人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写生活的作文300字 描写生活的作文600字篇一
站台旁是一个路口。转角处，一位穿着旧棉军大衣，头发花白的老人正挥动着手中的扫把和铲子，清扫着路上的垃圾和积雪，脖子上的旧白毛巾随之不停地摆动。
不远处，一对青年男女正向路口走来。他们身着艳丽时髦的毛皮大衣，脚蹬乌黑锃亮的皮靴，小心翼翼地前行，生怕弄脏了脚上的皮靴。
“呀!我的鞋!”“哎，死老头’你长眼睛没?”突然'一阵怒骂从路口传来，让候车的人群为之 一惊。原来，老人一不小心把雪铲到了年轻女孩的皮靴上。“对不起，对不起，我不是故意的，我帮你们擦擦。”老人忙放下手中的工具，边说边解下脖子上的旧白毛巾，准备弯下腰去擦鞋。年轻男孩上前一把把老人推坐在地上，说：“擦什么擦，就你这破毛巾，别擦坏了我朋友的鞋，两千多，你赔得起吗?”男孩从衣袋里掏出一张餐巾纸，俯下身子为女孩擦鞋，然后随手一扔，扶着女孩骂骂咧咧地走了，只留下愣坐在地上不住摇头的老人和议论纷纷候车的人们。
“我们是共产主义接班人……”一群红领巾伴着欢快的歌声过来了，他们小心地扶起地上的老人，捡起男孩扔下的餐巾纸，拾起老人的劳动工具，扫把轻挥，铲儿轻扬……老人露出了会心的笑容，站台上候车的人们也露出了赞叹的微笑。“我们是共产主义接班人……”欢快的歌声在空中回荡。
我眼前一亮，一道阳光照来，让人倍感温暖。
描写生活的作文300字 描写生活的作文600字篇二
今天，妈妈要带我去姥姥家。
在去姥姥家路上的时候，我看见新鲜的蔬菜，艳丽的光芒和可爱的动物......
到了姥姥家以后，姥姥把我领到蔬菜地里，我先摘了几颗又大又圆的西瓜，接着，又摘了几颗害羞的小姑娘--西红柿。我还摘了：黄瓜，萝卜，小香瓜......
我和姥姥把蔬菜放在用柳枝编的篮子里，然后高高兴兴的回到家里，我和姥姥回到家里以后非常渴，所以姥姥给我切了一块西瓜，姥姥切的西瓜不想城里那样切成三角形，而是形成半圆的。我刚吃了一口就感觉到又甜又清凉，吃进去非常舒服。
姥姥看见我吃完了，又递给我一个西红柿，西红柿吃起来又酸又甜，说起又酸又甜我很快想到了酸酸乳，不过西红柿比酸酸乳好吃多了。
吃完蔬菜，我和姥姥又去喂动物，我们到了猪圈门口。我以前听说过猪非常贪吃，姥姥家的猪肥头大耳，肚子圆的像一颗大西瓜，眼睛小的像一颗葡萄。一看就知道是一个贪吃鬼。
接着我们又到了羊圈门前。羊圈里有小羊羔，我问姥姥大羊到哪了？姥姥说出去吃草了，接着姥姥又拿出一瓶奶给小羊羔喝，一开始还有点不相信小羊羔会用奶瓶喝奶，可机灵的小羊羔却给了我一个惊喜--小羊羔先把奶瓶拖住，然后把奶瓶放到嘴上轻而易举得救喝到了。
我们还为了很多小动物如：膘肥体壮的骄傲的大公鸡、可爱的小猫、忠实的狗......
到了晚上，姥爷放羊回来了，我和姥姥姥爷高兴的在一起吃农家饭。
描写生活的作文300字 描写生活的作文600字篇三
高高的教学楼，矮矮的电教楼，新新的操场，高级的篮球架，旧旧的食堂构成了一个独一无二的白峰中学。
我们都爱学校，更爱班级。班级里处处充满阳光，每个人都有优点，谁也不嫌弃谁，热热闹闹的活着也少不了被老师批，我们被老师请去办公室喝茶也是常有的事。“喝”多了老师直接在教室请我们喝了。我们的手几乎都是馒头状的。为啥是馒头状的呢？你以为我们喝茶免费呢！老师还拿着戒尺找人打呢……
学校的食堂也是独一无二的。哎，有谁见过比我们学校还要“好”的食堂呢？久经食堂的我们给食堂编了首好听的诗：米饭梗死人，咸鱼臭死人，花生硬死人，加点青菜害死人。为什么加点青菜会害死人呢？青菜里的虫子怕怕啊！
体育室呢，走进去一看。乖乖，那个壮观的啊！“缺胳膊少腿”的可不少。瞅瞅，排球不是扁了就是破了。网球拍上只有稀疏的几根线了。羽毛球就别提了，像火箭似的只插了一根毛。
上历史课吧，简直是无法用语言来形容，特无聊。仔细看看吧！发呆的有百分之二十；假装听课的有百分之十；被周公叫去走府下棋的有百分之五十人；另外百分之十呢？看风景呗！有的人甚至无聊到在想教室里的盆栽如果放条虫子进去几天才能被咬死。
这就是我们的校园生活！
描写生活的作文300字 描写生活的作文600字篇四
我的家庭生活是丰富的！丰富在哪里呢？它丰富在早晨的餐桌上，看，苦瓜加鸡蛋、黑米粥、热乎乎的白馍头、白糖与辣椒……不比外国的西餐差。它还丰富在我的学习桌上，桌上有彩纸、书、同学录、彩笔、首饰、布料……
我的家庭生活是幸福的！清晨，大概六点的时候，老妈会叫我起床，跟我一起去戚城散步。晚上，我已经睡着的时候，老爸会起来把窗户关上，把我的被子帮我盖好。
我的家庭生活还是精彩的.。这个星期六的下午，老爸带着我与弟弟还有庆贺叔叔与他的孩子去了濮上园，我与弟弟在荷叶下面捡田螺，在沙滩上捡海螺，盖土城堡，抓小鱼……多么美好啊！
我的家庭生活也是有责任 的，做为一个学生，我的责任主要是学习。上初中了，尽管作业非常多，但我还是一项一项地把作业完成，并且整理好。只有这样，才能被老师表扬。
时装、画画、古装……也是我家庭生活中的一部分。没事的时候，我就会找一大块布，按照别的裙子，改造成属于自己的裙子，或者，找一张白纸，按照美术书的图画描下来。
我高兴地时候，就会偷偷地溜到奶奶家，去跟爷爷蹭点零食，去给叔叔要点脆豆……。
家庭，是温馨的代名词，不是吗？家庭是个社会，包容着美好、烦恼、温暖与希望。这个小小的社会是十全十美的！
描写生活的作文300字 描写生活的作文600字篇五
我的老家在四川。一天，爸爸要带我去乡下玩儿。我兴奋得连觉都睡不着！第二天，该出发啦！我已经等不及啦！
路上，我透过车窗，欣赏着窗外的景。终于到了，我迫不及待地冲下车，哈！乡下的样子还是没变！蔚蓝色的天，衬着那一座座巍然不动的山峦。一阵山风吹来，带给人无限的惬意和清凉。从近处看，一件件小土房和谐地立在地上，门前，大黄狗不时地摇着尾巴，看！这时它正在向在河边“臭美”的天鹅发起进攻！
回到老房子，感觉无比的温馨！说曹操曹操到，就在这时，“淘气鬼”活蹦乱跳又得意洋洋地走到我面前，仔细地打量了我一下，然后大大咧咧地对我说：“走！我们去骑马！”
我和小淘气骑了一匹白马！那匹马顺从地走到我们面前，乖乖地让我们骑上去。之后，便开始了“田园之旅”！骑在马背上，呼吸着雨后的空气，欣赏着捧着露珠的娇小可爱的花儿，一个字：爽！
突然，马好像发疯啦，不停地在田野上飞奔，周围的景物对于我来说已经模模糊糊了！这时，马打了一个趔趄，跪倒在地，我们也摔了一个“狗啃屎”！特别是淘气鬼，下巴都摔歪了！我连忙把他扶起来，哪知他赖在地上，双手捂着脸蛋，“哭”了，我见了，立即呆在那里！忽然，他睁开眼睛，打了我一下，跑了！“臭小子！我跟你没完！”
“啊！”只听一声尖叫，我跑过去一看，那小子早已跌倒在泥土的怀抱里了！手上…….还留着一把牛粪……
描写生活的作文300字 描写生活的作文600字篇六
回首以前，当我还是一名小学生的时候，无忧无虑，总是那么快乐！那么幸福！但好似，当我踏上中学的旅途时，我便明白了：中学很枯燥，但幸福、快乐是自己争取来的！
童年里的童真、烂漫，一眨眼都过去了，迎接我们的是一个新的世界，新的起点，新的生活！在小学生的眼中，快乐便是玩耍，但在中学生的眼里，我认为，快乐便是知识和课堂。
融入在知识的海洋中，我是一只翱翔的小鸟，无穷无尽地吸取着知识。当我们学到知识时，那种喜悦的心情便是快乐，学习上的快乐！我们的世界不再枯燥，不再乏味，一切都是快乐的，因为有了知识而快乐着！
快乐是什么？现在我们要从学习中寻找乐趣，在学习中快乐地飞翔！这种快乐可以伴随你一生一世，让你在学习的旅途中不再寂寞，不再孤独。而是永远快乐、幸福！
快乐是多样性的，快乐也是我们自己的。我每周末回家后，都会查找一些资料，自己预习一下即将学到的内容。再到学校后，当你在课堂上屡次发言时，你便会觉得，学习真的很有乐趣！
在知识的海洋中去寻找乐趣吧！中学的生活乐趣在知识中，而不是在玩耍中产生！生活中有很多广告词，作者将他们一个个描绘的栩栩如生！这就是文字的艺术！知识的艺术！语文学习中的乐趣！
我们的中学生活虽然是枯燥的，但我们的生活却充满了快乐，让我们一起去寻找快乐！寻找知识中无穷无尽的乐趣吧！
描写生活的作文300字 描写生活的作文600字篇七
童年的桃花总是灿烂的，童年的日子是不知忧愁的，校园生活是纯真的。一颗颗跳动着的心、一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编织着那曲折动人的歌。上课时，每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上时，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受着新鲜的雨露，去领略异国的风情，一起去长篇大论，一起去体验知识的光芒。
下课了，传来了愉快的笑声，呈现出一片灿烂的笑容，师生之间的友爱与尊敬化为一串串音符在空气中飘动，大家都在为此跳动着。
每当我遇到挫折，因为考试成绩不理想而懊恼时，老师就像一盏明灯挂在我无助的心灵前。教导我、督促我做生活的强者。因为成功的喜悦只属于生活的强者。
友谊是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔，一个个甜甜的微笑，一句句暖暖的祝福与问候。
最风趣的事无疑就是英语课上的“蠢事”了。某位没听讲的男同学，我们才刚学的男孩和女孩的英语单词。老师用英语问他：“你是男孩还是女孩？”他毫不犹豫的用英语回答道：“我是女孩。”这个答案让大家哄堂大笑。
在我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实。一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们与风雨同悲同乐。每当听到年的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛中。一切都是那样的自然，一切都是那样的舒适。
这就是我的校园生活，有同学、有老师、有知识、有欢乐——使我的每一天都过得充实、都过得幸福。我会再接再厉，我会坚持不懈，过好我在校园的每一天，我会让老师满意，让同学骄傲，让所有人为我喝彩。
啊！这美好的校园生活。
描写生活的作文300字 描写生活的作文600字篇八
雨晴云敛，烟花澹荡，遥山凝碧。
——题记
全家一齐守候，终于等到了秒针指向12的那一刻，心中充满了激动。我们拿出准备好的烟花，放在老家的稻田之中，点燃，一个个烟花直升空中。在空中绽放，当它最美的一面展示给我们之后，便转瞬即逝，再也寻不见了它的踪影。
放完烟花之后，小孩们该睡的都睡了，大人们都继续开始打牌。唯有我介于两者之间的人无所事事。于是，我拿着一小捆烟花到了房子远处的稻田上。
到了远处的稻田之上，我坐到了田埂上。乡村的夜是那么静，一切都恍若无声，月影残黛，我拿出一根火柴，轻轻地一划，便生出了明亮的火焰。我想起了《卖火柴的小女孩》中，小女孩的火柴轻划，心中情愿，便浮现在自己眼前。不觉间，火柴已经熄灭。我便拿出另外一根，有一划，在它熄灭之前，点燃了一支烟花。那烟花不像之前的烟花一般飞入夜空，只能在我手中持着。小小的烟花绽放出绚丽的色彩，但仿佛只有我能看得见它的光芒。它不像之前的烟花般转瞬即逝，看一点点地燃尽自己，直至最后一刻还不忘发出一丝光芒。最后一点火星落到地上，学习之中积累下来的压力似乎与随着烟花的消逝而消失了。学习也不就是让自己的生命像这烟花一样能一直发光直至最后一刻吗？这样看来学习之中的艰辛都是值得的。又点燃一支烟花，让所有的烦恼和愁绪都由它带走
烟花一半醒，催生半边残月，心中已成殇。
