每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
适合清明节的诗歌朗诵作品 适合清明节的诗歌朗诵二年级篇一
我在想奶奶，
我在想，奶奶在那个世界好不好?
清明节我陪爸爸妈妈去扫墓，
妈妈说，
奶奶像我一样，
成了个调皮的孩子，
不记得打扫自己的房子。
我心想，
我回家后一定会整理好自己的房间。
奶奶，
我才不像你那么调皮。
适合清明节的诗歌朗诵作品 适合清明节的诗歌朗诵二年级篇二
清明节是一场
适时的雨
以清明的名义
自周朝开始洒浴
秦汉唐宋元明
代代延承有序
诗词歌赋留下轨迹
使之在民俗的园圃里
灌溉流域
清明节是一场
适时的雨
春天的树苗一棵棵
被它沐浴
抽芽发绿
一代传一代
灌注在千家万户的田畴里
防蛀防腐
浸泡出粒粒优良品种
等待春风启迪
清明节是一场
适时的雨
一束束白菊揺曳着雨的愁绪
一个个魂灵在枝头上哀泣
把时间拽留
倒转的时间带我们后移
踩响满地的碎银
我们随时间转身
与亲人相互视凝
眼里的雨洒落一地
适合清明节的诗歌朗诵作品 适合清明节的诗歌朗诵二年级篇三
折一根柳条和些烟沙
整个静止的时间，只有这一天
沿着径庭行走在悬崖
我不知道或者无意去控制些什么
只是顺着震颤的桂树
在土地上如影洇干
岩石堆起的年轮仿佛是你
仿佛又是它们自己
我始终没有退场，一直
还原你在场时的夕阳
曾经的狂奔和大哭
早已经转换成时光的源量
我极力想知道你离我的路
到底有多远?怕只怕
这么多年了，你已认不出我
我一直在等，为此
我戴上小时候的面具
昏昏欲睡来见你
于是，我心里的你
还是从前的你，你心里的我
也是从前的我
结语：以上是由小编为大家整理的适合清明节的诗歌朗诵大全，希望可以帮助到大家！
适合清明节的诗歌朗诵作品 适合清明节的诗歌朗诵二年级篇四
都说这个节日的春色非常浓稠,
都说这个节日的内涵十分丰厚,
清新的风和明亮的雨是中国特有的门帘，
清秀的山和明丽的水是全球向往的窗口。
我们的清明多像一叶扁舟，
缅怀和思念就这样静静的跨过时间的鸿沟。
龙华塔在这一天笑谈理想，
黄花岗在这一天畅叙自由，
渣滓洞在这一天吐露信仰，
雨花台在这一天拥抱战友。
遗忘的崇敬一次次在追忆中复活、返青，
感恩的小溪一回回在重温中解冻、奔流。
我们的清明多像一座彩楼，
憧憬和向往就这样静静地登上明媚的霄九。
生存的意义在这一天得到洗礼，
生命的价值在这一天得到探究，
生活的底蕴在这一天得到升华，
生息的状态在这一天得到运筹。
我们坚信
稚嫩的对岸肯定是丰满的成熟，
我们坚信
青涩的前方无疑是飘香的丰收。
牵着清明的手我们情系五洲，
中华民族伟大复兴的召唤激励着炎黄的骨肉。
每一条绿水都是壮行的美酒，
每一座青山都是抒情的长绸。
因为和谐的画卷来自华夏儿女的描绘，
因为和谐的交响才是我们崇高的追求。
朋友们让我们带着珍惜二字出发吧!
先祖先贤先烈们的遗愿
已催开我们的情窦。
是种子就该吐翠，
是花朵就该竞秀。
是双桨就该弄潮破浪，
是翅膀就该搏击云头。
因为真正的富有需要丰收后的`丰收，
因为最美的享受需要奋斗后的奋斗!
适合清明节的诗歌朗诵作品 适合清明节的诗歌朗诵二年级篇五
逝者长已矣，生者空悲思。
每一年的清明好象都是阴霾天气，每一年的现世却总是物换星移。邈远天际之中，一个人的生命是多么微不足道啊。每个人行色匆匆在自已的路上走一遭，然后归于虚无。没有人更幸运，一路上尽是繁花簇拥；没有人更糟糕，一路上尽是沼泽泥泞。每个人都在幸福着自已的幸福，痛苦着自已的痛苦。
听风听雨过清明
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村
写在清明节
我想用一首
世界上
最美丽的诗句
祭奠
我们这个共和国的英烈们
因为，今天
是二00七年的清明
可是
我没能做到
我发现：我无法
用语言来表达心中
那份崇高的敬意
于是
我采遍满山坡盛开着的
红杜鹃
把他们排成三排
然后
对着他们放声歌唱
在“英特那雄耐尔就一定要实现”的时候
我看见
行之中天的太阳
绽放着炽烈的光芒
我的豪情在心中激荡
我的泪水在脸上流淌
我的浑身上下
充满着共和国公民的无尚荣光
我
也到了中年
与共和国一样成长
义无返顾我挺着胸膛
扛起祖国的大梁
共和国的英烈们
祭奠你们
我拿出我
永远的理想
适合清明节的诗歌朗诵作品 适合清明节的诗歌朗诵二年级篇六
天气诡谲，人间神秘
我满脸茫然
香烛，纸钱，水果，菊花
都是祭祖时买好的贡品
我虔诚的跪拜，告知地下的先人
给他们弄来了一些吃的，和一些用的
然后点燃炮竹，炮竹在坟上砸开了花
坟就哭了
然后我翻来一页老皇历
清明就哭了
适合清明节的诗歌朗诵作品 适合清明节的诗歌朗诵二年级篇七
又是春天了 阳光和雨水
联手烹制了一场生命的盛宴
所有死于冬天的 再一次
复活了过来 这是一个
废除了专制的季节 可是
清明的风吹了一遍又一遍
只见你坟头的草返青 不见你的微笑发芽
难道你生活的世界和我一样
总是一次次被人为地删除了春天?
适合清明节的诗歌朗诵作品 适合清明节的诗歌朗诵二年级篇八
期待亲人的探望
期待有人会为自己献上一个大大的花圈
期待有人会为自己放上一串长长的鞭炮
期待有人挥去那沧桑遗留在坟前的尘积
期待着墓碑前能站着那熟悉的人儿……
也许他仅仅只能见到那唯一能证明我还存在这世间的小山坡
忧伤的看着我那张微笑着的仪容
使泪水遗落在我长眠的那片土地上……
可我要告诉他：
亲爱的人儿
不要偷偷的哭泣
不要悲伤的落泪
此时的我很幸福
很快乐……
虽然你不能在听见我熟悉的声音
虽然我不能在向以往紧紧的拥抱你
但我却能在那黑漆的墓穴里感觉到
感觉到你给予的温暖
给予的思念
给予的寄托……
望着你走远的背影
风带着我的祝福紧随你
愿你能平安幸福快乐……
适合清明节的诗歌朗诵作品 适合清明节的诗歌朗诵二年级篇九
站在烈士纪念碑前
为什么我们的脚步轻轻?
为什么我们的心情沉重?
为什么苍天落泪?
为什么松柏也动情?
这是一所伟大的学校，
播撒着革命的火种。
这是一片圣洁的净土，
安放着先烈的英灵。
从戊戍六君子的甘洒热血，
到狼牙山五壮士的惊世壮动;
从“四.一二”的白色恐怖，
到秋收起义的隆隆炮声;
从井冈山的星星之火，
到抗日战争的滚滚硝烟;
从三大战役的辉煌胜利，
到天安门城楼上第一面五星红旗的冉冉升起……
先烈们斗志昂扬、势不可挡。
先烈们视死如归、气贯长虹!
把滚烫的热血倾洒，
把鲜花般的年华奉献。
枪林弹雨中，
您挺起坚毅的身躯;
硝烟弥漫中，
您发出震天的吼声!
前面的战士倒下了，
又有无数的战士冲向前;
一面红旗倒下了，
又有无数面红旗高高举起。
热血奏响壮烈的凯歌，
青春谱写光辉的历程。
烈士长存!
丰碑永恒!
忆往昔，
诉不尽我们对烈士无限的崇敬。
看今朝，
唱不完我们对明天无限的憧憬。
长江、黄河，
因为你们满腔的热血而沸腾。
巍巍昆仑、万里长城，
因为你们豪迈的壮志而永恒!
敬爱的烈士啊!
你们虽然长眠不醒，
但我们却将你们永记。
雄碑耸立，是你高大的身影，
溪水长流，是你不朽的心灵，
松柏常青，是你长存的浩气，
蓝天白云，是你英魂的栖地。
如今，我们站在金色的阳光下，
手抚滚烫的赤心，充满壮志豪情;
就让鲜艳的五星红旗为我们作证，
你们未能走完的征程将有我们进行!
我们是文明礼貌的人;
我们是勇敢顽强的人;
我们是探索新知的人;
我们是雷锋精神的传人;
我们是共产主义的接班人
适合清明节的诗歌朗诵作品 适合清明节的诗歌朗诵二年级篇十
又是清明
携妻带子再一次扑入
我的老村怀中
没有纷纷的雨和断魂的行人
只有儿时的山岗悄悄地伫立
装满童年的窑洞一脸慈祥的倦容
寻一路渐长渐大的足迹
补缀往日散落的梦
一路上依然有许多熟悉的脸孔
漾着比“杏花村”更醇厚的笑容
一样打着五彩的纸幡旗
一样捧着精美的祭奠品
匀匀地从小路上探出头来
像老柳新枝上拱破嫩皮的芽蕾
伸向祖先坟堆的沃土
汲取恩德的养分
真要感谢介子的清明
打通了枝叶的土壤和根须的天空
添几抔泥土铭记祖辈朴素的遗训
树一杆旌德的幡旗让子女熟悉人间天伦
席地拔除土冢旁丛丛的杂草
就算是放学回家后跟爹娘闲谈生活的事情
领着儿女一起栽几棵常青的小柏树吧
我们站在他们的视野里他们才能真正安心
当然，也要烧上一些纸钱
让翩翩的黑蝴蝶寄去我们的祝福和孝敬
点燃一串嘹亮的鞭炮
让孤寂的先人再为儿孙满堂高兴高兴
留青山艳阳清溪春风给他们
留丁香山桃梨蕊山花给他们
但千万不要把老村孤单地丢给他们
清明的你可要记住：这里埋着你枝繁叶茂的根
适合清明节的诗歌朗诵作品 适合清明节的诗歌朗诵二年级篇十一
清明
雨从天而来
穿过青青的柳叶，
拂过粉红的桃花
洒在坟前的青草地
打湿了祭祖人的心
清澈的雨
你来自哪里？
来自无穷的苍穹吗？
无边的宇宙里，
是否真的有先人的魂灵？
清明的雨
为清明而飘洒
清明是否为有这愁肠的雨
而为清明？
清明的雨
是缅怀先烈而流下的眼泪
若干年后
当我们也变成一堆黄土
化成一缕青烟
又有谁
为现在的我们
洒下这断肠的泪。
适合清明节的诗歌朗诵作品 适合清明节的诗歌朗诵二年级篇十二
四月是一个沉思的季节
四月是一个缅怀的季节
四月的阳光是温暖迷人的
它似乎告诉我们
我们现在的生活是何等的幸福
它更勉励我们：
勿忘历史，珍惜今朝
在烈士陵园前，我站着留了影，
此时此刻，我心潮涌起，
我们能否踏着先烈足迹?!
我们能否把红旗扛起?
一种激昂，一个振奋，
一种思索，一个问题。
上幼儿园的时候，
我从父母、老师嘴里知道罗世文、车耀先事迹，
共产党人面对敌人的屠刀、威武不屈，
深深根扎在我幼小的心灵里。
上小学的时候我认识了“小萝卜头”，
他与我们一样大的年龄，
做的事迹是那样壮烈。
我还从书本上读到革命先辈，
为了人民的幸福、民族的解放和祖国的明天，
前仆后继，英勇奋斗，可歌可泣。
今天，我在“小萝卜头”雕塑前，
依然感到他的少年英姿，
他在沉着的思索什么?
难道他感到自己幼稚?
我反复读了“狱中八条意见”，
仿佛看了先烈们鲜红的血迹。
在牺牲个国土资源人利益及生命的时候，
我们能不能象先烈一样无悔无怨?
现在，进行现代化建设，
我们怎么样实现先烈的遗志?
面对先烈，我感到，
作为一个普通党员，
我们应该举起民族振兴的大旗!
告慰先烈，
我们正在经历新的壮举!
栉风沐雨不辞苦，
改革路上谱新曲!
我们用生命，
象烈士那样撰写精彩的人生，
祖国的强大还得靠我们自己!
适合清明节的诗歌朗诵作品 适合清明节的诗歌朗诵二年级篇十三
白云的大手护住一座
荒山秃岭;亲人们失声痛哭
我不为所动，出神入境
我的灵魂在与你的灵魂对话
草枝折断，我手中发出的细微声音
都是给你的信息;经过大自然
生的喧嚣和死的孤寂得以默契
就像两道相对的门敞开
一种情绪缓步其中，安祥而入迷
