人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
水族馆游记作文 水族馆的作文篇一
三千六百七十二年前的“选兵日”，王宫迎来了几十万名体能十分优秀的龙虾士兵。在典礼进行时，“龙龙”冲进一户金鱼家里，吃了二十多只鱼儿，满意地扬长而去。
今后，“龙龙”更加得意了，哪里有小鱼儿、小虾，它就去哪儿就餐。海底变得鱼心惶惶，气氛紧张，鱼儿们都恨死了这个可恶的大鲨鱼--------“龙龙” 。
“龙龙”天天在它的鲨洞里享受着美食------鱼儿，以为可以高枕无忧。可是，好景不长，特训过的龙虾战队成立了。实战训练即将开始，他们的首要目标就是大鲨鱼----“龙龙”。特训员个个穿上巨蟹甲、拿起乌龟盾、龙牙矛，骑上小海马出发了。
到了鲨洞门前，前面的士兵持起龙牙矛就向石门穿过去，，门穿破了，战士们蜂拥而上。“龙龙”一怔，好久才回过神，进入了战斗。龙虾战队队长二话不说，抡起龙牙矛，朝“龙龙”的眼睛扔去，“啊.......”的一声巨响，“龙龙”的眼睛被刺瞎了。“龙龙”愤怒极了，它吸足了气，张开血盆大口，把龙虾战队队长及上万的士兵吃了下去，剩下的小兵纷纷逃窜。这时候螃蟹将军来了，它伸出大夹子，准备攻击。不料，“龙龙”转过身，使劲的摇着尾巴，弄得整个海底天昏地暗的。忽然，一大堆石头向它们“飞”来。龙虾士兵及蟹将军用乌龟盾防身，可脆弱的龙虾士兵终因抵挡不过巨石的袭击而牺牲。不过在蟹将军的指导下，剩下的龙虾士兵已把“龙龙”紧紧围住了。蟹将军伸长了夹子，从上面跳了下来，“龙龙”也饿了，昂起头，张开嘴，把蟹将军给吃了下去，“呃，好饱。”龙虾士兵吓得不敢接近，它们纷纷将矛扔向“龙龙”“哈哈”“龙龙”说：“你们是在给我挠痒痒吗？”龙虾士兵听了都快被吓死了。
这时，神战王------“月月”来了，它是一只海豚。“月月”伸出利剑猛地刺向“龙龙”，“龙龙”也拿出看家法宝-----“七星剑”，毕竟“月月”的利剑是传家之宝，共磨了六亿七千八百万年，共淬火七十八亿次，煅打共六万五千折的“神剑”。“”的一声巨响，“七星剑”就挂了，“龙龙”没有了武器很快就败了下来，不一会儿便死去了。鱼民又过上了安宁的生活。
勇气，可以挑战一切；团结，可以战胜一切。
水族馆游记作文 水族馆的作文篇二
这个暑假，爸爸妈妈带着我到杭州水族馆去玩。
进入水族馆，就听见一个清脆的声音：“游客们好，现在请大家到水池旁观看海豚为我们带来精彩的表演。”来到水池旁，只见一只可爱的小海豚在水中游动，突然，小海豚跳了起来，像一位跳高运动员一样一跃而起，又像舞蹈家一样做了一个华丽的转身，接着，又像跳水运动员一样敏捷的`落入水中，大家拍手叫好。这时，一个工作人员往水中扔了一个气球，小海豚便为大家表演了一个众人皆知的节目：把小球放在海豚的嘴上飞快地转了起来，游客们纷纷拿出照相机、手机。我也不甘落后，拿起爸爸的手机，录下了这个精彩的镜头。
海豚表演完了之后，我们来到二楼，在一条长长的隧道中。透过玻璃，我们看到了许多稀奇古怪的小鱼，有5米长的、有3米宽的。甚至，还有扁的；颜色的种类也有很多：有红的、黄的、绿的，黑的居然也有，真是色彩斑斓。
正在我被小鱼吸引住的时候，一个清晰的声音让我们去看人鲨共泳这个表演，我们走过去，看见了一条巨大鲨鱼，这时，一个穿潜水服的人游过来，我想鲨鱼是海里最凶残的鱼类，这条鲨鱼会不会攻击他呢？令人惊奇的是，那个人居然和鲨鱼游在一起，还摸了摸鲨鱼！它们在水中游了好久，后来，就慢慢的游走了。真没想到，鲨鱼居然能跟人友好相处。
我们来到三楼，看到了许多娱乐设施，我把所有都玩了一遍。这时，我看见一个牌子，上面写着“企鹅之家”这四个字，我走进去，只见几只可爱的小企鹅像大财主一样，挺着肚子，大摇大摆的走来走去。
“ 哇！”我叫起来。“爸爸妈妈快过来。”爸爸妈妈走过来。
就这样，我们无忧无虑的玩了一个下午，直到工作人员说下班了，我们才恋恋不舍地回家。
水族馆游记作文 水族馆的作文篇三
1、初步熟悉“水族馆”乐曲旋律，通过图谱、肢体动作、乐器来感应乐曲的曲式。(重难点)
2、使幼儿能愉快地参与到活动当中来。
3、初步学习用对唱的方式演唱歌曲。
4、愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌，情绪愉快地参加音乐活动。
1、海底背景图一幅(贴有各种海底动物)。
2、语词图卡一套、cd音乐。
“水族馆就像海底世界一样，很神奇。”
1、提问：小朋友见过水族馆吗?水族馆里会有些什么动物?
2、出示背景图，介绍海底动物。
“看看，都有些什么海底动物?”
水族馆游记作文 水族馆的作文篇四
1、欣赏乐曲，感知乐曲结构，初步培养幼儿听辨、分析乐曲的能力。
2、能运用不同的动作大胆表现，体验参与音乐活动的愉悦。
水族馆音乐、图谱、小鱼道具若干
（一）幼儿随音乐律动入室，初步感受音乐
师：“孩子们，让我们都来做快乐的小鱼，尽情地在这片大海里游一游吧！”
（二）以故事为载体，感受理解音乐
1、仔细倾听，欣赏乐曲
师：“在这片美丽的大海里，有一个非常好听的故事。今天，老师带来的这段音乐会告诉大家故事里都有谁，发生了什么事。”（播放音乐，幼儿完整欣赏乐曲）
提问：你觉得音乐里可能有谁？它在干什么？
2、结合图谱，分段理解乐曲
师：传说在海底深处，有一颗神奇、美丽的宝石，小鱼们都想找到宝石，有一天，它们唱着歌快乐地出发了——
教师分别学小鱼和大鲨鱼的声音唱歌：“我是一条小鱼，我要找到宝石，我在水里游来游去，游得多快乐”“我是一条鲨鱼，我要吃掉小鱼，左边找找，右边找找，没有找到。”
提问：小鱼和鲨鱼是怎样唱歌的？它们唱了几次？（幼儿学唱）
3、幼儿用手指模仿小鱼，随音乐表演。
提问：这段音乐中到底有哪些小动物？大鲨鱼想吃掉小鱼，小鱼该怎样避险？
4、幼儿带小鱼、鲨鱼道具分角色随音乐表演。
幼儿听音乐做小鱼动作，大鲨鱼出来后，小鱼立即停止不动。
5、交换角色，再次随音乐表演。
（三）启发想象，大胆表现
提问：大海里还有哪些小动物？它们是怎样做的？
1、幼儿模仿大海各种小动物随音乐表演。如：“我是一只螃蟹，我要找到宝石……”
2、分角色扮演鲨鱼和其他小动物随音乐表演。
孩子们，今天我们玩得真开心。刚才我们听到的这首乐曲名字叫《水族馆》，它是由法国著名的音乐家圣桑作曲，回家以后，希望你们从电脑上查一查，和爸爸妈妈一起来欣赏这首乐曲。
水族馆游记作文 水族馆的作文篇五
周六，爸爸带我去参观水族店，还说要给我买几条小鱼养着。我听了高兴得一蹦三尺高，要知道，我可是一个超级“小鱼迷”呀！
一进水族馆就看到各种各样的小金鱼。哇，原来金鱼有这么多的品种呀！在我的印象中金鱼的身形是一模一样的，只是大小和色彩不一而已。我一边跳一边看，真是大饱眼福，因为我做梦都没有想到，我竟然可以亲眼看到这么多与众不同的金鱼。我先看了我最喜欢的金鱼，它的名字叫草金鱼。草金鱼游来游去，摆动的尾巴与燕子尾巴极其相似。
接着我们又看了热带小型鱼。首先，我们看的是斑马鱼，它全身布满多条深蓝色纵纹似斑马，因此而得名。远看，斑马鱼就像一粒灰尘，颜色很是单一。近看，才发现斑马鱼的颜色不是黑白相间的，而是五颜六色的。斑马鱼行动敏捷，可以说是“鱼中斑马”了。我们还看了三角灯鱼，它身长约两厘米，形状像三角形，属灯科鱼。接着我们看了米奇鱼，米奇鱼身子是橙红色的，只有尾巴有一个倒过来的米奇图案。我又看见了孔雀鱼，只见孔雀鱼的尾巴五颜六色，非常好看，它真是“鱼中孔雀”。水族馆还有数不清的鱼，根本说不完。
然后我们看了大型鱼，最典型的当然是锦鲤和金龙鱼呀，只见金龙鱼的样子像一个雄健勇猛的大将军，全身披着“战袍”，一副超脱俗的样子。锦鲤是“鱼中绅士”，做什么都很好看，它总是不慌不忙。水族店里还有又调皮又可爱的小锦鲤呢。
最后我们看了淡水鲨鱼，本来还以为它像海洋大鲨鱼一样大，样子肯定凶猛，谁知我走进一看，它和金鱼的长度差不多，我看了简介，才知道原来是成吉思汉鲨。我又换了一条观察，这一条鲨鱼叫虎头鲨，是水族馆里最长的鲨鱼了。
这一次参观水族馆，我玩得真开心，不仅让我观察力更强了，而且增长了见识，真是两全其美。希望下次还有机会来水族馆。
水族馆游记作文 水族馆的作文篇六
参观博物馆
今天爷爷带我去了桥西博物馆，我参观了中国扇博物馆和刀箭剑博物馆，在扇博物馆我看到了各种各样的扇子，太漂亮了，在那我看到了我的同学王珂，和张佳愿我们一起游展示馆。
在刀剪剑馆有各种各样的剪刀，大大小小的，太好看了，还看到了很多的兵器，古代的人真是太神奇了，打造出这么漂亮的兵器，真是佩服啊!
参观博物馆
今天上午，我和爸爸去桥西参观博物馆，分别去了伞、刀剪剑、扇、手工艺活态博物馆。那么多的伞好漂亮啊，每把都不一样，还有一把很小很小，好可爱。刀剪剑也是各种各样，有些都是很古老的样子，很奇特。
扇子最漂亮了，五颜六色的！在手工艺馆我还遇到了王珂、曹陈润同学，我们结伴而行，开心极了！
参观博物馆
周六，天气阳光灿烂，妈妈带我去了离家较近的中国伞博物馆去参观。
在博物馆里，我看到了各式各样的伞，还了解了伞的起源、制作、发展等历史，还看到了一把特大的黄颜色的伞，妈妈说这是古代皇帝撑的伞，真的好大。后来出来的时候，我还用自己的市民卡刷了下二次课堂。
参观博物馆
今天我和爸爸参观了运河博物馆和刀剑扇博物馆。
其实住在拱宸桥畔我早就参观过两个博物馆了，我也知道我们杭州是运河南边的终点，起点在我们的首都北京。参观刀剑扇博物馆，我太惊奇了。怎么古代的人能做出怎么多扇子，剪刀和剑等。我太佩服古代人的智慧了
参观博物馆
今天下午，我和爸爸妈妈去了伞博物馆和刀剪剑博物馆，我觉得刀剪剑博物馆比较好玩。在那儿，我了解了各个朝代的不同类型的兵器，用手感觉了不同刀剑的重量。
另外我还参加了一场击剑的游戏，战胜了电脑对手。在剪纸体验区，我动手剪了两只小兔，不过剪得不太好。
水族馆游记作文 水族馆的作文篇七
今天，我们一家人一起去动物园玩。在公交车上的时候，我想“要是一秒就能到动物园那该多好啊！”因为我已经迫不及待了。
到了动物园的大门，爸爸拿出两张门票，我从爸爸手里抢了一张门票，向大门飞奔过去。
走进动物园的大门，我沿着指示牌的方向走。我看到了许多小动物，比如熊猫、孔雀、猴子、狗熊、老虎，还有水族馆里各种海洋动物。其中，让我最感兴趣的就是水族馆了。一走进水族馆的大门映入眼帘是一口用玻璃做的大水池。这里有三只海龟，它们正在悠闲的睡大觉呢！再往墙上看看，墙上有一个个用玻璃做的水族箱。这里的小鱼玩得正欢呢！
不知不觉我走进了一条玻璃做的拱形隧道。通道里面有许多小鱼正在嬉戏打闹。要是我摸下小鱼就好了！我一边跟小鱼说话一边跟小鱼用手打招呼。小鱼也好像听懂我的话似的，它游上前来吐泡泡。你们看，小鱼是不是很有趣啊！
通过拱形隧道，有许多水族箱，水族箱里面有白鳍鲨、有灰鲨、还有狮子鱼……
它们优雅的身姿吸引了许多游客的驻足观看。
动物园的水族馆真是有趣极了。在这里我不仅认识了许多海生物，还能跟它们亲密接触呢！
水族馆游记作文 水族馆的作文篇八
12月9日，育才四小组织我们去深圳小梅沙的海洋世界秋游。到了海洋世界的第一个目的地是贝壳馆。贝壳馆里面摆着许多贝壳，有象牙螺、花瓣珊瑚、还有海贝，各种各样的贝类生物，多得数不清。
接着我们来到水族馆。水族馆里的小鱼形态各异，有的长得像把大扇子，有的长得像把小箭……五颜六色的鱼儿，可真漂亮!我们还看了美人鱼表演。
在极地动物馆里，我们看见了许多从未见过的极地动物：海狗、北极狐、北极熊、北极狼、企鹅和白鲸。北极熊的身体巨大，厚厚的皮毛雪白雪白的，看上去很笨拙，但游泳时却非常灵活。
大约11:00多的时候，我们来到了海洋剧场，看到了水上芭蕾、高台跳水、滑稽跳水、海豹表演、海狮表演、海豚表演，每一项表演都赢得观众的掌声和欢呼。海狮的身体有800多斤，但它能用一只鳍支撑着地面，举起整个身体。还有海豚“天天”，观众出了道“3+3=?”的加法题，它居然用尾巴拍打水面6下表示答案，真是太神奇啦!给我印象最深的是25米高台跳水，危险而又刺激，我都有些为那些表演者担心了。
看完表演，我们买了一些纪念品，然后又去玩了三个游乐项目：豪华旋转木马、逍遥水母、沙滩堡垒大战。
之后，我们又去了海洋科普馆和海底隧道。海洋科普馆里有许多鱼类的介绍，而海底隧道里展现出来各种各样的情景!
这次秋游很愉快，玩得同时又学到了一些知识。不过我觉得这次秋游还是叫冬游准确一些，因为寒冷的北风表示冬天已经到了!
水族馆游记作文 水族馆的作文篇九
今天，我要到上海水族馆参观，一路坐在车上，我兴奋不已，心早飞到了水族馆，心里想着水族馆。
刚到上海，我们就怀着激动的心情来到了水族馆。水族馆屋顶的外形就像一只展翅欲飞的老鹰，又像新月一样两头高高翘起。也许是因为比较有名，还有好多个外国人，带着小孩来这里参观。
刚刚买好了票，我和弟弟妹妹就一溜烟地跑上了楼梯，开始参观了。我们第一个参观的对象就是那可爱的娃娃鱼。那条娃娃鱼懒懒地浮在水面上，就像死了一样。听工作人员说，这条娃娃鱼很懒，在半个小时前，还在游来游去，现在就开始睡大觉了。我观察了一下，发现它的身上有一块一块的斑，大概和大拇指的指甲盖那么大，它的眼睛特别小，只有几粒的大小。这条娃娃鱼的身体很长，大约有1米左右。它可不跟其他鱼一样，只有尾巴，它还有四条短短的腿，因为它是两栖动物呀！
我们又穿过了海底隧道，就像真的潜入了深海一样。在隧道上，总会有一条又一条的鱼游过，每一条都是那样威风凛凛，就像在为自己做无声广告。
走着走着，就来到了^v^极地世界^v^，在极地世界里，有大摇大摆的小企鹅。它们个个挺着又大又白的肚皮，昂首挺胸，就像打了胜仗的将军，神气极了；它们又像一位位绅士，穿着黑色的燕尾服，帅得不得了。其中，有一只小企鹅最为可爱，它那圆溜溜的眼睛就像
闪亮的黑宝石，嵌在它那张可爱的小脸上，更加讨人喜欢。它一直都在水里游来游去，有时还会沿着玻璃游，向我们靠近一些，用那好奇的目光注视着我们。
我们还看到了电鳗，^v^千手观音^v^，扬子鄂，老寿星大海龟……
水族馆里的水生物真是千姿百态，看得我眼花缭乱，真叫人流连忘返。
水族馆游记作文 水族馆的作文篇十
暑假里，我和爸爸、妈妈去上海旅游。
到了上海后，我们去了上海海洋水族馆。从此，我又有了一个难忘的美好回忆。
那天，天气格外好，远远望去就看到了一座宏大而漂亮的建筑物，那就是上海海洋水族馆。上海海洋水族馆是亚洲最大的海洋水族馆之一，拥有世界最长的155米海底观光隧道。总建筑面积20，538*方米，是一座具国际一流水准的现代化大型海洋水族馆。
走进水族馆的大厅，我们就好象进入了海底世界。各种各样的鱼，有大有小，有红有绿，有黄有蓝，有的鱼身上甚至有好几种颜色，它们向游客们摇头摆尾，可亲热了！不过，有一种鱼，看上去很友好，实际上可厉害啦，那就是食人鱼。他们主要生活在南美洲亚马逊河流域。
在有趣的池边，牵牵海星的手，敲敲海龟的背，我和海洋朋友可以尽情地交流。
在水族馆我看到金枪鱼。金枪鱼长着一双闪着黄光的眼睛，还有两只像翅膀似的鳍。金枪鱼长着一身毛毛，他向前游时，身上的“羽毛”就会立起来，真神奇真威武！
接着，我们又看到了鲨鱼。鲨鱼的样子很可怕，它一张嘴，人们就能看到它满嘴锋利的牙齿。这时，一位饲养员往水里放了一些死章鱼，鲨鱼就开始抢食了。几条鲨鱼争先恐后地在抢章鱼，最后还是被最大的鲨鱼抢到了。
后来，我们又去看大海龟。大海龟比乌龟大得多，它有四只扁扁的爪子，一条小小的尾巴。它游动的速度很慢。
最后，我们走进了一个像迷宫似的地方，这里好像海底世界。传送带把我们送往“海洋深处”，我看到了海洋中五颜六色的珊瑚，迷人的鱼儿成群结队地从头顶飘然“飞”过，这里真是一个优美的富有动感的海洋大世界。
参观结束后，我的心情久久不能*静。我想，我们要号召全世界的小朋友一起行动起来，防止污染，保护环境，保护动物，保护我们赖以生存的地球。
水族馆游记作文 水族馆的作文篇十一
坐了十六站的公交车我终于看到了美丽无比的东部水库！我和奶奶先到舅舅家休息一会儿，然后眺望水库的景色。
早晨——水天一色
清晨，太阳刚刚露出了红红的脸蛋，阳光还没有那么刺眼，晨雾给水库围上了一条纱巾，这时天空是白色的，水库里的水也有一丝淡淡的银光，再加上晨雾的装点，真是有点在仙境的感觉呢！
中午——清晰可辨
中午，水库里的水是那么的清，那么的绿，没有了晨雾的装点，也没有了天空中的银色白光，可它的魅力还是真么大，我被它迷住了：太阳用它的阳光给水面镶上了一颗颗发亮的宝石。这时，一阵风吹来，舒服极了。
傍晚——诗情画意
太阳结束了一天的工作，红着脸下山了，天空慢慢的暗了下来，水上的雾渐渐的变多了。很快雾把整个水库着了起来，在远处，只能隐隐约约的看到的是长长的十里长堤。蓝紫色的天空把雾染成了淡淡的紫色。这是的水库是最美的。
这就是美丽的东部水库。
水族馆游记作文 水族馆的作文篇十二
自从幼儿看了《海底总动员》以后，他们对水生动物产生了浓厚的兴趣，根据他们的兴趣点我们开展了有关的活动。在此期间，他们几乎每天都有问不完的“为什么”。而本次活动，是在幼儿较充分的认识各种鱼类及熟悉《海底总动员》的电影情节后延伸的活动。
1、在感受并熟悉音乐旋律的基础上，尝试按着音乐旋律的变化合作创编有关水生动物的舞蹈动作。
2、在创编的过程中，感受合作活动的愉快。
1、幼儿已感受乐曲，设想有关的.故事情节。
2、各种具有明显特征水生动物的道具。
3、教师使用的电子琴、录音机、录音带等。
（一）表现与复习
1、听《可爱的蓝精灵》，幼儿表演动作入场。
“今天老师带你们一起到神秘的海洋世界去做客，还有一位朋友要跟我们一起去，你们猜是谁？听听音乐就知道了！是谁啊？？？”
2、练声：《问好歌》
“来到了美丽的海洋世界，好多漂亮的鱼儿，我们一起用自然好听的声音向它们问好吧!”
3、复习歌曲《小蘑菇》
（1）语言导入：“刚才的歌声可好听了，小鱼们还想在听，我们一起把我们学过的《小蘑菇》再唱给它们听，它们会更高兴的。”
（2）重点：
①指导幼儿轮唱时要协调各声部。
②注意“伞”和“山”的发音。
（二）讨论与创编
“诶，小鱼又在跟我说什么了？哦，原来是想叫我们在表演一个有关海底的节目！”
1、再次欣赏音乐回忆小组已设计好的情节。
2、提出要求：
①友好合作，才能编制好的节目。
②声音尽量轻，以免影响其他小组成员。
③编排动作时，注意动作应随着音乐变化。
3、幼儿讨论想表演的角色，并根据音乐的变化做出与角色相符合的动作，教师充当导演巡回指导。
4、幼儿展示节目作品，教师与幼儿共同欣赏，评价。
游水族馆作文10篇（扩展10）
——上海海洋水族馆的作文3篇
水族馆游记作文 水族馆的作文篇十三
8月15日，我们来到上海海洋水族馆参观。
在水族馆里，我们看到了好多非常有意思的鱼。有一个水缸里边写着石头鱼，可我睁大眼睛就没看出里面有鱼，只是一堆沙泥和石块，我还奇怪地问妈妈：“里面的鱼是不是死了？”妈妈就仔细地看了起来，突然她叫了起来，“快看，那块石头状的就是鱼，它的嘴巴刚刚张了一条缝隙。”原来，我们以为是石头的就是鱼啊，它一动不动地，颜色也跟石头差不多，身上的鱼鳞也跟石头一样粗糙。这个伪装术可真厉害，把我们都骗过了。
电猫，光听名字，你会以为它是一种机器猫，可它却是一种鱼的名称，电猫属于夜行运动，白天躲在石头及水草下面，晚上则出来活动捕食，身体也黑不溜秋的，它通过放电来捕食和防御，成年电猫放电可达300－350伏特，不过它放电之后需要休息。
还有一种鱼，像一把把刀，在沙土里笔直地竖着，看上去，就像一个刀阵。
水族馆里还有许多闻所未闻，见所未见的生物和景象，看得我眼花瞭乱，惊叹连连。上海海洋水族馆真是让人流连忘返啊！
游水族馆作文10篇（扩展5）
——游水库作文300字10篇
水族馆游记作文 水族馆的作文篇十四
到上海第三天，我们去了水族馆，我们排了半个小时左右才进去。
最先看到的是鲨鱼展。哦，瞧瞧这些在卵里有80多天的鲨鱼孩子，多可爱呀，圆头圆脑的，在卵里来回游动；100多天的小鲨鱼显得有些焦躁不安，想顶破卵，出去看看新世界。也有成年鲨鱼，它们的头又大又圆，尾巴长长的，浑身黑不溜秋。
坐电梯上楼，有一个大大的水缸，里面养着五六只乌龟和两只黑天鹅，还有许多普通热带鱼。乌龟们不紧不慢地游着，这吸吸，那吸吸，似乎在觅食。员工在给黑天鹅喂食，黑天鹅吃东西时也不失端庄，吃饱便优雅地游走了。
我坐水下电梯来水底，锯鳐真特别，它的鼻子像一把电锯，两边有一条一条像匕首一样的东西。还有一种鱼可好玩了，两边胡须细细的，而且是肚皮朝上游的。有两条白色的，发着银色的微弱光芒的小鱼，它们还亲了嘴呢。海马也很有趣，它们尾巴一弹一弹地前进，还有一只海马用尾巴卷着一株珊瑚树，也许它想把珊瑚树占为已有，整株树都被拉弯了……
看完鱼，人们又去看了企鹅。其只一只企业跳下水，一上一下地游了起来；还有一只脱毛的小企鹅，全身光秃秃的，摇摇摆摆地来回走动。
最后，参观完必，我还买了只粉红海马玩具，水族馆的鱼真奇特！
水族馆游记作文 水族馆的作文篇十五
今天，我非常非常开心！知道为什么吗？因为我和爸爸妈妈要去亚特兰蒂斯酒店玩了！到亚特兰蒂斯酒店之后，我们去了失落的空间水族馆。
进入水族馆后，我首先看见的是入口通道两旁巨大的玻璃水箱，里面有很多巨大的红色龙虾！它们有的趴在我们的头顶上，有的躲在斜上方角落里透气，还有的似乎在抓坚硬的玻璃，想把玻璃抓破逃出来。哈哈，真有趣！
继续往里走，是一个巨大的圆柱形玻璃水箱，我惊奇地发现里面住着两头大白鲸！我很奇怪，这两个庞然大物怎么进入到水箱里的呢？我正想呢，两头大白鲸突然游了过来，真惊喜！它们似乎想对我说些什么，又似乎在对我欢快地呜呜叫着打招呼！它们看上去是那么地快乐！我觉得它们长得和海豚很近似，不过海豚的嘴更尖些。
再往里走，在一个稍微小点的玻璃水箱里面有成千上万条鱼：魔鬼鱼、小黄鱼、大螃蟹、白顶礁鲨，还有很多我不认识的鱼类。
下面，让我们看看水池中的小海星吧！池中的小海星都只有五条腕，你们知道吗？有的大海星多达50条腕呢！还有，你们知道海星的嘴巴在哪里吗？没错，藏在身体下面的正中央！
看完所有的海洋生物后，我们一起开心地离开了。
水族馆游记作文 水族馆的作文篇十六
在青岛有一个非常非常有名的地方就是‘水族馆’，来青岛不去水族馆看一下真的会很可惜，今天这一站就是‘水族馆’。
我先来解释一下‘水族馆’的意思。水族、就是水里的动物；官、就是展示水里的水里的动物的一个馆，让人们更了解水里的生物。
今天我和爸爸、妹妹就来到了‘水族馆’，来看里面生物。买完进‘水族馆’的票，我们就兴高采烈地跑进‘水族馆’的官里。
先出现在我的眼席的是一只有6米长的大鲸鱼标本。“哇！这也太大了吧！为了维持生命，他一天要吃多少东西呀？”我问。
爸爸说：“得吃好几吨吧！”
妹妹好奇的问：“如果把我给吃了够吗？”
我笑着说：“还不够它塞牙缝的呢！”
我们继续往里面走，看到了许多许多鱼的标本，有大鲨鱼，还有鳄鱼，电鱼，我就不再这样一一说了。
出了鱼类的水族馆，我们又来到贝类的馆：里面有各种各样的贝壳，竟然还有超大螃蟹（这个超大螃蟹我忘了叫什么名字了）！一只超大螃蟹竟然比我的身子还要大！他应该算螃蟹中的霸王了吧。
看完了这些标本馆，大家肯定觉得没大有意思，最精彩的节目还在后面呢！把心跳提劲嗓子眼，集中精力！下面我们就要坐上海底隧道，前往深海，探索海的秘密！
海底隧道，就是在海底有一个用特殊的玻璃隔成的空间，我们就在这个空间里看鱼，其实也像我们在一个大鱼缸里鱼看我们。
到了海底世界我们看见了一直有一只、各种各样、奇形怪状的海底生物，在里面我印象最深的就是一种扁扁的鱼，我也忘了叫什么名字了，反正我和妹妹都叫它扁扁面鱼。
青岛的‘水族馆’让我了解了知识，更让我打开了眼界。
水族馆游记作文 水族馆的作文篇十七
海底世界是一个神奇的地方，我多么希望能有孙悟空那样的本领潜入水中去看一看“水晶宫”的真面目。
今天，这个愿望终于要实现了——我来到上海水族馆，海底之谜马上就要揭开了。
来到水族馆，买票的人排成了长龙，妈妈马上加入队伍之中。我急切地等待，不时张望着，真恨不得变成一只小蜜蜂飞到里面先睹为快。终于买到票了，妈妈带着我走进去。
我们先来到珍稀鱼馆。哇，好多鱼，真是令我目不暇接！咦，那不是国家稀少的淡水鱼吗？它那有趣的门牙，竟然是长在唇外的。据说，它可是从侏罗纪时代活下来的。哇，这是什么鱼，有这么多胡须？哦，原来这是人称千手观音的观音大师呀。看，小海马，是小海马，它只有我一个小拇指那么大，那么高。它的头像马，嘴像吸管一样，尾巴很长，一节一节的，灵活屈伸。瞧，那有两种海马尾巴钩在一起在海草中转圈，像是知道我要来，给我献上一段舞蹈呢。
乘着电梯，我们来到二楼——群鱼的世界。
呀，这里的世界更漂亮了，有五颜六色的鱼，有像花似的珊瑚，还有五角星的海星……
瞧！会发蓝光的蓝光鱼！鱼儿在黑暗的角落就像一盏盏灯笼。这是月眉鱼，圆圆的身体没有一点儿鳞片，像一只画出来的鱼。长长的身体，黄黑色的斑纹，对了，就是他，医生鱼……
走出了群鱼世界，我还在回忆这些可爱的鱼，好想偷偷带回几种哦！
突然，闪光无数，人们都在拍什么呀？目标游了过来，是，是鲨……鲨鱼，好多牙齿，共有三层锐利的白牙，不愧是白鲨呀！
连凯门鳄也来了，它正头朝外瞪大了眼睛，张开血盆大口，好吓人。
企鹅给我留下了深刻印象。它来自寒冷的北极，它在水族馆的“家”也是特别寒冷，石壁上还有一层层雪。别看它在“岸”边溜达时很笨重，在水中却丝毫不差于鱼儿，快得连水中游泳的照片也拍不到。
海洋世界多么奇妙呀，这回，我真得过了一把瘾！
水族馆游记作文 水族馆的作文篇十八
郑州市科技馆位于嵩山路和中原路交叉口，郑州市博物馆附近，它是一座典型的具有科技艺术的建筑。尖尖的螺旋塔像小丑的尖帽子。
科技馆一共有三层，第一层主要是磁电展区。进去之后，我一眼就看上了一个用手发电的东西，我先把手放在铜板和锌板上，通过我的手，把电输送到测压表内，啊!我把测压表一下升到200。然后我又玩了骑自行车发电，我脚一跨就骑了上去，费了好大的劲，才亮了几个灯，但是还没到顶。我让爸爸试了试，爸爸不愧是爸爸，稍微一用力，就到顶了，真厉害。接着，我们又玩了好多好多，像会飘的小球、“打地鼠”……真是太有趣了。
一楼玩完了，我们又来到了二楼，二楼的展馆就多了，力学展区、声学展区、光学展示、模拟影视展区、计算机展区……让人看的眼花缭乱。
我先玩了声学展区里的全自息音响。我满怀激动心情来到走了进去，我戴上了耳机，里面立马传来好多声音，有像蚊子一样的哼哼，有奇怪的笑声，还有水声、走路声，玻璃瓶碎的声音……真好玩!
玩玩后，我看见一个地方有好多人在排队，我走过去一瞧，哦，原来是他们在体验地震的效果呀!我排上了队……终于到我了，我好奇地走了上去，突然感觉到了脚下在震动，不好，地震来了!先是一级，然后是二级、三级、五级地往上升。到五级的时候，我已经站不稳了，用手紧紧抓住旁边的栏杆。
噫!怎么有风吹的声音，哦!原来是“防风林”在沙沙作响呀!我走了过去，发现防风林就是在教我们爱树、护树、多种树，不要破坏树木。演示台上那些小白球就代表着洪水、泥石流、沙水暴。有一个风口把它们吹向各各地方。我看见，如果没有防风林，那些“洪水”就会刮到各各地方。如果有了防风林，那些白球就会挡在树的外面，再也不能去伤害房屋和庄稼了
到了三楼，一进门，就看见好多同学在进行模拟考古试验，还有的在做陶泥、在画水彩画、在拼装各种武器。哇!好长的队伍呀，只见三楼开汽车的那一块排起来了long long的队伍，本来我也想玩的，可是队伍实在太长，时间又快不够了，我只好放弃了开汽车的机会。在三楼里，主要讲了人体和奥秘，比如像一个细胞里有什么东西呀!男生女生的发育过程呀!妈妈是怎么样孕育孩子的!孩子在妈妈的肚子里是怎么样的!都给我们介绍的一清二楚。
在科技馆里，真让我见识了中国的科技发展，真迅速!科技馆就像一个浓缩了的科技事业，真让我长见识了!
水族馆游记作文 水族馆的作文篇十九
“五一”节这天，天气预报有大雨到暴雨，可在这三天的小长假里，我还没去哪玩过呢，我要抓住这假日的大好时机，去左海公园玩玩。
下午两点半，天空中一堆堆乌云在盘旋，还夹带着雷声和闪电。尽管暴风雨快来了，我和家人还是满怀期盼，兴致冲冲地向左海公园奔去。到了左海公园，乍一见这里人头攒动，鲜花烂漫，好一派节日的景象。我们进了公园匆匆地拍了几张相片，就直奔海底世界去了。进入海底世界，我们仿佛进入一个迷宫，那美妙、神奇的海底景观尽显眼底……
我们随着人流到了海洋鱼馆，首先展现在我们眼前的是四面玻璃镶嵌着的鱼柜。鱼柜里水光摇曳，湛蓝的海水中，各种各样的鱼儿在欢乐地游来游去。我们观赏着，似乎在探索着海洋的秘密。我们来到了企鹅馆，看到了小企鹅那高贵典雅的尊颜。那五、六只小企鹅，一只只高昂着头，屹立在礁石上。它们憨态可掬，是那么可爱，那么神气，我真想把它们捧起来抱在怀里。来吧！快来和这些“小墩墩”们合个影吧！我们一连拍下了十几张照片，才依依不舍地离开了。走着走着，只觉得前面的人越来越多，我们好不容易挤进了人群，原来正赶上了一场“人鲨共舞”的表演。看那穿着潜水衣的演员和一头大白鲨时而相互追逐，时而抱在一起，在水中翩翩起舞，此起彼伏。它们一个又一个的精彩造型，让我们领略到了人鲨共舞的乐趣，人和自然的和谐。
接下来是最新推出的“美人鱼表演”。美人鱼，我还没见过呢，真有美人鱼吗？我要看个究竟。表演开始，只见从水底的隧洞里一下钻出了橙色的、紫色的和红色的三条好大的美人鱼来。她们伴着傣族舞的音乐，一会儿潜入水底，一会儿直冲上水面，一会儿翻转穿梭在珊瑚和礁石之中与鲨鱼、海龟嬉戏。原来她们不是什么神话中的美人鱼，而都是少女，都是训练有素的游泳健儿和专业的演员。她们表演了“鱼尾相连”、“牵手旋转”和“水中吐气”等十几个节目，展示出了美人鱼独特的、曼妙的身姿，演绎着一段美人鱼的神话故事。真是妙趣横生，令人回味无穷。
不知不觉我们走到了一处明亮宽敞的地方，原来这里是水母馆。好漂亮的水母啊！它们那轻盈飘逸的身姿，看起来既温柔，又可爱。它们漂浮在水中，像是一把把撑开的斑斓的小花伞，又像是一朵朵绚丽的盛开的鲜花，在水中竞相争艳、竞相展示着它们那灵柔的身段。
历时三个小时的海底世界之旅，让我感受到海洋生物的千姿百态、神奇瑰丽，更激发了我对大自然的热爱之情。
水族馆游记作文 水族馆的作文篇二十
今天，我们去了我喜欢去的地方：水族馆!
早上，我们先学习，我们的老师叫，给我们上课实在太有趣啦！有趣的教课方式，有趣的说话方式，还有有趣的……跟上课让我从学习中添加了许多乐趣。
上完两节课后，我们该吃午饭了。我们今天的午饭是hot dog，哇！so good！
吃完饭，就该到我最喜欢的地方水族馆了！在路上，我的心情特别激动，因为我非常喜欢海洋生物，上海、大连的水族馆我都去看过，在那里看到了许多奇特的海洋生物。国外的水族馆有什么不同呢？怀着激动的心情，大约过了一小时，我们到达了水族馆。
哇！水族馆里的水生动物有好多啊！有青蛙、小丑鱼、八爪鱼、海豚、海豹……其中，我最喜欢小丑鱼了！看他们敏捷的身体，橘黄色和白色映衬着，让人一见就生爱慕之心。还有那青蛙，人们说青蛙的颜色越鲜艳它就越有毒，但我就是喜欢这种青蛙，它的颜色这么好看，这么美丽，这么可爱，谁看了不喜欢呀！
但我今天太倒霉了！去这么美丽的地方竟然没带相机，不过没关系，我用王老师的相机来照，可美丽了，有机会我也让你看看！
不知不觉就到集合时间了，我们恋恋不舍的上了schoolbus，来到了下一站：斯坦利公园。因为下雨，斯坦利公园有着与先前不一样的美，整个公园云雾迷蒙，宛如仙境一般。我们在这里照了许多照片，留下了美好的瞬间。
照完相后，我们集合，登上school bus，回到了可爱的家。
水族馆游记作文 水族馆的作文篇二十一
暑假的一天，阳光明媚，万里无云，爸爸妈妈要带我去上海的水族馆游玩。我欣喜若狂，高兴地一蹦三尺高，今天可是我暑假里最开心的日子。
我们乘上了动车，就出发了，一路上，我看到了窗外的花草树木、流动的路灯和高楼大厦从我眼前呼啸而过，还有一闪而过的汽车。大约3个小时后，我们就到了繁华的美丽都市——上海。我们到了宾馆，推开房门，我顿时感到目瞪口呆，这里的床垫如同蹦床一样柔软无比，干净的阳台，房间空间很大，还有泡温泉的水池。然后，我们放下行李，迫不及待地叫了一辆出租车，不一会儿，就到了水族馆。
当我们走进水族馆，感到大吃一惊，整个水族馆里上下左右都有鱼，幸好都有玻璃，不然，我可会被许许多多的鱼吃掉哦。
我看见了一条特别超大的鱼，它叫巨骨舌鱼，它体型最长的是6米，最短的有1米，它是很稀有的鱼，它的鳞片是银色的，大的鳞片有5块橡皮这么大，它躲在水里的岩石后面，好像在跟我玩捉迷藏。它的鱼尾左扇一下，右扇一下，似乎在跟我们说：“欢迎你们的到来。”它有鱼鳃，有时候收一下，有时候放一下，仔细一看，它原来在吸水呢。它把有氧的水吸进去，把没有氧的水排出去，跟我们人类一样，只不过我们吸的是空气，它们吸的是水，嘴巴一收一放，吐出了五彩缤纷地泡泡，好像在说：“我的朋友有小丑鱼、刺头鱼等等，我在这里的生活很好。”我们可不要小看巨骨舌鱼，它的力气很大，我在电视里看到它生活在河里，很难找到。上次有个渔夫，在河里钓鱼，因为钓到了巨骨舌鱼，他被拖下了水，淹死了。
突然，有人从水里出来，他带着氧气筒，身穿潜水服，一身都是潜水的装备，拿着袋子。我仔细一看，原来是喂鱼的工作人员。
我再给你们讲一条鱼，它叫小丑鱼，它身上有黄、红、橙、绿、蓝等颜色，好像穿了五颜六色的衣服，尾巴好像扇子一样。这种鱼外观真的很漂亮。
我又看见一条鱼，名叫刺头鱼，它的形状是圆球形的，全身都是刺，只要碰一下它，就会非常痛。我在水族馆里看到了千姿百态、五花八门的鱼。
水族馆太好玩了，我们在不知不觉中已经观赏完了整个水族馆，我依依不舍地离开了水族馆。
