点:教室

通过活动让学生了解《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国宪法》的相关知识,能使学生自觉遵守学校的各项规章制度和国家规定的各项法律、法规,知道运用法律武器保护自身的权利和利益,同时教育学生懂得什么是犯罪,什么是违法。

1、网上查找《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国宪法》的相关知识

2、排练文艺节目活动过程:

1、出旗敬礼

2、主持人宣布《精彩人生,与法同行》主题班会活动开始。 3、向学生讲读《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国宪法》的相关知识。

4、小品表演《我与小偷》。

5、诗歌朗诵《法在我心中》。

6、歌曲《欢乐中国年》。

7、相声《闹着玩》

8、宣布《法在我心中》主题班会结束。 退旗敬礼

活动方案标题 活动方案格式篇二

预防与遏止在学校学生违法犯罪,是当前中小学教育的一项重要任务。为了有效地解决影响青少年健康成长突出的社会问题,引导青少年学生珍惜生命、热爱生活、遵守法规、远离侵害。

组长:莫校长、副组长:黄xx

组员:梁xx、叶xx、梁xx(法制副校长)

全体小学生(特别是学生中突发性、损他性的不良行为的学生,存在思想困惑、心理障碍、行为不良的学生,以及家庭情况特殊的学生)

(1)请法制副校长到我校进行法制讲座,让学生学习一定的法律知识,掌握一定的'防御他人伤害的技能。

(2)班主任老师利用班会课或中队活动的时间加强学生行为规范教育,掌握法制方面的知识。引导学生树立“以遵纪守法为荣,以违法犯罪为耻”的荣辱观,提高防侵害的能力。

(3)利用小灵通广播站阵地向全校进行法制教育讲座。

(4)对学生中突发性、损他性的不良行为的学生,存在思想困惑、心理障碍、行为不良的学生,以及家庭情况特殊的学生,请法制副校长专门为他们做法制讲座及教与他们做人的道理

(5)由大队部向全体学生发出倡议,并在倡仪书上签名,表决心。

班主任老师经常关注对心理有障碍的学生、存在思想困惑、家庭情况特殊的学生的日常学习、生活,适时适地地开展心理辅导工作。

通过发放《学生自查表》,发现学生当中的行为不良学生,建立行为不良学生的档案,成立由班主任老师、优秀学生组成的帮教小组,对着部分行为不良学生进行有针对性的帮教活动。平时,各班主任老师要做到细心、耐心、恒心,对一些行为不良等特殊学生,特别是(心理有障碍的学生、存在思想困惑、家庭情况特殊的学生)。每个帮教小组要制定帮教计划,落实有效的帮教措施。

活动方案标题 活动方案格式篇三

1、理解歌曲内容,有表情地唱歌。

2、能够体会音乐活动的快乐,激发幼儿乐于参与到音乐活动中的兴趣。

活动重点:在理解歌曲内容的基础上有表情地演唱。

活动难点:乐于参与音乐活动,对音乐活动产生兴趣。

随着秋天的到来,我们小班渐渐开展了《苹果和橘子》的主题活动,本次活动是“苹果”的初级阶段活动,根据我们现在研究的课题《小班激趣式模式的研究》,本次音乐活动主要以分享快乐为主线,让孩子们沉浸在苹果园的环境中摘苹果、买苹果,在丰富生活经验的同时体验音乐活动的快乐。第一部分情境激发,主要让幼儿通过感知了解本次活动红苹果的环境;第二部分,通过教师的示范法、鼓励法、幼儿的模仿法在音乐的声音、表情上对幼儿稍作要求;第三部分,主要是分享苹果摘下来想要买来吃的快乐、激动的心情,最终达到分享快乐的目的。

班级创设果园环境、可粘贴的苹果树、钢琴

[情境激发]——[体验感知]——[分享快乐]

一)情境激发:

1、今天,我们来到了苹果园,这里的苹果多不多啊?(多)这里的苹果是什么颜色的?(红色)

2、你们想吃吗?那我们来把它们采下来好不好?

二)体验感知:

1、大苹果希望你怎么请呢?声音(小小的),脸上的表情(甜甜的)。

2、有感情的跟念儿歌。(注意:摘、喜欢、快乐)

3、现在我们用好听的声音把它们摘下来好不好?(有表情的唱)

4、请个别幼儿到前面来摘苹果,其他幼儿唱。

三)分享快乐:

1、小朋友们真棒,把红苹果摘下来了,现在我把小朋友们摘的苹果放在篮子里卖,你们想买吗?

2、我看看谁最想买(要求:动作)。

活动方案标题 活动方案格式篇四

活动目的:以七夕情人节为契机,密切公司与客户之间的关系,树立公司口碑,增强客户对公司的认同。

参加活动主题:xx年七夕情人节活动心动party

活动内容:

1、最佳拍档(情侣站报纸)

主题:爱情的聪明魔力

所获奖项:最聪明爱情奖

组织方式:随机抽取4对情侣或者夫妇,首先情侣或夫妻双方站于报纸之上,然后不断将报纸对折,报纸面积越来越小,但站在报纸之上的夫妻双方的任何一只脚都不能着地,且不可以借助外力、外物,否则视为违例,自动退出比赛,最后所剩的一个为优胜者。本比赛分为两轮,每轮四对,获胜者均可获得最聪明爱情奖。

2、女士盖上红盖头为男士打领带

主题:我们的爱如此默契

所获奖项:最佳默契情人奖

组织方式:随机抽取4对情侣或者夫妇,女士用红盖头盖住头部,蒙面为男士打领结,有偷看者算为违例,取消比赛资格速度最快、打的最好的为胜者。本比赛分为两轮,每轮四对,获胜者均可获得最佳默契情人奖。

3、情侣(夫妻)游戏类:吸乒乓球表演赛(面向家庭)

主题:“吸引力”的秘密

所获项:最具吸引力奖

组织方式:随机从现场全体人员中抽取幸运家庭四户,每户选择一人负责用吸管将乒乓球从一处吸起放到另一处,一人负责用手拿好乒乓球,最后一人负责拿着托盘或者小篮盛放吸起的乒乓球,时间三分钟,吸的最多家庭为胜者。本比赛分为两轮,每轮四户,获胜者均可获得最具吸引力奖。

4、合作猜字游戏

主题:心有灵犀一点通

所获奖项:最灵犀情人奖活动目的:以七夕情人节为契机,密切公司与客户之间的关系,树立公司口碑,增强客户对公司的认同。

参加活动主题:xx年七夕情人节活动心动party

活动内容:

1、最佳拍档(情侣站报纸)

主题:爱情的聪明魔力

所获奖项:最聪明爱情奖

组织方式:随机抽取4对情侣或者夫妇,首先情侣或夫妻双方站于报纸之上,然后不断将报纸对折,报纸面积越来越小,但站在报纸之上的夫妻双方的任何一只脚都不能着地,且不可以借助外力、外物,否则视为违例,自动退出比赛,最后所剩的一个为优胜者。本比赛分为两轮,每轮四对,获胜者均可获得最聪明爱情奖。

2、女士盖上红盖头为男士打领带

主题:我们的爱如此默契

所获奖项:最佳默契情人奖

组织方式:随机抽取4对情侣或者夫妇,女士用红盖头盖住头部,蒙面为男士打领结,有偷看者算为违例,取消比赛资格速度最快、打的最好的为胜者。本比赛分为两轮,每轮四对,获胜者均可获得最佳默契情人奖。

3、情侣(夫妻)游戏类:吸乒乓球表演赛(面向家庭)

主题:“吸引力”的秘密

所获项:最具吸引力奖

组织方式:随机从现场全体人员中抽取幸运家庭四户,每户选择一人负责用吸管将乒乓球从一处吸起放到另一处,一人负责用手拿好乒乓球,最后一人负责拿着托盘或者小篮盛放吸起的乒乓球,时间三分钟,吸的最多家庭为胜者。本比赛分为两轮,每轮四户,获胜者均可获得最具吸引力奖。

4、合作猜字游戏

主题:心有灵犀一点通

所获奖项:最灵犀情人奖

组织方式:随机抽取或者自愿报名四对情侣,一人背对屏幕,一人面对屏幕,面对屏幕者用动作表演屏幕所示,也可以用语言提示,但在提示语言中若涉及到具体的屏幕所展示的图片或文字,则视为违规;背对屏幕者说出屏幕所示内容,时间一分钟,说出正确的最多的为胜者。本比赛分为四轮,获胜者获得最灵犀情人奖。

组织方式:随机抽取或者自愿报名四对情侣,一人背对屏幕,一人面对屏幕,面对屏幕者用动作表演屏幕所示,也可以用语言提示,但在提示语言中若涉及到具体的屏幕所展示的图片或文字,则视为违规;背对屏幕者说出屏幕所示内容,时间一分钟,说出正确的最多的为胜者。本比赛分为四轮,获胜者获得最灵犀情人奖。

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