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最新环保节能的演讲稿(大全四篇)

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最新环保节能的演讲稿(大全四篇)
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演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天,需要使用演讲稿的事情愈发增多。演讲稿对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写演讲稿呢?下面是小编帮大家整理的优秀演讲稿模板范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

环保节能的演讲稿篇一

同学们、老师们:

大家早上好!我今天的主题是:“节能环保,从我做起”。同学们,你们知道吗?地球存在已有四十六亿年的历史了,如果把这几十亿年时间算作一天,那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪!我们只有一个地球,地球资源并不是无限的,由于长期的人类活动,地球资源不仅被损耗、被破坏,更为严重的是,生态环境的退化正在危及人类自身的生存条件。有限的资源,无限的循环,没有地球的健康,就没有人类的健康。地球和人类的关系是息息相关的,地球是我们人类共同的家园,我们要保护我们的家园。

也许有同学会问,节能环保,应该是政府和企业关注的事,似乎和我们无关。那你就错了,在社会这个大家庭中的每一个人,都与这件事密切相关!如果人人养成随手关灯的好习惯,那么全国每年可节电约20亿千瓦时,减排二氧化碳188万吨。如果我们少买一件不必要的衣服可节能约2.5千克标准煤,减排二氧化碳6.4千克。现实生活中,我们每节约一滴水,一度电,一张纸,一粒粮食,都是对环保的贡献;生活垃圾的合理处理,废旧电池的合理回收,对校园及其他公共绿地的爱护,对身边有损环保现象的劝阻„„所有这些,都是我们应尽的社会责任。而我们小学生要从小树立“节能环保,从我做起”的意识,我们还要争做“节能环保”的小标兵,向我们的长辈、亲朋好友,向素不相识的人宣传“节能环保”对于保护我们赖以生存的地球的重要意义。

在生活中我们具体可以从以下这几个方面做起:

1、平时不浪费纸张,一张纸打两次草稿,可以用两种不同颜色的笔进行重复草稿,这就是节约纸的表现,用过的纸在班级设一个废纸箱,把废纸集中起来卖给回收站,变废为宝,2、随手关灯。做到天暗时,再开灯,无人时,要及时关灯。

3、不吃零食或少吃零食。零食有害健康,而且零食的包装很容易造成环境污染。

4、节约用水,不管是在家、在学校或者是其他地方都要做到随手关水龙头。

5、尽量不要用一次性筷子,筷子是用木头或者竹子做成的;同学们你们知道吗?我们的邻国日本,从来不用一次性筷子,但却大价钱从中国进口一次性筷子,再把用过的筷子制作成板材后又以成倍的价格卖给中国,他们不仅是为了从中国赚钱,更重要的在耗费中国的木材资源啊!

同学们节能环保是一种美德、一种智慧、一种品质,更是一种责任。叶圣陶老先生曾说:“心里知道该怎样,未必就能养成好习惯;必须怎样去做,才可以养成好习惯”那就让我们积极行动起来吧,坚持从自己做起,从每一天做起,节约每一滴水、每一度电、每一粒粮;从一点一滴的小事做起。

环保节能的演讲稿篇二

节能环保是深入贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的重大举措。为进一步提高全体师生的环保意识,倡导节能环保、低碳生活,不断美化校园及我们生活的地方环境。结合我校实际,开展“提倡节能环保,享受低碳生活”主题教育,创建品牌学校,共建节能型校园,为此我们特制定此方案。

活动的主题:

活动的目的:

活动组织:学校少先大队部

活动计划

第一阶段:确定主题活动方案,成立活动小组。

第二阶段:宣传节能环保知识。(9月1日——9月31日)

第三阶段:节能、环保行动。(10月1日——12月30日)

第四阶段:成果展示。(元月1日——2月15日)

活动内容

根据不同年级、年龄的学生确立不同的目标、教育内容和组织活动形式。低年级学生重点在于爱护花草树木,绿化、美化、净化环境,节约一滴水、一度电、一粒米,初步树立环境和节约资源意识;中年级学生侧重于了解环保和节约资源、变废为宝的基本知识和技能,逐步树立新的环保、节约观;高年级侧重于对环保知识、节约资源知识、变废为宝的方法的进一步了解,并作调查分析,主动参与保护和改善环境、节约资源、废物再利用的行为。

通过讲座,看录像,环保知识竞赛,“环保金点子”,“新创意,新思维”环保征文,废物再利用小办法的征集,编环境宣传小报,演讲赛,书画赛,科技小制作,电脑环保绘画等活动,集中展示学生环保意识、节约资源意识和参与环境宣传的积极性。

在科技教师的带领下,学生学习环境保护的基本知识,了解现代社会存在的环境意识,关注身边的环境问题,进行环保专项调查活动,并开始学习撰写调查报告。活动提高学生分析问题,处理问题的能力,培养学生科学、严谨的学习态度。

别不文明行为”签名活动、“校园绿色广告语”的宣传活动,召开“地球是我家”、“爱护我们的家园”、“节约资源,变废为宝创新”等主题中队教育活动。

各年级各有活动的侧重点:一年级以校内活动为主,开展护绿活动;二年级侧重回收废电池;三年级以宣传环保知识和节约资源为主,调查变废为宝的方法;四年级以制作环保小作品为主,研究变废为宝的办法;五年级以参观环保德育基地开展实践活动为主;六年级在实践的基础上调查社会环境问题,参与社会宣传活动。各中队集体开展主题活动,倡导人人行动,保护绿色家园。

活动的开展

第一阶段:宣传、学习节能环保知识

1、成立节能环保领导小组。少先大队部印发宣传材料;

3、每个队员调查自己身边节能、环保的人和事;

4、收集相关资料,三、四、五年级学生围绕“节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒粮食”办手抄报。

5、讲节约知识,对节能、环保的制作进行技术培训。

第二阶段:节能、环保行动

2、认真开展“节能环保八个一活动”:“换一次节能灯行动”、“拒一次性筷子行动”、“节一滴水行动”、“省一度电行动”、“蓄一元钱行动”、“捡一张纸行动”、“关一次空调行动”、“作一次节能调查行动”等活动。

3、号召队员回家积极宣传,启动“小手拉大手,节约进家庭”环保活动。比如家庭住房实施节能装修;私家车的节能使用和节水清洗;家电节能;节能灯具的使用;设置家庭节水小桶;家庭节能小创意;节能节水体验等等。

4、师生进一步完善节能、环保作品。

第三阶段:成果展示

1、队员互相交流节能环保心得,大队部将优秀文章汇集成册在全校推广应用。

2、评选“环保小卫士”、“节约小能手”、“节约型中队”,学校予以表彰。

3、大队部对环保节能活动作出总结。

4、部署后续工作,确保活动成果的持久性和延续性。

环保节能的演讲稿篇三

一、班会目的通过此次班会活动,使学生了解学校的环境情况,增强学生的环保意识和社会责任心,增强学生“爱我学校,美我学校”的意识,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识;让学生明确校园环保的重要性,让他们自觉行动起来共创绿色校园。

二、班会准备

1、收集学校在创建“绿色学校”中所做的工作。

2、撰写“绿色,我们永恒的追求”倡议书。

3、将自己对校园环境的看法及改进意见写成文字材料。

4、摘录有关环保的宣传标语,诗歌。

三、班会过程

(一)、情境导入

(班长):绿色,是一种自然的色彩,青山绿水好风光,无限生机尽在不言中,首先请大家来欣赏歌曲《green》(以环保歌曲《green》导入本次班会)合:七(6)班,《绿色,我们永恒的追求》主题班会现在开始!

(二)、展示美丽的校园,体味身在其中的幸福

1、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。

2、开展环保知识讲座,增强学生的环保意识。

3、办好以“环保”为主题的黑板报比赛,让同学们认识环保的重要意义。

4、各班组织开好有关校园环境保护的班会课,让每个学生都来保护环境,让我们的校园更美。

(三)、反思不文明行为,确定校园环保新举措

(以下便是不保护环境的例子,出示大屏幕,加深学生对不文明行为的认识与理解)

1、在校园内大声喧哗

2、在桌椅上,墙壁上乱涂乱画。

3、践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗。

4、随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾。

5、不节约水电,光线好的晴天,教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失。

„„

男:作为新世纪的学生,我们应该如何来面对这些问题,再请大家讨论一下,对校园的环保工作,我们该如何去做?(在同学们讨论后,教师出示大屏幕,明确校园环保的各种举措)

1、提高自身环保意识,不做乱扔垃圾,随地吐痰等破坏环境的事。

2、在同学中以身作则,起好模范带头作用,认真宣传环保知识

3、组织同学成立清洁小分队,定期清理校园的楼道,公共设施等。

4、可成立绿色小分队,领养校园中的草地,树木。关注它们的成长,给它们浇水,施肥。

5、实行垃圾分类,变废为宝。

„„

女:同学们对校园环保提出了许多良策,环保就应该从身边小事做起。

男:“实行垃圾分类”这一活动已经在我们班展开,我们班已经设置了两只绿色环保箱。

女:一只扔废纸,一只扔易拉罐,矿泉水瓶等。

男:我们把废纸,易拉罐,饮料瓶收集起来有什么用处呢 下面请几个同学来说说看。

(保护环境;卖掉,得到的钱作为班费;把卖得的钱用来买树苗,花种等,美化我们的校园„„)

男:讲了这么多应该轻松一下了,现在让我们来看一个校园环保公益片

女:看了这个环保公益片,下面请同学们对片中几位同学的行为谈谈自己的看法。

„„

女:乱扔果皮,纸屑现象时有发生,希望每个同学都能自觉养成良好的卫生习惯,为校园环保做点力所能及的事。

男:要做好环保工作,宣传很重要,那大家收集了哪些环保宣传标语,请大家来说一说。(将同学们收集到的各种标语出示在大屏幕上)

1、春天来了,别让正在生长的小草消失。

2、小草正在成长,请别打扰。

3、美化大自然,从美化校园做起。

4、保护环境,人人有责。

„„

(四)、环保知识竞答

男:欣赏了诗歌朗诵后,我们来个小小的竞赛:一分钟速答。

[一分钟速答] 每组派代表在一分钟内回答完有关问题。(判断对错):

(将环保知识小题出示在大屏幕上,让各小组派代表进行限时回答,并及时将答案出示)

女:环保光靠几个人的力量是远远不够的,这需要我们大家都加入到校园环保活动中来,在这里,我们发出:“绿色,我们永恒的追求”的倡议书。(将事先撰写好的环保倡议书发放给学生,并让他们遵照执行)

亲爱的同学们:

一、不使用一次性筷子,一次性快餐盒,防止白色污染的产生。

二、不乱丢果皮纸屑及废弃物,进行垃圾分类,回收废纸和易拉罐等可利用的物品。

三、在校园内不乱吐口香糖,不随地吐痰,主动清理地面和墙壁上的污垢。

四、不践蹋草坪,不摘花摇树。“小草也有生命,需要你我的共同呵护”,“让我们大家一起来欣赏美丽”。

五、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯,共同创建一个美丽的校园。

同学们,老师们,让我们人人动手,为创造一个现代化的,美好的学习生活和工作环境而共同努力吧!

环保节能的演讲稿篇四

一、班会目的通过此次班会活动,使学生了解学校的环境情况,增强学生的环保意识和社会责任心,增强学生“爱我学校,美我学校”的意识,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识;让学生明确校园环保的重要性,让他们自觉行动起来共创绿色校园。

二、班会准备

1、收集学校在创建“绿色学校”中所做的工作。

2、撰写“绿色,我们永恒的追求”倡议书。

3、将自己对校园环境的看法及改进意见写成文字材料。

4、摘录有关环保的宣传标语,诗歌。

三、班会过程

(一)、情境导入

(班长):绿色,是一种自然的色彩,青山绿水好风光,无限生机尽在不言中,首先请大家来欣赏歌曲《green》(以环保歌曲《green》导入本次班会)合:七(6)班,《绿色,我们永恒的追求》主题班会现在开始!

(二)、展示美丽的校园,体味身在其中的幸福

1、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。

2、开展环保知识讲座,增强学生的环保意识。

3、办好以“环保”为主题的黑板报比赛,让同学们认识环保的重要意义。

4、各班组织开好有关校园环境保护的班会课,让每个学生都来保护环境,让我们的校园更美。

(三)、反思不文明行为,确定校园环保新举措

(以下便是不保护环境的例子,出示大屏幕,加深学生对不文明行为的认识与理解)

1、在校园内大声喧哗

2、在桌椅上,墙壁上乱涂乱画。

3、践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗。

4、随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾。

5、不节约水电,光线好的晴天,教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失。

„„

男:作为新世纪的学生,我们应该如何来面对这些问题,再请大家讨论一下,对校园的环保工作,我们该如何去做?(在同学们讨论后,教师出示大屏幕,明确校园环保的各种举措)

1、提高自身环保意识,不做乱扔垃圾,随地吐痰等破坏环境的事。

2、在同学中以身作则,起好模范带头作用,认真宣传环保知识

3、组织同学成立清洁小分队,定期清理校园的楼道,公共设施等。

4、可成立绿色小分队,领养校园中的草地,树木。关注它们的成长,给它们浇水,施肥。

5、实行垃圾分类,变废为宝。

„„

女:同学们对校园环保提出了许多良策,环保就应该从身边小事做起。

男:“实行垃圾分类”这一活动已经在我们班展开,我们班已经设置了两只绿色环保箱。

女:一只扔废纸,一只扔易拉罐,矿泉水瓶等。

男:我们把废纸,易拉罐,饮料瓶收集起来有什么用处呢 下面请几个同学来说说看。

(保护环境;卖掉,得到的钱作为班费;把卖得的钱用来买树苗,花种等,美化我们的校园„„)

男:讲了这么多应该轻松一下了,现在让我们来看一个校园环保公益片

女:看了这个环保公益片,下面请同学们对片中几位同学的行为谈谈自己的看法。

„„

女:乱扔果皮,纸屑现象时有发生,希望每个同学都能自觉养成良好的卫生习惯,为校园环保做点力所能及的事。

男:要做好环保工作,宣传很重要,那大家收集了哪些环保宣传标语,请大家来说一说。(将同学们收集到的各种标语出示在大屏幕上)

1、春天来了,别让正在生长的小草消失。

2、小草正在成长,请别打扰。

3、美化大自然,从美化校园做起。

4、保护环境,人人有责。

„„

(四)、环保知识竞答

男:欣赏了诗歌朗诵后,我们来个小小的竞赛:一分钟速答。

[一分钟速答] 每组派代表在一分钟内回答完有关问题。(判断对错):

(将环保知识小题出示在大屏幕上,让各小组派代表进行限时回答,并及时将答案出示)

女:环保光靠几个人的力量是远远不够的,这需要我们大家都加入到校园环保活动中来,在这里,我们发出:“绿色,我们永恒的追求”的倡议书。(将事先撰写好的环保倡议书发放给学生,并让他们遵照执行)

亲爱的同学们:

一、不使用一次性筷子,一次性快餐盒,防止白色污染的产生。

二、不乱丢果皮纸屑及废弃物,进行垃圾分类,回收废纸和易拉罐等可利用的物品。

三、在校园内不乱吐口香糖,不随地吐痰,主动清理地面和墙壁上的污垢。

四、不践蹋草坪,不摘花摇树。“小草也有生命,需要你我的共同呵护”,“让我们大家一起来欣赏美丽”。

五、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯,共同创建一个美丽的校园。

同学们,老师们,让我们人人动手,为创造一个现代化的,美好的学习生活和工作环境而共同努力吧!

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