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最新老师的手作文400字(4篇)

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最新老师的手作文400字(4篇)
时间:2023-03-16 16:19:22     小编:zdfb

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

老师的手作文400字篇一

记得有一次上班会课,不知什么原因我同王老师发生了冲突,我气急败坏地说了他几句坏话。他火了,同学们还是第一次见王老师发这么大的火,都吓愣了。我装做无所谓,仍然喋喋不休地说,王老师愤愤地举起了手,高高地落下,却没有落在我的身上……王老师嗫嚅着,脸色苍白,但终于镇静下来,坚持上完了这堂课。

晚上,我不知是委屈,还是悔恨,竟偷偷地来到小河边哭泣,这时,有人拍了拍我的头。我回头一看,原来是王老师。羞愧与不安使我不知说什么好,只好呆立在那儿。王老师拉住我的手坐下来向我道歉,请我原谅,我哭了,大声地哭着,一边哭一边检讨着自己的过失。王老师又给我讲做人的道理,讲生活的经验,勉励我改正错误,勇往直前……最后王老师伸出手来,示意我与他击掌“重归于好。”

我似乎若有所悟,信心百倍,便也伸出了手同老师响亮地击了一掌。

在以后的学习中,不管我遇到什么样的困难,只要想起那双手,想起那响亮的击掌声,我都会迎难而上,决不后退。

虽然,王老师现在不教我了,但我永远热爱那双手的主人,因为是老师给了我信心与勇气……

老师的手作文400字篇二

是谁?让我们学到知识;让我们在知识的海洋里尽情地遨游;让我们懂得许多道理,没错,就是老师。老师那双手只是一个简单的动作,就让我充满了希望。

记得那一次,是一节数学课。数学老师在讲奥数题。可是他突然画风一转,来了个360度大转弯。老师说:“我点到名字的,是去参加奥数的。”同学们小声地说:“不要是我,不要是我。”而且有的若无其事地坐着,似乎不知事;有的呆若木鸡,让老师觉得自己智商不够;还有的小心翼翼地钻到桌子底下,怕被老师发现。而我心里想:“最近有一点梦游。”

但是,天公不作美,人也成了倒霉鬼。十二个念完了(里面也包括我)。

下课后,我们过去找老师。老师说:“你们几个去参加竞赛,晚上多复习,明天就考了。”我说:“我最近有些题不会做,怕会考不好。”其它人说:“我也不想去。”

老师听了,没有生气,只是拍了我们的肩膀,对我们说:“没事,努力了就行。”说罢便走了。最后我并没有辜负老师的期望,得了一等奖。

老师这一个简单的动作,却给了我希望,取得了成功。我不会忘记老师给了我那一个简单的动作。

老师的手作文400字篇三

老师的手,如蝴蝶在黑板上飞舞;老师的手,如精灵在键盘上跳动;老师的手,如柱子为学生顶起知识的天空。

语文老师的手,一个个活跃的精灵,被老师写起。那飞舞的粉沫,如轻烟一般飘在我的眼前。那双沾满墨水的手,写出优美的文章。

数学老师的手,写出一个个“数学宝贝”,让他们在我们眼前构成美丽的图案,而“加、减、乘、除”四兄弟,也被你装点得美丽。

美术老师的手,画出一个个未来的世界,那么五彩缤纷。那立体的画面在我们面前展现。再用粉笔点缀着,美得像一朵朵红花。

计算机老师的手,一敲键盘,一移鼠标,再加上一点击,ok,一段落打完了,也提交了。

音乐老师的手,像蝴蝶一样,飞舞在琴键之上。你弹的每一个音符,就像站队一样,那么井然有序。连蓝天白云之上与绿地黄土之下的“歌唱家”,都有倾听你弹奏出的天籁之音。

科学老师的手,有溶液的气味,各种奇怪的东西,全靠你来制造。你把溶液倒在物体上,把电线接在灯泡上,把生命转移到容器中。

老师的手,是那么灵巧,那么细腻。为世界书写未来,为明天创造奇迹。

老师的手作文400字篇四

每个人都有一双手,有的温暖,有的灵巧,有的宽大,有的细嫩而每一位老师都有一双神奇的手。

数学老师的手像变魔术似的,用运算符号和阿拉伯数字,创造出无穷的魅力,把我们这些天真幼稚的孩子带入无穷的数学世界中。记得那是小学一年级,周老师在黑板上教写阿拉伯数字:1像一根火柴棍,2像一只小鸭子,3像座竖起来的小拱桥多么有趣呀,我们就这样被数学老师带入了神奇的数学世界中。

语文老师的手能够写出工整的拼音字母,让我们吐字发音;语文老师的手能够写出漂亮的大字,让我们模仿练习;语文老师的手能够写出生动的语句,让我们朗读学习。每次,作文本发下来,老师用那神奇的手给我写下的评语,那一横横更正的字句,那一句句充满满鼓励的话语,都在我幼小的心中埋下了文学的种子。我还记得老师的话:你的文字这么有灵气,你这一篇篇作文,让老师心里流出一股暖意。其实我又何尝没有感受到老师的手指给我传递的温暖呢?

美术老师的手充满了魔力,能将那么多的花草树木、鸟兽虫鱼描绘得活灵活现,冬天能采来春天的花朵,夏天能摘来秋天的果实,远方的美景能随时搬到眼前的黑板之上

音乐老师的手像小鸟一样灵活,他弹奏着美妙的音乐,是那么熟练稳健。音乐老师的手引我们走进音乐的殿堂,用乐曲为我们编织了美妙的幻境,带领我们沉浸在音乐的海洋。

你们说,老师的手神奇吗?

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