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最新高中生感恩主题班会(四篇)

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最新高中生感恩主题班会(四篇)
时间:2023-03-27 06:17:42     小编:zdfb

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

高中生感恩主题班会篇一

乙:多少次带着幸福的感觉进入梦乡

甲:常怀感恩之心的人是最幸福的

乙:常怀感激之情的生活是最甜美的

甲:11月的最后一个星期四是感恩节,虽然它不是今天,但

是,在这三月最后一个星期三,我们同聚一堂。

乙:我们怀着无限感激之情向所有爱我们的人诉说心声。高二

(4)班“一颗感恩的心”主题班会现在开始。

甲:首先,让我们来看一下一些旧的相片。

之所以称之为略影,不仅仅是因为那一刻转眼即逝,更是 因为我们往往只看到了相片中的主角,却忽略了在他身边 默默关心他,帮助他的人,那些值得我们去感恩的人。

乙:值得我们去感恩的人有很多,离我们最近的,就是我们的

父母、老师。

下面请听由张赟恺同学创作的诗歌:《感谢有你》。

乙:听完了同学们的真情朗诵,或许我们的感恩之心早已有所

悸动,或许我们早就迫不及待的想要释放自己的感恩之情, 那么,让我们有所行动,在娱乐之中,用心感悟,用心写 字。

用心写字环节,游戏规则:要求说出带有“心”部的文字, 各组轮换回答。得分标准: 回答可用一个独字、词语 或成语。每个“心”字+1分,如果所说的词语或成语中含 有两个或两个以上“心”字,按字数加分。

甲:或许有几位同学已经注意到了屏幕下方的小方框,它是

每一个环节的提示,这一次的提示很明显,似乎是一个 播放按钮,没错,让我们来观看几段视频。

这一曲《北京东路的日子》是南京外国语学校2010届高 三(6)班学生自编自演的原创毕业歌。该毕业歌的视频于 2010年6月下旬在网络发布,随后迅速走红。

值得一提的是,唱歌的12个南外学生当中,有4人已被 保送到国内名牌高校, 7人收到国外大学录取通知书, 唯一参加高考的刚刚获知在艺术类考生中获全省第二… 如此12人,在他们前途光明之时,仍不忘对母校,对恩 师,对挚友的感恩之情。

乙:看完两段视频,不少同学一定是感触颇深,如此,让我们

来放松一下,活动一下筋骨,赌一把人品。

下面是游戏环节,“踩气球大冒险”。游戏规则:很简单, 三个字,踩气球。有的气球中有奖券,有的气球中什么都 没有,拿到奖券可以兑换奖品,空手而归则要送出对他人 的祝福。爆炸后究竟是喜从天降,还是送出你的祝福,让 我们拭目以待。

甲:做完了游戏,我们的班会就要临近尾声了。

乙:在最后,让我们敞开心扉,对着值得我们感恩的人,大声

唱出我们的心声——《 》。

在歌声中,我们的班会到此结束。但是感恩之行不会结束,希望感恩之心,永驻人间。

点击下一页继续阅读感恩主题班会主持词

高中生感恩主题班会篇二

“感恩的心”主题班会主持词

主要目的:

通过这次主题班会,使学生对“恩重如山的母亲”、“有滴水之恩的朋友、陌生人”拥有一颗感恩的心,对他们心存感激,懂得珍惜、感恩,使自己的生命充满光彩。

1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。

一、主持人出场宣布班会开始

甲:我们沐浴着爱的阳光长大

乙:我们滋润着真情的雨露成长

丙:鲜花感恩阳光雨露,苍鹰感恩长空,高山感恩大地

丁:我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。

(合)我们宣布二(3)班主题班会,正式开始!

甲:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。

乙:世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。像高山似大海,他包容着一切。多么宽容的父爱,多么博大的襟怀。让我们感恩我们的父母。首先,请欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》(两名同学朗诵)

二、《感恩父母的爱》

是您将我带到人间教会我在成长中如何走过沟沟坎坎

是您领我认识世界天寒地冻时将我双手放入怀中温暖

您用爱心穿引的线那一针一线都是您的爱在悄悄蔓延如果我是风筝

您就是拉动风筝的线如果我是一条船

您就是灯塔是港湾这就是父亲的爱这就是父亲的情

她柔柔如水轻轻如烟深沉如海恩重如山

鲜花可以枯萎沧海可变桑田但父母的爱

却永远留在我们的心间

丙:感谢于旦和王宏皓同学给我们带来的朗诵。都说母爱是水,温柔又恬静,那么父爱就是海洋,博大而又深沉。

丁:拥有父爱,我们的躯体不再寒冷,拥有母爱,我们的枝叶常绿常青,下面请歌曲:

三、感恩父母

请听女声小组唱:

《烛光里的妈妈》演唱:毛阿敏

妈妈我想对您说,

话到嘴边又咽下,

妈妈我想对您笑,

眼里却点点泪花。

噢妈妈,烛光里的妈妈,

您的黑发泛起了霜花,

您的脸颊印着这多牵挂。

您的腰身倦得不再挺拔,

您的眼睛为何失去了光华,

妈妈呀,女儿已长大,

不愿意牵着您的衣襟走过春秋冬夏。

噢妈妈相信我,

女儿自有女儿的报答。

甲:“慈母手中线,游子身上衣。临时密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”的确,我们成长的过程,凝聚了父母多少心血啊!生活中的点点滴滴,我们应该铭记心头,请让我们说一声:“爸爸,妈妈,我们真的感谢你们。”(齐说)

乙:下面请欣赏歌曲:《感恩的心》

四、有请。。。为我们带来散文朗诵:《五月的康乃馨》

点亮灯盏,骤亮时间。

此刻水样的思想,

带着我这个朝圣者新鲜的词语,

抵达母亲缄默已久的心。

夜空悬挂的月儿,

多像母亲负重的背影。

就让音乐响起来,儿女唱起来,

苦茶甜起来,康乃馨开起来,夜色浓起来吧!

为了母亲冻僵的笑容,

为了母亲礁石般的伤口。

就让思绪远离,回到静静的心底吧!

今夜,我是母亲的卷帘人。

用五月的风,把我的思念吹到母亲的身旁,

和悬铃木的吟唱一起,

借助时间辞典里如钥匙的词语,

打开这一座古老而又神秘的宫殿,

打开我每一个思念母亲的细胞。

把心放在母亲的手中,

称一称,量一量,它的份量,

一定做成我的愿望,

因为有母亲的爱!

会像天边那颗无名的星星那样,

闪着让自己满意的光一样。

母亲啊!您是一叶不知疲乏的小舟,

在岁月的河流颠簸,漂流。

您给予我的是如黄河般的乳汁,

让我由一只雏鸟变成雄鹰,

有您的地方永远都是我的栖身地。

那些飘着雪的冬季,刺骨的寒风,

也挡不住您奔忙的步履,

您为我们而付出的,女儿无以为报!

五月的今夜,康乃馨肆意绽放的季节里,

我站在思念的悬崖上,想您!

看天地苍茫,日月轮回。

时光悄无声息地漂流,带走您如花的容颜。

家门前的树木,是否已枝繁叶茂?

儿时岁月里您抱着我,

在透过月光的树下,

轻哼儿时的歌曲,

如今续歌的您,

站在树下的人,

瘦若黄花。

我是您放飞在异乡天空的风筝,

爱的丝带仍握在您的手中。

五月的天空我飞得不安稳,

我的心紧紧的系在您的手里!

丙:父母给予了我们无私的爱,我们应像《新三字经》上所说……(齐):为人子,方少时。尊长辈,习礼仪。能温席,小黄香。爱父母,意深长。亲养儿,多辛苦。报春晖,寸草心。

丁:下面请问同学们,你还知道古今哪些孝敬父母的典故吗?同学abcde发言1.卧冰求鲤2.孝感冬天3.百里负米4.千里送母……

讨论:自己怎样认识感恩的?学生1:所谓“感恩”,就是要记住别人对自己的恩惠,学会报答那些给自己帮助的人。

学生2:我认为我们在生活中就是要多帮助父母,多体谅老师,那就是感恩。学生3:感恩是一种品德,是一种生活态度。我们只有学会了感恩,生活才会快乐,生活中才会有真挚的情感。学生4:生活中我们要感恩父母,感恩老师,感恩一切帮助过我的人。

甲:同学们,我想我们每个人身边都有一些令人感动的事,那么,此时此刻,你们一定想对你们的爸爸、妈妈说些什么吧?同学发言

乙:感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。

丙:我知道我们同学中,妈妈们每天陪伴自己的孩子学习,几乎放弃了自己所有的休息时间;我知道很多爸爸为了赶着接送我们的孩子,忘记了一天工作的劳累;我还很多次看到了很多爷爷奶奶、外公、外婆,为了准时接送我们,在风雨中等候。

丁:同学们,养育之恩永不忘怀啊。在我们成长的岁月里,我们的爸爸妈妈为我们付出了多少心血多少爱啊!

甲:感谢我们的父母,感谢他们给了我们绚丽多彩的人生,感谢他们让我们拥有一颗热忱,感恩的心!让我们用最美妙的歌声,最优美的手语献给我爱的人和爱我的人们。

乙:下面有请李老师讲话

六、李老师讲话:同学们,父母养育你们,老师栽培你们,虽然这些是父母与老师应该做的,但大家应该怀揣一颗感恩的心,用心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩,你才会去帮助应该帮助的人,才能得到别人的帮助。总之,希望同学们:孝敬父母,尊敬师长,学会感恩。

丙:爱,让我们的生活变得充实,爱,让我们的生活洒满阳光,爱,我们的生活充满希望。母亲用爱托起了我们生命之舟,父母用爱滋润了我们稚嫩的心田,父母用爱温暖着我们整整一生。

丁:同学们珍惜这份爱吧!因为它会使我们成为世上最富有的人,它会给我们带来一份开拙不尽的宝藏。

合:让我们再次说一声(齐):“我亲爱的爸爸妈妈,我原想收获一缕春风,您却给了我整个春天。”

主持人齐:高(3)班《感恩》主题班会到此结束。

【高中感恩主题班会主持词(二)】

高中生感恩主题班会篇三

甲:我们沐浴着爱的阳光长大

乙:多少次带着幸福的感觉进入梦乡

甲:常怀感恩之心的人是最幸福的

乙:常怀感激之情的生活是最甜美的

甲:11月的最后一个星期四是感恩节,虽然它不是今天,但一颗感恩之心,一腔感激之

永驻心间。

合:让我们怀着无限感激之情向所有爱我们的人诉说心声。高一八班“学会感恩,与爱同行”主题班会现在开始。

甲:先让我们来观看一段视频吧!

(观看视频中)

甲:同学们看完这段视频,有何感受呢?谈谈你的想法把!

(畅谈中)

乙:同学们都真正看懂了,那再让我们看看这一系列的图片吧。

甲:大家看完这些,想必大家的感受一定颇深吧!那如果没有感恩,世间将会如何呢?

(畅谈中)

甲:现在由我来为大家讲讲吧!感恩,它是一种礼仪,是一种健康的心态,是一种做人的境界,也是一种社会进步、现代文明的体现。因为感恩可以让这个世界一天一天美丽起来,让人与人之间一天一天更加温馨起来。

乙:感恩是什么?感恩节的由来又是什么?谁能回答这个问题。

(畅谈中)

乙:大家的发言都十分精彩,感恩节的具体由来请听我一一道来

在美国,感恩节(thanksgiving day)是一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。

其实值得感恩的不仅仅是对上苍,我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源,莫不应在我们的感恩之列。

甲:没错,而如今有些人常常是“要求”多于“感恩”,只顾自己的利益,将父母、亲人、师长、朋友、同学的帮助视为理所当然、天经地义。所以我们才为此召开班会 倡导感恩

乙:既然同学们对感恩已经有一定的认识了。那就让我们牛刀小试一番把!

请问:母亲节在哪一天

父亲节在哪一天

感恩节在哪一天

甲:我们放松放松,在游戏竞答中,记忆吧!

进入我们的“看你行不行”

(游戏中)

乙:同学们现在又有个新问题出现了:感恩到底应以精神回报呢?还是以物质回报呢?

请大家各抒己见

接下进入巅峰辩场

(辩论中)

甲:谢谢同学们的精彩辩论,大家说得各有道理,不相伯仲的辩论让我们见识了你们的风采,但总得分出高低,让我们有请16班同学进行点评,决出优胜队及优秀辩手

甲:对了,大家对于感恩是否看对象又有何见解呢?

(谈论中)

乙:对了,我们都有要感恩的人,可有的时候对于他的感谢却无法说出口,今天就让我们表

达爱,书写下你所要感谢的人以及感谢内容,我们将收集,请代表进行表达,也可本人自己陈述。

(书写中)

甲:我们刚才用的是说 而别的同学却别出心裁的将用唱为我们呐喊爱,让我们一起聆听。

乙:在座的同学相信都会存着这一份感恩之心一起高歌,一起呐喊。

甲:现在由我进行总结发言;(发言中)

乙:班会接近尾声了,让我们把掌声送给16班的同学,也把掌声送给自己;

【高中感恩主题班会主持词(三)】

高中生感恩主题班会篇四

“感恩的心”主题班会主持词

主要目的:

通过这次主题班会,使学生对“恩重如山的母亲”、“有滴水之恩的朋友、陌生人”拥有一颗感恩的心,对他们心存感激,懂得珍惜、感恩,使自己的生命充满光彩。

1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。

一、主持人出场宣布班会开始

甲:我们沐浴着爱的阳光长大

乙:我们滋润着真情的雨露成长

丙:鲜花感恩阳光雨露,苍鹰感恩长空,高山感恩大地

丁:我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。

(合)我们宣布二(3)班主题班会,正式开始!

甲:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。

乙:世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。像高山似大海,他包容着一切。多么宽容的父爱,多么博大的襟怀。让我们感恩我们的父母。首先,请欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》(两名同学朗诵)

二、《感恩父母的爱》

是您将我带到人间教会我在成长中如何走过沟沟坎坎

是您领我认识世界天寒地冻时将我双手放入怀中温暖

您用爱心穿引的线那一针一线都是您的爱在悄悄蔓延如果我是风筝

您就是拉动风筝的线如果我是一条船

您就是灯塔是港湾这就是父亲的爱这就是父亲的情

她柔柔如水轻轻如烟深沉如海恩重如山

鲜花可以枯萎沧海可变桑田但父母的爱

却永远留在我们的心间

丙:感谢于旦和王宏皓同学给我们带来的朗诵。都说母爱是水,温柔又恬静,那么父爱就是海洋,博大而又深沉。

丁:拥有父爱,我们的躯体不再寒冷,拥有母爱,我们的枝叶常绿常青,下面请歌曲:

三、感恩父母

请听女声小组唱:

《烛光里的妈妈》演唱:毛阿敏

妈妈我想对您说,

话到嘴边又咽下,

妈妈我想对您笑,

眼里却点点泪花。

噢妈妈,烛光里的妈妈,

您的黑发泛起了霜花,

您的脸颊印着这多牵挂。

您的腰身倦得不再挺拔,

您的眼睛为何失去了光华,

妈妈呀,女儿已长大,

不愿意牵着您的衣襟走过春秋冬夏。

噢妈妈相信我,

女儿自有女儿的报答。

甲:“慈母手中线,游子身上衣。临时密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”的确,我们成长的过程,凝聚了父母多少心血啊!生活中的点点滴滴,我们应该铭记心头,请让我们说一声:“爸爸,妈妈,我们真的感谢你们。”(齐说)

乙:下面请欣赏歌曲:《感恩的心》

四、有请。。。为我们带来散文朗诵:《五月的康乃馨》

点亮灯盏,骤亮时间。

此刻水样的思想,

带着我这个朝圣者新鲜的词语,

抵达母亲缄默已久的心。

夜空悬挂的月儿,

多像母亲负重的背影。

就让音乐响起来,儿女唱起来,

苦茶甜起来,康乃馨开起来,夜色浓起来吧!

为了母亲冻僵的笑容,

为了母亲礁石般的伤口。

就让思绪远离,回到静静的心底吧!

今夜,我是母亲的卷帘人。

用五月的风,把我的思念吹到母亲的身旁,

和悬铃木的吟唱一起,

借助时间辞典里如钥匙的词语,

打开这一座古老而又神秘的宫殿,

打开我每一个思念母亲的细胞。

把心放在母亲的手中,

称一称,量一量,它的份量,

一定做成我的愿望,

因为有母亲的爱!

会像天边那颗无名的星星那样,

闪着让自己满意的光一样。

母亲啊!您是一叶不知疲乏的小舟,

在岁月的河流颠簸,漂流。

您给予我的是如黄河般的乳汁,

让我由一只雏鸟变成雄鹰,

有您的地方永远都是我的栖身地。

那些飘着雪的冬季,刺骨的寒风,

也挡不住您奔忙的步履,

您为我们而付出的,女儿无以为报!

五月的今夜,康乃馨肆意绽放的季节里,

我站在思念的悬崖上,想您!

看天地苍茫,日月轮回。

时光悄无声息地漂流,带走您如花的容颜。

家门前的树木,是否已枝繁叶茂?

儿时岁月里您抱着我,

在透过月光的树下,

轻哼儿时的歌曲,

如今续歌的您,

站在树下的人,

瘦若黄花。

我是您放飞在异乡天空的风筝,

爱的丝带仍握在您的手中。

五月的天空我飞得不安稳,

我的心紧紧的系在您的手里!

丙:父母给予了我们无私的爱,我们应像《新三字经》上所说……(齐):为人子,方少时。尊长辈,习礼仪。能温席,小黄香。爱父母,意深长。亲养儿,多辛苦。报春晖,寸草心。

丁:下面请问同学们,你还知道古今哪些孝敬父母的典故吗?同学abcde发言1.卧冰求鲤2.孝感冬天3.百里负米4.千里送母……

讨论:自己怎样认识感恩的?学生1:所谓“感恩”,就是要记住别人对自己的恩惠,学会报答那些给自己帮助的人。

学生2:我认为我们在生活中就是要多帮助父母,多体谅老师,那就是感恩。学生3:感恩是一种品德,是一种生活态度。我们只有学会了感恩,生活才会快乐,生活中才会有真挚的情感。学生4:生活中我们要感恩父母,感恩老师,感恩一切帮助过我的人。

甲:同学们,我想我们每个人身边都有一些令人感动的事,那么,此时此刻,你们一定想对你们的爸爸、妈妈说些什么吧?同学发言

乙:感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。

丙:我知道我们同学中,妈妈们每天陪伴自己的孩子学习,几乎放弃了自己所有的休息时间;我知道很多爸爸为了赶着接送我们的孩子,忘记了一天工作的劳累;我还很多次看到了很多爷爷奶奶、外公、外婆,为了准时接送我们,在风雨中等候。

丁:同学们,养育之恩永不忘怀啊。在我们成长的岁月里,我们的爸爸妈妈为我们付出了多少心血多少爱啊!

甲:感谢我们的父母,感谢他们给了我们绚丽多彩的人生,感谢他们让我们拥有一颗热忱,感恩的心!让我们用最美妙的歌声,最优美的手语献给我爱的人和爱我的人们。

乙:下面有请李老师讲话

六、李老师讲话:同学们,父母养育你们,老师栽培你们,虽然这些是父母与老师应该做的,但大家应该怀揣一颗感恩的心,用心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩,你才会去帮助应该帮助的人,才能得到别人的帮助。总之,希望同学们:孝敬父母,尊敬师长,学会感恩。

丙:爱,让我们的生活变得充实,爱,让我们的生活洒满阳光,爱,我们的生活充满希望。母亲用爱托起了我们生命之舟,父母用爱滋润了我们稚嫩的心田,父母用爱温暖着我们整整一生。

丁:同学们珍惜这份爱吧!因为它会使我们成为世上最富有的人,它会给我们带来一份开拙不尽的宝藏。

合:让我们再次说一声(齐):“我亲爱的爸爸妈妈,我原想收获一缕春风,您却给了我整个春天。”

主持人齐:高(3)班《感恩》主题班会到此结束。

【高中感恩主题班会主持词(二)】

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