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学生日记50字 学生日记200字(8篇)

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学生日记50字 学生日记200字(8篇)
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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

学生日记50字 学生日记200字篇一

今天早上,起床后,吃完早饭,我和妈妈便来到了银座购物广场,银座里真是人山人海啊!我差一点就被前来购物的人挤了出来,幸好妈妈把我拉了进来。

我们来到了超市的入口,把包存了起来,存包的地方都满了,只能到买表的地方存起来,把包存起来后,就来找车子,找了半天,没找着一个车子,就在这时,我看见一个人把筐子推过来,我眼疾手快,把车子推了过来。上下分别放上一个筐,便和妈妈开始了疯狂大购物,薯片、沙爹牛肉粒、面包、果汁、可乐、糖果……全跑进了我的筐子里,我高兴极了,不一会儿,一个筐子已经满满当当的了。

眼看整个超市已经被我和妈妈转了整整一圈了,妈妈提议说:“要不咱们再去买衣服的地方看看?”“好吧!”我爽快的答应了。

我和妈妈来到了卖衣服的地方,这里更是人山人海,这不,妈妈一眼就相中了一条棉裤,然后,就问我好看不好看,我说好看,妈妈就买了一条,放在了第二个筐子里。

就在要回去的时候,妈妈又想起一件事,那就是要给我买一件衣服。我和妈妈又来到了兔仔麦,买了我渴望已久的一条裤子,这让我特别高兴,衣服买完了,第二个筐子也就满了。

出去结账的时候,我们刚刚超出了抽奖的范围,我特别高兴,由于我的手气不好,只抽出了十张红包。

抽完奖后,我和妈妈满载而归的回到了家里。

学生日记50字 学生日记200字篇二

凌晨五点,听见窗外的雨声。

又是下雨天,看见窗外的雨滴一点一点,落在玻璃窗上消失不见,思绪却把我带回了从前。

三年前,我还是一名初一新生,按惯例,我们也要接受军训。幸运的是,军训那几天并不是烈热炎炎,而是像现在这样的雨天。纷纷洒洒的雨花时而漂泊,时而在空中消失不见。

怀着对初中生活的向往,怀着对未来的憧憬,怀着对梦想的渴望,努力探索着这个陌生的环境。听着老师的淳淳教导,看着教官的严肃面孔。雨停的时候,我们就正常训练,踏着整齐的步子,站着威严的军姿;下雨的时候,我们就回到教室,唱着嘹亮的军歌,诉说着我们的青春梦想。

诗一样的雨季,梦一般的日子,花一样的年龄,有欢笑,有泪水,有渴望。我也会在日记本上悄悄写下青春誓言,我也会在作文课上寄托对童年的思念,我也会在心里埋下梦想的种子,我也会抱怨成长路上的困难。

那些执念,那样的旧时光,一晃就过去了。如今的我,已是一名高中学生,成长的道路上,又多了一份责任,又多了一些坎坷。课堂上我们聚精会神,课下更是少了些空余的时间。即使在那兵荒马乱的自习课上,也不会放纵一点点时间。整日畅游在在书本的海洋,我们不会祭奠那些为了忘却的纪念,我们不会怀念那些被荒芜的昨天,而是要向前看把握好每个今天。只要夜幕未央,我们依然会挑灯夜战。

有人说,与其祈求生活平淡点,不如让自己强大点。我们努力的每一天,都是为了更好的明天。

玻璃窗上的雨滴,一点一点滑落,猛然间,我才发现雨停了,整个世界都变成新的,遥远的天边,朝阳慢慢出现,又是新的一天,我想我会以更好的心态,去迎接未来的每一天!

学生日记50字 学生日记200字篇三

它,洁白如霞;它,朴素高雅,它,端庄美丽。它就是我喜欢的玉兰花!

在我们的园子里,种着;两颗玉兰花,每当春姐姐来到她的身边时,那娇艳的花儿便忍不住伸出头来,好奇地张望世界。

初春时,那光秃秃的树干竟冒出了红红的花苞,在远处看还以为是叶子的新芽吧!过了几天,小花苞里钻出了雪白的花瓣,应该是里面不舒服,想出来伸一个懒腰吧!刚长出的花苞长长的,下端有些红,而上端却是洁白的。一花瓣抱在一起,看不出丝毫要开的意思。

春天的暖阳照在草地上,我倚靠窗前,随意往外一看。“哇!”我被眼前的景象惊呆了,只见窗对面的玉兰花开了!多美啊!尤其是那小小的蜜蜂正在竞相开放的玉兰花上面盘旋。我想,它们也被这迷人的景色迷住了吧!还有那含苞待放的花儿,正躲着那张羞涩的脸蛋,但它知道总有一天会看到五彩缤纷的世界,像它的姐姐一样。她期待着,等待着……

就在这时,一阵微风吹过,带来了一阵花儿的清香。那些竞相开放的花瓣,随风而落,像大片大片的雪花,飘落着。让原本幽静的小区长廊充满了诗情画意的景象。人们在长廊玩耍时。不禁回头看看那美丽的玉兰花。

春姐姐来到小草边,小草发芽了,春姐姐来到小河边,小河欢快地流淌,春姐姐来到了玉兰树边,玉兰树的枝头立刻冒出了嫩绿的叶芽。此时的我惊叹道;“哟!嫩嫩的,绿绿的!”没过几天,叶子长大的不少,成了一颗郁郁葱葱的树。

玉兰花,我喜欢的玉兰花,我不止喜欢她的纯洁高雅,还喜欢她那一阵阵隐隐清香……

学生日记50字 学生日记200字篇四

“阅读是进步的阶梯”大家对于这句话应该不陌生把!这句话的确是这这样的。

阅读和人类非常接近,原始人就是通过阅读,才有现在的科技发达,阅读使我们的科技进步了,还对我们的大脑进行了更新。

从妈妈的肚子里出来的孩子什么都不会,但是看了书对他的脑子进行了改编,这时也就是对于孩子的思想进行了改编。

阅读不但可以使我们进步!还可以使我们充电。

阅读是可以充电的,在学校里如果你没有听懂老师给你的电,你可以从阅读里找到这电,并且输入你的大脑,这样这些点都是你的了。

其实阅读还有可以伴你成长,阅读是每个人都接触过的,阅读就像一个不会说话的老师,这个老师可以伴你一生,阅读就像一位厨师,你饿了,他会给你精神食物,阅读像一个玩伴,你可以从他身上获得快乐和幸福,阅读还想一个百宝箱,里面有你想要的东西。

阅读可以每时每刻陪你,他会一直陪着你成长,直到天老地荒。

学生日记50字 学生日记200字篇五

2月10日星期三天气晴实验小学

明天春节将至。下午,我帮着妈妈在门口贴对联。“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”,除夕贴对联代表辞旧迎新。

大家都以为贴对联是“张飞吃豆芽——小菜一碟”,经过一番努力,我才觉得并非易事。

首先,我遵照妈妈的吩咐找来胶带、剪刀。接着,把对联背面朝上平铺在地面。我用剪刀把胶带剪成三厘米的小段,再把每段折成小三角形(注意胶面冲外,这样胶带才可以发挥它的两面粘性呦),一个个小三角形就趴在了对联纸的背面。然后,我请妈妈帮我把对联位置摆好,开始一点点顺着墙壁抚平对联。

刚抚平一小段,我脑中灵光一现,忽然想起老师说过,古代的诗文对联都是从右开始,也就是说上联居右侧!我连忙揭开粘住的胶布,幸好还没有贴牢。

在我和妈妈的齐心协力之下,上联、下联、横批、福字都到位了。看着自己亲手贴的对联,心里油然而生满满的欣喜和成就感。

学生日记50字 学生日记200字篇六

20xx年x月x日星期x晴

今天终于下雨了,下课的时候,我去捉蜗牛,因为我在书上看到过:“蜗牛一般都是在下过雨之后就会出来。”刚到小花园,就发现一大堆蜗牛在那散步呢。还有些蜗牛乘着下过雨,出来呼吸新鲜空气,不一会儿我就逮到了四只蜗牛,嘿嘿,只能怪它们逃跑速度太慢了。

忽然,我发现蜗牛走的时候会留下一条透明的粘液,这又是为什么呢?书上说:“蜗牛为了保持平衡,就会分泌出来粘液,使自己在爬高时不会掉下去。”

蜗牛有时候被我轻轻一碰,就连忙把身体缩进它温暖的家——小小的壳里。我笑它真胆小。

事后,我本来还想在捉几只的,可是它们好像知道了我的来意,每个都跟我玩起了捉迷藏。

蜗牛的速度虽然慢了一点,但他还是很努力的去尝试,这种精神值得让我学习。

学生日记50字 学生日记200字篇七

一个春天的早上,徐教师组织咱们去西湖公园春游。

一走进西湖大门,我就看见道两旁都种着树,树身上披着绿色的衣装。树丛中有许许多多花,有红的、白的、紫的、黄的,各种花争奇斗艳,漂亮极了!

西湖好大,一眼望不到边。湖水很深,湖水清澈,被风一吹,就像老爷爷脸上的皱纹。湖中央有个美丽的小岛,岛的四周种了许许多多柳树,柳叶下垂随风飘动,像妈妈的长头发。湖面上还漂着几只小船。

吃完点心喝完水,徐教师又带咱们来到西湖广场。只看见广场非常宽阔,广场是用方石板铺成的。广场中央还有一个鲜花盛开的花圃。

咱们开始放风筝了,在天空中的风筝有的像老鹰、有的像蝴蝶,有的还甩着长长的尾巴,有的奇形怪状,怎么看也叫不出名子来,很精彩!

真倒霉,我的风筝线打死结了,只能在旁边看着别人放风筝。不过,我还是喜欢这次春游的。

学生日记50字 学生日记200字篇八

下课了,我乘公交车回家。车内几乎挤满了人,还好,我在后边找到了一个座位。

到站了,上来了一位老奶奶,她环顾车内,发现没了座位。我暗道不好,连忙把头低下来。他的目光停留在一位青年身上。而那青年仍没抬头,无动于衷。它急了,上前一步,抓住青年的衣领,挑了一下眉毛,“你这人咋这样啊,看到我不让座啊?”

那青年愣了一下,也没想到这位老奶奶这么难对付。他环顾四周,但没一人愿意帮他。

那位老奶奶见青年竟敢无视她,顿时气急了,也不知哪来得那么大力气,竟把青年给提了起来,推到一边去,自己安稳的坐了下来。

青年被吓了一跳,刚想说些什么,又被老人给瞪了回去,没敢再说话。

我看着这一切,叹了口气,为什么这世上老人这么坏呢?我突然想起以前看到的一句话:

“不是老人变坏了,而是坏人变老了。”

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