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教学研讨会的邀请函篇一
作为中央部署全面深化改革的重大举措之一，国家关于考试招生制度改革的实施意见于20xx年9月4日发布。新一轮改革从考试科目、高校录取机制上都做出了重大调整，20xx年高考改革势在必行，20xx年辽宁省的高考命题也必将在20xx年的基础上，沿着改革的发展方向做出调整。目前，高三备考已进入全面复习阶段，如何准确把握新的高考命题走势，借鉴名校在高中教学及备考中的成功经验和成熟做法，科学、高效地组织高三备考，已是当务之急。为服务中学一线教学和备考，招生考试通讯杂志社在沈阳市教育研究院的大力支持下，特邀请参与20xx年高考阅卷工作的专家及省内名校的特、高级教师，在沈举办“第四届辽宁高考备考暨阅卷交流研讨会”，诚邀各地高中教研员、学校领导和骨干教师莅会，交流学习。
一、会议时间、地点及参会人员 会议时间：20xx年9月20日
会议地点：沈阳军区金城宾馆(沈阳市和平区太原北街1号)
参会人员：各市、县(区)教研员，各高中教学校长、高三年级主任、学科备课组长、骨干教师
二、会议交流及研讨主要内容
本次会议内容突显对与会高中的实际指导意义，学科名师分析20xx年高考试题及20xx年命题趋势，总结、交流当前形势下的高中教学及高考备考的系统方法;高考阅卷教师面对面讲解20xx年高考阅卷工作的实施及如何把握高考评分标准，传授考场答题策略与得分要领，避免非智力因素失分。
(1)针对20xx年高考以及20xx年高考命题趋势的预判，名校学科带头人对高三复习备考提出合理化建议。
(2)学生在校课时有限的情况下，授课教师如何提高课堂教学质量，用高效率的备考复习提高学生成绩，并指导考生课下进行自主复习，以应对新形势下的高考。
(3)高考阅卷教师根据历年阅卷经验，对考生作答的常见问题进行分析总结，传授考场答题策略与得分要领，避免无谓失分。
(4)全面解读高考试卷评判标准和尺度把握等操作细节，对部分阅卷数据进行分析讲解，使与会教师对阅卷工作有更直观深入的了解。
(5)本次会议设有交流答疑环节，与会教师可提前准备问题与专家作以交流，确保听课效果。
(6)与会教师可撰文交流本次会议研讨成果，相关稿件可择优在我刊发表。 三、会议日程
1
9月20日 8:00～12:30 报到
地点：沈阳军区金城宾馆(沈阳市和平区太原北街1号) 9月20日 12:30～15:00
会议内容：20xx年高考各学科备考策略指导
9月20日 15:15～17:15
会议内容：辽宁高考试卷评分标准、考生失分分析及应对策略
主讲人：近年来一直评阅高考辽宁卷的辽宁大学、沈阳师范大学教授或副教授，语文、数学、英语、物理、化学、生物、文科综合等7个会场同时开讲。
四、参会办法
本次会议授课专家阵容庞大，我社本着服务辽宁高考、服务省内高中的理念，仅收取成本费，听课费、资料费、场地费共计280元/人，由会议承办单位沈阳一鸣咨询服务有限公司开据会议费发票。
报名参加本次会议的单位，须在20xx年9月15日之前将参会回执通过信函、电话、传真、电子邮件、手机短信等方式发给我社，以便我们作出会议安排。此次会议提供统一住宿和用餐，费用由各单位自行负担，宿费120元/人，用餐为自助餐(早餐20元/人，正餐50元/人)。所有费用由宾馆开据发票，各单位也可自行解决食宿。
报名方式如下：
通信地址：
电话兼传真：
电子邮件：
手机：
联系人：郝雪松
邀请人：
x年xx月xx日
教学研讨会的邀请函篇二
专业建设与课程标准建设是近年来各院校建设的重要内容之一，也是教学内容、教学方法改革的出发点个教学改革的落脚点，是高等教育改革最活跃的领域。在进行示范专业建设个课程标准建设的过程中，各院校积累了丰富的经验，取得了丰硕的成果，同事，也存在许多亟待解决的困难与疑惑。
为了给各位校文秘专业建设与课程建设搭建一个交流研讨的平台，提高各院校文秘专业建设与课程标准建设的水平，增进兄弟院校间的联系，出版社秉承为教学一线服务的宗旨，与全国商务秘书专业委员会密切合作，在xx省xx市xx大学的大力支持下，拟于x年xx月在xx市xx大学举办“第xx届全国教学研讨会”，现将有关事项函告如下：
一.研讨内容与研讨形式
1、主任介绍xx省文秘专业发展状况，
2、出版社介绍“现代秘书教材”出版发行情况，
3、代表介绍文秘教改情况，
4、专业改革研讨(小组讨论)并商讨第xx届x大赛有关事项，
5、会议总结。
二、参会对象
委员会委员、人大出版社有关人员、文秘专业主任和专业老师等约xx人。
三、会议时间及地点
x年xx月至xx日，xx月xx日：后报到，
研讨会地点：xx市xx大学实验楼xx室。
四、收费标准
与会者须交纳会务费x元/人，交通费、食宿费自理。
全国专业委员会
出版社
xx月xx日
教学研讨会的邀请函篇三
尊敬的陈继英老师：
您好!
北京师范大学课程与教学研究院主办、青岛市城阳区教育局协办的“全国中小学教育信息技术与学科融合研究论坛暨翻转课堂与微课程教学实践专场”研讨会，定于20xx年6月20日—23日在山东青岛举办。“全国中小学教育信息技术与学科融合研究论坛暨翻转课堂与微课程教学实践专场”学习代表为来自全国各地教育教研部门主任、教育信息部门，中小学校长、教学校长、学科骨干老师、一线教师等。
本次大会主题是：推进教育信息化建设变革“教”与“学”的方式满足未来教育需要.
本会组委会##特邀请您出席本次论坛并做课堂教学展示加报告点评。上课安排：微课异构展示课，上课题材自选，可以用不同内容，请把上课内容、教材版本、执教教师简介于开课前5天发到组委会邮箱，课前10分钟与学生交流，掌握学情，取得更好的教学效果，您的上课时间为20xx年6月21日上午，并与学员进行互动交流，请您给予安排。
期待您的回复。
邀请人：
x年xx月xx日
教学研讨会的邀请函篇四
尊敬的老师:
20xx年和20xx年，我们先后在杭州和南京组织召开了两届创业教育经验交流会，对我国创业教育起到了一定的推动作用。南开大学xx教授等学者会上所做的创业研究、教学和课程建设等方面的经验分享和示范教学，给与会教师留下了深刻的印象。
应广大高校教师的强烈要求，我们计划于20xx年5月17-18日在南京理工大学创业学院召开第三届全国创业教育研讨会，将邀请教育部高等学校创业教育指导委员会委员、教育部长江学者特聘教授，“复旦管理学杰出贡献奖”获得者、中山大学创业学院教授等专家学者为全国创业教师搭建学术研究与教学交流的平台，共同分享心得和经验。
现将有关内容通知如下:
一、邀请对象:各高校负责创新与创业教育的院系领导、专业带头人(或负责人)、课程建设负责人、骨干教师等。
二、会议时间:20xx年5月16-18日，其中，16日会议报到。
三、会议地点:
四、会议主题:
* 邀请中山大学xx教授等部分创业学院专家学者介绍大学生创业实验班建设经验，促进创业教育从单一课程教学向创业教育项目的转变和升级。
* 邀请教育部高等学校创业教育指导委员会委员、教育部“高等学校创业教育教学基本要求”文件论证专家、教育部长江学者特聘教授等专家学者介绍创业教育课程设计的思路和经验。
* 征集创业教育领域的优秀教学案例，选择部分案例在会议期间进行案例教学交流，会后拟联合编写出版创业案例集。
* 讨论和落实如何联合开展公开视频课或精品资源共享课建设，以及合作调查研究。
五、主讲嘉宾
六、会务须知:会务费800元/人，含会务、资料和餐费等。交通费、住宿费自理。
报到地点:江苏省南京市玄武区卫岗童卫路20号翰苑宾馆(南京农业大学校内)，标准间320元/天(含早餐)。
七、联系人:师琳
电 话:
电子邮件:
年 月 日
教学研讨会的邀请函篇五
尊敬的__教授：
自20世纪60年代以来，随着消费社会的兴起，特别是90年代以来，随着冷战结束，文化作为一种新的视点大有取代经典马克思主义阶级观点或唯物主义观点之势。无论如何，在当代学术思潮中，在马克思主义批评家那里，都可以清晰地见出一个所谓的“文化转向”。甚至，今天即便有人宣称一个“文化马克思主义”的存在，虽似悖论，但也不能算是无中生有的臆造。
如何估量文化因素在当代社会发展中所可能发挥的作用，如何估量其在全球冲突或全球福祉中所可能产生的影响，是当今学术一个新的聚焦点。就此，西方马克思主义者之间有许多争论，如波德里亚、杰姆逊、伊格尔顿、齐泽克等人。在中国作为全球大国崛起的背景下，中国马克思主义者亦不再置身事外，而是越来越多、越积极地介入国际文化论争，提出解决世界问题的“中国方案”。例如，针对亨廷顿的文明冲突论，_在新近召开的亚洲文明对话会上(20_年5月15日)指出：“各种文明本没有冲突，只是要有欣赏所有文明之美的眼睛。”再者，针对闭关锁国的文化保守主义，_要求我们认清形势，“今日之中国，不仅是中国之中国，而且是亚洲之中国，世界之中国”，要求我们学会“美人之美，美美与共”。受时代之感召，学界也适时推出了一些新的表述或被赋予新意的表述，如“和而不同”“价值星丛”“星丛共同体”“对话自我”“文化间性”“个体间性”(interspaniduality)“新比较”以及“全球对话主义”等等。
为推进马克思主义文化理论学术研究，加强其回应当代文化新挑战的能力，四川大学文学与新闻学院、院工会学术沙龙项目组和英文学术期刊culturaltheory 编辑部(筹)拟举办“马克思主义文化理论新动向”小型学术研讨会。现特邀您光临本次会议，发表高见，泽被学林。
会议具体事宜通知如下：
时间：20_年6月29日下午2:30 - 6:00
地点：四川大学望江校区文科楼251会议室
联系人：
感谢您的光临!
此致
敬礼!
四川大学文学与新闻学院
教学研讨会的邀请函篇六
各地教育局、教研室和课改学校：
课堂兴，则教育兴;有怎样样的课堂，便有怎样的教育。几乎所有有关于教育的那些弊端和困惑，最终都能从基础的课堂上找到症结;同样几乎所有有关于教育的改革和探索，归根结底也都是要回归到课堂中去。
今天，高效课堂成了课改语境下的一个热词。那么，我们需要建设什么样的高效课堂文化?课堂到底需要拿什么献给学生?高效课堂要走向何方?20__年9月，由中国教师报主办的全国高效课堂创新成果交流研讨会将集中围绕这些问题进行探讨。
本届论坛以“课堂突破：继承与创新”为主题，届时，山东即墨28中、安徽铜陵铜都双语学校、河南洛阳西下池小学、江苏昆山前景教育集团等学校的课改领军人物将出席论坛。会议以主题报告、访谈沙龙、观摩课等为主要形式，全面解读高效课堂何以“让教室变学室，课堂变学堂，教材变学材，教案变学案，教师变学长”背后的技术文化。
特邀您拨冗莅临，感谢支持!
中国教师报
20__年9月1日
交流研讨会邀请函(三)
尊敬的各位来宾、各位代表、医学同仁及朋友们：
你们好!
在这个充满活力的初秋，我们感受到各位远道而来的专家学者和同仁们对焦作市__医院的一片盛情，这种缘于医学科学崇高的关爱，也增添了我们投身医学研究，献身医学科学的信心和勇气。我们焦作市医学会很荣幸能够承办这次__医学学术会议，这对于我们，是一次极为珍贵的学习机会。因为在这次会议上，我们很荣幸地邀请到在临床神经外科有着丰富经验，取得丰硕成果的著名专家__——————-__专家__为大家进行精彩的学术演讲，他们德高望重，著作等身，用我们的热烈掌声欢迎他们的到来!
各位专家将会给本次会议带来国内外临床神经外科方面最新的研究成果，大家通过这次难得的交流对话的平台，可以就医学实践中的体会和困惑求教于专家学者，彼此之间开展真诚而务实的多视角畅谈，零距离接触。本次大会的演讲内容涉及__神经外科学领域的多个方面，其中……为此，各位专家尽管事务繁忙，仍然冒着天气的炎热，怀着一份责任与使命，进行了积极充分的准备工作，作为承办方，我们谨表示衷心的感谢和无限的敬佩!
我国临床神经外科医学的研究与发展，目前已经取得了举世瞩目的成绩与突破。多个研究选题走在了世界前列，不少研究成果填补了医学史上的空白。但是，我们清醒地认识到，临床神经外科医学研究的复杂性和曲折性，我们有必要加以不断重视，在研究形式和研究内容上大胆走创新之路，才有可能取得更多的新成果。今天这次__市临床神经外科医学学术会议，受到了省有关学术机构、__市卫生局领导和__×人民政府的高度重视，各兄弟单位也给予了很大的支持。各级领导要求我们承办方，要精心策划，科学组织，热情服务，确保本次会议圆满成功，取得预期的效果。同时要求我们，要以研究推进工作，以工作带动研究，加快临床神经外科建设与改革的速度，加大医学教育与科研的力度，从而赢得患者更大的满意度，为医院的整体发展做贡献，为该学科理论与实践发展注入新的元素，做人民满意的科研型医务工作者，为促进我国医学事业的发展，提高和带动本地区在临床神经外科医学上的研究作出我们应有的贡献!
预祝会议圆满成功!
谢谢大家。
教学研讨会的邀请函篇七
由组织的“研讨会”将于x年x月x日~x月xx日在举办。本次会议由承办，协办。
届时全国各高等院校、科研院所、企事业单位等等领域工作的知名专家、学者将出席会议。特邀专家有x教授及有关领导等。
现诚挚邀请您参加本次会议，共同交流技术相关领域研究的新成果。
组织单位：委员会 承办单位： 协办单位：
现将有关事宜通知如下：
一、会议时间
报到时间：
会议时间：
二、会议注册
注册表发送邮箱：
预注册表：见附件(截止日期：)
三、报到事宜
1、 报到地点：待定，详见第二轮通知
2、 会务费：x元每人(会务费包括研讨会纸质讲义、电子光盘资料、工作餐等)
3、住宿费自理
四、会议议程
大会将邀请业内专家对目前领域最新、最前沿性的研究成果进行义务宣讲，并对领域的企业需求、及未来最具挑战性的发展方向进行深入探讨。为各位参会人员提供沟通、学习、交流的平台。
五、回执
为确保学术会议正常有序召开，请出席会议的代表务必于x年x月x日之前将回执通过eamil发送到邮箱，以便确定住宿、会场规模以及有关会务工作等。
六、会务组联系方式
1、 联系人：
2、 电话： 手机：
3、 会务咨询邮箱：
委员会
x年x月x日
教学研讨会的邀请函篇八
亲爱的何雨教授：
您好!我们定于xx年7月2日在北京大学举行英美文学学术会议，想邀请您届时参加。
会议免费安排食宿，往返机票自理。
如果您有要宣读的论文或要发言的论题，请尽早来函告知，以便会议安排。
希望您届时光临。请尽快来函确认。
祝一切顺利!
会议召集人：赵x秘书长
xx年4月10日
教学研讨会的邀请函篇九
中国企业大数据联盟是企业间的战略联盟，以“开放、自律、务实、创新”为宗旨，凝聚产业链上下游资源，吸引国内、国际先进企业、科研院所，营造良好的产、学、研、用协同发展环境，积极推动中国大数据产业健康发展。
金融日渐成为继互联网广告之后大数据掘金的重要市场，bdu密切关注并积极探索大数据在金融领域的商业价值，洞察客户需求、提升客户服务，防范业务风险，构建诚实守信的社会信用体系。经研究决定，由联盟秘书处发起首届bdu大数据金融研讨会，诚邀各位金融领域专家参加本次交流活动。本次会议议题如下：
1、电信在大数据金融领域的商业探索; --中国电信、亚信、德勤;
2、金融领域大数据应用现状与诉求; --各金融机构代表;
3、大数据金融应用和商业模式头脑风暴; --圆桌会议讨论。
会议地点： 北京鸿翔酒店
会议时间： 20xx年11月28日
教学研讨会的邀请函篇十
20xx年8月24日是我院建院40周年，也是我院转隶改企之年，又值建国70周年，为充分体现我院40年来的发展历程和辉煌成就，弘扬我院职工自强不息、砥砺前行、开拓创新、奋发有为的向上精神，进一步激发全体职工的集体荣誉感和使命感，定于20xx年9月21日上午举办庆祝建院40周年学术研讨会，相关情况如下。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以“回顾历史、展示成果、转型发展、开拓创新”为思路，以“内强素质、外塑形象、凝心聚力、再创辉煌”为目的，以“新起点、新征程、新挑战”为主题，结合我院转隶改企节点，务实节俭的开展活动，增强全院职工主人翁意识，激发工作热情，为建国70周年献礼。
二、邀请嘉宾
国内知名专家、国家协会领导、国家学会领导、全国各省级规划设计单位领导、本省相关部门领导、省内各市县自然资源部门领导、其他有关单位领导、在本院工作过的领导、本院离退休领导等。
三、活动安排
(一)时间：20xx年9月21日(星期六)上午8:30时;
(二)地点：哈尔滨和平邨宾馆和平会堂(哈尔滨市中山路171号);
(三)议程：
四、参会回执反馈
教学研讨会的邀请函篇十一
专家、学者：
新时期下人口流动迁移的新变化与新趋势催生了许多新的时代议题，人口的流动、迁移、聚集已成为经济新常态发展的关键影响要素。为了交流人口流迁与经济发展领域的学术成果，推动这一领域研究更加深入和丰富，中国人民大学人口与发展研究中心拟于20__年5月25日至26日在辽宁省丹东市召开“人口流迁与经济发展全国学术研讨会”，诚邀广大人口学者报名与会，共襄学术盛举。参会学者可以围绕以下研究主题撰写论文：
中国人口流动的新变化新趋势
东北地区人口流动与经济发展
雄安新区建设与人口聚集
京津冀协同中的人口分布
人口流动与经济新常态
人口流迁与人口老龄化
人口流迁与社会发展
人口流迁与文化融合
人口、社会、经济、文化、环境等
可持续协调发展问题
请有意参会的专家填写报名回执单，并于20__年4月28日之前将回执和3000字左右的电子版论文摘要一并发送至，邮件请以“人口流迁与经济发展”作为主题。
教学研讨会的邀请函篇十二
尊敬的 先生/女士：
__是20世纪中国文学史上重要作家，曾以《__》《__》等优秀作品享誉文坛。__一生经历了新民主主义革命和社会主义建设，他的文学创作和文化活动伴随着20世纪中国的社会变革，为中国现当代的文学作出了杰出的贡献。由于各种原因，__的文学成就长期被忽视。20_年适逢“五四”运动__周年，中华人民共和国成立__周年，为促进新时代文学繁荣，重新审视__的文学成就，拟定于20_年10月19-21日在湖南省社会科学院召开“__与中国现当代文学学术研讨会”。会议着重探讨：
1、__文学的思想与艺术特征
2、人民·时代·文学——__现象与中国现当代文学
3、__翻译研究
4、__生平及文学之路研究
5、中国现当代文学研究(以__为例)或其他相关主题研究
一、费用：本次会议不收会务费，会议期间的住宿、餐饮，会后论文集出版等费用由主办单位承担。往返交通费自理。
二、论文：请于20_年7月30日前确认与会回执，并于20_年9月10日前提交会议论文。
三、举办会议单位
主办：____
承办：____
四、会议联系方式：
地 址：______
教学研讨会的邀请函篇十三
尊敬的各位学校领导，教师：
近年来，随着国内企业信息化进程的不断加快，企业对于高水平信息化实用型人才的需求不断增长，为适合这种需要，许多高校都开设了erp课程，学生掌握的信息化知识的深度和广度都有了很大的提高。与此同时，由于高校中开设erp课程的历史较短，以及教学经验和教学条件等方面的限制，在培养出的学生质量与满足企业实际需求之间仍存在一定差距。
高等学校承担着为社会培养高水平专业人才的崇高使命，同时也面临着来自学生就业的压力和不断提高教学质量的压力。那么：
什么是适合中国国情的信息化人才，找到适合自己的教学理念?
如何在“校企联盟”的教育改革模式下，打造企业需要的信息化人才? 如何让没有任何商业实战经验的大学生初出校门即得到社会的青睐
这些都是中国高校信息化领域的老师一直在思索的问题。实际上，在过去几年中，许多高校的老师通过自己的辛勤工作，在信息化人才培养、教学课程的内容设计和形式改革方面不断探索，已经总结了一些宝贵的经验。另一方面，一些高校的老师在与企业合作推进信息化教学的过程中也在不断创新，并且取得了一定的成绩。
为了与全国高校管理学院从事信息化教学的老师们针对上述问题共享我们的经验，北大光华管理学院和将神州数码管理系统有限公司在11月9日召开“高校如何培养企业需要的信息化人才”的大型研讨会。在这次会议上，我们希望通过此次大会提供一个高校教师之间、高校和企业之间充分交流的场所，使来自全国各高校的教师在教学方法、课程建设、实验教学等方面进行深入的探讨，探索校企优势互补及资源共享的途径，并通过聆听企业的心声来获知社会对人才需求的特点。使高校与企业悉知各自所应扮演的角色，从而为中国社会信息化的发展和普及做出应有的贡献。
特此邀请，真诚地期待您的光临!
北京大学光华管理学院
北京神州数码管理系统有限公司
20_年 10 月 8 日
