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2023年高一学期的自我总结200字(9篇)

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2023年高一学期的自我总结200字(9篇)
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总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总结了。相信许多人会觉得总结很难写?下面是小编带来的优秀总结范文,希望大家能够喜欢!

高一学期的自我总结200字篇一

我想我现在的个人价值应该就是经过三年时间的磨练做一名优秀的学生,努力学习,在考入理想的大学后找一份好的工作。我还想丰富自己的阅历,对所有的事情有成熟的看法和建议.培养自己坚强的性格和勇于拼搏进取的精神,这样才不会被困难所击倒。

转眼间,高中的第一个学期已经过去,我的学习进步了很多。我能够做到上课专心听讲,认真完成作业,又不会的问题主动询问同学我也认识到自己的不足,如对学习内容缺乏系统的整理,复习起来不知从那里下手;体育锻炼不够积极等。

在下个学期,我要保持上学期的好习惯,遵守每天的作息时间,不耽误每一分钟。我要为自己制定合理的学习计划,有条理的学习复习。对于成绩弱项加强练习。积极参加体育锻炼,做到劳逸结合。、

我自尊心强,尽力做好我所能的事;我学习自强,逐渐离开家长的羽翼;我严格自律,考场上展现真实水平;我勤奋学习,打破沙锅璺到底;我有爱心,收养流浪小狗;我乐于助人,他人有难必伸出援助之手;我关心集体,集体就是我的家我会努力做得更好。

无论过去是失败还是成功。忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心。要有进步的决心,千万不要骄傲,应该再接再励,争取取得更好的成绩,取得更大的进步。应该振奋精神,争取迎头赶上。

我积极参加集体活动,学习勤奋,追求科学,思想健康向上。我与他人团结互助,约束自己的行为,尊重身旁每一个人的想法。

我比较热爱球类运动,所以在课余时间总会让姐姐陪我玩玩羽毛球。不过我不太喜欢跑步,我还是需要多加练习呀!

我有健康的审美情趣,不追求和接受低级、庸俗的东西。而且对艺术学习有兴趣,具有创新意识。我不仅认真完成美术作业,还参加了“服装设计”的选修课。

研究性学习,我很感兴趣的一项内容。我与同学共同确定并探讨了一个课题。我探讨的过程中学习到了很多有用的知识,还增强了同学之间相互合作的能力。

金秋时节,学校组织了社会实践活动评价。我参观了中国解放军三军仪仗队和北京航天科普教育基地。我领略了解放军的风采,参与了一些具有挑战性的项目。虽然一开始我很害怕,但后来我战胜了自我,完成了挑战。

我十分热爱绘画,也参加过一些绘画比赛,获得过奖励。

我十分热爱绘画,虽然没上过什么辅导班,但是画出的画还是比较好看的。美术课我认真学习,绘画作业都精心构思。

高一学期的自我总结200字篇二

通过在高一学的知识使我又成长了一步,转眼时间过去了,我还恋恋不舍的怀念。我要感谢老师传授给我知识,感谢同学给予我的关怀。让我在这个美丽的校园里茁壮成长,高一的第二个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的暑假。

时光飞逝,斗转星移。转眼成为班级一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路:

在学习上:我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的“资本家”的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而高中时代是学习现代科学知识的黄金时代,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。

在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。

以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。

在学习上:中学时代是学习现代科学知识的黄金时刻,我应该抓住这个有利的时机,用知识来装饰自己的头脑,知识是无价的。首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、日常生活、玩的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她认为很重要的知识,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,使师生相处得融洽和睦。

在平常的生活上:我从来没有和同学发生过摩擦,也不顶撞老师,何老师相处得很融洽。我在学校和校外都主动与老师问好。我当老师如知己。

我在数学方面有所进步,我克服了很多困难:

公式背不会,审题不到位,计算常出错,答题没单位。

我自从上高一以来,就逐渐的改变我以前的学习习惯来适应高中的学习生活。我发现高中的老师比初中的老师更乐业,往往每节课都拖堂,根本讲不完,而且老师讲课讲得津津有味,都打下课铃了我们都没有注意到。……高中的同学与以前的大不相同,我们互帮互助没有一点怨言,我们互相调侃没人红脸,我们互相学习没有歧视。

我与家长的关系也越来越好,每次我都很礼貌的打招呼,而且我家长很明理,从来不和我急,都耐心说教,我也虚心接纳。

我的体育很好,我很喜欢锻炼,每次体育课训练我都认真对待,因此我的体育课成绩很好。

在大街上常常会看到一些学生穿着打扮怪异,发型“独特”,这只会给人们一个感觉:他们不是好学生。

其实他们不是不好,就是他们的审美观念不同罢了,可我从来不像他们那样穿着打扮,我的校服上也没有一丝用笔写过的痕迹,当然我的头发也符合学生标准。

在这学期的期中考试中,尽管我取得一些成绩,但离心中的目标还甚远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,还有很多的知识需要我学习。

学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够按时完成;对不懂的问题,主动和同学讨论,或者向老师请教。

为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:

(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。

(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。

(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍。把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。

(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。

(5)抓紧一切时间来巩固当天老师讲的知识内容,以达到最佳学习效率。

高一学期的自我总结200字篇三

今年我担任高一6班的班主任。可以说,接到这个任务时,我忐忑不安,因为我深知高一对于学生来说是个关键的学年,这关系到他们初高中的衔接问题。幸运的是,在学校领导、班级科任教师的帮助和支持下,我顺利完成了任务。

在这一学期的工作中,我深深地体会到班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、组织管理能力,以及以身作则的表率作用,影响着班级建设、巩固和发展,影响着学生成长的速度和趋向。我认识到作为班主任,不但要有良好的文化修养素质,还要有科学的工作方法。

下面是我自认为管理班级好的方法或者理念。

民主、平等、和谐的师生关系作为一种现代的教育观念,主张民主、平等、和谐的师生关系是师生密切合作的保证,一切教育都应以民主平等和谐的师生关系为基础。在教育中师生之间要相互信任,相互协调,相互合作。

师生之间虽然角色不同,但人格、地位是平等的。教师要改变师道尊严的传统观念,把学生看做是学习的主体,与他们平等交往。教师角色的权利主要是通过协商、对话来使学生理解教师角色的意图,同时也使自已理解学生角色的意图,从而确立一种共同合作的意向和方式。

通过各种方式调动学生对秩序形成和制度建设的积极参与,从而使有关学生自主管理意识,形成学生自我管理机制。通过这种民主、平等、和谐的师生关系来实现和增强师生在教育过程中的密切合作,共同完成教育的任务。在教育过程中,教师尊重学生,关心学生,热爱学生,有利于建立民主、平等、和谐的师生关系。

每个人都是希望得到别人的赞扬。学生也是一样,班主任为什么总是要带着挑剔,而不带着赏识的眼光去看他们呢?要知道,学生是渴望赏识的,因为它就像生命中的阳光、空气和水一样,是必不可少的。很难想象一个成天被挑剔的人,会不垂头丧气,会有成就感,会充满信心。

我们要培养的是热爱生活,勇于实现自我的人才。我想,还是多给一点笑脸,多给一点赞扬吧。鼓励学生的每一个优点和长处,让学生充满自信,自我觉醒。当然,对好的学生给予赏识也许不难,而对那些所谓的“差生”更要多给一些关爱、赏识,因为他们更需要鼓励,更需要信心。

一个信赖的眼神,一个鼓励的微笑,都可能带来巨大的效应。我们应当时时提醒自己,不要嘲讽讥笑学生,尊重学生的任何一点成果,这也是对他的一种无形的鞭策,我们在工作中应及时地发现学生的闪光点予以赏识、鼓励,使他充满自信,激起他学习的兴趣,让表扬和鼓励成为走向成功的催化剂。

对后进生来说,他们的心灵深处同样蕴藏着进取奋发的心理需要。班主任不能只是被动地等待后进生的“闪光点”的出现,而是应主动地抓住或创设条件,诱发后进生的自尊心和荣誉感,哪怕只是闪电般的那么一瞬间,也往往是后进生转化的最佳时机。

在教育时机未出现时,班主任要耐心等待,当最佳教育时机到来时,要抓住契机进行教育,因为此时教育学生,最容易被学生接受,教育效果最佳。如新入班的后进生,往往会有在新环境中调整自己的欲望,这是转变后进生的大好时机。因此要提前做好后进生的情况调查,主动而自然地接近他们,从开学第一天起就关怀、鼓励、帮助他们,促使其把调整自己欲望变为争取进步的实际行动。某些后进生几经努力仍然不能改掉全部缺点,而继续受到大多数同学的冷遇和歧视,心灵会受到严重创伤。如果这时班主任热情关心和帮助他们,他们就会感受到温暖、安慰和鼓励而再次振作起来,同时,后进生的教育转化工作也会因此得到新的契机等等。

一年来做班主任工作,我还体会到,对学生有一份爱,再加上扎实努力的工作,与同学建立起了团结、亲密的师生之谊,那么他们有什么想法、要求就会主动找我们谈心,寻求帮助,同时我们也深入到他们中间,关心、了解每一个同学,师生关系融洽,严而有格,严而有情,班集体的总体成绩也就会有较大进步。事实证明,关爱学生,理解学生,主动的去做他们的一员,才能真正赢得他们的敬重,才能使他们在原有的基础上不断的前进,才真正尽了一个班主任应尽的职责。

高一学期的自我总结200字篇四

時光像水中的倒影,一晃一学年就过去了。开学時的画面似乎还在脑际游移,而今新一个学年的生活正在向我们走来,蓦然回首,感慨颇多。刚迈入高中的時候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多。不过“吃一堑,长一智”,高一学年我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,充实自己。现将我上一学年的总结如下:

学习是学生的基本,除了有个性有特长外,最起码的就是要有知识文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位,努力扎实自己的文化功底,坚决做到不旷课不早退不迟到,珍惜每一次文化课。在课余時间,我能充分利用自己身边有限的资源,完善、巩固自己的专业知识。

我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好习惯。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。身为407的寝室长,很荣幸在辅导员李老师的悉心帮助和呵护下使全寝室的成员都养成了一个讲卫生、集体荣誉感强的好学生。

(1)身为班上的一名班干部,在辅导员与班上全体同学的帮助和支持下,基本上完成了老师交予的各项任务,提高了自己在处理各种问题上的应变力。

(2)作为校报社秘书部副部长、电子商务协会组织部副部长、系组织部成员、电子商务创业工作室成员的我,能够较好的把握和利用这些平台,努力的锻造自我,成就自我,充实自我增强了自己的人际交往能力与工作协调能力。

(3)积极参与学校组织的各项活动。在本学期先后参加了“高中生职业生涯规划大赛”“读书演讲比赛”“系首届短剧大赛”等,虽然未曾获得大奖,但是我从中受益匪浅,使我坚定了自己向前闯的信心,铸就了我勇往直前的决心和“在比赛中学习,在学习中进步”的参赛信念。

四、利用剩余時间在校外做义工,通过兼职义工我知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是通过社会实践,我认识到了在与陌生人相处時,平等是第一位的,在与人交往中要将一些身份、地位去除———这样既有利于交往,又是尊重别人。

展望新的学期,我将扬长避短,认真总结高一的经验,虚心向老师请教,争取有更大的飞跃!

高一学期的自我总结200字篇五

转眼间高一第一学期就过去了,以下是我的自我总结:

尊敬父母、孝敬爷爷、奶奶。每天放学回家的第一件事就是问候父母工作是否辛苦,爷爷奶奶累不累。我与邻里关系相处融洽,谁家有事情,只要我知道,都会毫不犹豫热心帮助,自己解决不了也要让爸爸妈妈帮助解决。每遇冬天下雪,为方便邻居出行,只要在家,看到雪停了,我马上拿着笤帚,把楼前清扫干净。

尊敬师长、团结同学、勤俭自强、乐于助人。热心帮助同学,能为学习较差的同学的同学讲题,发扬拾金不昧精神,捡到金钱时,主动上交相关部门。扶老携幼,助人为乐更是她的一大美德,每到周六、周日,我经常座公共汽车去补习班上课。在车上,遇到老人、小孩、叔叔阿姨,我主动把座位让出来。从不和别人争坐位.

在物理学科上,学习态度端正,刻苦努力,勤于思考,认真完成老师留给的各科作业。积极开动脑筋,认真探究各学科里的实验问题,虚心向老师同学请教疑难问题,孜孜不倦,善于钻研。担任班长及物理科代表,帮助各学科学习有困难的同学,义务给他们补课,做到一帮一,一对红.

积极参加集体活动,如艺术节,彩绘大赛、拔合赛、合唱比赛、春游等。认真完成每一次综合实践活动。哈市交通问题调查研究。注意观察生活中的各种现象。

积极参加各项体育运动,在高一学校举办的运动会中,踊跃报名参加运动会项目,参加

男子1500米跑,跳运,4x100米接力并获得名次等,尽自己最大努力为班级争得荣誉

审美与表现

认真上好每一节音乐美术课,让自己在各方面得到全面的发展。成绩优良。

积极参加学校举办的艺术节活动。

我热爱祖国、热爱人民,无论在校内、校外,都认真遵守学校规章制度。尊敬师长、团结同学、勤俭自强、乐于助人,学习态度端正,刻苦努力,勤于思考,认真完成老师留给的各科作业。认真探究各学科里的实验问题,虚心向老师同学请教疑难问题,孜孜不倦,善于钻研。

高一学期的自我总结200字篇六

岁月匆匆,转眼间高一就要结束。

如今想起高一刚入学时的我和6班,一切都还历历在目。

时间,摧残人,也磨炼人。重要的是在经历过时间的洗炼和冲刷中,我们学会什么,领悟什么,铭记什么。

学习,是要我们通过不断努力奋斗而得到其精华所在,从而转成属于自己的东西。因此,学习靠自己,也为自己;生活,是要我们通过在自主自立成长中学会维系自己身边的人际关系和事物,从而使自己懂得朋友和团结的重要性。因此,学会理解生活比学会生活要重要;梦想,是连接现实与未来的纽带,有梦想从而使我们朝着它不断走去,或许坎坷崎岖,但是坚定不移!

高一,是初中对高中转折的一年。告别初中的幼稚青嫩,我们都要学会长大。在新的集体,认识新的朋友和同学,感受新的学习情景和氛围,自身也得到新的感悟和发展。

学习上,要学习的知识越来越丰富而却也越来越难。刚刚开始的无所谓造成后来赶不上的后悔,因为高中的学习需要理解的很多,并不能像以往初中一样,到考试之前才来个临时抱佛脚,那是无用的。日常每天的课程,都必须牢牢巩固且温故而知新。“每节课,都要投入百分之百的认真,老师说的指示重点都要记住,或许老师的某句话就可能成为考试的重点。别人没有记住而你认真记住,你就可能成为赢家。”这句话是我的一个成绩十分优异的朋友告诉我的,她告诉我学习最重要的就是课堂效应。除课堂,课外也有大量的各科作业和习题。practicemakesperfect!只有通过不断的训练和应用,才能把知识点消化并应用自如。

生活上,体验许许多多人际交往的方法。高中是住校的,难免有时会与宿舍和周围的同学发生摩擦与争吵。每次都需要冷静处理,避免事情更加恶化。许多事情,都是初中的我不曾遇到过的,棘手得不知道如何处理。但是经历过各种问题之后,慢慢也学会以双赢的方式妥善处理。这在未来踏入社会中,也是必不可少的一个环节。

经历过林林总总的各种事物,大到学生会带头组织活动,小到为身边的朋友和自己处理事情,我都在不断的锻炼与改进中。相信在以后两年的高中生活中,我的能力会得到更多人的认可和赞赏,我的人际关系可以不断完善,我的成绩可以越来越优异,成为品学兼优的好学生!

高一学期的自我总结200字篇七

总体来说,这次考试试卷难度较平时练习大点,重点考查学生应该掌握的英语基础知识和基本能力,旨在夯实学生的基础,注重阶段内知识的考查和消化。

从这一次考试能够反映出这一阶段学生的学习和掌握情况。听力、阅读和语法填空得分率比较高,可以看出学生的基础还是比较扎实的;但完形填空、七选五、作文等题的得分率不高,可以看出学生的对能力提升方面的题还是不能够很好的把握。

听力、阅读理解和语法填空的正确率都比较高,其中语法填空有的同学都能得到满分,可以看出平时的训练还是有效果的;完形填空的得分率较低,一方面是本次试题较难,里面有一些生单词、词组,另一方面也反映出了学生对语篇信息中的逻辑关系作出判断的能力还有待于提高,有的学生看着前面的题太难而自我放弃,有的学生甚至没看题就胡乱选上答案了。

书面表达学生表现一般,较上次期中考试,很多学生对英语的基本句式有初步的认识,运用能力也逐渐提高。有的学生在表达中使用到定语从句或名词性从句等较高级的句式,我觉得对农村中学来说,高一上学期适宜搞一些紧扣教材的句子翻译。

针对本次考试反映出来的问题,我认为下学期主要抓以下几点:

1、夯实语言基础知识

从学生在单项填空、单词填空部分的反应可以看出,很多学生的词汇和语法知识仍不够扎实,因此,必须在下一阶段的教学中继续强化词汇和语法的灵活运用。

加强学生记忆,多给时间巩固,在平时的课堂中要更多的检查,多种形式抽查单词、词组的掌握情况。

2、加强听力训练

从考生的答题情况看,英语教学中仍存在着听力训练强度不够的'问题。我们在前一阶段忽视了学生的听力训练,应该适当加强一些听力的练习。

3、坚持培养学生的阅读能力

在平时教学中,应争取让学生多掌握一些英语文化背景知识,经常向学生提供一些供其精读或泛读的英语文章,适当加大他们的语言材料输入量,扩大阅读的量和拓宽知识面,培养学生的阅读理解能力,同时引导学生逐步提高阅读速度。

4、加强与学生的沟通交流

平时注意与学生的沟通交流,关注学生成绩的同时,也要关注他们的发展,真正做学生的良师益友。

高一学期的自我总结200字篇八

繁忙而又紧张的高一第一个学期就这样过去了,迎来了盼望已久的寒假。時光飞逝,转眼成为高一(2)班的一员已半年多了。回首这半年来各科的学习情况,感受颇多,需要总结的更多。

语文:在上初中的時候,我的语文成绩就一直很好,一直保持到现在。在学完必修1、必修2模块后,我对自己能熟练地背诵课文这方面比较满意,但是在其它方面还是稍有欠缺,比如:回家复习的力度不够,导致一些知识点没有掌握;其次,我对文章的理解还不够,平時应该多做些练习题、多看看参考书上的文言文翻译,以此来增加对文章的理解。

数学:这学期,我觉得数学是我在各科里进步最大的一门学科。俗话说:“一分耕耘,一分收获”,这也许就是我付出辛苦的回报吧。初中時,我的数学成绩并不好,自己也不去找老师问问题,被老师斥责道:“一瓶子不满,半瓶子晃荡”。高中必修1、必修4比起初中来难度大大增加了,内容也增多了。即使如此,也没有动摇我学数学的意志,我相信在今后的数学学习中,我定会乘风破浪!

英语:学习高中的英语课程我并不吃力,反而我倒觉得简单,也许是在宣外我受到的英语强化训练教育的缘故吧,不管怎样说,我不会对英语放松警惕的,因为骄兵必败!

物理:我的物理成绩算不上班里比较好的,但也不是很差,只能说一般。在下学期的学习中,我觉得我应该多向老师和物理学的好的同学多请教请教,多去大办公室问问题。

化学:情况基本与物理相同。只是化学方程式记得有些不清楚,希望下学期在此方面多多努力。

历史:我比较喜欢学历史,因为我对历史比较感兴趣,所以自我评价良好。

地理:相对于其它科,我学地理稍微有些吃力,有些部分掌握得不是特别好,但是我有信心学好地理。

政治:政治后几个星期的课是由14中老师代的课,期末模块考试前,老师发了5张复习卷子,并画了11道必背题,我都背了,并用在了考试中,所以对政治的学习态度我很满意。

以上是我对高一上学期期末学习方面的个人总结,我不会忘记过去,也不会沉浸于过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。

高一学期的自我总结200字篇九

不知不觉高一学年就这么过去了。我们告别初中来到高中,难免会有些不适应与压力,而这一切的一切都在我们的人生道路上留下了痕迹。在此学年之末假期之初的时候,我特作此篇以总结高一丰富多彩的一年,也为今后的人生路途多增添一些宝贵的财富。

首先想说的是我在班干上的一些作为。从高一下半学起开始,我便担任起了班里的心理委员、纪律委员、监操员三职。本人在自己的工作岗位上十分勤恳,也创造出了一些成绩,给3班增添了一些荣誉。

在纪律委员一职上,我主要是负责班内的纪律情况。具体工作就是严格按照我所制定的高一3班纪律扣分规定与班规,给各个小组按表现进行加减分,每两周一统计并公布,进行相应的奖惩措施。这对班里同学的纪律起到了提醒监督的作用。在我的管理之下,年纪上的班级之间的纪律积分评比几乎没有出现低分,可证明我管理效果还是相当明显的。同时我也在学之间树立起了威信,当然这都是在对自身严格要求的前提下,尤其在人格人品方面。

在心理委员一职上,我主要是负责班内同学之间的沟通和同学个人的心理疏导。由于3班内每一个同学都十分友好、善良、可爱,所以同学之间基本上没有出现过太大的矛盾冲突,即使出现也会在第一时间化解,这样也就无需我出面调解。于是,我在班内担任起了活跃班级气氛的角色,使每个同学都感受到了来自集体以及人与人之间的温暖。通过在这个职位上的工作,我人际交往能力有大幅度的提升,在班内也取得了较好的人缘。这使我十分欣慰,因为我的努力并没有白费,我收获到了快乐。

在监操员一职上,我负责监督同学们眼操、上操以及校会的纪律情况。在这方面的管理上,我感到了不小压力。同学们似乎是有些不太愿意配合,根据这种情况,我加大了管理力度并克服了困难,班内眼操、上操以及校会时的纪律情况有了可喜的改变。通过这一点,我明白了那句老话:“井无压力不出油,人无压力不奋斗。”也让我彻底贯彻了“大公无私”的精神。

当班干给了我今后人生社交道路上的经验,那么下面就说说我在学习方面的收获了。

在理科上,我遇到了从未有过的阻碍,许多知识都听得一片茫然。数学并不像以前那样拿手了,落到了班里中等水平。物理成绩起伏很大,时长时落。而化学学的更是一塌糊涂,许多地方听得云里雾里。然而经过一段时间的摸索之后,我发现即使上课没听懂也不要慌张,只需回家认真完成老师所留作业,认真看书复习回顾上课所讲知识。在第二天上课听懂老师的对昨天作业的诠释,必有很大的收获,许多不懂的地方也会随着习题的串联讲解而疏通。可这个方法需要持之以恒的毅力,但这正是我所欠缺的。于是我便报了几个课外班从旁辅助,但效果并不是特别显著,所以我将在高二坚决贯彻这个自己所悟出的方法,争取在理科方面有所突破。

在文科方面上,我似乎延续了初中时的不给予重视,但我很快发现这么做是十分不明智的,它导致我的总分很低,原因就是在文科方面上瘸腿了。后来,我认真反思,从此在文科课上不再走神或写作业,而是认真听讲。课后认真复习背书、背单词、背题目,终于我看到了可惜的成绩。可还是老样子,我缺乏耐心与恒心,没有坚持下去。最终文科还是成为了我的薄弱方面。但我坚信等高二一鼓作气,坚持努力下去,必定会在文科方面大有作为。

除了学习生活,高一课余生活也是丰富多彩的。各种运动比赛:足球比赛、篮球比赛、跳绳比赛各种精彩的社团活动、学校联欢活动。也许是初三时间紧张没有机会参加吧,那这刚刚过去的一年便是我们课外娱乐的补偿吧。总之这课余生活真的很丰富充实。

综上便是我高一一学年的个人总结。望着窗外月色,谁又知道自己今后的人生道路会如何呢?但今天的总结却会永远成为一笔宝贵的财富,使我今后的人生旅途上多一些光明与希望。

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