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监狱宣传报道篇一
为使法治宣传月活动取得实效，避免流于形式，我办领导高度重视，将其纳入重要议事日程，及时召开全体会议，广泛动员，统一思想，对市普法办的文件精神进行了贯彻传达，对活动开展情况进行认真研究和部署，明确了法治宣传月活动的指导思想和宣传重点，确定了活动的主要内容，使活动做到有的放矢。并结合实际，制订了切实可行的具体方案，确保宣传活动各项工作落到实处。
二、深入基层，服务群众，突出法治宣传走群众路线
三、注重创新，扩大声势，提升宣传效果
四、主要成效
通过法治宣传教育，提高了全体干部职工的法律意识与学法、守法的自觉性，特别是领导干部的法治观念不断增强，依法决策，依法办事的能力和水平不断提高，并且进一步促进了我办工作作风的转变，提升了工作效率和服务水平，增强了工作人员的“公仆”意识，树立了服务意识，能忠于职守、廉洁奉公、高效率地履行工作职能和岗位职责。
监狱宣传报道篇二
为进一步落实“弘扬法制精神，普及法律知识，推进依法治校，共建平安校园”为主题的系列法制教育活动，按照上级主管部门的工作要求，学校认真开展了法制教育系列活动。通过系列法制教育活动全体师生明确了“学法、知法、懂法、守法、用法”的重要性，对有效预防青少年学生违法犯罪，提高师生的应变自救能力起到一定的促进作用。现将主要工作总结如下：
一、成立了法制教育领导小组成员，召开专题会议进行工作安排并确定了责任人，保证了各项工作的开展。
二、主要活动安排
1、举办了一次以遵纪守法为主题的国旗下讲话（主讲：王校长）。
2、召开了一次“法律在我身边，安全伴我成长”主题班会（安排在开学第一周，由各班主任实施，教案交学校）。
3、各班级出了一期法制教育宣传板报（由学校德育室安排，并检查评比）。
5、加强对教师的法制教育（学校利用假期培训班，以及平时学习时间加强教师法律培训）。
6、加强对学生的法制教育（开学初利用一周时间加强学生常规培训）。
7、组织四、五、六年级学生以“法制在我身边”为主题的征文比赛。
8、请学校法制副校长来校做法制教育专题讲座。
监狱宣传报道篇三
古人云：无规则不成方圆。因此，法制教育是学校教育重要任务，是学校德育工作的重要内容，也是素质教育的重要组成部分。在这次活动中，我是这样做的：
1、认真学习了《未成年人保护法》和《小学生不良违法行为与道德法律规范》等法律、法规和有关方针、政策，增强学生的法制意识和法制观念，养成遵纪守法的良好习惯。
2、法制教育宣传深入家长学校，让每个家长明确家长在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。
1、以晨会课、班队活动课等为主要阵地，对学生进行法制宣传教育。
2、从“校园常规训练”入手，教育学生从小学法、知法、懂法、守法。
4、开展手拉手活动，了解学生在校的情况、家庭情况、社区情况。对父母离异、单亲的、家庭出现变故的学生要格外给予关怀和温暖，对不良行为学生从心理障碍上进行分析，给予耐心的疏导。
1、利用班会，对学生进行教育宣传动员。
2、制定班级文明公约。
3、开展法制教育手抄报比赛。
4、开展了“平安灞桥”知识竞赛。
监狱宣传报道篇四
[参观xxx观后感]x月x日，我参加了xx拘留所警示教育和彭雪枫墓园爱国主义教育活动，参观xxx观后感。
这一正一反，分别从两个角度、两种价值观、两种人生，两个历史时期的人的鲜明对比，使我感受很深，尤其是在x拘留所听取了x和xx二人的现身说法，我对人的价值、权力和人生的意义有了深入的认识。从细节入手，防微杜渐。
细节决定成败，细节也是一些人走向腐败堕落的根源。应该说，那些走进xxx之门的罪犯在本质上普遍都是好的，有些在堕落之前还是经过党的教育和考验，在思想品质上非常过硬的党的干部。
如第一位现身说法的罪犯陈x，曾经是一位生在新社会，长在红旗下的革命干部子女，自小就受到革命的熏陶，从参军、提任少校到转业任所长，都是凭着个人的努力，经受了党的事业的严格考验，一步一步地走来的。为什么会最后走向犯罪的深渊不能自拔？我认为主要是细节问题，在大是大非面前能把握自己，从接受别人的吃、喝、请，出入洗浴场所开始，到接受别人财物，走向犯罪，正是由于在小节、细节上漫不经心，疏于防范，认为拿点吃点是礼尚往来，人之常情。
殊不知，一些别有用心的人正是从某些领导干部的生活细节入手，投其所好，拉拢腐蚀，一步步把领导干部引入陷阱，最终成为他们捞取不义之财的工具。古人言： 勿以恶小而为之，勿以善小而不为，这些古训告诫我们交友的重要性以及对人生、对事业的态度，观后感《参观xxx观后感》。
领导干部也要交朋友，但党的宗旨要求，和什么人交往，怎么交往，交往到什么程度，要有一个度。一个人的生活方式、生活情趣虽然是外在的行为表现，反映的却是其对人生、对事业的态度，是道德品行和思想修养的直接体现，直接影响个人的世界观，人生观和价值观。
细节很重要，一个癌细胞就可以剥夺一个人的生命；一块砖头就可以使整个高楼倾塌；一颗棋子就可以输掉一盘棋。细节不可忽视，正所谓滴水穿石，看似微不足道的东西有时可以影响到人的一生。
作为领导干部，更不能忽视生活中细小的事情，不能给那些别有用心的人有拉拢腐蚀的机会，才能做到防微杜渐，远离腐败。---------2008年12月19上午，局领导组织职工参观临沂xxx活动。
在山东临沂xxx实地参观了服刑人员的生活情况，并听取了四名犯罪人员的现身说法。身临其境的教育、巨大的反差让我的心灵受到强烈的震憾。
主要有以下几点收获： 一、提高了思想觉悟 如果一个人的综合素质提高了，他就会遇事三思而后行，就不会产生侥幸心理、撞法律的红灯。要做到勿以小恶而为之，勿以善小而不为。
两个现身说法的罪犯并非偶然，主要是他们平时不加强自身综合素质的提高和修养，不加强人生观、价值观的改造，没有树立正确的权力观和金钱观。 二、增强了原则性 即工作生活上一定要守住法律法规的底线，守住做人的底线，守住道德的底线。
时时要明白什么该做，什么不该做；该做的事一定要把它做好，不该做的事坚决不做！不能有哥们意气，不能存在侥幸心理，不能轻信他人的承诺。否则，一旦犯罪了，进了xxx，就会失去自由，失去工作，失去家庭，到时就悔之晚矣。
三、不要产生攀比心 两个现身说法的罪犯并不是一开始就想犯罪，而是因为不正确的攀比心导致心理发生扭曲。我现在拥有一份比较体面的工作，每个月有固定的收入，要和那些下岗工人相比，不知要比他们在生活上强多少倍。
因此，我更应珍惜自己所拥有的，在平时的工作及生活中要自觉遵守法律法规，遵守职业道德，要象现代教育家陶行知先生那样捧着一颗心来，不带半根草去，用自己的一言一行去实现自己的人生价值。
监狱宣传报道篇五
在本学期的工作中，我考虑学生的心理和生理特质，用适当的方法，适当的语言，适当的形式，向其展示法制的重要性、必要性以及实用性，现将本期我的工作总结如下：
在数学教学中，我采用在编题时，结合时事，结合法制教育，把有关法制方面的资料编入题目中，让学生在练习过程中接受法制教育。在教学《纳税》时，进行学科教学渗透法制教育，渗透《宪法》第五十六条，《xxx税收征收管理法》第四条，《xxx个人所得税法》第一条的内容。
加深学生对社会现象的理解，提高解决问题的能力，增强学生的法制意识，使学生知道每个公民都有依法纳税的义务。进行学科教学渗透法制教育，主要渗透《宪法》第56条，《xxx税收征收管理法》第4条，《xxx个人所得税法》第1条。
《数学课程标准》对数学活动这样要求：教师应激发学生学习的积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索、合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能，数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。四、数学实践践行法制教育任何教育活动只有融科学性、趣味性于一炉，效果才会变得显着。为此，我认为在数学实践活动中适时融人法制教育效果会更好，这样法制渗透不局限在课堂，而是课内外结合，学玩结合。
