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最新活动方案标题 活动方案格式(汇总7篇)

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最新活动方案标题 活动方案格式(汇总7篇)
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“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢?以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对大家有所帮助。

活动方案标题 活动方案格式篇一

“走访上门”服务活动是全市工商系统开展创业服务年活动的具体举措,通过深入企业开展该项活动,充分发挥工商行政管理职能作用,为企业提供全方位高质量的服务,进一步融洽政企关系,帮助企业解决生产经营中的实际问题,为企业创造和谐有序的创业环境。

1、市局确定中心城区六大产业中的30户重点企业进行服务。

2、各县、市、区局根据当地实际情况确定若干企业进行服务。

3、4月2日前确定走访对象名单,4月5日前设计完成走访情况登记表和分配好走访任务,10月5日前汇总工作情况并将总结材料、走访表复印件及其他相关材料一并报市局注册局。此次走访上门服务是经常性的工作,要不定期的上门进行服务。

(一)紧密结合工商行政管理职能,宣传产业政策及工商法律法规,重点宣传有关企业注册、商标注册、权益维护、诚信经营等方面的知识,还要将工商部门在鼓励支持企业发展、服务创业就业等各方面的措施对企业进行面对面的宣传辅导,帮助企业用足、用好政策,促进企业发展。

认真听取企业对工商部门的意见和建议,了解企业在当前经济形势下的发展、变动状况和阻碍企业发展的实际问题,有针对性地提出帮扶措施,解决企业的现实困难。

(三)积极做好股权出资、股权出质登记,帮助企业解决“融资难”的问题。

(四)创新年检方式,主动上门年检和集中年检,对于符合要求的经企业申请可实行企业免检。

(五)开展合同解忧帮扶活动,引导企业申报“重合同、守信用”企业,帮助企业建立信用管理运行机制,促使企业注重信用管理,避免企业合同风险。

(六)积极推行商标行政指导制度,引导企业实施商标战略。指导创业型、服务型企业走自主创牌之路,指导扩张型企业提前注册商标,指导龙头企业扩大商标注册类别,指导出口型企业及时到境外注册,扩大企业产品的知名度、影响力。

(七)指导企业利用广告开展营销,提高产品开拓市场的能力。

(八)发挥个私协会的作用,搭建人才培训、金融服务等平台,为企业提供“菜单式”服务,帮扶企业度过难关。

(一)提高认识,加强领导。“走访上门”活动既是“创业服务年”活动的一项重要内容,也是进一步深化工商部门服务职能的一项重要举措。全市工商系统一定要高度重视,认真组织,扎实开展,确保走访活动取得实效。

(二)加大宣传,营造声势。加大宣传力度,对这次走访活动的目的、意义、内容等进行广泛的宣传,使市场主体主动支持、配合工商部门开展此次走访活动。在走访座谈时,要深入了解情况,充分听取市场主体当前经营中遇到的困难和需求,要把工商职能讲清楚,把工商部门促发展的政策措施讲透。

(三)解决问题,促进发展。在走访中,发现市场主体经营过程中面临的困难和实际需求,要立足工商职能,按照有关政策规定尽最大努力帮助市场主体解决问题。走访结束后,各单位要及时梳理汇总征集的意见和建议,进行综合分析,积极探索帮扶的长效机制,真正把“走访上门”服务活动打造成一项为政府解忧、为企业解困、促进各类市场主体健康快速发展的“民心工程”。

活动方案标题 活动方案格式篇二

一、指导思想

诚实守信,是中华民族的优良传统和当今社会需要大力弘扬的道德规范。从古至今,人们都把诚信视作修身养性、立业交友的根本。只有以诚待人,以信立业,才能赢得他人的尊重和信赖,才能使人与人之间更加和谐相处,才能使社会处于良性的发展之中。由此可见,在全社会积极弘扬诚信精神,大力提倡诚信教育有着十分重要的意义。而学校是培养人才的基地,因此,诚信教育是学校道德教育中的重要内容之一。为了普遍提高学生的诚信意识,特在我校开展以“诚实守信从我做起”为主题的诚信教育活动。

二、活动目的

通过活动的开展,使学生懂得诚信,从自己做起,从小事做起。用自己的实际行动来讲诚信。让诚信之花开遍校园。

三、活动组织:德育领导小组

四、活动参与者:全校师生(包括幼儿园)

五、活动时间:第七周—第八周

六、活动过程:分两阶段

第一阶段:准备活动。

时间:第七周

具体内容:

1、各班级在班队课中(特别思品课)要渗透诚信教育。

2、各班推选2-3名学生并进行演讲培训。

3、红领巾广播站开展颂扬诚信宣传活动。

4、确定演讲比赛人数并报上名单。

第二阶段:演讲比赛

时间:第八周星期三下午第二、三节

地点:学校操场

注意事项:

1、演讲学生尽可能脱稿演讲。

2、演讲时间:低:2—3分钟。中高:3—5分钟

3、各班演讲稿一式9份上交颖慧老师。

4、第八周星期一下午教师会议上抽签。(幼儿园排在一、二名)

各班主任上交参赛选手名单、参赛题目。

七、奖项设置:

一等奖: 名 二等奖: 名 三等奖: 名

八、评委评分标准

分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。

1、演讲内容:

35分。要求演讲内容紧扣主题,格调积极向上,富有真情实感。

2、语言表达:

25分。语言规范,口齿清晰,普通话标准,语速恰当、声音洪亮,节奏张弛符合思想感情的起伏变化,具有感染力。

3、形象风度:

25分。要求衣着整洁,仪表自然大方,举止得体。

4、综合印象:

15分。要求脱稿演讲,由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价 。

十、评分规则:

评委根据每部分评分(评分为整数)结果,明确给出总分,然后去掉一个最

高分与一个最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等 奖。

20xx.4.13

邵厝小学少先队部

活动方案标题 活动方案格式篇三

1、 欣赏诗歌,感受诗歌的意境美,理解诗歌所表达的“家”的含义,萌发热爱家园、保护地球的情感!

2、 结合自己所了解的动物的“生活地区和活动范围”等知识经验,运用一定的形容词进行诗句的创编,发展创造力和语言表达能力。

钢琴曲磁带、森林、沙漠、海洋、池塘、北极、天空、花园等背景图、小动物贴图、水彩笔、诗歌欣赏用图片、有动物或背景和空白的图画纸、教师创编诗句的图片

师:今天,我们班级来了许多动物朋友,仔细看看,都有些谁呢?

(说说动物名称)

师:你们知道这些动物的家在哪里吗?选一种你喜欢的动物,把它送回家。(操作活动——送小动物回家:教师在周围的桌子上放了许多篮子,里面有各种小动物的图片,请幼儿根据它们的生活地区和活动范围将动物们送回家。例如:把北极熊贴到北极的图片上 )

师:有一种小动物——珊瑚蛇心里非常着急,它说我还没到家呢?小朋友怎么就把我放下了?(幼儿将珊瑚蛇的图片贴到了森林里)你们知道我的家在哪里吗?幼儿集体:是在大海里的!师:好请一位小朋友把它送回家。

师:在你们的帮助下,小动物们都回到了属于自己的家,他们心里真高兴啊!谢谢你们!今天,我也带来了一首和“家”有关的诗歌,咱们一起来听一听,诗歌里说的是谁的家呢?

1、 结合音乐欣赏诗歌,提问:

你喜欢这首有关“家”的诗歌吗?(喜欢)

你听到这首诗歌里介绍了谁的家?在哪里呢?

幼儿一:我听到了鲸鱼的家。师:鲸鱼的家在哪里呢?幼儿一:在大海里。师:对了,鲸鱼的家在广阔的大海里。

幼儿二:我听到企鹅的家在冰冷的南极。师:他说得真好,不但把企鹅的家在哪里说清楚了,还说出了南极是什么样的,非常冰冷,所以说是冰冷的南极。

幼儿三:骆驼的家在沙漠里。师:很好,沙漠是什么样的呢?

幼儿三:很大,很大。师:对,一望无际的沙漠是骆驼的家。

幼儿三:什么叫“一望无际啊?”

师:就是一眼望去看不到边的地方,都可以说是“一望无际”的地方。那你们说说看,还有那些地方可以说是“一望无际”的呢?

其他幼儿:大海、草原。师:很好,所以,我们可以说一望无际的大海,一望无际的草原,一望无际的群山,一望无际的田野……

师:接下来,咱们再来欣赏一遍,听完了以后,请你们来说说,为什么说广阔的大海是鲸鱼的家,冰冷的南极是企鹅的家,一望无际的沙漠是骆驼的家,密密的森林是松鼠的家呢?

2、 第二遍结合图片欣赏诗歌,提问:

为什么说---是---的家呢?

幼儿一:因为鲸鱼离开大海就会死的。师:对,最适合动物生存的环境可以说是它们的家。

幼儿二:因为小松鼠爱吃的东西都在森林里。师:是啊,家里有丰富的食物。

幼儿三:企鹅就是生在南极的,它在那里长起来的。师:生我们、养我们的地方就是我们的家。

幼儿四:骆驼就是呆在沙漠里的。师:它喜欢沙漠吗?幼儿四点点头。师:它想到别的地方去吗?幼儿四:不想。师:对,动物最喜欢去活动的`地方也能给它家的感觉!

活动方案标题 活动方案格式篇四

中班音乐活动:《母鸡咯咯叫》

1、学习有弹性的声音表演叫鸣声。咯咯 嗒︱咯咯 嗒︱

2、培养幼儿对音乐的喜爱,锻炼幼儿的创编思维。

3、原有的基础上加入乐器响板,进行表演。

咯咯 嗒︱咯咯 嗒︱乐谱一条、钢琴、母鸡头饰、大灰狼图片。响板每人2块

一、教学组织。

教师放音乐《小小蛋儿把门开》,让幼儿听音乐做小鸡动作进入活动室。

二、导入

1、刚才我们唱的是什么歌曲?里面的小鸡长大了会变成什么呢?(幼儿自由回答)

2、今天我们来说说母鸡,你们见过吗?

3、它怎么叫的呢?(自由回答)

三、今天老师用另外一种叫法来让小朋友学学。并出示乐谱: 咯咯 嗒︱咯咯 嗒︱(配上响板)

1、请幼儿从椅子下面取出响板学一学。

2、我们还可以换一种方法叫,教师引导幼儿创编不同的声调,并加上响板来表演。

比如开心了:●● ˉ︱●● ˉ︱(响板敲的响)

伤心:●● ~︱●● ~︱(轻轻的敲)

找窝:●● 、︱●● 、︱(时快时慢,表现出焦急的样子)

生蛋:●● ↓︱●● ↓︱(表现出没有力气的那种)

凶:●● ∧︱●● ∧︱(敲的有力)

3、个别幼儿上来进行表演。

三、在原有的声调上加入动作和响板的声音:

找窝→要生蛋了→生蛋中→生完蛋开心的叫。(重复表演几次)

四、情景表演

1个月过去了鸡宝宝出生了,于是鸡妈妈出去给小鸡找食物了,便把鸡宝宝留在家里。突然来了一只大灰狼,把鸡宝宝偷走了。等妈妈回来一看,宝宝不见了就伤心的哭了起来。它决定去找鸡宝宝。

(1)、提问:你们愿意帮助我一起去找宝宝吗?

(2)、路上会很辛苦的会碰到许多的困难,你愿意帮忙吗?

(3)、在寻找的过程中,表现出着急的样子,并遇到了很多的困难。

(4)、找到了大灰狼打死了它并救出了鸡宝宝。

五、庆祝

“为了感谢你们救了我的宝贝,现在我邀请你们来参加我的庆祝舞会。”

(1)、在播放音乐前鸡妈妈说一段感谢的话。

(2)、播放音乐,教师和幼儿共舞。(配上响板,烘托气氛)

(3)、庆祝会结束后播放音乐离开活动室

活动方案标题 活动方案格式篇五

长期在办公室伏案工作的员工,容易疲劳,也很容易得颈椎病及其他一些疾病。身体是革命的本钱。

:锻炼员工身体,加强员工沟通。

:举办一场羽毛球比赛,(此种活动男女都能参加)。设男、女组。(因为男与女的体力不能同日而语)

:男子组设前面一、二、三名,奖品分别为现金150元、100元、50元。女子只设一个名额,第一名奖励现金100元。

:星期一到星期六的下午三点到五点钟,(任何一天均可)。视天气情况定时间。

:体育馆场地

:公司全体员工

会:组长(兼总裁判)陈总。副组长:方昊(兼女子组裁判),李小珍(兼男子组裁判)。

1、内部员工讨论

2、去市中心超市购买羽毛球用品,需购买二付球拍,十只羽毛球(因为羽毛球比较容易损坏),羽毛球网用一根绳子代替。

3、察看比赛场地、确定比赛时间。通知各位员工

4、财务提供比赛资金。

5、组织员工去比赛,男、女二组分别选出组长,对员工的比赛先后次序进行抽签,相邻二个号子的员工为一组,二人一组,进行三局二胜制淘汰赛,胜者进入复赛。复赛同样采取抽签次序,二人一组三局二胜制淘汰,胜者进入决赛。参加决赛的选手,同样采取三局二胜制,各获取选手按赢球的分数算出名次的高低(也就是一、二、三名)。女选手最后几名参加决赛的选手,也同样采取赢球的分数算出最后一名胜者。

6、由公司领导颁发一、二、三等奖,用红包形式发放。

7、比赛结束,收拾比赛用具回公司。

1、比赛用品:二付羽毛球拍,50元x2付=100元

羽毛球网(用绳子代替),10m长绳子:10元。

羽毛球,2元x10只=20元。

合计:130元。

2、奖品:男子组奖金:150+100+50=300元

女子组奖金:100元

合计:400元

3、饮料(矿泉水等)及不可预计费用:100元。

活动方案标题 活动方案格式篇六

当然好的活动方案首先要有一个好的宣传方式,在此八优短信网就根据多年群发短信营销、宣传推广方面的经验、总结出了以下宣传方式:

1、利用短信群发平台,给本店会员群发祝福短信,同时推出情人节活动方案;

2、结合短信群发公司的手机用户资源,给酒吧ktv等娱乐行业所在城市的消费人群发送促销活动短信。

情人节是酒吧一次盈利的重大机会,把握好不仅给你带来利润,还有可能让你招揽到更多的人。。。这是某酒吧七夕情人节举办的活动方案,可以当做参考,在20xx年的情人节举办一个匪夷所思的活动。。。

主办:夜时光网站月色交友酒吧

协办:中国吃网

这个七夕,夜时光携男女嘉宾共同赴约

遇上爱情,缘份从这里开始……

缘起:

都市里向往真爱却形单影只的年轻人越来越多,传统婚介让他们不好意思,网络交友的水准和真伪难以辨析,所以他们宁可永远单身。

1、文化方面:让都市里优秀的单身男女,通过本次活动,亮出真我,敞开心扉,

收获友谊,遇见真爱。

2、商业方面:

①、通过本次活动,提高月色酒吧在周边同行业市场的品牌号召力;

②、提高20%的日均营业额。(例:日平均营业额10万元*20%=12万元)

七夕节,遇上爱情。

xx年的中国情人节——七夕 (xx.8.19.)

1、夜时光的注册会员。

2、月色交友联盟。

3、特约表演嘉宾。

4、其他方式报名人员。

1、整合公司各部门客户资源,统一以短信息的形式向客人发布活动信息;

2、通过平面广告、dj台、led显示屏等向近期光顾公司的客人发布活动信息、内容、活动方法

活动方案标题 活动方案格式篇七

通过学生自我教育活动,学习、继承中华民族优秀文化传统,体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感,努力以自己的实际行动,创造一个美好、和谐的社会。

1、制定活动计划;

2、复习唱《感恩的心》、《明天会更好》;抄诗《游子吟》

3、收集学生成长经历中的一些感恩事件。

一、整队集合,各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始

二、出旗、敬队礼

三、齐唱队歌

主持人:人生道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻,甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困顿;有人为你指点迷津,让你明确前进的方向;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来,让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激吗?你能不思回报吗?下面我宣布四(2)班“让我们都有一颗感恩的心”主题班会现在开始!

主持人:无论你身在何地,有两个人,他们始终占据在你心中最柔软的地方,他们愿用自己的一生去爱你;有一种爱,他让你肆意索取,享用,却不要你任何的回报……同学们,在我们平淡的日常生活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事,这其中蕴涵着十分深厚的爱,请同学们上台,讲述一下你们与父母之间的感恩事件。

(学生讲述父母对自己的无限深情。)

主持人:常怀感恩之心的人是最幸福的,欢喜快乐都会随之而来,生活永远都充满温暖的爱,下面全体起立,合唱《感恩的心》,用心去感谢所有的一切。

(全班同学起立,边做手语,边合唱《感恩的心》,朗诵《游子吟》)

主持人:同学们,正所谓“感恩不待时”, 拿出我们的实际行动,向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!请同学们谈谈自己的具体做法。

(1)为工作劳累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲笑话。

(2)每天好好学习,回家聊聊学习情况,谈谈收获,讲讲感受,给父母一个好心情。

(3)多体谅、理解父母,不与父母争吵,多为父母着想。

(4)学会拥抱父母,说声“谢谢”。

(5)为父母分担一些家务和烦恼。

(6)学会节约,不浪费父母的劳动成果。

(7)每天反思,学会对父母说“对不起”。

(8)学会尊重、关爱身边的人。多做有心人,及时送上温暖。

(9)多做慈善事业,尽自己最大的力量为社会、国家、人民作贡献。

(10)列一张感恩表,记下要感恩的人,要做的感恩事,值得努力的方向

心存感激,生活中会少些怨气和烦恼。心存感激,心灵上才会获得宁静和安祥。感激地生活,才会敬畏地球上所有的生命,珍爱大自然的一切惠赐。心存感激地生活,才会时时感受生活中的“拥有”而不是“缺少”。感激不只是一种心情,而是一种素质。不仅要心存感激,还要学会感恩。同学们,让这种民族精神代代相传吧!

一、呼号。(辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!队员:时刻准备着!)

二、退旗。

三、宣布活动结束。

通过这次活动,同学都理解父母的辛苦,认识到懂得感恩,是每一个人做人的基本准则,从而更加尊敬老师,孝敬父母,感恩社会,从而激发学生更加努力地学习,用成绩和实际行动来报答父母。活动效果良好。

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