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埃米尔擒贼记阅读 埃米尔擒贼记推荐语3篇(优质)

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埃米尔擒贼记阅读 埃米尔擒贼记推荐语3篇(优质)
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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

埃米尔擒贼记阅读 埃米尔擒贼记推荐语篇一

埃米尔是一个居住在德国新城的小男孩,他五岁时,爸爸去世了,与妈妈过着简朴的生活。一天,埃米尔的姨妈邀请他到柏林度假,妈妈把攒下的140马克放进埃米尔的口袋里,让他捎给住在柏林的外婆。结果,在火车上,一个可恶的小偷趁埃米尔睡着时,偷走了这些钱。埃米尔为了夺回这140马克,便跟踪这个小偷。在跟踪小偷的过程中,埃米尔还与一大批柏林的男孩子成为了朋友,他们齐心协力,抓住了小偷,轰动了整个柏林。

读完这本书,我由衷地佩服埃米尔。首先是他的勇气。他曾经在新城给大公爵的铜像画了个红鼻子和八字胡,而刚好遇见了警长耶士克,不知耶士克警长是否记住了他的模样,因此,他就不敢去警察局报案。但他必须捉住小偷,拿回那属于他的钱。于是他就勇敢地行动了,跟着小偷,坐了电车,去了咖啡厅……中途还有人替他付了车钱。接着,他就遇见了带喇叭的男孩——古斯塔夫。他又召来了一大帮男孩子,与埃米尔一起行动。他们跟着小偷到了旅馆,又与那个开电梯的男孩成了朋友……这一切,如果没有十足的勇气,是无论如何都无法完成的。

但,如果只有勇气,也是不够的,还要有一颗聪慧的脑袋,埃米尔刚好就拥有,古斯塔夫他们也都拥有。他们能想到要先凑钱,再把凑来的钱分成三份,这样就可以分开行动;他们还能想到要分配工作,这样才能井井有条地执行任务……如果他们都没有一颗拥有智慧的脑袋,那么他们根本就无法抓住小偷,并拿回属于埃米尔的钱。

就算拥有了勇气和智慧,也依然不够,必须还要有团结。如果只有埃米尔一个人,是根本不可能让小偷束手就擒的。就算加上古斯塔夫,小偷也不会心甘情愿地把钱交出来。只有让二十多个孩子一起行动,才能抓住小偷。最重要的是,他们在分配工作时,尽管自己分到的工作有多么不合自己的心意,他们也没有一句怨言,而是默默地执行着自己该做的事,直到完成任务。假如他们都不团结,因为自己分到的工作不合心意而纷纷离开,只剩埃米尔孤军奋战,是压根不可能抓住小偷的,就像孤掌难鸣。

只要读过《埃米尔擒贼记》的同学们,相信也一定很佩服埃米尔他们。是的,他们虽小,却有惊人的勇气;他们虽小,却有十足的智慧;他们虽小,却有团结的意志。他们小小的身体里装满了无限的勇气、智慧和团结,难道不值得我们敬佩吗?

埃米尔擒贼记阅读 埃米尔擒贼记推荐语篇二

每一个人都知道德国在哪儿,每一个德国人都知道柏林在哪儿,也都知道《埃米尔擒贼记》这本书,不是在广播里听过,就是在报纸杂志上看过,总之各有各的信息渠道。

这本小说是由埃里希凯斯特纳编写、由瓦尔特特里尔画插图的儿童小说,这本小说在柏林的威廉出版社一出版便立刻轰动了全世界,使埃里希凯斯瓦特一炮走红,一举成为名扬国内外的儿童文学作家。

这本书主要讲了:暑假到了,一个叫埃米尔的小男孩受在柏林的姨夫的邀请,到柏林外婆家住一个星期,于是埃米尔的妈妈交给埃米尔140马克,让埃米尔到柏林后交给外婆,于是,埃米尔带着使命走了。在火车上,每一个人都在做自我介绍,埃米尔也参加了,其中有一位戴硬边帽的先生说自己叫格龙德艾斯。不料,在火车停歇的时候,妈妈给埃米尔的140马克被这个叫格龙德艾斯偷走了,这可是妈妈半年的收益!于是,他立即下了车,当他有点绝望的时候,他结交了许多的伙伴,组成了一支侦察小队,一起来跟踪、暗探、监视这个叫格龙德艾斯的先生。

经过一天多的跟踪、监视下,格龙德艾斯先生要将钱全部存进银行,他们立即上去阻止,便报出他叫格龙德艾斯,而这位先生就狡辩说自己不是埃米尔所说的这个人,自己是米勒,一位工作人员就让埃米尔说出这钱为什么是他的,埃米尔就拿来那钱指着上面的孔,说这是自己用别针别在上面留下的。找到了证据,这位先生立即转身逃跑,结果被“伏击”在外的小伙伴抓住了。接着,警察来了。经过审问,钱果然是埃米尔的,接着,警察将这位又叫“格龙德艾斯”、又叫“米勒”的先生带到了警察局。可在警察局,这位先生又说自己是“基斯林”,于是,警察便带他去化验。第二天,化验结果出来了,这位叫“格龙德艾斯”、又叫“米勒”、又叫“基斯林”的先生是小偷,并发现这位先生竟是四个星期前全国通缉的一个巨大银行抢劫案的凶手!这真是一个大好消息!埃米尔出名了!经过这件事,他们总结出了一条经验:钱,最好不要带在身上,要通过邮局汇寄。

这本书里的人物有许多,在这里我只讲一个,就是那个带喇叭的孩子,也就是书中的古斯塔夫。古斯塔夫和埃米尔的相遇是偶然的,但他却十分的热情的帮助埃米尔,如同是从小到大的亲兄弟一样,把埃米尔遇到的困难当成是自己的事,多好的关系呀,就这么短的时间就形成了,这可以体现出古斯塔夫是十分爱帮助别人的男孩,在追捕中的他,是一个机智聪颖的男孩!

一个很普通的故事,却蕴含着一个人生大道理,一个人的力量是有限的,一群人的力量就很强大了,大家团结一致众志成城,无论什么困难都能战胜!

埃米尔擒贼记阅读 埃米尔擒贼记推荐语篇三

《埃米尔擒贼记》写得太好了,我几乎顾不上吃饭一口气看完这本书。书中讲述了:埃米尔是德国新城的男孩,五岁丧父,和妈妈过着简朴的生活。一天,他的姨妈让他去柏林度假,妈妈让他带了140马克去给柏林的外婆。可在火车上,这些辛苦攒下的钱被偷了。他在跟踪小偷时和柏林的所有男孩成为好朋友。最终,小偷被追捕,而他也得到了1000马克奖金。

埃米尔的胜利一部分归功于柏林男孩们的领袖:带喇叭的男孩——古斯塔夫。他是个体育健将,有一个好心肠和喇叭。正是他按着喇叭跑过院子,召集柏林的所有男孩和自己一起帮助埃米尔。

当然,那个戴眼镜的男孩“教授”也功不可没。正是他把孩子们分为侦查员、机动队、电话总机、联络员、预备队员、增援部队等,并准备好了资本——5马克7芬尼、食物、水,而且策划了由暗探、跟踪变为明攻、报警的方法去抓小偷。他还阻止了队里的吵闹。

这不正是团结友好、有勇有谋的表现嘛!书中的情节让我想起和同学踢足球时的经历。刚开始我们踢足球时由于不了解规则,每次我们选出一个守门员、其它人都去踢球,毫无秩序,一片乱哄哄。这样一来后方只有一人,十分空虚。对手每次都一下子踢进球门,结果每次都输得十分惨。

后来我们就吸取失败的教训,各人进行分工,比赛前我们都会排成阵,每个人负责哪、干什么、地毯式散开、以进攻为主还是以防御为主,我们都会安排好,有分歧就解决。之后我们每次都赢,有一次我们以10:0完胜对方!这说明合理的分工与合作是团结一致的基础。这和这本书中戴眼镜的男孩“教授”的分工方式有异曲同工之处。

同学们,你们也去读这本书吧!你们一定可以从阅读中收获许多许多!

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