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2023年毕业论文答辩决议书 毕业论文答辩决议书优秀(三篇)

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2023年毕业论文答辩决议书 毕业论文答辩决议书优秀(三篇)
时间:2023-04-03 18:42:35     小编:zdfb

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

毕业论文答辩决议书 毕业论文答辩决议书篇一

论文采用2个群体(sle, ra),应用pcr-rflp和直接测序的方法,对ptpn22基因7个snps(rs1217414,rs1217418,rs3765598,rs1746853,rs2470601,rs1970559,rs3811021)多态进行检测,并对检测结果采用spss11.5、plink1.07、haploview软件进行数据统计分析。并对各个位点的多态与系统性红斑狼疮和类风湿性关节炎相关性进行讨论。得到如下结果:

22基因c1858t位点在云南汉族人群中无多态性。内含子rs1217414,rs1217418,rs1746853多态性可能与云南汉族sle,ra相关。内含子rs1970559与云南汉族sle,ra无关。rs3765598和rs3811021位点突变可能与云南汉族系统性红斑狼疮相关,rs3811021位点突变可能与云南汉族类风湿性关节炎相关。

2. rs1217414,rs1746853,rs3811021位点突变与系统性红斑狼疮各临床指标无关。rs1217418突变可能与wbc有关,rs1970559可能与but,wbc有关,rs3765598可能与抗ana1和抗ana2抗体有关。

3. 单倍型(c a t t c t)为主要单倍型。单倍型(c a g t c c),单倍型(c a t t c c)和单倍型(t a t t c t)显著降低系统性红斑狼疮风险性(p

a g t t c)显著提高系统性红斑狼疮风险性(p

论文选题新颖,有一定创新性,实验设计和实验结果科学。论文内容丰富,写作规范,逻辑清晰,结构合理。答辩回答问题正确,思路清晰,已达到硕士研究生水平,一致通过答辩,建议授予理学硕士学位。

毕业论文答辩决议书 毕业论文答辩决议书篇二

*大学*学院专业研究生所完成的题目为“”的学位论文,选题适当,具有较深的理论意义和广泛的实用价值。作者系统地归纳和综合地评述了有关文献,掌握了该领域内的研究现状和发展方向。本文作者通过大量的文献阅读和亲身的实践经验研究了一种基于法,完成了对,并设计出了系统。

论文取得了下列研究成果:

1、 详细介绍了基于法,并与传统的法进行了比较,总结出每种方法的优缺点,指出采用法的优势。

2、 研究并设计了基于法的电路。由于采用该种方法不需要电路,因此,解决了传统的等问题。

3、 研究并设计了基于硬件电路。其中,包括对控制电源、单片机外围电路、驱动电路、逆变电路以及保护电路的设计等,并在硬件电路设计中考虑了软硬件抗干扰措施。

4、 介绍了在模式下的常用的方法,详细分析了控制中最常用的技术,并编写出了程序,使能够顺利。

5、 完成了控制系统的调试工作,其中包括硬件电路的调试和整个系统的软硬件联调,最后给出了系统调试结果。

论文工作表明作者已经掌握本学科扎实的理论基础和深入系统的专业知识,独立从事科研工作能力强。论文结构合理,论述清楚,逻辑性强,已达到学术硕士学位论文的要求。

答辩过程中表达清楚,回答问题正确。答辩委员会一致同意通过答辩,并建议授予其学术硕士学位。

毕业论文答辩决议书 毕业论文答辩决议书篇三

*大学*学院专业研究生所完成的题目为“”的学位论文,选题适当,具有较深的理论意义和广泛的实用价值。作者系统地归纳和综合地评述了有关文献,掌握了该领域内的研究现状和发展方向。本文作者通过大量的文献阅读和亲身的实践经验研究了一种基于法,完成了对,并设计出了系统。

论文取得了下列研究成果:

1、 详细介绍了基于法,并与传统的法进行了比较,总结出每种方法的优缺点,指出采用法的优势。

2、 研究并设计了基于法的电路。由于采用该种方法不需要电路,因此,解决了传统的等问题。

3、 研究并设计了基于硬件电路。其中,包括对控制电源、单片机外围电路、驱动电路、逆变电路以及保护电路的设计等,并在硬件电路设计中考虑了软硬件抗干扰措施。

4、 介绍了在模式下的常用的方法,详细分析了控制中最常用的技术,并编写出了程序,使能够顺利。

5、 完成了控制系统的调试工作,其中包括硬件电路的调试和整个系统的软硬件联调,最后给出了系统调试结果。

论文工作表明作者已经掌握本学科扎实的理论基础和深入系统的专业知识,独立从事科研工作能力强。论文结构合理,论述清楚,逻辑性强,已达到学术硕士学位论文的要求。

答辩过程中表达清楚,回答问题正确。答辩委员会一致同意通过答辩,并建议授予其学术硕士学位。

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