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大学生创业的调查心得感悟实用(18篇)

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大学生创业的调查心得感悟实用(18篇)
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当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得感悟,如此就可以提升我们写作能力了。那么心得感悟怎么写才恰当呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得感悟吧,我们一起来看一看吧。

大学生创业的调查心得感悟篇一

当得知团委在寒假布置了这个关于《地方高校或政府对当代大学生创业的关注及优惠政策》的调研,我内心觉得十分兴奋。因为这不仅可以让我们深入了解当代大学生创业前景,而且还能切身地提高我们大学生的社会实践能力。再说,本人对大学生创业也十分关注,所以对这个调研课题充满着期待。

二:选定方向

调研要求一个人调查的方式完成此次调研。但为了更好的了解创业前景,我在实施调研前与几位同学交流了意见。

在调研前,我和几个同学进行了几次讨论。俗语说:“万事开头难。”一个好的开头是成功的一半,为了成功,我必须定下一个主基调。在讨论中,我们主要围绕如何展开这次调研展开了讨论。我事先也预想好了几种方案:一,与当地政府相关人员联系了解政策。二,通过问卷调查的方式了解地方大学大学生创业的关注。三,通过网上调查了解当地政府对大学生创业的关注。大家也十分同意这三个主方向,但考虑到实际情况。我最终确立了网上调查的方式。

三:百度一下

在决定采取网上调查之后,我就开始了为期几天的网上调查。在这一过程中,我登陆了辽宁省大学生创业网,朝阳市创业网等数十个网站了解政策并整合资料进行记录。在这一过程中我充分的了解到中央对大学生创业的关注。省政府也制定了一系列优惠政策帮助大学生创业。这些政策包含融资、开业、税收、创业培训、创业指导等诸多方面。当然,朝阳市各级政府也响应党中央号召,结合当地特色为大学生提供自主创业机会。朝阳市政府为创业青年提供政策咨询、创业培训、方案评估、证照办理、经营管理指导和融资担保等一系列的支持服务,切实服务青年创业,为青年学子铺平创业之路。其中比较有四大特色:特色一:创业孵化基地整 特色二:费用支持。 特色三:创业的服务载体。特色四:创业培训及沙龙活动。了解这些政策后,我对未来的创业道路充满信心。

四 收获成果

经过几天的网上调查后,到了最关键的一步了,就是整合所有调研结果。这就需要一定的时间来进行分析。鉴于我个人的知识储备有限,注定了这一部分是举步维艰的。

大学生创业调查心得:大学生创业贷款应注意两点

大学生创业贷款税收缴纳方面

凡高校毕业生从事个体经营的,自工商部门批准其经营之日起1年内免交税务登记证工本费。新办的城镇劳动就业服务企业(国家限制的行业除外),当年安置待业人员(含已办理失业登记的高校毕业生,下同)超过企业从业人员总数60%的,经主管税务机关批准,可免纳所得税3年。劳动就业服务企业免税期满后,当年新安置待业人员占企业原从业人员总数30%以上的,经主管税务机关批准,可减半缴纳所得税2年。

大学生创业贷款企业运营方面

1、员工聘请和培训享受减免费优惠。对大学毕业生自主创办的企业,自工商部门批准其经营之日起1年内,可在政府人事、劳动保障行政部门所属的人才中介服务机构和公共职业介绍机构的网站免费查询人才、劳动力供求信息,免费发布招聘广告等;参加政府人事、劳动保障行政部门所属的人才中介服务机构和公共职业介绍机构举办的人才集市或人才、劳务交流活动给予适当减免交费;政府人事部门所属的人才中介服务机构免费为创办企业的毕业生、优惠为创办企业的员工提供一次培训、测评服务。

2、人事档案管理免2年费用。对自主创业的高校毕业生,政府人事行政部门所属的人才中介服务机构免费为其保管人事档案(包括代办社保、职称、档案工资等有关手续)两年。

3、社会保险参保有单独渠道。高校毕业生从事自主创业的,可在各级社会保险经办机构设立的个人缴费窗口办理社会保险参保手续。

大学生创业的调查心得感悟篇二

一,调研背景以及调研目的

如今,对我们来说,自主创业已经不是一个陌生的词汇了。对初出茅庐的我们,在资金,经验,人脉等等方面都有不足,创业无疑是一个充满艰辛的路。 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-20xx)》中明确提出“加强就业创业教育和就业指导服务”。《教育部关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》中明确指出“大学生是最具创新、创新潜力的群体之

一。在高等学校开展创新创业教育,积极鼓励高校学生自主创业,是教育系统深入学习实践科学发展观,服务于创新型国家建设的重大战略举措;是深化高等教育教学改革,培养学生创新精神和实践能力的重要途径;是落实以创业带动就业,促进高校毕业生充分就业的重要举措”。目前高校创业教育在自主创业理念定位、模式构建、师资培养及课程建设等方面存在哪些问题?创业学生有哪些困难?社会又怎么看待他们,为他们提供了哪些帮助?我们需要一个明确的答案。

调研目的:

目前高校创业教育在创业理念定位、模式构建、师资培养及课程建设等方面仍存在不少问题,为及时有效地回应社会需求,亟需对我国高校创业教育中存在的问题进行深入研究总结,在此基础上形成一套符合实际、切实可行的创业教育体系,培养大学生的创业能力。在此基础上提出一套符合实际、切实可行的创业教育体系,为大学生自主创业提供参考

二 、宁波镇海区自主创业情况的调研结果统计与分析 由于调研问卷题目较多,我们将其具体归纳为两个部分。一是对被调研者对创业的认识,二是被调研者对大学生自主创业的看法和建议。

一,对创业的认识。

在调研中发现32.7%的人对创业的看法为:自主创业是实现理想的一种方式,创业能使个人获得不断的成长和发展 最大限度地实现自我价值,30.2%的人对创业的看法为:创业要理性;在调研大学生自主创业时应具有的素质时,51.2%的人选择强烈的挑战精神,出色的沟通及交际能力,良好的社会关系 ,对市场的认识水平是创业必不可少的。。在调研大学生创业的知识来源时,选择亲身实践与家庭环境的比例占48.5%,选择媒体和社会宣传和培训活动的比例占35.6%。在“自主创业中您偏向什么样的创业形式”问项中。

二,对大学生自主创业的看法和建议。

在调研中发现对于大学生自身而言,选择哪个领域给自己带来的风险最小的问题中,选择与自身专业相结合的领域和启动资金少、容易开业且风险相对较低的行业两个选项的占54.3%。在调研对于大学生而言在什么时间开始创业比较合适的问题中,选择毕业后2年内或3至5年的占总数的58.9%,极少数人选择在毕业当年进行自主创业的。在“政府以及学校在大学生创业方面应该做哪些扶持?”的问题中,大学生科技创业基金支持和社会化专业化管理服务机构提供服务占了44.4%,将创业课程纳入必修课占了15.2%,宣传鼓励、政策支持占了20.4%,提供场、实验设备等环境和服务及其他占了20%。

三、镇海创业者的现状分析

四 、创业者们和调研结果给予大学生的意见

在这次调研我们重点选择了三家在镇海区自主创具有代表性的企业进行参观采访。先后三家企业在对大学生创业的问题上给予了高度的重视,并且给当代需要自主创业的大学生提出了很多理性的建议。

一,毕业后四五年再开始创业。企业家们均认为大学生毕业后并没必要急需走向创业的道路,而是应该对未来有所规划,进入公司的最低端摸爬滚打,细心研究和努力认识社会,经过四五年的沉淀,形成稳定的基础和心态才能自主创业。 二,企业家们建议合伙创业,四五年以后将不同阶级不同工作的人结合在一起一起创业,大家的社会经验都相互促进有利于创业。

大学生创业调研报告范文(二)

一.项目概况

1.调研背景

近几年来,我国高校招生总体规模一直在不断扩大,预计到20xx年,单从高等学校毕业生这一项来讲,就会给社会就业造成相当大的压力。公共机关要减员增效,难以再大量接收大学毕业生,国有大中型企业则因结构调整和产业优化也难以提供充分有效的就业机会。在这样的社会大环境下,大学生毕业就要面临失业的可能。因此,通过创业来解决大学生就业的问题无疑会是一种可行而且有效的办法。一个学生创业可以吸引若干个学生的参与,创业成功就可解决一批大学生的就业问题。如果社会上形成了学生创业的气候,将大大缓解社会就业的压力 再次随着市场经济的发展,城乡产业结构必将根据市场的变化不断进行调整,从而带来劳动力的转移和职业岗位的转换,这就要求未来的劳动者不能仅仅是生产环节中某个单一工种的单一操作者,还应能够参与新产品的开发和创造,新技术、新工艺的实施,并进入计划、管理、服务等经营环节。这些都要求未来的劳动者具有从业和创业的双重能力,具备多方位的职业转换能力和自主创业能力。

2.调研目的

所有这些都表明当今的大学生需要从就业观念向创业观念转变。独自闯出一片事业天空,或者集结三五好友的力量,合力创一番事业,每个人多多少少都有过这样的梦想,甚至拟订出一套计划,逐步实现,让美梦成真,但是,光有梦想、希望,若没有条件,则创业的梦想还是难以实现。最重要的,是累积创业前必要的经验,与充份的准备,才能达到事半功倍的效果。所以,创业前,不妨先停下来思考一下,我们大学生是否具备创业的观念,我们是否已为创业做好了准备,大学生创业到底需要我们具备怎样的素质以及需要什么样的创业条件,这都不得不引起我们的思考。

3.调研地域及概况

针对这一问题,我们于20xx年11月份,对万州地区在校“大学生创业”进行了调研分析研究。我们的调研范围是重庆三峡学院在校大学生。本次是随机抽取50名在校大学生展开的小范围的调研,共发放调研 问卷50份,回收50份,其中有效问卷45份。

二.调研结果分析

1.问卷分析

(1).是否愿意自主创业

考虑过自主创业的占56%,完全没有打算的占25%,已经进行的占19% 。45名大学生中有25名大学生考虑在大学毕业后自主创业,其中大一占到了总人数的36%,其余的占20%。

大一学生新鲜有活力,对未来充满了期望.毕业生也许是在找工作或是学业方面被所谓的现实束缚,愿意自主创业的仅占7%.在调研中农村学生更愿意自主创业,当然,这也与汉中当地农村学生多于城镇学生有很大关系.

(2).对创业的了解程度

对于对“大学生创业”的了解程度,其中有62.5%的在校大学生一般了解,另外6.25的大学生有一些了解或不是很了解;31.25%的在校大学生都未在学校内接受关于创业指导方面的教育;而被调研的大学生均表示有必要在学校接受创业方面的教育,学校在创业方面应加强挫折心理的教育,其他认为应加强推进创新教育、实践能力的培养、以及团队精神的培养.

(3).不同学历层次对创业看法

其实,无论是本科生还是专科学生,都有创业愿望,有创业潜能.根据这次调研,本科生有创业愿望的占56.25%,专科生仅仅少了12.5个百分点.

(4).创业中所要具备的素质与创业前的准备

然而创业究竟需要我们大学生具备怎样的素质条件,哪些行业适合我们大学生创业,在创业中又会遇到哪些困难,这都是我们需要调研研究的问题。在调研中发现大学生认为自主创业最重要的是资金和技术,其中技术占了62.5%.这也正是青年创业面临的二个难题。刚跨出大学校园的大学生们缺乏资金,而本身在社会筹资方面也无环境优势.大学生创业失败的多,一个重要原因就是忽视技术创新。

在创业资金方面,一般筹措的管道,除运用自己的积蓄外,便是寻求亲朋好友的支持,或是再结合一、二位志同道合者,共同投资创业等。独资创业的情形越来越普遍,一方面独资创业可使创业者拥有绝的经营权,省掉合资者因意见分歧的麻烦。另外,则因经济结构变迁,服务业俨然是「创业新星」,吸引大批拥有创业梦想者,在这个舞台一展抱负。而一般的服务业大多属小额投资性质,所需的资金从25万~200万元不等,不像制造业或信息业等,需要庞大的资金,造成的负担与风较大。 亲朋好友在个人的创业历程中,大多扮演「亲密战友」的角色,出钱出力,所以,往往是创业者周转的主要对象。寻求创业伙伴共同投资,则是一种分担风险的分式,而且,三个臭皮匠胜过一个诸葛亮,彼此截长补短,更能使创业的脚步快速上轨道。

而在技术方面创业者缺乏对创业所需各种资源的准确理解,在这一点上,有着实战经验的企业人员要比在校学生强。

心态问题也是创业过程中所要探讨的。学生创业首先要有“风险意识”,要能承受住风险带来的压力.在调研中各50.00%的同学对于创业中的资金短缺和创业风险等问题而是否放弃创业持不同态度.

(5).创业地域的选择

近年来,随着西部开发和中部的崛起,大学生们更多的把目光瞄向了西部和中部市场.分别占31.25%和43.75%的大学生愿意到西、中部去接受机遇和挑战,这对于我国消除地区差距是一个很好的兆头。面临如此众多的难题,我们在校的大学生是否已做好准备,我们应该具备哪些素质去接受创业的挑战.87.5%的同学认为最重要的是具备良好的个人能力及强烈的挑战精神,同时学校的知名度也成为大学生在创业中所担忧的.

我们欣喜的看到国家为鼓励大学生创业颁布了多项优惠政策,今年一月,教育部便公布了一项有关“大学生、研究生(包括硕士、博士研究生)可以休学保留学籍创办高新技术企业”的政策 。

2.对策与建议

从这100份问卷中我们为愿意创业的大学生提出几点建议:

(1)重视并评估自己的财力. 企业是由人才、产品和资金所组成,自有资金不足,往往会导致创业者利息负担过重,无法成就事业。因此,创业青年要有“多少实力做多少事”的观念,不要过度举债经营;企业应“做大”而非“大做”,“做大”是有利润后再逐渐扩大,“大做”则是勉力举债而为,只有空壳没有实际,遇到风险必然失败。

(2).要有意志力.有年度计划,有目标,有理想,就必须要有坚强的耐心与意志力来贯彻,愈挫折愈勇,不达目标绝不中止。

(3).完成公司登记,了解相关法律和创业程序.在开始营业之前,必须了解所有与商业法规相关条文规定、执照或许可证申请的细节与表格。切记一点,各县市政府对营利事业单位的规定可能有差异,因此别忘了询问有哪些是该特别注意的法律规范条文.

(4)选择创业方向,学好专业知识.创业要选择自己熟悉又专精的事业,初期可以小本经营或找股东合作,按照创业计划逐步拓展。

(5).选对地址,事半功倍. 选地址有两项因素绝对不可忽略,即租金给付的能力和租约的条件。对于初次创业者来说,最划算的方式是订一年或两年租期,以预备是否有更新的选择。

当比尔盖茨、杨致远、甲骨文的埃里森先生为我们所熟知的时候,当越来越大的就业压力压得我们喘不

过气来的时候,当大学生得“创业”浪潮滚滚而来得时候,我们不得不正视大学生有激情,但是往往缺乏对国情的认识;有创业的勇气,但是缺乏成熟得创业思想,所以很多拥有着无限激情与梦想的刚刚走出象牙塔的年轻人不得不面临许许多多的坎坷。但相信随着时代以及历史文明的进步,我们知识的不断积累,我们会正视自己的缺点,在学习的过程中逐渐培养,使自己具备创业应具有的素质及知识储备,我们会成功,即使我们会遭遇失败,我们也无悔,因为我们曾为自己拼搏过,曾经做过自己的主人,我们会拍拍身上的灰尘,继续我们艰难的创业历程,因为我们拥有最大的资本――年轻,青春,激情,梦想!

大学生创业的调查心得感悟篇三

大学生这个朝气蓬勃的群体一直备受社会的关注,而近年来大学生创业成为社会关注的焦点之一。当今世界, 经济全球化、政治多极化、文化多元化、社会信息化等飞速发展,正在日益深刻地改变着人类生产、生活方式。新的科学技术把人类带入了一个新的时代,即知识经济的时代。知识经济时代的特征不仅是知识成为发展经济的主要要素,而且带来经济全球化和社会的各种变革。这些都为大学生创业带来了契机。中国社会背景创业是社会发展过程中形成的一种活跃而有效的经济形式,我国在改革开放以后,创业的形势有很明显的好转,不论是私人创办事业涉及的领域还是创业的发展势头,都有着健康发展的趋势。大学生创业是在1999年清华大学举办的首届大学生创业设计大赛之后迅速发展起来的。他们的加入为创业大军注入了一股新的活力。同时,在校大学生创业也闯入了人们的视眼。

大学生创业的可能性:

1、当前的就业形势要求更多有条件的大学毕业生选择自主创业提供了广阔的空间;

2、社会经济的发展和产业结构的调整为大学生自主创业创造了良好的条件;

3、实现自我价值的渴望和张扬个性的要求将使越来越多的大学生走上自主创业之路。

调查内容

调查时间:

20xx.11.1-20xx.11.5 确定调研方案包括调研对象、内容、时间以及方式等

20xx.11.5-20xx.11.8 设计调查问卷

20xx.11.8-20xx.11.9 实地调查及问卷回收

20xx.11.9-20xx.11.12 整理资料,数据录入及统计

20xx.11.12-20xx.11.15 分析问题,撰写调研报告

调查地点: 学校

调查对象: 在校或已经毕业的大学生

调查范围: 在校大一、大二、大三的学生

调查主题: 大学生创业现状调查

调查目的: 了解大学生创业动机、创业认识、创业基础条件、创业困难等几个方面,希望通过更有针对性、创造性的计划来解决大学生创业问题。

调查方法: 实地问卷调查法、口头询问法

调查团队: 熊鹏辉 许伟 陈新雄

调查分析

一、 对创业的认识。

创业:想的多做的少

我们通过分析数据发现,在“对创业是否感兴趣”和 “是否有过创业的打算”中同时选择选择“感兴趣”和“考虑过”有约66.4%,说明创业在他们下心中是被认可的,但是选择“正在进行创业”的人仅为6.2%,此项表明在大本文由第一范文网收集整理学生选择创业方面还是较为谨慎的。而且在“所学专业的创业前景”方面,约有61%的人对自己所学专业创业前景不看好。这同时反映出后面他们在创业选择上也是比较难的。

第一部分:创业观念

创业等同于创办企业?

在调查过程中,很多受访者将创业等同于创办企业,这个比例高达92.1%。

点评:这说明了现代大学生把创业视同于创办企业,事实上,创业是一个广泛的概念,广义的创业观念可以体现在生活中的许多方面。

创业等同于创意?

“好的创意,好的未来”,但是创业不等于创意。大多数受访者把创业等同于创意,并认为创意是创业的第一步,这个比例是78%。

点评:创意固然重要,但重要的还是执行创意的能力;另外创业不是一个创意而是一连串成功执行的创意组成的。

观念上认可创业活动

经历了九十年代的创业高潮后,从非理性创业到较理性创业,现在高校大学生的创业观比较成熟,大部分学生接受了创业的观念。调查表明,选择愿意尝试创业的比例86.9%,这说明了创业在学生心目中是被认可的。从担心创业失败遭受歧视的比例和担心创业后失业的比例可以看出,这两部分的比例都比较少。前者占9.8%,后者占7.3%。

点评:事实上,创业被认可说明创业是一项有挑战性的活动,这是一种思想解放的结果。

学生能理性地决定是否选择创业

数据显示,因为找不到工作而创业的同学仅占4.2%,而95.8%的同学并非是因为找不到工作而选择创业。而有88.9%的同学对创业具有自己的判断,不会轻易接受创业的鼓动。最后,对创业失败导致负债,高校的同学还是有比较清醒的认识。其中64.2%认识到创业失败带来的负债。

点评:创业并不是赛跑,想跑就跑,它必须具备诸多条件后才能进行创业。高校大学生对此有较高的理性认知能力。

创业更多为了实现自我价值

对于高校学生创业的目的:认同实现自我价值的占88.5%;认同改善经济处境占49.2%;认同服务社会的占45.8%。从上可以看出,现代高校大学生创业一个很重要的目的在于实现自我的价值,但他们也不排除经济赢利和社会责任的因素。

点评:并不是为了创业而创业,创业是为了实现自我价值,这是创业的魅力所在。

市场风险意识不够

受访者在考虑创业的时候,更多关注的是创意、资金和团队,但是,他们考虑到市场风险的就只有32.8%,而真正在创业的学生,他们则很看重市场风险意识,比例提高到了73.2%。

点评:创业者的风险意识不够,这本身就是对创业认识不是很清楚。

理想化的创业认识

在创业过程中,最重要的因素是坚强的信念,占88.9%;其次是一个创意,占87.6%;接下来是选择创业伙伴,占60.9%;然后是资金,占54.7%;接着是社会关系,占46.9%;最后是工商管理经验和专业技术知识,依次是43%、42.2%。这说明了很多大学生创业有着很大的理想认识。另外,有45.8%从书本上认识创业,属于纸上谈兵和理想化的创业。

点评:对创业没有感性认识的学生,对创业停留在想象里,表现出理想化的倾向。实际上,创业有很多理性的决策和分析,不可能是一种理想活动。

不创业学生更倾向于选择继续深造和积累经验

对于不愿意尝试创业的同学来说,他们有其他自己认为更好的选择,他们选择的道路是,其中,考研的比例占51.4%,而进入工商部门的占48.0%,这说明了那些暂时不选择创业的人最好的选择就是继续深造或者积累实际经验。

点评:创业并不是唯一选择,如果现在不创业,可以选择为创业做准备。

二、对创业教育的认识和看法

创业教育:教育少,知识技能需求大

学校开创业类讲座、创业比赛比较少,在问卷中“创业知识的来源”中选择“家庭环境”“同学或朋友”“媒体和社会宣传”的占大多数,可以看出,他们对创业教育还是比较陌

生的,创业更多是一种实践,在学校教育中开设的只是跟创业相关的课程,这对学生创业精神的培养是不利的。并且,约84%的人对自己现有创业方面的知识和技能是否满足创业要求都选择“说不清”与“不满足”,在开设创业指导课程内容中希望得到的是“市场营销”“人际交流与沟通技巧”“创业机会和环境分析”,说明在创业知识和创业技能教授和培养方面也是大学生所需要的。

第二部分 创业教育

基本不知道或忽视创业教育的作用

在调查中,很多人对创业教育的字眼感到陌生,很难把创业跟教育联系起来,因为创业更多的是一种实践,他们只是要求在学校教育中开设跟创业相关的课程。

点评:创业教育的缺失正是创业精神的缺失。

社会关系的榜样力量比较大

创业作为一种生活方式,在现实生活中接触过企业家,或者亲戚朋友是企业家,这一个因素对学生的影响较大。48.1%的同学认为这一因素影响了自己的创业观念,并向往自己开始创业。

点评:近朱者赤,近墨者黑。身边有人创业,他也就更容易走上创业之路。

学生创业明显受到大众媒体的影响

由于“创业热”的兴起,学生创业显然受到了大众媒体的影响,接近半数(48.4%)的学生是通过身边的人了解创业,其次是书本(45.8%)、活动(37.7%)、媒体(35.2%)。

点评:在商业社会中,“boss形象”与成功人士几乎等同,于是就产生了强大的示范作用。

希望学校开设创业类课程

由于创业教育的缺乏,所以过半数的学生希望学校开设创业方面的选修课,这个比例达56.9%。另外,还有39.4%的人希望能修改学制,使之更倾向于创业实践。

三、创业准备及创业选择

准备及选择:积累经验,慎重选择

在调查中,大部分同学都有兼职经历,利用兼职等机会进行大量的的社会实践经验积累,这对以后进行创业是一个很好的准备。在创业方向选择方面,大部分被调查者都选择“与自身专业相结合的领域”和 “启动资金少,容易开业且风险相对较低的行业”,说明他们在方向选择方面是比较慎重的,他们倾向于低风险、花费少 、与自己专业相近的项目,这样创业成功的机会会大一些。

选择正确的创业方向,目前大学生的创业方向,提出在如下四个方面可供选择:

1、高科技领域。身处高新科技前沿阵地的大学生,在这一领域创业有着近水楼台先得月的优势,但并非所有的大学生都适合在高科技领域创业,一般来说,技术功底深厚、学科成绩优秀的大学生才有成功的把握。推荐商机:软件开发、网页制作、网络服务、手机游戏开发等。

2、智力服务领域。智力是大学生创业的资本,在智力服务领域创业,大学生游刃有余。例如,家教领域就非常适合大学生创业,一方面,这是大学生勤工俭学的传统渠道,积累了丰富的经验;另一方面,大学生能够充分利用高校教育资源,更容易赚到“第一桶金”。推荐商机:家教、家教中介、设计工作室、翻译事务所等。

3、连锁加盟领域。统计数据显示,在相同的经营领域,个人创业的成功率低于20%,而加盟创业的则高达80%。对创业资源十分有限的大学生来说,最好选择运营时间在5年以上、拥有10家以上加盟店的成熟品牌。推荐商机:快餐业、家政服务、校园小型超市、数码速印站等。

4、开店。大学生开店,一方面可充分利用高校的学生顾客资源;另一方面,由于熟悉同龄人的消费习惯,因此入门较为容易。正由于走“学生路线”,因此要靠价廉物美来吸引顾客。此外,由于大学生资金有限,不可能选择热闹地段的店面,因此推广工作尤为重要,需要经常在校园里张贴广告或和社团联办活动,才能广为人知。

第三部分 创业背景

就业前景好的学生更愿意创业

在调查中发现,那些热门科系的学生,也就是就业前景比较好的学生,譬如经济系、会计系、法律系等(理工科则是计算机系、化工系等),他们的创业愿望和创业热情也是最高的。“挑战杯”竞赛现场所得到的调查问卷大部分来自这些科系的学生,历史和中文的较少,大约文史哲加起来比例不超过8%。

点评:创业不是专利,但有“壁垒”,创业实际上还是属于那些真正“天之骄子”的人。

创业多为社会榜样力量所推动

创业有很强的示范作用,一般而言,身边有人创业的人更倾向于创业,调查发现,拥有强烈创业愿望的人有28.7%亲戚、24%的朋友进行创业,而他们本身,有48.1%跟企业家接触过或很熟悉,有48.4%都是从身边的人开始了解创业并且决定创业的。

点评:榜样的力量是无穷的。创业是一种挑战,所以也适合那些对迎接挑战有所准备的人。

信息和创意对创业来说非常关键

在创业过程中,对于创业者来说,信息和创意非常重要,它们分别是88.9%、87.6%。这可以表明学生创业大多是一种知识创业,是一种较高水平的创业。

点评:在信息社会和知识经济中,信息和创意很重要,大学生对这一点也许是最清楚的。

兼职是创业的第一步

在校学生很多没有选择创业,但他们都选择了兼职。有81.2%的人认为学生兼职是很好的行为,有52.8%认为兼职对创业很有帮助,是创业的第一步。

点评:兼职不等于创业,但他们的努力目标也许是一致的,就是实践。

专业技术对创业不太重要

在调查创业过程中,什么因素最为重要,结果,工商经验和专业技术知识排在最后,分别是43.0%和42.2%。这说明了很多学生对专业技术的不看重,从侧面而言,很多人创业是“剑走偏锋”,走管理创业的道路。

点评:专业技术对于一个公司的重要性是不言而喻的,不重视专业技术是学生创业的一个非理性表现。

更多的是激情创业而非理性创业

较多的大学生创业实际上是一种激情创业而非理性创业。在调查中,参加过创业活动的仅占37.7%,创业活动相对缺少,创新意识的相对缺乏,还有创业教育的暂时缺席,所以大多学生创业就是激情创业,经验不足,热情十足。

点评:创业成功来自理性,创业开始必须是理性,创业过程才是激情,不可相反。

四、创业的障碍及需要

障碍及需要:障碍重重,需求大同

在调查中,89%的同学认为创业过程中的最大障碍是资金不足,其次76%的同学认同经验不足缺乏社会关系,其次是面对风险的心理,发展前景,家人反对等,这同时反应了前面的大学创业教育欠缺,和社会对毕业生的创业行为的有效支持和帮助体系建立还不成熟。这也反映出他们创业的需求,资金、经验、社会关系、良好的心理素质。

第四部分:创业扶持

创业初期希望能获得扶持

在创业初期,学生很希望能获得支持,这种愿望比较迫切,扶持单位包括金融投资部门、社会服务组织、成功人士和政府机构,尽管要求不一样,但他们希望能得到扶持的愿望是一样的,这也说明了创业并不是一件个人的事情。

点评:创业靠团队,靠社会大环境,创业初期必须得到扶持,企业才能发展壮大。

了解市场最为重要

在创业初期,学生希望能了解市场,并熟悉市场,这种愿望十分强烈,达到75%,这从另外一个角度说明,在校大学生最希望是能接触社会、接触市场,从而洞悉市场机会,并把握住机会。

点评:“两耳不闻窗外事”的时代一去不复返了。为了让大学生更好的接触社会,架设一条通向社会的桥梁尤其重要。

金融投资部门对创业扶持很重要

创业初期,创业者最希望得到的帮助和扶持首选金融投资部门,这个数据达到了63.5%,其次是社会服务组织,再次是政府机构。希望得到社会服务组织扶持的是45.2%,而希望得到政府机构扶持的最少,是28.6%。

点评:金融投资部门的扶持政策对学生创业的影响作用是可见一斑的。

希望能得到专业指导和风险基金

大学生创业在初期希望能得到专业指导和风险基金,这两者是一样的,都是51.4%,超过一半人数,但不是很高,这表明了对这两个方面也仅仅是想望而已,并不显特别迫切。

点评:创业的专业指导非常重要,可惜很多人并没有认识到这一点。

创业融资更倾向于私人关系

学生创业在融资渠道更倾向于向亲戚、朋友、同学等人筹借,金融投资部门也是在重点考虑之内,但前者最为重要,为32.5%,这在某种意义上可以说目前社会还是一个“熟人社会”,私人关系非常重要,还没有形成一个制度化的融资渠道。

点评:靠私人关系有利有弊,但更关键的是尽快形成一个科学而有效的融资渠道。

忽视政府的学生创业优惠政策

在调查中,创业者希望从政府机构获得帮助的愿望并不很高,另外,很多不知道或不了解政府对学生创业的优惠政策,只有28.6%的人重点考虑到政府机构的扶持作用。

点评:政府作用被遗忘说明它工作或者宣传还没有到位。

成立学生创业服务机构很有必要

对于创业,学生希望学校提供的支持最迫切的就是创办学生创业服务机构,这个比例高达85.6%,这也说明了创业必须是学校里的一门功课,因为很多人都想修这门课程,另外,希望开设选修课和修改学制,前者为56.9%、后者为30.4%。

点评:创业服务机构就如同就业服务机构一样,同样必须是学校教育延伸的一种教育服务。

五、创业面临的主要困难

在创业环境日益改善的情况下,大学生创业仍然面临诸多困难。调查中我们发现,启动资金的来源、实际操作的经验或者是行业的选择,以及政策的可操作性都是让他们苦恼不已的问题。

困难一:启动资金。接受采访的几名大学生中,他们的起步资金多数由家中提供,对那些家底不厚的人来说,这种方式显然行不通。没有资金,再好的创意也难以转化为现实的生产力。调查发现,绝大部分有创业冲动的大学生认为“资金是他们创业的最大困难”,问及创业资金的来源,50%的学生表示会“向银行贷款”,28%的学生“向父母借”,22%的学生想“利用创业基金”。

困难二:行业选择。问及选择在哪个领域创业,调查结果显示,当前大学生创业的领域主要集中在服务业,特别是商贸、流通、物流(51%);一半以上创业的学生创业领域与所学专业相关。与所学专业无关的占11%。这表明,大学生所学的专业知识对创业有着重要的直接关系。在调查中也发现,经济管理类专业的大学生有着更强的创业愿望,工科类的技术型学生则比例较低。另外,对于如“咨询服务”,由于学生资历所限,比例很小。上述调查结果客观反映了目前大多数大学生创业领域的意愿。目前大学生创业者大多从事技术含量和门槛都较低的服务行业。虽然开始比较容易,但最后无疾而终者居多。目前中国大学教育中,素质教育还相对薄弱,因此如何把学到的知识变成自己创业的“武器”,对大多数学生来说是一个难题。许多同学只凭自己的兴趣爱好或者“赚大钱”的念头,就匆匆投身于某个行业中,对形势估计不充分甚至是盲目行动,因此往往事倍功半或者一无所获。

困难三:没经验也无借鉴。问及被调查者创业“风险”的大小,有60.7%的人选择了“有风险但相信能成功”,表明了被调查者对风险认知的态度;认为“风险大”的占35.9%;而认为“风险小”的所占比重最低,仅占3.4%,表明被调查者对创业“风险”的认识和自信。但事实上,对困难的准备不足成为许多创业失败的学生在总结自己创业道路时经常提到的感悟。在没有可以值得借鉴的经验的情况下,大部分人的创业只能看到曙光,却看不到方向。创业过程中产品和服务也往往因为限于模仿,缺乏创新而屡屡导致失败。调查显示,92%的学生希望有一次有关创业和就业的公益性指导,这样有助于他们未来理性创业或者是就业。他们希望接受一些创业培训,比如如何驾驭市场的应变能力。在创业的过程中,很多学生也希望可以有专业的老师或导师进行指导,避免走弯路。当然,调查中也发现,虽然遭遇各式各样的打击,大部分创业者仍对前途充满了期待。

困难四:鼓励措施多但手续复杂优惠小。总体上讲,泉州市出台了很多项措施来鼓励大学生创业,从放宽市场准入限制、财政扶持、税收优惠、金融支持、培训和创业补贴、社会保障优惠等几个方面加大政策扶持力度。大学生面临的环境在不断改善。

六、创业的发展状况

大学生创业已成为高校校园里“点击率”较高的词汇之一,也是目前社会上较为热门的话题,受到社会各界的普遍关注。

两成半以上大学生“从事”过实体店、网店、校园代理

根据调查显示,超过90%的在校大学生想过自主创业,而26.67%的在校大学生已经开始从事包括实体店铺营销、网店、校园代理在内的各种形式的创业。他们普遍认为,自主创业可以更自由地享受人生,同时又能实现自我价值的最大化。

大部分的大学生创业者在创业之初并没有明确的规划,更多时候他们仅凭一腔热血和年轻的试错成本践行创业的梦想。调查显示,高达40%的大学生创业者根据兴趣爱好来选择创业行业,他们很少考虑专业技术、渠道资源、资金准备,甚至不曾评估风险和政策导向。

黎大学生抱团创业办起网上校园杂货铺

20xx年11月 黎明大学大二女生陈丽新是学校“校园杂货铺”学生创业团队的成员,白天,同学们通过电话、微博、淘宝、qq群订货,13名团队派送成员就会分头把东西送到寝室。杂货铺刚成立近1个月,现在每晚都能送出150多份夜宵。“目前配送范围以食品为主,每天下午下课后就过来补一下货,吃完饭,自习到晚上9点后再去送货,每次送货不会超过晚上11点。”陈丽新说,这样的勤工俭学只占用晚上2个小时的时间,既不耽误学业又能学到很多东西,还可以实践进货、物流、营销等环节。

校园杂货铺发起人李群介绍,今年7月份,刚从黎大毕业的他回校与学弟学妹交流时,萌生了建网上杂货铺的想法。很快,他们就把想法付诸实践,找专家,问老师,一步一步摸索着前进。“9月份开始,我们在全校范围内发了3000份调查问卷,了解大家的需求,最终确定了几个食品供应商。”李群说,供应商都很支持他们的这个想法,并先提供了第一批货,让他们第二次补货时再结款,以减轻了他们创业初期的资金压力。

随后,李群等3个团队核心成员在全校11栋宿舍楼共招募了13名学生配送员。一支16人组成的学生创业团队正式成立,经过一番准备,网上杂货铺在10月10日开始试营业。

定期培训,企业提供就业机会

“部分食品厂商将定期对团队成员进行免费培训,解决成员们在销售中遇到的各种问题,团队成员毕业后可以直接进入这些企业工作。”据李群透露,校园杂货铺这个平台有望成为零售企业的人才储备库。在实践中,陈丽新对于未来也已经有了清晰的计划,她希望毕业后进入食品类企业工作。

校园杂货铺项目指导老师、黎明大学学生处副处长刘平认为,校园杂货铺是一个实践平台,让成员们先于其他在校生体验社会、体验就业,为毕业后进入职场做好铺垫。对企业来说,这些具有零售经验的大学生,进入企业后能很快上手,这是一个双赢的做法。

锻炼能力,校方扶持鼓励创业

黎明大学就业指导中心李老师表示,对校园杂货铺这一学生创业项目,学校持支持态度。今年,黎大成为第三批“福建省高校毕业生创业培训基地”,学校计划在校内设立一个大学生创业项目孵化基地。经过审核,未来校园杂货铺有望成为孵化基地第一批扶持的项目,届时学校会为其提供免费的场所、办公设备等。

“与其他学生项目相比,校园杂货铺这一电子商务购物平台有一项优势,那就是随着团队成员毕业离开,更多大一大二的同学可以进入团队。”刘平认为,这个项目若能保持长久的生命力,将为更多在校大学生提供勤工俭学、锻炼自我的好机会。

七、创业的swot分析

1.大学生自身的优势(s)

大学生是知识层次较高,是一个知识和智力都相对密集的群体,具有较强的专业能力,最大的优势是知识资源, 年轻有活力,勇于拼搏。除此之外,大学生普遍还有如下优点如:对事物较有领悟力,接受新鲜事物快,有些东西一点即通,自主学习知识的能力强,易接受新鲜事物;自信心较足,对认准的事情有激情去做;思维普遍活跃,不管是敢不敢干、至少是敢想;运用it技术能力强,能够在互联网络上搜寻到许多信息等等。

2.大学生创业的劣势(w)

缺乏经验和创业资金是大学生创业最大劣势。除此之外大学生眼高手低,好高骛远, 喜欢纸上谈兵,创业设想大而无当,对市场预测过于乐观;急于求成、缺乏市场意识,心理承受能力差,遇到挫折易于放弃等等这也是大学生初创业的劣势。

3.大学生创业的机遇(o)

党的“十七”大报告中明确提出以创业带动就业,这是大学生创业的最好机遇,当前工商、税务、卫生等部门对应届大学生创业实行了多项优惠政策,免息的小额贷款等等。

4.大学生创业面临的威胁(t)

面对日益竞争激烈人才市场,人才需求趋向饱和,劳动力市场供大于求,加之市场机制还不完善,国家宏观调控存在触及不到的地方,市场秩序混乱,这对于刚走出校门还没有太多社会经验的大学生来说是最大的创业威胁。同时个人身体健康隐患、家庭不稳定因素、糟糕的财务状况及还款压力等等都是潜在的威胁。

大学生创业的调查心得感悟篇四

1 大学生创业精神培养的背景

我国正处在一个伟大的变革的时代,特别是在加入世界贸易组织协会以后,随着社会主义经济市场化和经济全球化的进一步推进,人们的生产生活方式、社会关系、价值观念乃至文明形态都在发生着日益深刻的变化,社会对人才的需求已经逐渐变化。如何培养和塑造能够适应这种变化并在社会变化中有所作为的人才,是当代中国高等教育改革与发展面临的重要课题。高等学校要担负起全面推进素质教育,培养高素质的创新型人才的历史使命。

创业精神是一种理念,这种理念贯穿于高等学校的课堂教学和课外活动之中,培养学生的创新意识、创造精神和创业能力,使学生毕业后大胆走向社会、自主创业。开展大学生创业教育,包括课程设置、实践活动、教学体制改革、教育评价模式的改革等。但不外乎一方面是创业思想教育,另一方面是创业技能教育。创业思想教育是创业技能教育的基础,创业思想教育包括创业意识的培养、创业动机的确立和创业心理品质的养成,目的是为了让受教育者形成正确的创业思想。开展创业思想教育,关键一点就是创业意识的培养,使学生变被动接受就业指导为教会学生主动或自主创业。既要鼓励学生敢于在新兴的领域和行业去艰苦创业,也要支持学生敢于自主创业,学会自我发展,培养学生具有创业的胆量、勇气和开拓创新精神。

2 大学生独立创业精神的内涵

人才的培养受社会的经济、政治、文化的制约,在计划经济体制下,形成的“国家下达统一招生计划、统一考试招收学生、国家包上学国家包分配”的高等教育体制,大学生毕业时由国家下达统一的指令性分配计划,由各级人事部门和高校计划把毕业生分配到各用人单位,全部毕业生都有工作单位,这使毕业生和用人单位都处于被动地位,而且养成了学校到学生对国家管理机构的依附心理,随着我国社会主义市场化,逐步形成了“供需见面,双向选择”的就业模式,这种新的就业模式,使毕业生和用人单位从被服从的地位,变为就业市场中两个平等、互选的主体,双方都有自主的选择权,这就要求大学生要有更高的素质来面对选择,更强的独立创业者精神来迎接挑战。现在大学生适应社会变革所要努力培养的具有独立创业精神,其基本内涵体现在以下几方面:

2.1 要有独立生存的自信心

有学者认为,从“学会学习”、“学会生存”到“学会关心”主题的转换,意味着当代教育的一种转型。

显然,这里所谓“生存”,不是指一个人自然生命的存在与延续,而是指具有主体意识的人独立开辟生活道路、并自主创造人生价值的能力。传统人格对国家、对社会、对家庭具有较强的人身依附性,“在家靠父母、出门靠朋友”,“工作靠国家、发展靠关系”等等就是这种依附心理的体现。而现代人格强调生命独立自主,有独立面对生活,迎接挑战的勇气和信心,其中包括在不同环境中从事不同职业、遇到各种情况时人际交往能力、应对和处理问题的能力。

2.2 要有不断创新的进取心

抱守古训、因循成法,在传统社会中往往受到称道,而在各种变革日新月异的现代社会,它已成为社会发展与进步的障碍。“创新是一个民族的灵魂”,也是现代人的灵魂。美国之所以能在向知识经济社会迈进的过程中发挥“领头羊”的作用,与美国文化中敢冒险、寻求变革和鼓励创新的精神有关,这种精神使美国人有一种超常规探索和迎接挑战的思维定势和构架。

2.3 要有广泛关怀的责任心

具有独立创业精神的人,不应当是信奉个人主义的自私自利者,相反,他应当具有广泛的人文关怀,充分表现出个人对社会、对国家、对他人的道义责任和法律责任,自觉履行这种责任,在社会生活中自觉把握和促进人与自然、人与社会的和谐发展。即使是在市场经济时代,真正接受过高等教育和大学文化熏陶的人,也应当超越现实功利,树立崇高的人生目标,不仅知道“何以为生”,掌握生存的知识和技能,而且更要理解“为何而生”,认识生存的意义和价值,始终坚持真、善、美的价值原则。

3 大学生创业精神的特点

具有独立创业精神的高素质人才在实际行动中体现为以下主要特征:

3.1 对环境的主动适应能力

“物竞天择,适者生存”。具有独立创业精神的现代人,必然具有较强的环境适应能力,在人与环境的互动过程中,个体能够以前瞻性的思维与眼光做出预测与判断,并及时调整自己的人生目标和行动方案,以保持与变化着的环境的协调统一,而不是消极被动地等待和忍耐。特别是在知识经济、市场经济时代,知识技术的不断更新,职业岗位的不断转换,人际关系的不断变化,使得人们几乎始终处在一个陌生的社会环境中,这就尤其需要具备良好的自我调适能力,做到“与时俱进”,无往而不胜。

3.2 对文化的综合能力

现代社会生活在最大程度上体现了文化的多元并存、传统文化与现代文化、东方文化与西方文化、主流文化与边缘文化等多种文化并存,使得许多人产生了深深的文化困惑,难以选择和研究个体的文化态度和生活方向。这种“文化不适应综合症”,会严重损害人的创造能力和生活信心。作为一个具有独立创业精神的现代人,必须有更加宽阔的文化视野和思维空间,在坚持正确的思想方向和科学的世界观、人生观、价值观的前提下,始终把实践主体(包括个体、集体、国家和民族)生存与发展的最关键问题,“以我为主”,大胆批判和选择,在此基础上,进行文化的再整合和再创造。只有这样,才能在市场化、全球化过程中辨清方向,确定目标,独立前行,开创一片新天地。

3.3 为理想而奋斗的实践能力

中国思想史上一个重要命题是“知与行”的关系问题,近代著名教育家蔡元培明确提出“好学力行”,这在今天仍具有很强的针对性。传统高等教育的主要弊病之一就是重知轻行,片面地认为学生在大学阶段的主要任务是系统掌握各学科的理论知识,因而学生缺少必要的动手操作能力的训练。

认识世界的真理性固然重要,但问题在于改造世界。没有实践,理论上的科学构想就难以转化成现实生产力;没有实践,人生理想和价值追求永远只能是精神的“空中花园”,难以转化成现实的文化存在。因此,实践观念的有无,实践能力的强弱,对于一个现代人事业的成败至关重要。在人们不断强调“学习、学习、再学习”的同时,也有必要强调“实践、实践、再实践”。具有独立创业精神的人,尤其需要不断提高实践能力,在实践中充分展示主体的本质力量。

4 大学生独立创业精神的培养途径

国际21世纪教育委员会在《教育财富蕴藏其中》的报告中认为:“教育应该促进每个人的全面发展,即身心、智力、敏感性、审美意识、个人责任感、精神价值等方面的发展,使青年学生通过大学教育能够形成独立自主、富有批判精神的思想意识,以及培养自己的判断能力,以便由他自己确定在人生的各种不同的情况下他认为该做的事。”要实现这一教育目标,在大学教育中必须做到以下几点:

4.1 坚持知识、能力、素质的辩证统一

要培养具有独立创业者精神的新型人才,必须坚持知识、能力、素质的辩证统一。知识是能力和素质的载体,包括科学文化知识、专业基础与专业知识、相邻学科知识,目前高等学校对相邻学科知识重视不够,要区分不同科类,加强这方面的教学工作。

能力是在掌握了一定知识基础上经过培养和实践锻炼而形成的,丰富的知识可以促进能力的增强,强的能力可以促进知识的获取,能力主要包括获取知识的能力、运用知识的能力、创新能力,其中创新能力的培养是高等学校的薄弱环节。素质是指人在先天生理基础上,受后天环境教育影响,通过个体自身的认识和社会实践,养成的比较稳定的身心发展的基本品质,高的素质可以使知识和能力更好地发挥作用,促进知识和能力进一步扩展和增强。坚持知识、能力、素质的辩证统一,注重素质教育,重视创新能力的培养,才能适应21世纪经济社会发展对人才的需要。

4.2 突出创新能力的培养

高等学校实施的素质教育的重点是培养创新人才和为经济社会服务。而对学生创新能力的培养是当前大多数高等学校的薄弱环节。因此,在深化教学改革中,必须突出对学生创新能力的培养。要尊重学生的个性发展,爱护和培养学生的好奇心、求知欲,帮助学生自主学习,独立思考,保护学生的探索精神、创新思维,营造崇尚真知,追求真理的氛围,为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境。要让学生感受、理解知识产生和发展的过程,培养学生的科学精神和创新思维。

4.3 努力提高学生的实践能力

理论与实践的脱节,造成学生的动手能力不强是当前高等教育工作中亟待解决的一个重要问题。在高等教育中,要充分认识到学生是主体,要转变长期以来形成的由教师单向传授知识,以考试分数作为衡量教育成果的唯一标准,以及过于呆板的教育制度。创立、创建学生能进行综合动手试验的外部环境,鼓励学生利用课余时间参加一定的社会实践活动,增强学生对社会的了解并进而加强对社会的适应能力。

21世纪是信息的时代,要重视和加强培养学生收集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析问题和解决问题的能力。

4.4 加强学生心理素质的锻炼

依据大学生的心理特点,有针对性地讲授心理健康知识,开展辅导或咨询活动,帮助大学生树立心理健康意识,优化心理素质,增强心理调适能力和社会生活的适应能力,预防和缓解心理问题。帮助他们处理好环境适应、自我管理、学习成才、人际交往、交友恋爱、求职择业、人格发展和情绪调节等方面的困惑,提高健康水平,促进德智体美等全面发展。主要是宣传普及心理健康知识,使大学生认识自身,了解心理健康对成才的重要意义,树立心理健康意识,介绍增进心理健康的途径,使大学生学会自我心理调适,有效消除心理困惑,自觉培养坚忍不拔的意志品质和艰苦奋斗的精神,提高承受和应对挫折的能力。

总之,独立创业精神的培养既取决于客观条件的许可,更依赖于学生主观的努力,作为学校要营造有利于人才脱颖而出的氛围,积极培养学生的独立创业者精神,为培养现时代社会所需要的人才而努力。

大学生创业的调查心得感悟篇五

昨天,我们有幸听了周老师关于创业的观点,使我对自己未来的创业有了一点感悟,但我发现现阶段更重要的是要学好本专业的知识,同时培养自己的兴趣,对自己感兴趣的东西也可以多学学,增加自己的见识面。

虽然接近考试,每个人都进入紧张的复习状态,而就在此时要我们去上课,多多少少都会有些抱怨。不过,静下心去听讲座,去看视频,我觉得还是有些收获的。

我觉得自己不是最认真听讲座的那个,但我还是有把适合自己的东西认真思考了一番。还没上讲座之前,我从没认真思考过创业,考上大学后,我只是想学好专业知识,毕业之后就找一份工资高、福利好的工作。但上大学之后,才发现“毕业就等于失业”这句话一点也说得没错。也许我说得过于偏激,实际上也没那么严重,但不可否认的是,大学生就业难已成了越来越突出的社会现象。由于高校盲目地扩招,大学生已不再是当年的“天之骄子”,随着每年毕业生人数的不断增长,这个问题将会愈加严重,若常此以往,将会给社会的长久稳定带来影响甚至是负面作用。在这种情况先看来,大学生自主创业这个建议的提出,将不失为解决此问题的一条有效途径,至少,它可以暂时缓解目前岗位供不应求的局面。大学生创业是时代的要求,大学生创业是解决大学生“就业难”的必由之路。

视频中周老师讲到,从事计算机行业的如java、c++编程等还有很大的改变空间,如果有创业的同学可以从这些方面入手。这就给了我很大启发,现在我正在学习java,虽然不能说学得很精,但我会尽自己能力去学,为自己以后未来铺垫。

听完了周老师的讲座,给了我一些思考,自主创业是需要各方面的知识积累,同时还需要社会经验和处理人际关系的能力,以及良好的心理承受能力和风险意识。自主创业的大学生有成功也有失败,并不是每一个人都适合自主创业。因此,我认为,大学生选择自主创业要多一些理性。创业仅有兴趣和激情是远远不够的,还受到资金、人际关系、政策及所处环境等各方面的制约。创业的话题应该是永恒的,但创业的选择须慎重。只有具备各方面的条件,有了充分的准备,才能在自主创业中脱颖而出,成为佼佼者!

当前,国际金融危机仍在蔓延,中国经济也面临着前所未有的挑战,给大学毕业生就业创业带来了不少的困难。但越是危难之时,越要坚定理想信念,树立必胜信心,在危机中锻炼成才,于危机中发现机遇,否则,犹豫和退缩没有出路。唯有攻坚克难、奋勇向前,与祖国和人民一道爬坡过坎、迎接朝阳,在科学发展的伟大时代建功立业,才是实现理想创造人生的必由之路,才是我们大学生应有的风采和气概。人们有理由坚信:有党和政府的关心和支持,有理想信念旗帜的引领,我们一定会在这场特殊的考验中交上一份优秀的答卷,为民族的伟大复兴作出自己的力量!

体验创业、学习创业与实践创业,是我们大学生成功创业的三个连续阶段。事实证明,大学生有益的创业活动,将会成为真正发挥自己的才华、展现创新思想和个性特点以及充分认识社会的一个大好机会。创业大学生所具有的品质、素质,完全可以胜任一般情况下的就业需求。创业和就业是孪生兄弟,能创业者一定可以顺利就业!

大学生实践创业也是一个不断探索的过程,在这个过程中可能会遇到挫折和失败,所以大学生是否自信、能否在挫折和失败中重新振作,对于创业能否成功至关重要。这样,就可以间接培养到我们的自觉性、坚毅性、自制力和勇敢果断。对于我们来说,也是一件好事。

对于我来说,如果以我现在的水平,别说是创业,就连开始都不行。我想,现在我就应该要开始体验创业、学习创业了,这个机会不是学校、学院给的,更不是等待的,而是靠自己去实践的,现在即将放假了,在这个暑假我就有机会去体验了,自己动手搞点东西。我打算在暑假的时候和几个同学一起组成学习小组,一起探讨社会需要怎样的产品,一起边看书边编出一些小程序,也许还处于很幼稚的阶段,但可以踏出第一步是一种尝试。我深深明白到,自主创业不仅要求我们能结合专业特长,根据市场前景和社会需求搞出自己的创新成果,而且还要直接面向市场,面向社会,把研究成果转化为产品,创造出经济效益,使我们由知识的拥有者变成直接为社会创造价值、做出贡献的创业者。当然,这还需要与人合作,有团结协作意识,毕竟社会不是一个人独享的,要成为一名合格的创业者,与人共享、与人合作也是必不可少的重要组成部分。

现在有了这个想法,我就应该努力去实践,不要三分钟热度,遇到少少困难就退缩。不过,俗话有说,行百里者半九十。现在我和同学合作,让他们督促我,起共同努力,每天都提醒自己,不要忘记自己的理想。创业是一个很困难的过程,但社会毕竟需要用于尝试的拓荒者,我会加倍努力,使自己成为一个成功的创业者和就业者!

大学生创业的调查心得感悟篇六

转眼间10天的培训立即结束,创业培训心得体会。在 这10天 中,有 欢乐,有 兴奋,也有 郁闷。开心的是我们同学师生间相处愉快,也让我懂得了创业的程序,郁闷的是几次模拟创办企业成绩都不 太理想。但我想,只要有 心,不 断加强摸索,我不 会输在 起跑线上的。

创办企业是我的梦想,但我发明真正打算创办自己的企业时,就会有很多事情要考虑,并且是千头万绪,难以入手。syb培训课程帮助我一步一步地捋理创办企业的思路。经过培训后,我将能决定自己是否适合创办企业。办什么样的企业,衡量自己的企业构思是否现实可行,并在此基础上形成自己的创业计划书,它让我的梦想更加坚定。

在 今天这个社会,大学生择业面临很大的挑战。创业就成了 一条很好的出路,创业是当今社会发展的大趋势。激励创业,不 仅有利于拓宽劳动者的就业门路,为社会创新更多的就业岗位,而且有 利于实现劳动者的个人价值,在 全社会形成创新 创业的氛围,推动社会经济的持续 快速建康发展。大学生在 这样一个大环境 中,有 更多的优势,但也面临着很大的挑战。优势:我们有 热情,有 活力,有 知识,有 胆识;挑战:在 社会这个大染缸中,我们的经验不 足,没有 很好的是非辨别能力,也没有 很大的交际圈,这就造成了 我的创业 中可能有的盲目性和随意性,syb培训帮助创业者早做打算,起到一种很好的监控效果,心得体会,创业培训心得体会。

在 10天的教学课程 中,邀请了 两位成功的企业家,给我们讲述了 自己的成功经验,给我的启发很大,特殊是刘老板,他用一个“赢”字,给我们讲述了创办企业的各种要素,告诉我们办企业必须赢利,这是企业成败的要害。要懂得什么是成本,怎么样定价,怎么样才干赢利。也告诉我们假如你想创办企业,只要有6分的把握,就要努力去实施,等到你有 10分的把握,那就没有 市场的先机了 。市场经济汪洋海,拼搏切忌独木桥。

在 10天的syb创业培训 中,让我相信,有 梦想就要努力去实施,我也相信,随着市场导向就业机制的形成和再就业优惠政策的落实,中国必将迎来一个新的创业高-潮。我期望我也是这市场经济汪洋海中的一叶小船,乘风破浪,达到成功的彼岸。我是,你也是……20__年7月,一股股创业热潮相继开始,我们村也不 例外。在 昭潭乡社会事务办的组织与号召下,我们参加了一连串的创业知识培训讲座。由于现工作原因,我没能天天当场,但我老公却坚持不懈积极参加。每当他听完讲课回来,就立马同我一起分享他的感受和心得。他说:“近几天的创业培训班 学习,使我对创业有 了 更多理性的熟悉,使我学到了很多创业打算的知识,使我对创业更有 激-情。听完课后我感觉自己的神经思维活跃了 ,看待现今如何创业,创业 中的一些难题都有 了初步的领悟与熟悉。现场和老师模拟应聘,对我今后参加工作也是一种磨练和挑战。参加完这次创业培训,我的性格也发生了些许变化,以前,碰到这样的场面,我大多比较怯场,从不 多言。但此次,我却非常开朗大方,积极发言。我想正因是这样的课对我而言是正中下怀吧……”听他一席话,我感觉他骨子里的血液都沸腾了 ,这几堂课的确令他受益匪浅,而我也倍感欣慰。对于目前一个失业在家的人来说,这是一大补药,补得及时,效果又好。

创业培训第八天,我们参加了 此次培训的结业典礼。我们针对前七天所学到的创业所具备的素养,怎样创办企业等内容,着手写了自己的第一份创业计划书。虽然对此有 所了 解,但是真正做计划还是比较难的。做了 整整两小时,才把一个初步的计划写完。做完计划后,使我对企业有 了更全新的熟悉,计划是实际行动的指南,所以在 我们做计划的时候一定要考虑全面,做到细 准 实。并且要结合自身的诸多情况,联系实际。

曾经我和老公也经营过自己的小店,可 中间由于种.种原因,未能坚持到底。 学习培训过后,我们有 了 一笔巨大的“财富”。此刻 的我们对创业这方面有 了更多的认知,相信假如再次扬帆起航,局面定不 一样。感谢乡领导给我们搭建了 这样一个 学习 交流 促进的平台,使我们了 解到平时接触不 到的知识,给了我们一个展示自我的舞台。我坚信这将是我今后人生 中的一大转折点,将引导我风雨兼程,勇往直前!

大学生创业的调查心得感悟篇七

半个学年的大学生活转眼间在欢声笑语中结束,大学的生活是很惬意的,当跨进大学的第一步,心里幻想着自己心目中的大学。但半个学年的大学生活又没有想象中那么舒适,反而让自己有了紧张感,为毕业后干什么而紧张,我意识到不能享受那种无虑的生活。暑假即将而至。

经过几天的修正,当刚回到家的兴奋与惬意渐渐淡去,我回想了一下自己半年的学习生活,虽然在学校里的生活平静而快乐,可我却看到了“危机”——就业危机,因此而为将来而感到紧张。

大学只是沟通校园与社会的桥梁,是我们进入社会前继续充实自己知识的“深加工厂”。最终我们要面临社会和市场无情的竞争与淘汰,仅仅依靠校园里的知识是不够的。于是,我开始思考怎样才能让自己的暑假这个短暂的时间里面学到学校学不到的东西。同学们都在努力的通过各种机会来磨砺和充实自己,而我也不能落后。

因为还没有大学毕业,我拿了高中毕业证去市场找份临时工打工。当我来到人才市场时,人已经挤的满满的了,我由于在排队不时会听听前面的人是怎么面试的,当我听到一个本科学生会无情的被拒绝时,我感到了从未有过的自卑,我悄悄的离开了,我心里明白,我已经输在起跑线上了。我心里打退堂鼓,我回到家,失落的躺在沙发上,从未有感觉内心是多么疲惫。心想:”难道就这样算了?”和我出发前的自信大打折扣。爸看到我这样,问我原因,我把事情告诉他,他表现很自然,并没有我想象的同情我一番,爸给我说他单位的经历,我深感到受教育。爸说:“要有一颗不服输的心。”这句话使我充满了动力,再次去市场找工作,带着不服输的自信。

终于经过屡次失败后,在一家饭店当服务员,工作期间,我接触到各种各样的人,有的人真的很耐烦,抵触心理底线,但忍了下去。就这样,我学会了处事人际关系,这比我在学校的受益颇多,同时我也看清社会的残酷与现实,要想在社会立足,不仅是一张文凭,更需要能力和自信。

领到第一份工资,我并没有欣喜,而是沉默……

我在想,社会是残酷是现实的,竞争是不能回避地,怎样在社会中学会生存,不是在大学过着“最好的职业”而是通过自身地不断努力来自创业机会。生活由时间来争取,以勤奋而充实。

暑假生活给我了一个教训,不能懒!更多的是经验,为人处世,人际关系,是我为面对社会积累了经验,为今后的学习做出了铺垫。

大学生创业的调查心得感悟篇八

春光明媚的三月,喜逢两会胜利召开。在我们充满勃勃生机的_学院校园里立刻掀起了一股“两会”学习热。作为一个大学生,我认真收听、收看“两会”相关报道,借此机会谈谈对“两会”的感想。

今年的政府工作报告结合了我国的基本国情,实事求是地总结了20_年的工作,并提出了20_年的主要任务,提到的问题都是事关改革和发展大局的热点、难点问题,提出的应对措施可操作性很强,充分反映了全国人民的发展需求,说出了老百姓爱听爱看的大实话,求真务实,催人奋进。

对于我们大学生最关心和关注的问题,就是就业问题。在今年的政府工作报告当中“就业”这两个字也是出现频率最高的词汇之一。_在今年的政府工作报告关于就业的部分中提到,坚持实施积极的就业政策,落实以创业带动就业的方针,加强就业和创业培训,鼓励自谋职业和自主创业,支持创办小型企业。长久以来,青年创业一直是社会关注的热点话题。在本届两会上,代表、委员们纷纷就如何有效发挥、整合现有资源,为青年创业创造更好的外部环境与条件而建言献策,青年企业家委员则把自己的创业经验介绍给越来越多的有志于创业的青年。

今年的大学毕业生又将突破一定的人数,在人数剧增的时候,毕业生就业面临最冷“寒冬”。

那么在这么多严峻的形势下,我们大学生应当如何应对挑战呢?我认为:1.提升自身“硬件”与“软件”。对于大学生职业发展而言,自己唯一可控的就是自己的就业能力。外在环境的变化,使学生可以充分认识到就业的艰难,进而通过各种手段提升自身“内功”,最终提升自己的就业能力。2.改变旧有的择业观念,树立正确的择业观、人生观、价值观。在这样一个大环境下,学生可以拓宽自己的就业面,可以有更多的选择。

我相信每一个过来人也都经历过就业的困惑,有了政府和社会各界的共同努力,加上我们自身、用人单位观念的转变,每一个年轻的朋友都能找到一份属于自己的心仪的职业。

大学生创业的调查心得感悟篇九

我上大学的时候,因缘得以跟一位书法大师学习书法。同学们都是小有所成来提高修为的,只有我,从未接触过,只得从最简单的“永字八法”学起。

同学们的讨论我从来插不上嘴,他们说的什么“铭石书”、“行押书”啊,什么“动静相生”、“以古为新”啊,什么“龙跳天门”、“虎卧凤阙”啊,我完全不懂。他们了如指掌的各种名帖我更是连见都没有见过。

大师让临的《礼器碑》,我临了几天,还是不得其法。一个同学看不下去了,夺过笔,手腕转动间,几个清劲秀雅、肃穆超然的字就跃然纸上,连我这个刚入门的人都能看出来,他写得极其神似。他告诉我,攻汉隶者,多以《礼器》为楷模,临这个帖用笔以“方笔”为主,偶亦兼用“圆笔”,用笔时力注笔端,行笔时要注重提按轻重反差强烈。

他们这种信手拈来、随口道出的造诣令我深感自卑。

我低垂着头跟大师说我的困惑,我说我起点没有他们高,悟性也没有他们好,努力了这么久也没有什么成效,可能永远都难以望其项背了。

大师说,我给你讲讲我的故事吧。

当我还是个小孩子的时候,就开始学习书法,跟我一起学的还有很多同龄的小朋友,我是最不被老师看好的那个。别的小朋友临一个字,临几遍就很像了,而我不行,临几十遍都不像个样子。气得老师经常拿笔戳我的头,说我蠢笨如牛。有几个天赋很好的同学,跟着老师学了几个月就能在大大小小的比赛中拿奖了,而我还在纠结怎么样才能做到中锋行笔。我跟着老师学了几年,哪怕连一个笔画都没有得到过老师的表扬。我知道自己没什么天赋,悟性也不算好,只好日复一日地做更多的努力。有一天,我突然发现,以前怎么也搞不懂的问题,一下子就豁然开朗了,以前写不出来的笔画,也能信手写来。我明白过来,原来努力到一定的程度才会有质的变化。我接着埋头苦练,当我成名以后,我回过头来看看自己走过的路,那些曾远远走在前面的人,不是中途放弃,就是悄无声息了。

大师最后说:“为什么是我而不是那些天赋很好的人站在我现在的位置呢?我曾思索很久,我虽然天赋、悟性皆不如人,但我有着几十年如一日的恒心,有着日积月累的努力。这才明白:成功靠的不仅仅是天赋、悟性,它是所有努力的总和。”

成功是所有努力的总和?我不断思索着这句话,开始调整自己的心态,把努力一点点叠加起来。

慢慢地,我的书法开始在当地小有名气,很多家长慕名把孩子送来跟我学习书法。对于每一个孩子,在学习书法前,我都给他们讲大师的故事。我想让他们知道,在人生的道路上,一时的领先或落后都不要太在意,因为成功是所有努力的总和,不急在一朝一夕之间。

大学生创业的调查心得感悟篇十

为了 激励大学生村干部创业,从而带动农村经济的发展,市委组织部与农林局联合举办了如皋市农村基层干部创业培训班,我很荣幸的以一名大学生村干部的身份参加了 这次培训,虽然仅仅是两天的培训课程,却使我感触良多。通过这次的培训,使我的眼界有 了极大大改变,也 学习到了 不 少知识和新的理念,同时也纠正了 我的一些错误观念,也极大的鼓舞了 我创业的信心。

作为了 大学生村干部,我们是幸运的,市委组织部的大力激励和支持给了 我们极大的信心,同时也提供了 极大的帮助,也为我们创业创新了良好的环境。从已经创业的大学生村干部经验的交流,我深刻体会到了 创业的艰辛,这不 仅仅需要我们有 着良好的产业知识以及业务素养,还需要我们有坚毅的意志去面对艰难,去克服艰难。有 好的想法或项目,就要敢于去做,不 能畏首畏尾,要有 着无畏的精神,勇往直前,去拼去干,然而也不能漫无目的的去做,光凭着一股冲动劲是不 可取的,要有 打算的有 计划的去办去实施。

大学时我修习“管理学”这门学科,而那时也只是“人云亦云”,对企业的管理仅仅是一知半解,然而从许映斌老师的讲座 中,让我 学习到了很多这方面的知识,也让我对企业的管理有 了 新的熟悉,使我惊喜的发明“企业也可以这样管理的”,这为我以后创业打下了坚实的理论基础。许老师以他丰富的人生经历以及渊博的知识,阐述了 农业产业化经营和策略,并用富有哲理性的语言表达出一个人创业时所需具备的精神,使我的精神得到进一步升华:要富有 创新性,要具备坚毅的意志,要有 着远大的目光。

创业的道路上,没有 一成不 变的道理,很多东西都是要靠我们去发掘的,正所谓“思路决定出路,观念决定贫富”,我们惟独 不 断地摸索发掘,不断地创新和改革,才干找到一个适合自身发展的创业之路,在 社会 中创新出自己品牌,与时俱进,才不 至于落后于发展的步伐。

此外,其他几位领导和老师分别从农村最新发展动态 相关法律 以及银行资金的融通对我们进行了 辅导,这为我们以后在 创业的道路上赋予了我们多种发展的途径和帮助。

两天的时间,没有 虚度,我找到了一份创业的激情和一种创业精神,创业是艰难的,然而作为新时代的代表的我们大学生村官,就要凭借着我们自身的优势去闯去干,在农村的这个大舞台去展现自己的舞姿,为社会主义新农村建设出一分力。

大学生创业的调查心得感悟篇十一

作为当代大学生,我们在学校里学到了很多理论性的东西;我们有创新精神,有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望;我们有着年轻的血液、蓬勃的朝气,以及“初生牛犊不怕虎”的精神,对未来充满希望,这些都是创业者应该具备的素质,这也往往造就了大学生创业的动力源泉,成为成功创业的精神基矗。

一、创业的有利和不利之处

有利之处

独立-不必遵守别人制定的规则和工作时间,自己的命运自己掌握。

自我满足-将一种技能、爱好,或者其他兴趣转变为你自己的经营业务能给你带来满足感。(马斯洛的需求层次)

金钱的奖赏-通过勤奋的劳动,你将获得极大的收获,衣食无忧。

自尊-知道你创造了有价值的事务将给你很大的成就感。

不利方面

失败-许多小的公司都会遭受失败,失败不仅会损失掉自己的钱,也会消耗别人对你的业务投资。亨利·福特——福特公司的创始人,在使公司壮大之前曾遭受了多次失败。他曾说:“失败是一次更好的开始进行创业的机会,就像一个休息的地方。我们从失败中获得的比从成功中更多。”我们常说“失败是成功之母”,但失败必须生下儿子才有价值。

障碍-你会遇到许多自己不得不亲自解决的问题,你会遇到亲人和朋友的劝阻。

孤独-你必须为公司的成功和失败负责,这讲使你感觉有些孤独。“高处不胜寒”的孤独、“前无古人,后无来者,思天地之悠悠,独怅然而泣下”的孤独、“纵有千般风情,更与何人说”的孤独。

不稳定的财富-难以保证获得固定的工资或福利,你也许没有足够的钱支付当月的手机费。

长时间的辛苦工作-你必须长时间地工作才能使你的业务起步。一些创业者每周工作6天或者7天。克罗克在早期创建麦当劳时,曾一周工作80小时。他简单的信条是“继续努力”

其实上述问题代表了同一个问题的两个方面。做任何事情都不会简单,当然花父母的钱除外。

二、创业的要素及创业者的素质

靠雇佣别人赚钱的人是老板,靠受别人雇佣而赚钱的人只能是雇员。与他们不同,创业者既是员工又是雇主。创业为大家提供了当雇主还是当雇员的选择,同学们要慎重思考。下面,让我和大家一起步入模拟的创业者的行列。

什么样的人能成为创业者?换句话说,成为创业者需要具备什么条件?许多成功的创业者开始的生活都十分贫穷,也没有接受过什么教育。一些人有过十分艰苦的童年——实际上,在青少年时期面临挑战能为你奠定将来成为创业者的素质。

创业者通常都是喜欢冒险的,他们善于适应环境,发展自己的实力。没有人一出生就具备成功的所有素质,以下我们列出了12种被普遍认为是创业者须具备的素质。你能花些精力培养哪些素质?(如果你缺乏一些素质,但有精力和野心,其他的素质也能培养起来,所以当你看到在这12种素质中自己还缺乏某些素质时,要保持积极的心态和乐观主义)这12种素质是:

1、适应能力——应付新情况的能力,并能创造性地找到解决问题的方法;

2、竞争性——愿意与其他人相互竞争;

3、自信——相信自己能做成计划中的事;

4、纪律——专注并坚持计划原则的能力;

5、动力——有努力工作实现个人目标的渴望;

6、诚实——讲实话并以诚待人;

7、组织——有能力安排好自己的生活,并使任务和信息条理化;

8、毅力——拒绝放弃,愿意明确目标,并努力实现,哪怕有障碍;

9、说服力——劝说别人明白你的观点并使他们对你的观点感兴趣;

10、冒险——有勇气使自己面临失败(性格决定命运)

11、理解——有倾听并同情他人的能力;

12、视野——能够在努力工作实现目标时,看清最终目标并知道努力方向。

因为你即将创业,你有一半的可能成为“老板”,那时很多告诫你都难以接受。在你还能听进劝说之前,我有三个告诫:

第一个是在你成功之前的,就是“机会总是惠顾有准备的人”,我要求你们在上路时,要多备“干粮”,多了解点各方面的知识,尽量让自己“博学”;

第二个是在你发财的过程中的,就是“过分看重金钱会使你远离所要达到的目标”。

第三个是在你成功之后的,就是“财富属于社会”,如果你发财了,记住你所有的钱只是社会分配给你代管的,不能用于挥霍和满足个人的淫欲。这是松下

的观点。犹太商法有一句话:“试一个人的性格和修养有三种东西——钱、酒和女人”

就我个人观点,我觉得提倡大学生自主创业无可厚非,但是要建立在不影响学习的基础之上。很多的大学生创业后就整天只懂跑商家,荒废了学业,这是十分不可取的。毕竟不是所有的人都是比尔盖瓷。学习就像老鹰飞翔的练习,只有把翅膀练硬了才能飞得更高。用一个比喻:火焰与海水。火焰象征着热情、激情和希望;海水象征着广袤无边、深邃而又冷酷。没有火焰般激情的创业是不可想象的,而往往也会有被市场经济大海吞没的“牺牲品”。市场经济不同情弱者,也不会给任何人实习的机会,大学生创业火焰般的热情是否能够融入市场经济的大潮?当然仅靠热情是远远不够的,创业意味着冒险和付出,也意味着失败和挫折。王选为此付出了十八年在实验室里没有节假日的艰辛,比尔·盖茨苦熬了十七年才有今天的`成就。大学生创业其中不乏成功者,但肯定经受了种种挫折和市场经济大潮的考验。在经历了最初的创业冲动和付出之后,越来越多的大学生走向成熟和冷静,对创业和成功有了更深的理解。

所以我们大学生在卷入创业热潮的同时,也要深刻地思考清楚,思考自己的人生方向和自我定位,在学习和工作中不断充实自己,提高自己。无论做什么事情,都是一个自我提升的过程。只要自己从中获得了宝贵的经验,无论最后成功或是失败,都是人生的财富。

大学生创业的调查心得感悟篇十二

大学生创业是很多的大学生的梦想,尤其是在现在就业压力越来越严峻的今天,很多的在校大学生于是走上了创业的这条道路,就像现在有很多的大学生创业网站,大学生网上创业一样,但是不管在现实中创业还是在网络中创业,成功的概率一边都不会超过百分之二十的,虽然有一些大学生创业成功,但是更多的是以失败告终。

现在更多的大学生创业倾向于网络创业,因为很多的人都知道网络创业的门槛是比较低的,而且启动资金都是相当的少的,很多的时候根本就不用什么启动资金,就像淘宝开店一样,你完全可以免费拥有一个网上交易平台,所以很多的大学生就蜂拥上了淘宝开店。特别是最近这两年大家都知道淘宝可以赚钱的时候,但是这个时候开店真正能够成功的只有以下几种情况:

第一有自己的独特的产品。这一点基本对于你能否开店成功起着决定性的作用。现在淘宝店少说也有几百万家了,如果你跟别人卖的产品都是一样的,根本就是生存不下去的,大家都喜欢到那种信誉比较高的店铺去买。而且很有可能人家的价格比你低,现在淘宝上的价格战是越来越白日化的,对于新起步的你来说根本竞争不赢那些老牌的店家。

第二超强的营销能力。就一点也能造就一个店铺的成功,就算你卖的跟别人的产品一样,但是只要你会营销,能做一个很好的销售页面,营销手段比别人强,能抓住客户的心理,这样你也可以快速的成功。

第三特别有钱。这一点也能成功一个淘宝店,只要你有钱就可以做广告,因为你不拍做广告会让你亏本,这样你的店也会成功,但是对于大多数的人来说根本就不基本这一点的,除非那些有钱的企业在淘宝上开一家自己公司的店铺,这样的店也可以很快的成功,因为他们不怕烧钱。

如果的你是正准备网上创业或者的准开淘宝店的大学生,看看你自己具备上面哪一种情况,如果你没有,那么请乘早放弃你的计划,因为他或许会浪费你更多的精力和机会。但是只要你能坚持下去,相信也会成功的,每个人都有着自己的梦想和坚持,只有做了才不会后悔,哪怕是失败了。

大学生创业的调查心得感悟篇十三

大学生村干部怎样才能融入农村,当好“村官”,我想必须把握好创业这条主线,勇做推动农村创业的引领者。_年7月,22岁的我毕业于河南职工医学院高级护理专业,9月有幸成为民权县大学生村官之一,现任伯党乡伯东村主任助理。回首一年多的“村官”路,我有以下几点感悟:

感悟之一:城里少一个大学生没什么村里多一个大学生了不起

刚刚大学毕业时,有几家医院希望与我签约……从我个人来讲,几年城市求学,都市繁华充满诱惑,父母希望我有一份体面的工作,亲戚也希望我为家族争光。然而,生我养我的家乡更需要我。就这样,带着青春的激情,带着报效家乡的热情,我毅然决定:回家乡当一名“村官”!然而,还没有享受到工作的喜悦,就品尝到了现实的苦涩。有人议论说,一个女孩家在村里能做什么;同学也不理解,虽然白衣天使工作不优秀,可是也比这个几百元的差事体面呀……面对这几乎难以逾越的面子关,我犯起了傻劲:要做就要做好,三百六十行,行行出状元,我要用实际行动来展示当代大学生的风采!

感悟之二:凭一时激情到农村不难但干出一番事业不容易

农村基层工作对年轻大学生来说,还是一个陌生的领域,充满了困难与挑战。绝不能把到农村任职设计成人生历程中的短期行为,绝不能凭着一时的冲动,稍不如意就打退堂鼓,而要做好扎根农村、长期吃苦的准备,在艰难困苦中磨砺意志,增长才干。

感悟之三:走村官路只是一时选择服务农民才是一生追求

到村里工作,像是人生舞台拉开了大幕,但服务农民的大戏却永不会谢幕。除了积极配合村“两委”开展日常工作外,想得最多的就是如何带领老百姓致富,我想到了要投身创业实践。“临渊羡鱼,不如退而结网。”要坚定创业信念。有了创业意识,萌发了创业冲动,还必须坚定创业信念。我们大学生村官要坚信自己“能创业、创成业、创大业”,勇于挑战自我,敢于中流击水,积极投身实践。经过市场调查并结合我乡实际,选择了经济效益高、市场风险小、以经营日用品为主的“心连心”超市作为自己的创业项目。创业,说起来容易,做起来难。每一个人的创业之路都会有坎坷,不会是一帆风顺的,我也不例外。我在经营过程中,仍然与其他人一样饱尝了创业的艰辛。经营,对于学医的我来说是个全新的概念,必须从头学起。为了能够全面准确掌握经营方法,我除了购买《市场营销》之书,还经常上网查看或去别的乡镇参观他们的超市,辜负不负有心人,现在“心连心”超市在经营状况日趋攀升,每日营业额逐步上升。

我想,作为一名大学生,作为村委会学历的工作人员,我担负着村民信任和期冀。只有不断加强自己各方面的素质,加深对农村政策的理解和运用,靠创业来带动当地老百姓发展致富,利用自己的各方面积极因素为老百姓谋实事,才能够成为百姓眼中的一名合格的村干部,才能够不辜负各级领导的嘱托和信任,才能真正为建设社会主义新农村贡献自己的绵薄之力。

泰戈尔曾在诗中写道,“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”我甘愿做一片绿叶,回报根的养育,也为自己撑开一方晴空。

大学生创业的调查心得感悟篇十四

创业主要是由在校大学生和大学毕业生群体组成。现今大学生创业问题越来越受到社会各界的密切关注,因为大学生属于高级知识人群,并且经过多年的教育往往背负着社会和家庭的种种期望。在现今社会经济不断发展就业形势却不容乐观的情况下,大学生创业也自然成为了大学生就业之外的新兴的现象。

通过这次的培训,我得到了很多。越过了很多心理上的障碍。做过了从未做过的事情。我给自己做了人生的规划,规划了自己的短期目标,长期目标和最终目标。懂得了自己需要什么和为之奋斗。我要做一个勇敢,自信,有目标的人——这就是我的定义。人生能有几个十年,机会走了就不会再来。我们都不想错过机会,但机会却悄无声息的从我们身边溜走。与此同时我们要用一颗感恩的心去感谢我们的父母,用一颗感谢的心去回报我们的社会,用一颗责任的心去对待自己。

初入职场时,我们要以事为先,以人为本。我们用以我们的专业技能和沟通能力来把企业做好,做大。对于“是金子总是会发光”这一观点,我并不认同。因为可能有很多客观因数影响着它。我相信“无实力一定无魅力,但有实力不一定有魅力。”所以我们要勇于表现自己,把我们的优点展现出来,让人知道我们并不是一无事处的。不要太在意自己,害怕出丑,要得是让别人印象深刻。不仅要人知道这世上有我们的存在,而且要让这“金子”发光。职场的“-a理论”体现了竞争的激烈。我们要用沟通引导对方的认知,以录用为导向,引导用人单位对自己的认知。

我们要养成良好的习惯:积极主动,以终为始,要是第一,双赢思维,知己解彼,综合综效。做好职业的生涯规划,并执行。

老师鼓励我们就业,但也支持我们创业。创业的路是艰难的,是曲折的。创业能带来很多好处,但也存在着巨大的风险。在我们还未准备时,先不急着创业,而因多考虑就业。企业刚起步时,寻求的是生存,人也不例外。

读万卷书,不如行万里路;行万里路,不如阅人无数;阅人无数,不如面壁思故;面壁思故,不如明师指路;明师指路,不如自己领悟。别对自己说不可能,没有做不到的事,只有想不想做的事。

在求职的过程中,应该要学会自我行销:“我们”就是客户(用人单位)需求的能帮助他们改善目前人力资源状况的“人资”。

听了几位心理,人力资源(hr)专家的课,我很感谢他们,也希望以后能多上这种课程,改善自己目前的心理状态。用的状态来迎接社会和用人单位。

大学生创业的调查心得感悟篇十五

通过这次的培训,我得到了很多。越过了很多心理上的障碍。做过了从未做过的事情。我给自己做了人生的规划,规划了自己的短期目标,长期目标和最终目标。懂得了自己需要什么和为之奋斗。我要做一个勇敢,自信,有目标的人——这就是我的定义。人生能有几个十年,机会走了就不会再来。我们都不想错过机会,但机会却悄无声息的从我们身边溜走。与此同时我们要用一颗感恩的心去感谢我们的父母,用一颗感谢的心去回报我们的社会,用一颗责任的心去对待自己。

初入职场时,我们要以事为先,以人为本。我们用以我们的专业技能和沟通能力来把企业做好,做大。对于“是金子总是会发光”这一观点,我并不认同。因为可能有很多客观因数影响着它。我相信“无实力一定无魅力,但有实力不一定有魅力。”所以我们要勇于表现自己,把我们的优点展现出来,让人知道我们并不是一无事处的。不要太在意自己,害怕出丑,要得是让别人印象深刻。不仅要人知道这世上有我们的存在,而且要让这“金子”发光。职场的“-a理论”体现了竞争的激烈。我们要用沟通引导对方的认知,以录用为导向,引导用人单位对自己的认知。

我们要养成良好的习惯:积极主动,以终为始,要是第一,双赢思维,知己解彼,综合综效。做好职业的生涯规划,并执行。

老师鼓励我们就业,但也支持我们创业。创业的路是艰难的,是曲折的。创业能带来很多好处,但也存在着巨大的风险。在我们还未准备时,先不急着创业,而因多考虑就业。企业刚起步时,寻求的是生存,人也不例外。

读万卷书,不如行万里路;行万里路,不如阅人无数;阅人无数,不如面壁思故;面壁思故,不如明师指路;明师指路,不如自己领悟。别对自己说不可能,没有做不到的事,只有想不想做的事。

在求职的过程中,应该要学会自我行销:“我们”就是客户(用人单位)需求的能帮助他们改善目前人力资源状况的“人资”。

听了几位心理,人力资源(hr)专家的课,我很感谢他们,也希望以后能多上这种课程,改善自己目前的心理状态。用最好的状态来迎接社会和用人单位。

1 确立好目标,必须在不耽误学习的情况下锻炼自己。因为大学是进入社会的摇篮,和以前的学习环境相比较,大学有很多锻炼自己的机会。大学不仅是文化的起源地也是自我谋生的聚集地。因此,作为大学生,我们有很多接触社会,在大学里我们可以半工半读,家教、服务员、各中校园代理等兼职都是我们大学生能胜任的简单工作。所以锻炼自己的途径还是很多的。

2 心态问题。拥有良好的心态,尤其是对创业风险具有清醒的认识,并充分拥有应对风险的心理准备,是创业成功的必要条件。但是由于大学生受年龄及阅历等方面的限制,未必对创业风险具有清醒的认识,缺乏对可能遭遇到风险的必要准备。在缺乏良好心态的情况下,创业前景也会受到相应不利影响。

3 经验限制。受年龄及相应学识的限制,大学生很难拥有关于创业的直接经验与间接经验,创业知识一般也限于“纸上谈兵”,在这种情况下大学生创业及在公司运营中肯定会遇到各种不可预见的问题,以致创业困难。

4 知识限制。创业需要企业注册、管理、市场营销与资金融通等多方面的丰富知识,在缺乏相应知识储备的情况下,仓促创业不仅难以融到必需的资金,而且在残酷的市场竞争中也将处于劣

5 资金困境。由于大学生很难有足够的创业资金,从社会上融资或获取无息及贴息贷款是必然选择。但是大学生创业由于风险较大,较难获得必需的资金。而且一般在获取资金方面也存在两种问题,一是急于获得资金而不惜贱卖技术,二是过于珍惜技术而不肯做出适当的让步。这些问题都决定了在资金方面难以获得相应的资助。

6 技术限制。理工类大学生受学识的限制,拥有可创业的技术的大学生只可能是少数。而对于那些文科类大学生来讲,很难拥有可以创业的技术。技术的缺乏直接限制了大学生创业,在激烈的市场竞争中大学生创业将遭遇较多的困难。

这时让我想起了之前干滑冰场的经历。干滑冰场的主要原因是双阳湖滑冰场:一,离校太远;二,在湖上滑冰不安全;三,打车来回费用太高;四,交通不方便和同学不知道路线等等因素。看到这个行业的生命力,天然的场地,较低的成本,大量的客源。之后我的项目经过校创业办同意,就干起了滑冰场,一下子促进了部分爱好滑冰的学生簇拥进来不仅提高了娱乐活动和丰富了他们课余生活,也对想学滑冰的同学提供了更好得场所,同时减少了同学们的开资。

然而,在我们团队取得微微效果时,发现还存在一些来自相关外部的环境,和我们自身等多方面的问题,使得整体效果并不让人满意,且也在自身的年龄、阅历与知识等方面的原因,使其在创业过程中面临较多的心态、知识、经验、技术与资金等方面的问题。

“吃一堑,长一智”,经过滑冰场后,发现自身考虑问题更周全、细致。为日后做下创业的铺垫,而且更加懂得了自主创业需要各方面的知识积累,还需要社会经验和处理人际关系的能力,以及良好的心里承受能力和风险意识。自主创业的大学生有成功也有失败,并不是每一个人都适合自主创业。因此,我认为,大学生选择自主创业要多一些理性。创业仅有兴趣和激情是远远不够的。还受到资金、人际关系、政策及所处环境等各方面的制约。创业的话题应该是永恒的,但创业的选择须慎重。

如今,以美国引起的金融风暴,使我国沿海地区的中小型企业停产停工,促使上百万人失业,毕业大学生无法就业。在此,国家更是响应了三十年改革开放的远见,扩大内需,支持全民创业和消费,而且出台了为创业大学生的优惠政策,这种“天时,地理,人和。”的环境更让我们义不容辞地投入创业梦想。

总之,我们一定要把握好当前的机会,根据自身条件合理地为自己打造一片未来的天空。因为创业的话题是永恒的,但创业的选择须慎重。

大学生创业的调查心得感悟篇十六

阿里巴巴ceo马云如果找知音的话,义乌工商职业技术学院副院长贾少华至少应该排在前五名。已过知天命之年的贾少华头顶微秃,身材矮胖,眉心有颗大痣,声音洪亮,精力旺盛。虽然连打字都不会,贾少华却把马云创立的淘宝网用到了极致。

在闻名世界的小商品城义乌,义乌工商职业技术学院正进行着一项不可思议的举动——学生在学校“地位”,由他所在店铺的级别决定;一个钻顶两个学分。

在这个尚未升入本科,最高只有大三学生的学校,60%的学生都能生活费自理,学生每年打工创业所得总额超过2500万元。

在上个礼拜科学发展观的培训中,当老师谈到上述的现象时,不禁引起了我的思索。是什么促使大学生的自主创业在义乌工商学院里变得如此普遍呢?索然其中一个重要的原因可能是因为,义乌工商学院背靠义乌国际小商品城,这一得天独厚的地理位置带给了学生们用于自我创业的信念和勇气,也给了他们有利的条件。但关键的原因并不在于此,现在,大学生创业已是一个全社会普遍在关注的问题,国家和政府给予了它高度的重视,并制定和放宽了许多政策来鼓励大学生自主创业。但许多调查报告显示,大部分大学生的创业积极性并不高涨,许多人表示并不十分看好自主创业,认为它的前景不容乐观。

那为什么我们国家还是如此关心大学生的自主创业呢?我想,首先得来看看当今大学生中普遍存在的“就业难”状况:1.毕业生数量剧增加剧大学生就业难。国内高校毕业生人数分别是101万、115万、145万、212万、280万、338万、410万,20_年毕业生人数将高达500万,是6年前的5倍,而招聘企业的招聘人数并没有和大学毕业生的人数增长同步,20_年用人单位招聘应届大学生人数只是有小幅增长,远远落后大学生人数的增长;2.大学生就业区域选择的集中,加剧了区域性人才供需矛盾大学生对北京、上海、广东等东部经济发达地区的青睐,直接导致了东部地区人力供给的相对过剩;而对于广大中部、西部地区来说,大学生也尽可能选择省会城市.对于中西部地市人力资源供给相对较少,区域性人力供给矛盾显著;3.大学生对外企、国企、政府机关的青睐形成新的“独木桥”现象。无论在校大学生还是07届毕业生都对三类用人单位感兴趣:外企、国企、政府机关,三者所占比例接近70%,大学生就业选择上“扎堆”现象突出。大学生创业遭遇冷落,是极少数大学生选择。

由此,我们可以看到,大学生就业难已成了越来越突出的社会现象,随着每年毕业生人数的不断增长,这个问题将会愈加严重,若常此以往,将会给社会的长久稳定带来影响甚至是负面作用。在这种情况先看来,大学生自主创业这个建议的提出,将不失为解决此问题的一条有效途径,至少,他可以暂时缓解目前岗位供不应求的局面。大学生创业是时代的要求,大学生创业是解决大学生“就业难”的必由之路,1998年10月,联合国科教文组织在巴黎召开高等教育会议,发表《21世纪的高等教育的展望和行动世界宣言》,呼吁各国应采取措施鼓励大学生自主创业,同时,创业是实现远大理想,塑造辉煌人生的一种途径,是社会进步和发展的需要。所以,我们大学生应切实行动起来,知道那个加入到自主创业的社会洪流中去。

大学生要形成正确的创业意识。创业意识直接关系到大学生创业能力的培养,以及创业活动能否得到家庭的认同现今,大学生创业的积极性非常高,但是对于创业具体内涵却不是十分明晰。作为掌握一定科学知识和能力的大学生,一般都具有创新、创造的潜能,关键在于能不能主动开发自己的潜力。但是自主创业不仅要求学生能结合专业特长,根据市场前景和社会需求搞出自己的创新成果,而且还要直接面向市场,面向社会,把研究成果转化为产品,创造出经济效益,使大学生由知识的拥有者变成直接为社会创造价值、做出贡献的创业者。大学生在意志品质方面,应具有自觉性、坚毅性、自制力和勇敢果断等品质;其次,要正直、守信、有责任感;具有敏锐的商业意识和自我实现欲和创新精神;具有团队意识。除此之外,大学生自主创业还需要注重机遇意识、团结协作意识、竞争意识、风险意识、坚韧不拔等意识的培养,努力全方面提升自己,具备一名合格创业者的条件。

具有了良好的创业意识,当然,可靠的创业技能也是重要的。各高校要注重对大学生进行系统的创业教育,建立“师导生创”的教育模式,从以传承为中心的向以培养学生的创业能力转变。树立全新的人才观,重视,创新型人才的培养,我们的人才培养多为“积累型”,而少“发现型”,多为“继承型”,而少“创造型”,注重大学生能力的综合性,学会认知,学会做事,学会共同生活,学会生存,鼓励大学生参加社会实践,培养大学生的团队精神和协作意识。

总之,自主创业需要各方面的知识积累,还需要社会经验和处理人际关系的能力,以及良好的心理承受能力和风险意识。自主创业的大学生有成功也有失败,并不是每一个人都适合自主创业。因此,我认为,大学生选择自主创业要多一些理性。创业仅有兴趣和激情是远远不够的。还受到资金、人际关系、政策及所处环境等各方面的制约。创业的话题应该是永恒的,但创业的选择须慎重。只有具备各方面的条件,有了充分的准备,才能在自主创业中脱颖而出,成为佼佼者!

大学生创业的调查心得感悟篇十七

20_年_月我很荣幸的参加了syb培训班。syb是指创办你的企业(startyourbusiness),在这短暂的10天学习生活中,我学到了很多有关创业的专业知识,通过这次学习也给的人生增添了丰富多彩的新篇章。

还没参加syb培训时,看到这三个字母一点都不知道它们意味着什么?学习这个有什么用?在我脑海里觉得创业只要有资金,努力去做就会成功,但是等学习了syb创业我才知道在没有学习前,我脑海里对创办企业的想法只不过是个皮毛,也不知道该如何去创办一个企业,也不知道自己改去点什么,怎么去做。

《创办你的企业》培训课程就是帮助我们找到了创办企业思路,系统的掌握了创办企业的十个步骤:创业者的自我评价;建立企业构思;估计你的市场;企业的人员组织;企业的法律形态;法律环境和你的责任;启动资金需要你预测;制定利润计划;判断企业生存。最后将写出自己的企业策划书。担任培训的老师根据学员的实际情况出发,尽量用通俗的语言和容易理解贴近生活的实例,耐心的给我们讲解和提示,直到学员弄懂为止。通过各种案例和动手实践不知不觉的掌握了创业的流程,记账的重要性,预测市场,减少风险,减少损失。

首先,要成为一个成功的创业者必须具备较高的个人素质,品德及修养,当然自身能力和对自己企业的生产技术的了解也是不可缺少的,同时家人的支持与资金是否充沛也密不可分。所以有这样的说法:?创业=德+能+家+财?,然后,我们构思好自己的企业,并用?swot?分析法,分析我们的企业本身的竞争优势,竞争劣势,机会和威胁,从而将公司的战略与公司内部资源、外部环境有机结合。因此,清楚的确定公司的资源优势和缺陷,了解公司所面临的机会和挑战,对于制定公司未来的发展战略有着至关重要的意义。

要初步拟定企业。在创业过程中,我们还要懂得三个流:商品流、现金流、信息流,所以在生活中我们要发现有用信息,抓住有用信息,把握有用信息,最后利用信息给自己的企业带来更大的财富。同时培养自己成为一个有规划,有目的的优秀的?牧师?,也就是说:当企业到了一定规模时,我们要进一步完善?4p:商品(适当考虑是否要扩大自己的经营产品,扩大企业规模)、价格(根据市场的发展趋向,是否考虑对商品价格进行变化)、地点(当企业扩大时,是否考虑将企业向发展潜力更广的城市进军)、促销(拟定出更适合自己企业成长的经营方式)。

在今天这个社会,我们大学生择业面临很大的挑战。大学生的毕业就是等于大学生失业,还深刻的记得课堂上播放的那一副对联———?上联:本科生,研究生,博士生,生生不息;下联:上一届,这一届,下一届,届届失业;横批:愿‘读’服‘书’,所以说创业就成了我们大学生一条很好的出路。创业是当今社会发展的大趋势。

大学生在这样一个大环境中,有更多的优势,但也面临着很大的挑战。优势:我们有热情,有活力,有知识,有胆识;挑战:在这个竞争如此激烈且复杂的社会中,我们的经验不足,没有很好的是非辨别能力,也没有很大的交际圈,这就造成了我们的创业中可能有的盲目性和随意性。syb培训帮助我们早做准备,起到一种很好的监控效果。

在培训期间,让我更加的有自信心。我的自信不是天生就有的,而是在课堂上一次次回答错问题的答案,在模拟企业商战中一次次欠考虑,在做计划书时的一次次犯错,在老师和同学们面前一次次的出丑中建立起来的。

其实每个人都一样的,当他说出自己想做的事情时,他会想尽一切办法去做的,因为他是很自信的说出的。当有人说出自己的承诺时候,有人为什么不相信能成功,为什么不相信做不到,为什么会怀疑,这些都很正常的表现,在我们生活中,是没有顺顺心事的,只有你用心去做了,认真的去做了,你的那个诺言,你的那个许诺一定会兑现的。巴尔扎克说过:遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。所以,一个人他给你承诺了,他不会失去自己的荣誉同样他会遵守诺言。

syb的老师告诉我们?赢在执行,成功只是一步之遥。?我深知创业的艰辛。创业有风险、有挫折、有失败,但创业是伟大的。我想,在有关部门领导的支持关怀下,我们syb的学员都能干出自己的一片天地。忠心的希望海南syb有更多的人来这里实现创业的梦想。syb就像大地,我们就如一棵棵小草,小草把根扎在大地上,大地助小草茁壮成长。在11天的培训中,让我们相信,有梦想就要努力去实施,我们也相信,随着市场导向就业机制的健全和在就业优惠政策的落实,中国将迎来一个新的创业_我希望我们也是这市场经济汪洋海中的一叶小船,乘风破浪,达到成功彼岸。

这次培训课让我获益匪浅。我相信,我以后不论是创业者还是就业者,这次培训课都将对我有很大的帮助。在接下来的生活中我会运用在这次培训课程中学到知识指导我的人生航向。

大学生创业的调查心得感悟篇十八

20世纪70年代开始,世界上一些国家相继出现了创业型经济形态。改革开放以后,我国逐渐走上了市场经济道路,众多企业的兴起使得我国经济不断与国际经济接轨。

新世纪之前,由于我国大学生数量较少,我国大学生毕业普遍是由国家或者地方进行分配。因此,多数大学生进入了政府机关或者直接进入企事业单位工作,大学生毕业直接创业的情况在我国为数甚少。

进入新世纪以后,随着国家政策的不断鼓励、支持及个人发展方式的转变,我国很多大学毕业生也开始了自己的创业历程,这种新型就业方式在我国的兴起不仅缓解了我国大学生的就业压力,更为其他毕业生的就业方式提供了一种合理可行的参考。而且随着国家对大学生创业的支持力度逐年加大,这种就业方式必将成为很多大学生毕业生的选择。

但是由于众多因素的限制,大学生创业目前在我国的的发展虽然比较顺利,但很多人还是对此持有质疑的一种心态。

那么,我认为大学生创业之所以现在不能完全被大学毕业生所接受,主要有以下几方面的因素。

一、大多数毕业生对创业所带来的风险很是担忧。因为大学生毕业生本身没有自身的资本。所以不能轻易的拿出一些资本去做这样一项逐渐本身没有把握的事情,大多数人认为与其做这样一项没有把握的事情,还不如让自己找份体面的稳当的职业,这样不仅自身的生活有保障,最主要是没有担当创业带来风险的担忧。

大学生毕业面临的是来自生活压力的挑战,所以就业尤其是自己所选择的的职业及所带来的收入可不可观尤为重要。创业,我们每个人都渴望拥有自己的一个公司,就像马云所言,人们渴望真正拥有一个属于我们中国人自己的公司。没有谁是真正愿意去打工的,最主要的还是自己没有这个资本不能担当这个风险的能力。

二、创业对创业者本身所拥有的专业知识有很高的要求,如果一个毕业生不具备将自己所学的知识运用到实际生活生产中的这种能力,那么创业者本身所具有的的专业素质是不合格的。现在的大学生很多都还是中学的学习模式,认为这样不断的学习才能有出路,而不是注重实践,不注重对理论知识的运用。

此外,很多人认为大学是个令人放松的地方,所以就放松了对自己的要求,使得自己处于一个放纵的状态,对自己的专业知识学习不透彻,从而导致不能运用到实践当中。

三、创业对创业者本身的综合素质有较高的要求。不仅对专业知识的要求过高,要求创业者的心理素质、身体素质、领导素养等各种要求缺一不可。所以,创业不可一撮而就,更不是纸上谈兵,而是实打实的真功夫,要有远见,对潜在的市场能有较好的预测。

有的创业者没有良好的心理素质及身体素质就慌忙决定创业,这是对自己的不负责,更是对团队的不负责,所以我们需要考虑清楚自身的条件,然后思考是否有自身不利条件决定自己不能创业。这是对自身及团队的负责,我们需要这样一个过程。

四、地方政策支持的不确定性。这个因素可能不是全国性的,国家的整体政策是很好的,但是如果下放到地方,执行起来可能难度就很大,所以很多大学生对此不是非常确定,担心自己所创办的企业在运转困难时得不到政府的大力支持。

大学生创业本身就是一次自我挑战,所以需要面对各种压力及困难,我们需要具备这种能力,即使不能很好的获取帮助,我们也可以通过其他途径来继续自己的梦想。

五、结语

随着市场经济在我国的进一步深入发展,相信政策的导向会对大学生创业带来更加有利的因素,我们要建设创新型国家,就必须大力提倡鼓励支持这些大学生的创业梦想,相信创业的人多了,我国的就业压力也就会逐步降低,而我国的经济活力也将进一步得到提升。大学生自身也要努力将理论知识转化为实际运用,这样才能真正的做到学以致用,真正成为应用型人才。大学生创业已在我国兴起,我们很多有兴趣的同学完全可以去尝试,可能会失败,但是在创业的路上没有坦途可走,我们需要战胜自我,超越自我。我们需要将权衡自身,然后做出合理可行的决定。

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