范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
适合二年级的朗诵稿篇一
秋天的夜晚，
显得格外的寂静，
听不到那夜晚的虫鸣鸟啼，
看不到那萤火点点飞舞，
唯一能感觉到的是那片寂静
转眼已入秋，
半年却已过!
偶尔不经意间的闲聊，
却勾起一缕缕只属于曾经的过往!
有快乐，有伤悲，有欢笑，有泪水
时光磋砣，
光阴似箭
回不去的过往，
找不回那丝天真，
找不回那种无忧无虑
烦恼多了，压力大了，开始闹脾气了，出口成脏了
可是，
可是现在这一切并不是自己想要的
适合二年级的朗诵稿篇二
给你深情的拥抱。
尝尝我的葡萄酒
我想问你：
问问你的心情，
问一问你年轻的梦想，
再问你那双白色的翅膀，
愿不愿意竭尽全力的飞翔?
和我一起开怀大笑，
酒杯和我们不一样，
它的性格那么冰冷和骄傲。
清晨我要去河边，
盛一盆天山的雪水，
为你洗尽疲惫和忧伤。
我的衣袖也情不自禁，
它一定深爱你那双清澈的眼睛。
答应我做一个幸福的人。
我要点燃你的心，
你要去温暖别人的梦。
你来看看我的棉花地，
一定会看到我的辛勤和汗水，
希望听你由衷的感叹和赞美，
你会爱上这片土地，
因为这里是如此丰硕和美丽。
看我院子里的孩子，
不同民族的孩子，
请听到他们悦耳的欢笑，
这可是最美的乐音!
他们的友谊——
和他们的父辈一样!
我喜欢他们的欢声笑语，
我将加倍爱我童话般的院子。
当你的心燃起，
才知道那是七彩的火焰。
在西海湖畔，
我搭了顶七彩的帐篷，
跟我一起过捕鱼的生活。
昨晚我做了个梦，
是彩虹嫉妒你炫丽的颜色。
我要带你去布尔津，
去那里看晚霞，
看七彩滩和你一样的颜色。
还要去石钟山，
听哈萨克老人讲那个凄美的的故事。
秋天我们一起去可可托海，
坐在干净的石头上，
看蓝色的天和金色的叶子。
冬天我们去巩乃斯滑雪，
看你在雪地里笨拙的样子，
怀疑你前世是只可爱的鸭子。
我们要去伊犁草原，
看那美丽的郁金香花园。
每个月光明媚的夜晚，
去红柳树下，
荡我编织的秋千。
空旷的天空下，
你晒着月亮数着星星
过着无忧无虑的日子，
我注视着你童真的样子。
我要把你的快乐
告诉脚下的土地
和每一个爱你的人。
你要对生活有全部的热情，
我要给你深情的拥抱，
让你做一个最幸福的人。
适合二年级的朗诵稿篇三
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都象刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，趟着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土气息，混着青草味儿，还有各种花的香都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响。
雨是最寻常的，一下就是两三天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞精神，各做各的一份儿事去了。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
春天像刚落地的娃娃，从头里脚是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
适合二年级的朗诵稿篇四
(b)我们都是幸福的孩子，因为我们拥有祖国妈妈深深的疼爱，今天是我们的节日，更是祖国妈妈的节日，请欣赏诗朗诵《祖国妈妈，我爱你》。
(齐报题目)祖国妈妈，我爱您!
(a)亲爱的祖国妈妈，您有一个美丽而伟大的名字，中国!我们都是您最可爱的孩子，在您温暖的怀抱里做着七彩的梦。
(b)亲爱的祖国妈妈，您是世界上最神圣光荣的国度，世界人民竖起大拇指高呼着:神秘的华夏，伟大的中国!
(齐)万里长城是您不屈的骨骼，长江黄河您是奔腾的血液，中华土地是您伟岸的身躯，北京是您生生不息跳动的心脏!我们是您最疼爱的孩子，在您温暖的怀抱里编织着七彩的梦。
(齐)从那时起，我小小的一颗心啊，就向着祖国妈妈!
(a)老师教导我:“只有祖国繁荣富强，才能保护每一个孩子，每一个家，才能让幸福的生活之花永放光华!
(齐)我们在国旗下出生，在队旗下成长，没有祖国，就没有家，祖国妈妈教会我们坚强，教会我们感恩，我们更学会了报答!
(a)祖国妈妈我爱你!
(齐)我爱这片土地上的每一棵小草，每一朵小花。祖国妈妈，我们爱您就像您爱我们一样!
(b)祖国妈妈，我爱您!
(齐)感谢您给了我们生命，感谢您给了我们力量，感谢您为我们插上了飞翔的翅膀!
(a)祖国妈妈，我爱您!
(女生齐)祖国妈妈，我爱您!
(男生齐)祖国妈妈，我爱您!
(齐)祖国妈妈，我爱您!
适合二年级的朗诵稿篇五
一个即将破晓的冬夜，城市还在静穆中酣睡，我从梦中惊醒，好像有人在我耳边轻呼我的名字。
我的房间一片迷蒙;月儿身着轻盈的长袍，像一位洁白的仙女，凝睇我睡眠;她还透过彩绘的玻璃窗，对我微笑。
夜巡者在街上走过。空旷的十字街头，有一只无家可归的狗在哀叫，还有一只蟋蟀在我炉灶边鸣唱。
不久，周围逐渐沉寂，夜巡者已经走远，有人为可怜的弃狗打开大门，而倦怠的蟋蟀已经安息。
我刚刚醒来，还在赞叹另一世界的种种奇妙，周围的一切对我是空梦一场。
啊，当月儿神秘地来到你的床前，用她凄凄的吻把你唤醒，夜半醒来是多么甜蜜!
适合二年级的朗诵稿篇六
作者:耿林莽
露宿街头的打工仔乔迁之喜，打到了这片竹林。这里没有市声喧嚣，没有子夜车轧破梦的幽深。风与竹叶簌簌的私语，如细雨沙沙，又引来乡悉的回声：竹林滴水，一个小男孩仰起瘦瘦的脸，承受清凉水珠，解渴的一粒。是你告诉：家乡的山楂树全被砍去，不值钱的山楂果，一盏盏酸味的红灯笼，全被砍去。“我也是一枚，山楂果呢。”你说，脸上荡出了酸味的笑意。
无人问津。小民工蹲在马路的边角，两手空空。守望着车如流水，淌过的人潮，自晨至暮。有谁投过来探询的一瞥?一千片竹叶之间，烟雾迷蒙。一千片竹叶上面，泪水滚动。
坠落了一颗，停在你抖颤的嘴角边了。这是竹叶子的泪，还是你的泪呢?把它擦干，站起来，拍拍身上尘土，你还要“上班呢”去呢。
“没有活儿干的活称，比干活还累。”你说，脸上露出了酸味的笑容。
适合二年级的朗诵稿篇七
有志未酬，人生悲苦，欲行无路，寄情于笔，以此咏怀。
年少性心狂，果敢强弓张。
且遇途中恶，方知岁月长。
渺渺望前路，幽幽透丝裳。
腹藏娇娥梦，无力予福享。
暂把今宵过，卧醒又何方?
休叹人间苦，神仙断如常。
钟石滴水露，青草自芬芳。
莫道葛藤脆，千钧亦能抗。
适合二年级的朗诵稿篇八
爱情。我渴望爱情
我会努力的去爱
我会铭记我对爱的誓言
在青春的悸动里，记得我
我会在青春过后，依然拉着你的手
在岁月的河流里，抓着我
我会陪你一起在这条河流里漂泊
直到漂泊到它的尽头
潮退，潮涨
不能改变我对爱情强烈的渴望
花开，花谢
凋谢不了我对爱情坚定的信仰
如果春泥，是新鲜的土壤
晚秋就是午后的残阳
霓虹是繁荣的景象
那爱情一定是真挚的守望
冬季的午夜，道旁唏嘘的柳条
繁华的街道，被人们遗忘的街角
清湖边的亭椅，山涧中的小溪
对这一切的一切，有着爱的憧憬
那感觉，强烈灼热
适合二年级的朗诵稿篇九
在我记忆中的紫色，浪漫，欢欣，而现在在我的眼中，带有一丝忧郁。
在我记忆中的风铃，清脆，好听，而在我现在的眼中，带有一丝梦幻。
紫色，是我最喜欢的颜色。
风铃，是我最喜欢的东西
紫色风铃，确是回忆……
以前，淘气的我总是提前跑回家，坐在小阳台上，看着大多数班上学生必经的路，一边看他们，一边摆弄着风铃，风铃声音清脆，好听，现在我总是呆呆的凝视风铃，带着湿湿的眼眶想着七班的一幕一幕，我，真的好想他们，那个时候，才发现，紫色风铃是那么令人伤感，那么……哎!
适合二年级的朗诵稿篇十
恋着夕阳
我的心
有了千丝万缕的牵挂
追忆童年时的梦想
以浪漫的方式行走于天涯
没在时间里挣扎着思想
夕阳红霞的牵感
又一次地强烈了梦想
隐隐作痛地有了些疼
有点怀疑精神
大概我今生
实现不了预言的梦
