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回味作文初三600字篇1
如果说初三是一场3000米的长跑，那么初三就是最后1000米的冲刺。初一、初二时，没有丝毫的不适应，终于熬过去这两年，却不知道真正的考验才刚刚来临。
初三的生活是苦的。自从升入初三，原本就繁忙的功课中又添了一门化学，时间似乎越来越不够用。每日过着三点一线的生活，早上六点准时起床，洗漱后便进校开始早读、默写。接下来就是八节课程，明天都是新课内容，从不会停下来复习，这让我很是头疼 。晚自习大约有三个小时，加上如山的试卷和作业，每个同学都是埋头苦干。九点左右走读生才放学，回到家后还是要拓展、复习、预习和背诵。每每窗外已经一片黑暗，我却依然在书桌上继续学习。多少次眼皮打架，却多少次告诉自己已经初三了，绝对不能随便放松了。
初三的生活是酸的。说实话，现在不仅学习压力大，体育中考也让我无比烦恼。最最忧心的就是800米的长跑，以我现在的测试成绩，离优秀还有十万八千里，可这40分却是那样重要啊!除了练习没有任何办法，所以上完每节体育课后我的腿总是酸得不行，过了一夜后还会更加严重。
初三的生活是辣的。在日常中，同学们总 会有一个两个的疏忽，比如说卫生打扫不到位、作业没有完成、课间纪律不好，这些问题总让老师烦心。每当老师训斥我们时，总是十分羞愧，低下头，脸上早已是火辣辣的一片。
初三的生活也带有一丝丝甜味。 在小测验中取得了不错的成绩，心中便如灌了蜂蜜一般，能偷偷开心许久;每当解决一道难题，再向同学讲解，更是十分自豪……或许，这是苦中作乐吧!
平淡中的理解与照顾，孤独中的坚持与希望，痛苦中的咬牙与冲刺就是初三。它的滋味是简单的，也是复杂的，只要你用心去品尝、去体会，它的滋味会让人着迷!
回味作文初三600字篇2
还留恋在初一初二和煦的阳光里，时间老人已把懵懂的我们带进了初三。如果说初一我们不懂事，初二的我们不知愁味，那么，初三就是一首难弹但动听的乐曲。
回忆着曾经刚入校时走进的校园，呈现在眼前的是教学楼和一个个陌生的面孔，还有一个孤独而又茫然的我，害怕天黑又害怕吃饭。
转眼间，走进了初三。
初三是一种沉重的压力，没有了以往的欢声笑语，告别了车马炮前的胡思乱想，失去了假日的休闲时光，去理会外面稀罕美丽的雪景。早上懒散的态度，现在振作的样子，我想我已经不再是一个小孩，已经成熟懂事了。如梦似的童年早已过去，在花一样的青春里，这一年是我们人生的第一个转折点。面对这一切的一切，我也只有通过努力学习，奋发图强，来使自己心里上得到安慰。
初三是一种无休无止的付出。我们面临着抉择，必须放弃点什么。不必说悦耳的音乐，优美的散文，更不用提诱人的小说了，再也不能抱着《红楼梦》如痴如醉不眠不休了。课余，我也常常托着下巴幻想着自己美好的未来。我也懂得，如不付出心血与汗水，坐地等花开，那也只能永久的成为不现实的梦。所以我们必须为自己的梦想而付出!
初三是一种无声无息的成熟。对自己多了几分苛刻的要求，对崎岖的旅程多了几分跋涉的信心，对骤然袭来的风暴多了几分承受的勇气。积极进取，奋力拼搏，这便是初三给我们人生第一次选择时最深的教诲，也让我在努力实现自己梦想的过程中，深刻地体会了成长的滋味。
初三就是一杯芳香四溢的茶，入口也许很苦，但细细品尝，便会发现其中的甘甜;初三就是一个还未实现的梦想，一旦努力一些，便会发现梦想离现实其实只有一步之遥。因为，走进了初三，就是多姿多彩的日子。
铁打的营盘流水的兵，走进初三，同时也说明到了要分手离别的时候了。想想一年后，我们将身在何方，志在何方?也许有些同学会深入到社会中，也许有些同学会继续到高中深造……一年后的我们，将要如何说分手，但我们决不要哭出软弱与哭出来的坚强，就让我们紧紧依靠着的双手慢慢松开，潇洒地说声“再见吧!”莫问别离后的是否无恙，只愿幸福、快乐与你同在，不管你身在何方，请你一定记得，在天的这一角依然有个女孩在默默地为你祝福，让我们相约在下一次碰面的时候再见吧!：“轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”
一样的天空，一样的环境，一样的面孔，但我相信会有不一样的我们。时间不能重来，不能倒退，就让我们最有意义地活在当下，去努力追求明天的太阳吧!因为我们不要悔恨的泪水，不要伤心的哭泣，不要无知地走完这一生!让现在的我们一起努力，一起前进吧!也让以后的我们一起欢呼，一起跳跃，一起回忆现在努力的我们吧!“I know I can，so just do it!”
哦，初三，那是奇妙的初三，是多彩的初三。
回味作文初三600字篇3
家住在古城区。每天早上出门，我都要穿过一条巷子。
巷子不甚宽，却很长，青石板铺就。微仰了看过去，一溜的建筑沿巷排着，青砖青瓦。木门木窗，错落有致。两侧的民居，几乎没什么差别，一样的古老，一样的入得画。若此时有妙手巧著丹青，哪怕就是一片墙，一方砖，一块石，一截木，都必是一幅雅美绝伦的名作。挂家中，细细回味，也能感受到它散发出来的点点江南风韵吧。
不时，有悠扬的“磨剪子嘞——戗菜刀”从巷子深处飘来。抬眼处，依稀望见一个人，挑着大小工具，不紧不慢地走来。路过熟悉的人家，谈笑两句，复又上路。岁月无情流逝，这种老手艺人，日渐稀少。每每听到这声音，总能回味起过去那些美好的岁月来。
巷子里的居民们，互相熟悉得很。常能看见左邻右舍的人，敞开大门，搬个小椅子，坐在树下，闲扯家常，或是快到中午，拿个菜篓细细的择着菜。有邻居经过，便笑呵呵地抬起头，招呼带些回去。此时，一派宁静祥和，一切都是那么融洽、熟悉、朴实。
并不一定值得回味的只有五岳的高峻、水乡的柔情，深藏于都市深处的一条条巷子，也值得回味的。回味那一种朴实、那一种融洽。回味那不争不抢、和谐共处的方式，回味那没有功名利禄，只有岁月静好的时光。
回味作文初三600字篇4
变了，一切都变的那么迫切。觉察不出时间的变化，自己却已被推上一个新的起点。站在新的起跑线上张望，蓦然发现中考已离我不远。
初三，印证着16岁的我们。16岁，是青春绽放的季节，是花儿出现娇嫩的季节。就在这美好的季节里，我们即将要站上中考那没有硝烟的战场。16岁的我们，喜欢站在路口看来回的行人;喜欢对着偶像剧幻想;喜欢踏着雪夜散步。16岁的我们憧憬爱情，憧憬未来。
初三的生活，就是这样，一个对于以前无比熟悉的动作，现在看来也会让人胸口发闷，压抑到想哭却流不出泪水，哪怕一句不经意间的问候，也会让人暖透心窝。
时间在细腻地走动着，岁月中，是你们，我的亲人和朋友，让我感觉我不只是一个人。怎能忘，上学走时，妈妈一声声的叮咛，怎能忘;天冷时，爸爸亲自送来的棉衣，怎能忘;怎能忘，讨论课上我们争得面红耳赤，思维的火花大朵大朵地绽放;怎能忘，体育课上，800米最后一圈时，我想放弃，是你在我身后，轻轻拍着我的肩鼓励我，并陪我跑完全程。你们给予我的，我会记得，因为有你们的爱，我的心永远在春天里，朦胧中，有你们的陪伴，我不会孤独。
时间是吝啬无情的，你不抓住它，它不会眷恋你。不到一年的时间，我们还有多少事情要做。在这短暂的日子里，我们要扭转无数事实。黑暗中，我们要找到方向，对于未来，只能在心中勾勒。
初三是一道有味无色的菜，只能品尝，不能欣赏;初三是河中的水，沿着两岸追随，一路行走着，回忆着，幸福着。
回味作文初三600字篇5
恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。
——题记
当清爽的秋风将天空吹得更高远，当枝上的绿叶换上橙黄，当我们举头望断最后一只南飞雁，又一个多滋多味的学期——初三开始了。
蜜糖味
刚开学，老师肯定会选班干部及课代表。从开始上学到现在，这种工作我没下过岗，果然，我被选作语文课代表，任务虽不多——只是抱作业而已，我却总是忘记，每次都是由其他同学代劳。
我记得很清楚，语文老师曾经5次对我说：“记得及时抱作业。”可我却总是一次次地忘记，老师并没有批评我，只是一次冷次地重复那句话，终于，我能及时抱作业了。
老师对我的宽容使我尝到了蜜糖味。
黄连味
早就听说初三的体育训练非常苦，今日一试，果然如此：
我们先在操场上跑了很多圈，接着蛙跳，单腿跳，高抬腿，收腹跳……一节课下来，我已是两腿发软，有苦说不出了。
青橘味
上个星期，老师组织考试。终于，成绩出来了：物理62分，我不敢相信自己的眼睛，距特优只差1分，就连我的前桌也比我高出几分，我不甘心，于是我拿起我们两个人的卷了比对起来，结果发现有一道选择题，我们都选“B”，我的却打“×”，我的答案应该也是正确的，我像哥伦布发现了美洲新大陆一样兴奋，把卷子拿给老师看，老师却说：“算了，只有2分而已。”我的心顿时碎成两半，虽然只有2分，但我至少在名次上可以超过前桌，虽说名次如粪土，可我却很在意。就这样，我郁闷了一下午。
老师的“大方”让我尝到了酸涩的青橘味。
古人云：“梧桐一叶落，天下尽知秋。”是的，或许你还沉醉在夏的阳光里，然而你在不经意间，秋已悄悄走进了你，你也走进了秋，我也正是在这不经意间，走进初三，尝到了五味还不全的初三。
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