每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
《秋风》作文一年级篇一
一大早，我还在睡觉，秋风早已来到我家门外，它拍拍窗户、踢踢门，好像要找我一起玩耍。过了一会儿，我便起床。一推开门，竟发现我家门前的落叶堆积如山，我知道这是秋风的功劳，赶紧把落叶收拾起来，准备去上学，当然我还不忘夸夸能干的秋风！
一路与秋风相跟着来到校园，刚进校园大门，就看见一些班级的同学正在打扫满园的落叶，秋风见状，二话不说，“呼呼——”一下把校园吹得一干二净。同学们欢呼起来：“有风儿真好！”我也在心里直夸秋风一副热心肠！
放了学后，我和秋风又去了美丽的公园。公园里人们似乎正在等待秋风前来送爽。我对秋风说：“快去帮帮人们，但不要太用力，否则大家会感冒的。”秋风似乎听懂了我的话，它先是在我身边转了两圈，而后便去了他人旁边翩翩起舞了。瞧，有了秋风的相伴，大家都笑得合不拢嘴！
“咦，那里有人打羽毛球。秋风兄弟，咱们一起去瞧瞧！”我们来到羽毛球场地，秋风不知何时参与了进去。人们用力地一打，而秋风轻松地一转就把羽毛球打了回去。最后当人们都满头大汗时，而秋风仍精神十足，看来羽毛球是秋风的强项！
玩了一天了，我便回家了，秋风也回家了，和秋风玩耍真开心！
《秋风》作文一年级篇二
那天，我们小组去清扫班级卫生区。正值深秋时节，树叶都已落下，再加上刮风，清扫工作变得十分困难。
就在这时，一位头发蓬乱、穿着破旧衬衫的阿姨从食堂中走出来，并对我说了一句话。由于她是用方言说的，所以我并没有听出来她在说什么。我猜想，她是刚干完活儿，出来透透气的。
风又大了，我们抓紧时间干。就在这时，那位阿姨拿着一把大扫帚，拖着一个大箱子，向我们迎面走来。她又对我说了几句话，一开始，我还是没听出来，但慢慢的发现，她是在说：“我好像见过你，你认识我吗？”
后来，她又对我说：“我平时在二楼拖地，你应该见过我吧。”我说，有些印象，并和她谈了几句。她那饱经风霜的脸上露出笑容。我也笑了，忘记了手头边紧张的工作。这时，她又对我说：“我现在也没事儿，帮你们扫扫落叶吧。”我谢绝了她的好意，但她却快速地帮我们扫地。她对我们说：“一会儿，你们把垃圾收到这里面来，我帮你们倒垃圾的。”
也许是因为听不懂方言，大部分同学没听明白她在说什么。于是，我给他们“翻译”了一遍。同学们听到后，也都十分高兴，更加信心十足地干起来。小组里的几名女生和那位阿姨很谈得上来，她们一边谈，一边工作。
我们的工作基本要完成的时候，风力突然大了，树叶“唰唰啦啦”的都落了。看见这情形，我们很沮丧。因为时间快来不及了，活儿要干不完了。这时，那位阿姨对我们说：“学生们，快上课去吧，这些让我来扫吧！”我们都婉言谢绝了，因为这是我们的`工作，我们不能半途就离开。
我们不停地扫着，那位阿姨却一遍一遍地催促着我们：“学生们，快回去上课吧！”我们都没有离开，一直埋头干着，她也一样。她那双握着扫帚的手不停地挥舞着，挥舞着……
终于，我们扫完了，在规定的时间内完成了。我们飞快地跑回教学楼。途中，我回了一次头，看见那位阿姨的背影，心里十分感动。
《秋风》作文一年级篇三
秋风
虽然还没有进入冬季，但秋风已带着丝丝凉意。早晨凛咧的秋风吹到脸上像刀割一样，路旁杨树的枯枝在风中狂舞，那干巴巴的树枝不时发出“喀嚓喀嚓”的声音。路边的枯花无精打采地耷拉着脑袋，在秋风中颤抖着，还不时发出沙沙的声音。秋风欢蹦乱跳地驰骋过田野，田野里的一切都变成金黄色。然而带着谷香的秋风迎面吹来，沁人肺腑。那秋风又如同一支神气的画笔，给树叶涂上浅红、嫩黄、深紫、翠绿各种各样的色彩，绘出了一幅五彩缤纷的山水画。这沁人心腑的秋风，无异于让我想到了秋天的金黄的落叶。
落叶
这是一片梧桐树的落叶，它的形状像人张开的手掌，又像燃烧的火焰。在树上时，一阵凉爽的秋风吹来，它们就像一只只五彩缤纷的蝴蝶绕着自己的大树妈妈快乐地翩翩起舞。把落叶放在耀眼的阳光下，还可以明显地看到一条条叶脉，像人的血管。
这是一片广玉兰的落叶，它是椭圆形的，既像一叶在湖中随波飘荡的小舟，又像老奶奶的羽毛扇。它的颜色是那种淡淡的棕色，十分美丽。
快看，树叶从树上落下来了，这是秋天送来的信件吗？这一片片落叶，还真像一张张信纸，向人们传达着千千万万的信息。落叶还很有用途呢，落叶落在地面上，让人们坐上去软绵绵的；落叶落在花丛里，变成肥料，让花儿长得更好。落叶还不忘养育之恩，它到了树的泥土中，无私地把养料供给养过自己的大树妈妈。看，落叶给我们的奉献够大吧？落叶的无私奉献，就让我很思念我的“太姥姥”。
思念
说到“思念”，我不禁会流泪。因为我的“太姥姥”（我奶奶的妈妈）在前几天去世了。掰掰我的手指头，再算一算，我的太姥姥已经活了105岁了。回想起以前，姥姥抱着我，上蹿下跳的样子，还真是可爱。可是，人总有一老，我的太姥姥也老了，她再也不能像以前一样抱着我上蹿下跳了；再也不能和我一起钻研问题了；再也不能和我一起下棋了……所以我十分怀念我的姥姥。现在，我的姥姥已经去世了，我只能在另一个国家里，祝愿她在那里能幸福平安。
好一个《秋风·落叶·思念》，说来说去，我还是想借这个题目，来抒发我对我太姥姥的思念以及怀念，在此祝愿她在那里能幸福平安。
《秋风》作文一年级篇四
秋风。
它没有冬风的威严，
也没有春风的温柔，
更没有夏风的灼热，
它只是静静的，
将凉爽送出。
它将凉爽送到人们脸上，
人们笑了，笑得那样甜。
它将凉爽送到人们衣裳，
衣服多了，越来越厚了。
它将凉爽送到人们心里，
秋天到了，到得那样匆匆。
我将凉爽捧在手心，
将它传递进心。
这种感觉隐不去，擦不掉。
秋风在静静地等待着，
威严的冬风即将来临。
啊，短暂的秋风
