在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
成长日记小学生 成长日记200字左右篇一
我拿了一只花盆,还有一碗被水泡着的绿豆。晚上绿豆们大多数都脱了皮,露出白白嫩嫩的身体,长出一些小小的芽,拼命的往有空的地方钻,看起来乱透了.我把它们栽种在花盆里,做好一切,我把花盆放在阳台上,任它们生长。
不知道明天这些绿豆明天这些绿豆会怎样。
20xx年 10月26日 星期三
今天,绿豆芽长出来了,嫩绿色的,又白又嫩。
下午,绿豆都直起腰来,还长出叶子。我拿起花盆,只见盆底,密密麻麻的长着根,最长的还有3厘米，绿豆长的真快呀!
20xx年 10月28日 星期五
新的一天又到了,绿豆芽们又长高了,一个个高昂着脖子,嘴里吐出叶子。
绿豆们都在茁壮成长,没有辜负我对它们的爱,它们好像在比赛,看谁长的又高又快。一阵风吹来,绿豆的叶子仿佛在跳舞,我越来越喜欢它们了。看着它们一天天长大,我也感到骄傲。
现在绿豆还在生长,我要小心呵护绿豆长大。
成长日记小学生 成长日记200字左右篇二
三岁
三岁，我学说话还不到一年的时间。按说，父母应该带我到外面转转，让我看一看蓝天白云，红花绿草，教给我认这些东西，说这些东西的名称。可是父母却不是这样，他们总是借口有太多的工作要做，每天吃完饭，就匆忙地挣钱去了，我真不明白人生在世真的最需要钱吗？
父母把我关在屋子里，给我买来了什么识字卡片、儿童磁带，让那个毫无保姆经验的乡下姑娘带着我。父母走了以后，有时我因为身体不舒服而哭闹，可那个小保姆任我哭闹，在一边看她的琼瑶小说。父母在周末也偶尔抽出时间来亲近我，他们搂我，抱我，可我心里对他们却有一种陌生感，我在他们怀里，可我觉得离他们很远，我的心在外面的花园里。透过玻璃窗，我看到了外面的草地上有几个穿得不怎么好的乡下打工农民的孩子在草地上快乐地玩耍，我很羡慕他们。
五岁
五岁，诗人说五岁叫天真烂漫的童年。天真烂漫应该是很美好，很让我向往的了，然而我的五岁却不是这样。五岁，父母花了上万块钱给我买了架钢琴，他们并没有征求我的意见，看到别的孩子学钢琴，也强迫我学。我的心里难过极了，我真的不理解我的父母，我的父母也完全不理解我。父母最大的期望，却是我最大的失望啊！妈妈每天下班回家，就陪着我练钢琴，在我听来，钢琴每发出一个音符，都是那么的让我讨厌，让人恐惧。爱我的妈妈坐在我的身边，儿子的身体紧贴着妈妈，可我觉得我的心和妈妈相隔得很远。
八岁
我刚上二年级，我没有想到上学有这么累，身体上的累，心灵上的累。每天和太阳一块起床，在学校昏天黑地学上大半天，回到家有做不完的家庭作业。为了保证我的身体不出什么问题，妈妈总是花钱不停地给我买这样那样的补品，什么补钙的、补锌的、补铁的、健脑的、安神的，我仿佛是住在医院里的一个重点监护病人。假期倒有点时间，我满以为我可以放心休息了，可没想到我妈妈早给我安排得满满的，让我学外语、学奥数、学美术、学……
妈妈呀，什么时候还我一个自由的世界？什么时候还我天真烂漫的童年？什么时候能走进我的心中，让我们的心不再有距离、有隔膜？
“心灵的距离”确实可怕，它能让最亲近的父子、母子之间也会产生隔膜。“代沟”其实就是心灵的距离。这篇日记体的作品，反映的就是“代沟”——心灵的距离这个主题。作者选取了自己人生道路中的三个年龄段，以真实可感的第一手材料写出了母亲对自己的不理解，在迫切的望子成龙的心理支配下而采取的种种让自己反感、不能忍受的错误做法，主题深刻，读后发人深省，促人反思：什么样的教育才是人性化的教育？怎样爱自己的孩子才是真正的爱？文章的语言生动流畅，感情真挚，读来极富感染力。文章的结构也较独特，以“三岁”“五岁”“八岁”为小标题，眉目清楚，每部分的选材紧扣不同年龄段的特点，使文章更为真实可信！
成长日记小学生 成长日记200字左右篇三
今年暑假的时候，我看到一些像我这么大的男孩、女孩们骑着自行车快乐地玩耍，心里很羡慕。于是，我请爸爸买回来一辆漂亮的自行车。我要学骑自行车。
我看着这辆崭新漂亮的自行车：只见它一身粉红色的衣服，黑色的车把，红黑相间的坐垫，粉红色的车后架，车身还嵌了一条黄色条纹。它静静地立在车棚里，似乎要对我说：“小主人，你什么时候带上我一起去兜风呀？”我恨不得马上就骑上它去兜风呢。
当天晚上，我和爸爸早早吃过饭。我推上我的自行车，和爸爸一起来到体育馆的大广场上，开始了学骑自行车。
我跨上自行车坐好，抓紧车把，爸爸扶着车后架。我小心翼翼地看着前面，两只脚随着脚踏的起动踩动起来，自行车一摇一晃地前进了。骑行了一会，心里开始有点儿飘飘然起来，就是这么一分神的功夫，只听见“嘭”地一声，我连人带车重重地摔倒在水泥地面上。“爸爸你怎么不扶稳呀？痛死我了！我的屁股哟！”痛得我咧嘴大叫起来。
爸爸安慰了我几句，同时指导说“：眼睛要看着前方，放松保持淡定心态，把好车把。”我按照爸爸说的专心致志地练习着。这一次，骑出了好远都没有发生“意外”。我一晃眼，怎么看见爸爸就站在身旁呀？他不是一直扶着车后架的吗？看到爸爸没有扶自行车，我心里就开始“咯噔咯噔”地害怕起来了，这么一想着，我又一次从车上摔了下来。
虽然连摔了两次有点痛，但我一想到骑上自行车去兜风那副拉风的样子，心里的害怕就又消失得无影无踪，勇气猛增起来。继续认真地练习着...... 慢慢地，慢慢地，我可以独自骑几米、十几米、几十米了......
最终，那个晚上，我骑着自行车，爸爸从旁看护。虽然摇摇晃晃，但我还是骑着自行车安全到了家。
通过这件事使我认识到：做事情要专心，不要怕摔跤，摔倒了，重新站起来，就是好样的！
成长日记小学生 成长日记200字左右篇四
苗得以健康成长，全赖于雨水的滋润。
——题记
师爱伴我成长。在我的学习生涯中，我遇到许许多多的老师，老师使我们从幼稚变得成熟，从天真的小孩变成知识丰富的青少年。老师，您们是祖国的园丁，栽种着祖国的花朵。
“太好了，今天是星期五，又能回到温暖的家了，”我对同桌说。“你怎样回家啊？”“我打算搭陈老师的顺风车走，陈老师回家时经过我家，”我对同桌说。震动人心的铃声终于响起，因为陈老师要开会，所以我在班里一边写作业，一边等陈老师……陈老师终于来叫我了。我和陈老师一起走到停车场，我和其他一同搭顺风车的老师就在旁边，等陈老师开车过来。一位老师看到我，就指着我对其他老师说：“你不就是陈老师的爱徒吗？”我听到这句有些幽默的话，感到很高兴。我偷偷的笑一笑，羞涩的看着他们。我暗地里想着原来我在其他老师心中是这么有地位的啊！搭车时，我跟班主任说了这件事，班主任笑一笑回应说：“的确。爱徒。”对于我来说，顺风车已变得不顺风了，这也全是陈老师对我的关爱。
第五节的铃声一响，我们不约而同的冲向饭堂。经过五节课的学习，精神粮食的确饱了，可物质粮食缺乏了很多。我们像刘翔那样以8。5m/s的速度冲向饭堂。突然，有一位老师从转角处过来，我急刹车来阻止自己的前进。啊，原来是之前教我地理的老师，有一段时间没遇见地理老师了，有些还念她。我止住了向饭堂前进的步伐，停留在这里与老师谈谈我的学习情况……
今天语文老师来上课时，总感觉有些不妥。过了一会儿，我才发觉语文老师生病了。老师的声音未免有些沉重，但那依然挺直的身姿与格外的毅力使我对她肃然起敬。老师的生病对课堂有一定的影响，老师讲了一会儿就拿起洁白的纸巾擦擦红肿的鼻子。我看了有些心痛，老师带病来上课，班上的同学不应该违法纪律的，但我依稀的听到坐在后面的几个“捣蛋王”在那儿讲话，我很想站起来责骂他们，但我并没有这样做，因为这样做会使老师感到更辛苦啊！
师爱伴我成长。无论在生活上，还是在学习上，老师都会施予我伟大的爱。我爱我的老师，与老师相处的点点滴滴，我将永不忘怀。
成长日记小学生 成长日记200字左右篇五
金秋时节，当我迈入学校大门，陡然地感觉到已是高中生时，中考的失意与哀叹曾一度被兴奋与自豪所代替。可不久，日常繁重的学业代替了假日的松弛，开学的兴奋变成了神经的高度紧张；昨日的失意，变成了面对强大竞争的惶然。
老师是理解我们的'，她时常劝慰我们心里不要总存在阴影，只要努力，还是能够赶上的。但这似乎让我总觉得鉴赏的担子更重了，日常生活的空间好像顿时变成了三个大气压。
天，还是瓦蓝瓦蓝的；云，依旧悠悠地飘；我知道，这个世界没有变，变的只是我的心境。
终于，面对不及格的数学能不哭；终于，能在英语老师的提问前说一句“please pardon?”；终于，能平静的成人：“我不会做这道题。”实施就如此严峻。
难道理想重的高中生活使这个样子吗？不，全然不是。理想重的它——鲜花对于荆棘，安逸多余艰难。记得在初中遨游学海里的梦想，一心一意指向抵达彼岸，可如今好不容易爬上了一个土坡，抬眼望去仍是原野茫茫，心里勇气了多少烦恼与无奈，“学海无涯”这句话如今才明白。
面对中考后的一次又一次失败，面对高考的压力，我不禁自问，我会就此放弃吗?回答是坚决否定的。以为那不像我。如果说我努力学习全是因为有压力，那么为什么当我拿到一本本依旧散发着油墨清香的教课说总会有一种莫名的喜悦？为什么新学期的开始会让我有一种战士出征前的感觉和渴望着打胜仗的欣慰？不，不是别人逼我们，不断的读书求知早已成为我心底热切不息的渴望。或许命运给了我此重任，就注定我要为之拚搏。我，无法埋怨命运，或许停就是岸，前方再不会有迷茫，可一旦那样，多少年来心里充塞的成功喜悦，在那段没有压力，没有奋斗的平淡日子里不将化为乌有了吗？
高中生活虽然不是坦途，可我年轻的心决不做悲哀的滞留，遥望前程，冲刺的苦战向我召唤，我绝不退缩，并希望在努力拚搏中常到新的喜悦和自豪!
