作为一名教师，通常需要准备好一份教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。既然教案这么重要，那到底该怎么写一篇优质的教案呢？这里我给大家分享一些最新的教案范文，方便大家学习。
小猴学本领教案篇一
一年一度的才艺大赛的.眼看越来越近，小动物们都开始准备了，可是贪玩的小猴整天在森林里蹦蹦跳跳、嘻嘻哈哈，没什么才艺，它准备拜师学艺。
一天，小猴路过小兔家，便进去跟小白免说：小白兔，很多小动物都说你是作家，你能教我写作文吗?小白兔说：可以呀!小猴这几天还学得很认真，可是过了几天，小猴觉得写作文太难。要想好词又不能有废话，小猴放弃了写作文。
过来几天，小猴又路过树下，看见黄莺一直吹喇叭，清楚的喇叭声真动听，小猴连忙跑过去对黄莺说：黄莺，你吹的喇叭真不错，你能教我吹喇叭吗?黄莺说：可以啊!小猴开始很用功，后来小猴又觉得吹起喇叭腮帮子发麻太累了，它灰溜溜地逃走了。
又过了几天，小猴看见小鹿在草地上正在练习跑步，小鹿跑得像风一样快，它跑得可真快呀!小猴现在决定学跑步。小猴说：小鹿，我能跟你一起练习跑步吗?小鹿说：可以呀!一开始，小猴学得很认真，后来小猴觉得太累了就跑回家了。
比赛开始了，黄莺得了金喇叭奖，小兔得了下笔如有神奖，小鹿得了飞毛腿奖，只有小猴什么都没有垂头丧气的走了。
小猴学本领教案篇二
在一个风和日丽的一天，小猴报名了比本领大赛，星期六就要去参加比赛了。
小猴来到比赛现场，小猴第一局是和小白兔比作文。坐在小猴旁边的.小白兔突然对小猴说：“小菜鸟，我看你还是退下去吧！”小猴说：“我才不退下去呢，写作文不就是写一些字吗，有什么难的！”写作文比赛开始了，小兔在认认真真地写作文，小猴却东张西望、三心二意。最后到了时间，小猴一个字都没写，小白兔已经写出了许多字的作文，小猴输了，小白兔获胜了。
小猴在第二局是和喜鹊比吹喇叭，喜鹊吹喇叭的声音如此动听，可小猴吹得非常难听，小猴又输了，喜鹊胜利了。
小猴最后一局是和梅花鹿比跑步，梅花鹿跑步的速度快如闪电，小猴根本追不上，小猴突然停下来，它觉得很累，腰酸背痛的。到时间了，小猴再一次输了，输得落花流水。
最后小兔、喜鹊和梅花鹿都到了领奖台上领奖，它们非常开心，只有小猴没有奖牌，它非常难过。
这个故事告诉我们：做什么事情都不能三心二意，要一心一意才能成功。
小猴学本领教案篇三
小猴学本领正文：小猴学本领小猴学本领
东渚实验小学三（1）班张宏涛
有一只调皮的猴子，整天游手好闲。小猴妈妈着急地说：“小猴呀，你什么时候学点本领，为我们争光呀？”小猴拍拍胸膛说：“没问题。”
小猴听说狗熊是有名的画家，就跑去向狗熊学画画。狗熊说：“那你就一直跟着我画吧。”小猴画了几天，就不想画了，想：“画画太难了，我还是学点别的.吧。”
小猴听说兔子是有名的森林作家，就跑去向兔子学写作文。兔子说：“写作文要学会仔细观察，多动脑。”小猴刚写了个开头，想：“写作文太伤脑筋了，我还是学点别的吧。”
小猴又听说山羊是有名的跑步冠军，就跑去向山羊学跑步。山羊说：“那你就天天早起跟我跑吧。”小猴坚持了几天就起不了床了，它想：“练跑步太累了，我还是学点别的吧。”
动物狂欢节到了，动物们在比赛中取得了好成绩。瞧，狗熊、兔子和山羊都挂上了金灿灿的奖牌，而小猴却只能两手空空，真是拾金丢金，一事无成啊！
指导老师：周琳
(投稿：xszw于2006-5-1713:43:40编审:)
小猴学本领教案篇四
森林里有一只小猴子，它总觉得别人比它会的多，所以就出去跟别的动物学本领了。
小猴子走着走着，看到了正在游泳的鸭子阿姨，它就给鸭子阿姨说：“鸭子阿姨，您教我游泳吧！”鸭子阿姨回过头来，说：“可以呀！。”于是小猴子就开始学了。
鸭子阿姨先教它怎样用手划，怎样用脚蹬，小猴子心想：这太简单了！谁都能学会。鸭子阿姨说完，小猴子便下水试试，谁知道刚一下水小猴子就慌了，扑腾了两下就沉到了水里。鸭子阿姨赶紧叫来河马大叔，“扑通”一声，河马大叔跳进了河里，把小猴子托了上来。
小猴子被救上来以后，它再也不敢碰水了，只好回到家里。可它还是不甘心，就又出了家门。
它又看见了鸭子阿姨，鸭子阿姨向它问好，可小猴子却躲得远远的，好像鸭子阿姨变成了可怕的怪兽。
小猴子找不到可以学得东西，就坐在角落哭起来，猴爸爸从商场买东西回来的路上看见了它，就对它说：“不是每个人都能学会很多东西，你看看鸭子阿姨，它也有缺点啊！我们猴子生来就是爬树的，你练好爬树再学其他本领也不晚呀！”
从此，小猴子认真练习爬树，成为了爬树高手。
小猴学本领教案篇五
1、通过各种形式爬的练习，让幼儿学习爬时四肢的正确用力方法。
2、发展幼儿四肢和躯干肌肉力量，增强动作的灵活性。
3、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。
4、初步培养幼儿体育活动的兴趣。
5、培养幼儿健康活泼的性格。
软垫、地板胶、梯子、轮胎、录音带、拱形圈、绳子、水果图片。
1、开始部分
进入场地，四散站开。准备活动，幼儿随着儿歌内容，模仿小猴做动作，使身体充分活动开。
教师：今天小猴子要来学习爬的'本领，你们看过小猴是怎么爬的吗?请你来做一做。
2、提供软垫，让幼儿自由表演自己会的爬行动作，老师引导幼儿进行手膝着地、手脚着地爬。
（1）小猴子是怎样爬的?请你们去试一试。
（2）小猴子爬的时候要把四肢都放在地上，把身体撑起来。用膝盖和手臂一起向前爬，爬的时候肚子不要碰到地上。
3、游戏、小猴摘桃
桃园里的桃子都成熟了，我们去摘桃，好吗?幼儿分组来完成游戏。
4、结束放松活动：听音乐抖一抖，做放松运动。
身心健康是幼儿发展的重要基石，学前儿童健康教育历来是幼儿园工作的重中之重。突出幼儿在快乐的童年生活中获得有益于健康身心发展的经验。活动中小猴子的形象就是我们班上孩子学兴趣班的缩影，有的孩子学了这个想学那个，结果什么都学不好，孩子们在活动时自己是旁观者，能客观的分析小猴的对与错。老师请他们对照自己的时候，孩子们似乎明白了道理，知道做什么事情都应该、有耐心，认真点就能成功。
幼儿健康领域内容的选择“既适合幼儿身心的现有水平，又有一定的挑战性”;“既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展”;“既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的健康事件和问题，又有助于拓展幼儿健康的经验和视野”。
小猴学本领教案篇六
森林里的快乐小学即将举行“我的小本领”比赛。大家都刻苦地学习本领，可小猴苦思冥想，不知道该学什么，于是去找其它同学学习了。
小猴走到小熊家，只见小熊在那画画，小猴走近一看，一张张栩栩如生的画映入眼帘。小猴心想：这么好看的画，我也来学学，好在同学面前露一手。于是它就对小熊说：“我也来跟你学画画吧！”小熊爽快地回答：“好哇！”小猴刚听了小熊讲的画法，想道：这也太麻烦了，用铅笔画完后，还要用黑笔描一遍，还得上色，上色时要合理搭配，还要想到这，就向小熊告别了。接着走到体育场，只见小兔像离弦的箭在场上跑着。小猴觉得小兔跑步速度极快，也想学学，到比赛时就可以一鸣惊人了。小猴三步并作两步朝小兔跑去，说：“小兔，你跑步那么快，我也来学学！”小兔马上答道：“可以！”小猴没跑几步就上气不接下气，气喘吁吁地对小兔说：“这不行，我非累倒不可！”说完，就走了。接着，小猴走到小鹿家，看见小鹿在学跳舞，小猴一看那美姿，就目瞪口呆——这多美啊！小猴也想学学，就问：“我可以跟你一起学舞蹈吗？”小鹿满口答应：“当然可以。”小猴先学圈，可才两三下，它就觉得眼前直冒金光，接着学压腿，可刚抬起腿，就叫苦连天，马上逃走了。接着它又去学一样又一样的本领，可都因为怕苦怕累，没有学成。
到了比赛那天，大家纷纷展示出自己的本领。小熊得到了“画画之星”的称号，小兔得了长跑第一名的将状，小鹿得了“小小舞蹈家”的称号。站在台下的小猴疑惑不解：为什么它们都得了奖，我却没有呢？我也学过呀！
小猴学本领教案篇七
森林王国即将举行“小小特长生”大赛，小动物们都在刻苦地学习本领，只有小猴天天整天在玩。
天天经过小兔灰灰的窗前，看见灰灰坐在书桌前认真地写着什么。天天好奇地问“灰灰，你在写什么呀？”“我在写文章。”灰灰抬起头说。“我想成为一名作家。”天天心想我这么聪明，写出的文章一定比灰灰好，于是它开始和灰灰学写文章。
天天刚写了几个字，就觉得枯燥无味。忽然窗外传来了一阵动听的喇叭声，原来是小熊贝贝在吹喇叭。天天心想我的歌声那么好听，吹出的曲子一定比贝贝好听，于是它又和贝贝学吹喇叭。
天天吹了一会儿，就觉得嗓子像冒烟了一样。这时，小鹿飞飞从它身边飞驰而过。天天心想，我的身手那么灵活，一定比飞飞跑得快，于是它又和飞飞学跑步。才跑了1圈天天就累得抬不动腿了，它又放弃了跑步。
在才艺比赛中，小兔灰灰、小熊贝贝、小鹿飞飞都得到“小小特长生”的奖牌。只有小猴天天，什么也没得到，它惭愧地蹲在草地上。它明白了：做事要持之以恒，不能半途而废，只有坚持才能成功。
小猴学本领教案篇八
一天早晨，森林里有个消息，叫“本领赛”。小兔在练字，学习。小熊在吹小号，小鹿在练习跑步，小猴子看见了也要学本领。
小猴子问小兔子说：“小兔子，你可以教我学习吗？”小兔子笑眯眯的说：“可以呀。”小兔子给小猴子两张纸，要它跟它自己一起练。可小猴子一会儿东张西望，一会儿又伸了伸懒腰，打了个哈欠。小兔子对小猴子说：“我已经写完一本了，你呢？”小猴子惊讶的说：“什么？一本……”但是小猴子想着：学习太难了我还是让小熊教学小号吧。
小猴子说：“小熊，你可以教我吹小号吗？”小熊说：“当然可以。”但是它还是不好好学，它一会儿看看天，一会儿一手托着头，一手拿着小号，侧着躺着，一只脚竖了起来，上面还有一个球。小熊提醒它说：“不要不专心。”小猴子说：“小熊，我已经学会啦。”“好吧”小熊说。
最后，小兔子成了博士，小熊成了音乐家，小鹿成了跑步冠军，小猴子却一个本领也不会，小猴垂头丧气，伤心极了。
小猴学本领教案篇九
小猴，没有规矩。
教员来了，他不问好;撞到了小兔，
他不道歉;遇见童叟，他不让路……
猴妈妈很生气，他对小猴子说;“
你怎么不学着讲规矩呢？”
学规矩，好麻烦，拿钱多省事。小猴对妈妈说：“给我一些钱，我去买规矩。”
后妈妈哭笑不得。
细心一想，就给了它一些钱。
小猴拿着钱，高高兴兴地朝街上跑去……来到第一家商店，小猴年喊到
“喂，这儿买规矩吗？”
没人答复。
来到比二家商店，小猴年大呼：“喂，
这儿买规矩吗？”
没人答复。
一家、两家……小猴跑了三十三家商店，都没有买到规矩。
只剩下了一家商店了，是羊伯伯开的。山羊伯伯平日对小猴很好，小猴很尊敬他。
小猴想，山羊伯伯肯定帮忙，我肯定能买到规矩。
他看见山羊伯伯很忙，就等了一下子。“山羊伯伯，您这有规矩卖吗？”小猴轻轻问。
山羊伯伯笑了：“傻孩子，规矩是买不到的，只能学到。”
小猴没有买到规矩，低着头走回了家，他不好意思地说：“对不起，我没有买到规矩。”
但妈妈乐呵呵地端出饭菜：“肚子饿了吧？快吃。”小猴早已饿级了，他年大口大口地吃着喷香喷喷的`饭菜，心想：“还是妈妈好，我要谢谢她。”
“谢谢妈妈！“一句很有规矩的话从小猴嘴里飞出来。
妈妈笑了：“孩子，你没有买到规矩，但你学到了。”
小猴学本领教案篇十
最近，动物园里要举行才艺大赛，小猴没有才艺，就想去跟其他小动物学本领。
小猴先去找小兔学看书。小猴带着笔记本和铅笔，它把小兔说的话都记了下来，可是小猴觉得没意思，就把铅笔和本子给扔了。
小猴听说小熊吹笛子很好听，就去找小熊学吹笛子。可是没学几天，小猴觉得太难了，小猴心想：我吹起来太难听了，如果去比赛，我肯定得不了一等奖！小猴放弃了。
小猴又去找小鹿学跑步。可是小猴觉得小鹿跑得太快了，追都追不上，而且特别累，还不如回家睡觉。于是小猴就回家呼呼大睡了。
过了几天，才艺比赛开始了，每个小动物都表演了一个才艺，只有小猴什么才艺也没有，小猴非常后悔地低下了头，最后小鹿，小兔子，小熊都得奖了。
