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如何看待古诗文背诵篇一
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中;
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
客路青山下，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，*春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。
孤山寺北贾亭西，
水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，
谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，
浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，
绿杨*里白沙堤。
明月别枝惊鹊，
清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，
听取蛙声一片。
七八个星天外，
两三点雨山前。
旧时茅店社林边，
路转溪头忽见。
枯藤老树昏鸦，
如何看待古诗文背诵篇二
这周五的语文课，我们班举行了一场别开生面的古诗背诵比赛。
第一轮是“诗情画景”。当老师的课件展示出“山峰上烟雾袅袅，瀑布飞流直下，响声隆隆”的画面时，我们组的胡雅淇信心满满地站起来，大声背出《望庐山瀑布》，为我们组赢得了第一轮胜利，画上了第一面小旗。
第二轮是对抗赛——“心有灵犀”，通过抓阄的形式决定对手。我们第一组和第四组对抗，比赛的要求是每组出五句诗句的上句，对方在最短的时间内答出下句，并且不超过两人回答，答对了得一面小旗，否则就是对方赢。首先由我们组发题。我出题“不是花中偏爱菊”“树阴照水爱晴柔”，四组的熊子梦马上背出。“哈哈”，只听见哄堂大笑。四组的刘芳彤见势不妙，赶忙站起更改道：“此花开尽更无花。”挽回了局面。该他们组出题了，我想：我平时背了那么多古诗，肯定难不倒我。于是我注意力高度集中，手随时准备举起，做好了冲锋的准备。当“头上红冠不用裁”的话音刚落，我倏地站起：“满身雪白走将来。”我们组向我鼓起了掌，我自豪地坐下来。
第三轮是“数字比拼”，背出指定数字开头的诗句多的组获胜，我们组抽到的是“十”字，有四个同学背出了“十”字开头的诗句，杨思特一口气背出了三句，为我们组赢得了最终的胜利。
真希望以后多举行这样的活动。
指导老师 陈 慧
来源《语文报·小学版》四年级2015年
如何看待古诗文背诵篇三
为了让我们上初中时能轻松些，寒假里，程老师让我们提前背诵《初中生必背古诗词》中的古诗词。
寒假第一天，我翻开书本粗略地看了一遍，便暗自沾沾自喜：这些古诗词并不难，加上我天生记*好，肯定能轻松搞定!于是，过年前，我忙着写《寒假作业》和抄写英语单词;过年时，我就跟着父母走亲戚、收红包，空闲之余还会看电视、玩电脑……日子过得真是悠闲自在，早已把背书的任务抛丢到了九霄云外。直到开学前一周，在妈妈的“友情”提醒下，我才猛地记起有背书任务。
由于是临时抱佛脚，根本来不及深入了解每篇古诗词的意思，甚至有的生僻字都没空查字典，开学前一天，我终于把老师规定的篇目背诵完，爸爸采用抽差的方式考了我一遍，虽然有的段落有些结巴，但也算勉强合格，爸爸爽快地签上了大名。
本以为自己这么一混就能过关，可没想到老师竟会专门抽背古诗词。我自认为背得还行，没想到老师一出题目我就傻眼了。这些古诗词题目听着倒是很熟悉，但不知为什么总是想不起来，我顿时心生懊恼，不停地抱怨：老师为什么不抽些简单的呢?唉!看看舒祉然同学，每一篇古诗词她都倒背如流，而我只会背几首简单的。最后，我只能勉强挤进前三，她却稳居第一，我羡慕不已。
记得四五年级时，我可是全班的背书高手啊!为什么我的名次下降了呢?我有些自负，总认为别人不会背熟，就放松了对自己的要求;没有了家长的强力监督，背书的时候还总是心不在焉。是呀，“态度决定一切”，看来，无论做什么事都必须认真对待，背书也不例外!
细细回想整个寒假，除了写作业、背书等学习任务，我又做了些什么呢?好像基本上都是在碌碌无为中度过的，睡懒觉、玩游戏……每次刚打开书本，我就开始寻找各种理由逃避，一会儿喝水，一会儿看电视，等玩累才会开始背，效果怎么会好?时间就是这样一分一秒从我手中溜走的，而我却从未珍惜过它。
“少壮不努力，老大徒伤悲。”只有加倍珍惜剩下的100多天，努力学习，顽强拼搏，筑牢小学基础，才能在未来的人生旅途中绽放光*。同学们，让我们立即行动起来吧!
如何看待古诗文背诵篇四
在上个的下午第二节课的时候，我们班举行了一场古诗词大赛，我是我们这个组的组长，我们班同学都跃跃欲试，这一节课，是这一天气氛最高潮的一节课。到现在，我清清楚楚地记着那天上课的情景。
那天，老师一来就开始比赛，我们组是第一个轮到的。
“第一轮，诗歌朗诵，现在开始！有请第一组代表！”老师大声宣布着。我想让李宁娴打头阵，可李宁娴却迟迟不愿意上去。老师为了不让我们浪费时间，便让同学从十开始倒数：“十、九、八……”我尽力劝李宁娴，让她上去，却为了自己也可以上去，“零！”我们的机会就这样浪费了，眼巴巴地看着别的组加分，心里真不在滋味！
第二轮是背诵诗歌，到我们组了，我飞快地走了上去，生怕有错过了这一分，终于，我为我们组赢得了一分，我心里是多么欢喜啊！
接下来的环节，大多数都是抢答题，我可不愿意白白浪费你们多的机会！看看我们的组员，也一个个准备一跃而起，抢机会！
总觉得那节课的时间真的像光的速度一般飞速前进。最后算总分的时候，我的眼睛死死地盯着黑板，在心里算出第一、第二、第三名，结果，老师宣布我们组是第二名，我仔细地看了一下分数。啊！我们距离第一名只有一步之遥！一分之遥啊！那一分这是第一轮诗歌朗诵古诗能得的分啊！我真是好后悔啊，当初，我怎么不上去呢！
如何看待古诗文背诵篇五
1、《*南逢李龟年》
唐·杜甫
岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是*南好风景，落花时节又逢君。
2、《春夜喜雨》
唐·李白
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，*船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
3、《绝句》
唐·杜甫
迟日*山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
4、《*畔独步寻花》
唐·杜甫
黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
5、《*雪》
唐·柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒*雪。
6、《寻隐者不遇》
唐·贾岛
松下问童子，言师采*去。
只在此
如何看待古诗文背诵篇六
“春雷响，万物长”，惊蛰时节正是大好的“九九”艳阳天，气温回升，雨水增多，农家无闲。可谓左河水之“一声霹雳醒蛇虫，几阵潇潇染紫红。九九江南风送暖，融融翠野启春耕。下面是关于惊蛰的古诗词精选的内容，欢迎阅读！
1，《秦楼月·浮云集》
宋代：范成大
原文：浮云集。轻雷隐隐初惊蛰。初惊蛰。鹁鸠鸣怒，绿杨风急。 玉炉烟重香罗浥。拂墙浓杏燕支湿。燕支湿。花梢缺处，画楼人立。
白话文释义：惊蛰来了，偶尔传来阵阵轻雷的声音，鸠鸟鸣叫着，翠绿的杨树迎风飘扬。玉炉的重烟沾湿了衣物，也将燕支花都染湿了，花枝那边，望过去有如画中的楼宇，还有人站立在那头。
2，《观田家》
唐代：韦应物
原文：微雨众卉新，一雷惊蛰始。田家几日闲，耕种从此起。丁壮俱在野，场圃亦就理。归来景常晏，饮犊西涧水。饥劬不自苦，膏泽且为喜。仓禀无宿储，徭役犹未已。方惭不耕者，禄食出闾里。
白话文释义：一场微细的春雨百草充满生机，一声隆隆的春雷惊蛰节令来临。种田人家一年能有几天空闲，田中劳作从惊蛰便开始忙碌起来。年轻力壮的都去田野耕地，场院又改成菜地也整理出来了。
从田中归来常是太阳落山以后，还要牵上牛犊到西边山涧去饮水。挨饿辛劳农夫们从不叫苦，一场贵如油的春雨降下就使他们充满了喜悦。粮仓中早已没了往日的存粮，但官府的派差却还无尽无休。看到农民这样，我这不耕者深感惭愧，我所得的俸禄可都出自这些种田百姓。
3，《义雀行和朱评事》
唐代：贾岛
原文：玄鸟雄雌俱，春雷惊蛰余。口衔黄河泥，空即翔天隅。一夕皆莫归，哓哓遗众雏。双雀抱仁义，哺食劳劬劬。雏既逦迤飞，云间声相呼。燕雀虽微类，感愧诚不殊。禽贤难自彰，幸得主人书。
白话文释义：惊蛰来了，两只雀鸟在这时，口里衔着黄河的泥土，在天空不断的飞来飞去，一天都没有回来休息，就是为了养育幼鸟。两只雀虽是小小的鸟类，却如此仁义，我真是惭愧不如。
4，《菩萨蛮·春雨》
宋代：萧汉杰
原文：春愁一段来无影。著人似醉昏难醒。烟雨湿阑干。杏花惊蛰寒。唾壶敲欲破。绝叫凭谁和。今夜欠添衣。那人知不知。
白话文释义：愁苦的事情来无影去无踪，但是我却又在半醉半醒之间。春天的烟雨湿了栏杆，又是一年惊蛰，杏花初开放，天气转冷了，痰盂快要被我敲破了，这种痛苦绝望的叫声有谁知道呢？我今天夜里衣服穿少了受了风寒，你知不知道要添加衣服呢？
5，《春晴泛舟》
宋代：陆游
原文：儿童莫笑是陈人，湖海春回发兴新。雷动风行惊蛰户，天开地辟转鸿钧。鳞鳞江色涨石黛，嫋嫋柳丝摇麴尘。欲上兰亭却回棹，笑谈终觉愧清真。
白话文释义：儿童不要笑我是老人家，惊蛰到了，春雷萌动行风雨，整个的宇宙就像天地初开的时候，是一番新的气象。波光粼粼的江水上涨淹没了黑色的礁石，嫩黄纤柔的柳枝摇摆色淡如黄尘。想上岸去亭子里却又划起了船桨，觉得这么美好的景色不好好享受真是浪费。
6，《闻蛙》
宋代：赵蕃
原文：惊蛰已数日，闻蛙初此时。能如喜风月，不必问官私。
白话文释义：惊蛰已然过去数日，蛙声却刚刚升起，能够如此喜赏风花雪月，管他于公于私。
