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四年级团结的作文 团结合作作文600字初中(16篇)

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四年级团结的作文 团结合作作文600字初中(16篇)
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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

四年级团结的作文 团结合作作文600字初中篇一

橡皮说:“铅笔、卷笔刀呀,我们都为小主人做了这么多事,我们三人中谁的功劳大!”。铅笔说:“我的功劳最大,因为小主人有了我,才可以做画画、写作等方面的事。”卷笔刀不服气地说:“我的功劳最大,因为小主人写作时,把你的心脏写坏了,我还可以帮助你把你的心脏修理一下。”橡皮更不服气地说:“小主人画画时,画错的地方,还可以用我擦干净、重画。”铅笔、橡皮和卷笔刀争先恐后地说着着谁的功劳最大。

铅笔、橡皮和卷笔刀成了冤家,纷纷离开了,再也不是好朋友了。

一天,小主人正坐在椅子上用着铅笔画画,一下子画错了,主人问:“铅笔,橡皮呢?”铅笔说:“我和橡皮成了冤家,不是好朋友了。”小主人说:“快去给我把橡皮找回来,去吧!”铅笔在一个墙角下看见了橡皮,铅笔说:“橡皮,小主人需要你。”“我们不是冤家吗?”橡皮说。“小主人真的需要你,我们不是冤家,是好朋友了。”铅笔说。“那好吧,我们走。”从此,铅笔和橡皮成了好朋友。

有一次,小主人用铅笔写了一篇作文,一不小心,铅笔的心脏坏了,需要卷笔刀,小主人问:“卷笔刀在哪儿?”铅笔和橡皮异口同声地说:“我们是冤家,分开了。”小主人说:“快去给我找回来。”铅笔和橡皮在垃圾堆里找到了卷笔刀,卷笔刀说:“我们不是冤家吗?你们还来干什么。”卷笔刀,铅笔的心脏坏了,小主人需要你。橡皮说。“是吗”卷笔刀说。

铅笔、橡皮和卷笔刀又成了好朋友,从此和睦相处。小主人高兴地说:“你们成了好朋友,你们三个的功劳都非常大,你们也都是我的好朋友。

四年级团结的作文 团结合作作文600字初中篇二

在我心中,爸爸就是家中的太阳,妈妈就是轻柔的月亮,我和妹妹则就是满天的繁星。我们相依相靠,共同组成了这个清贫但幸福的家。我在这个家中时时感受着温暖,此文献给他们,以表我的感激之情。

隆冬的清晨,万籁俱寂,北风凛冽。我正在睡梦中朦朦胧胧,忽然被一声巨响吵了我。我睁开惺忪的睡眼,寻找声音的来源。原来就是门被风刮开了。这时妈妈走过来,把门关上,看见我醒了,对我说:“再睡会儿吧,现在还不到四点呢。”我吃了一惊:“妈妈,这么早你怎么就起来了,你昨天十一点多才睡的呀!”妈妈微微一笑:“少睡会儿怕什么,你睡吧,我去做饭”。说着走进了厨房。我再也不能睡下去了:妈妈为了让我早上能吃上热饭,每天早上都这么早起,晚上又要陪我写作业一直到很晚。可我还就是抱怨饭菜不可口……望望窗外一片漆黑,

只有我家的厨房一灯如豆。我望着厨房昏暗的灯光,不禁泪如雨下……

“糟糕,外面又下雨了!”望着外面的瓢泼大雨,我不禁脱口而出,心里懊恼不已:早上爸爸已经提醒过我要带雨衣,可我怕麻烦,就没听他的。哎!要早知道,带上雨衣多好啊。现在怎么办呀,爸爸的脚又受伤了,妈妈又不在家,肯定要淋成“落汤鸡”!同外面灰色的天空一样,我的心也变成了灰色,蒙上了一层阴影……

挨到了放学,我忙跑出去,想趁雨小快点回家,可突然听到一个熟悉的声音。我回头一看,竟就是爸爸!他把自己身上的雨衣脱下来给我穿上。一边看我穿一边说:“哎,出来急了,忘了多拿一件,就害怕你们放学了。”等我穿好,爸爸一瘸一拐地去开车,我分明看见他那只受伤的脚已经结了血痂的地方又渗出了血,红红的,让人心慌……望着爸爸瘦弱的、被雨淋湿的身体,我鼻子突然一酸,眼前一片模糊,一切变成白茫茫的了。

我的生活因为有了亲情而缤纷多彩,充满温暖。在这温暖中,我一天天长大,也懂得了要报以别人同样的温暖。

四年级团结的作文 团结合作作文600字初中篇三

民族团结一家亲。有一句歌词叫做“家是一个家,国是大中国”。这句歌词谁也不陌生。中国是一个统一的多民族的国家。自秦朝开始,我国就是统一的多民族国家。在此两千多年的历史当中始终没有间断过。我国幅员广阔。在960万平方公里上生活着56个民族。民族团结是中国最重要的问题。当今的中国,搞好民族团结才是重中之重。民族团结,有利于国家的发展,有利于人民内部的团结,增强各民族之间的责任感。

xxx教的教规当中有一句话叫做“凡信仰xxx教的人都是兄弟姐妹”,那么我在加上一句,“但凡相信中国是一个统一的、和谐的、繁荣的多民族国的家的人,维护各民族之间关系的人都是兄弟姐妹。”

从新中国建立至今,中国的发展速度快得惊人。因为什么,因为各民族之间的团结,如果说没有各民族之间的团结,中国也不可能迅速的发展。

事件,由于外国势力的影响,和国内各民族之间的不信任,不团结,才导致了事件的爆发。等爆发之后,更多的人才意识大民族团结的重要性。三个离不开思想从此开始慢慢的的刻到每一个民族同胞的脑海中。汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开。民族团结始终是一个国家发展的前提,如果说一个国家民族之间不团结,那么就不可能有强大的国家。

在新疆布尔津县哈萨克族爱心妈妈--丽达常年帮扶各族贫困孩子。丽达下岗后从街头摆小摊开始做起,现在经营一家民族工艺品商店。2003年,丽达联合其他姐妹一百多人共同创办了布尔津县“爱心妈妈”协会,5年来,爱心妈妈们已先后帮扶了20多名各民族贫困孤残儿童和困难群众,累计捐款捐物达十多万元。丽达:“我是个下岗工人,当时有好多人帮助过我,要不是他们的话,我就不会有今天的好日子,现在我有能力了,有条件了,所以我帮助别人。我们民族汉族都是一家人,大家只有团结了,我们老百姓的日子才会一天比一天好。”

在我们的身边正是因为有像丽达这样的人在我们的身边,他们的心中没有民族之分,没有等级的限制。才让我们这么多的各民族的孤儿在一起有一个新的家。在整个大中国当中,像丽达这样的人还有无数。他们知道在中国没有什么民族之分,一切都是平等的。56各民族没有等级之分,更没有高低贵贱。只有我们56个民族在一起,和谐共处,和睦相处。才会让我们的国家更加的繁荣强大。只有个民族团结,我们才是真正的一家人。

四年级团结的作文 团结合作作文600字初中篇四

上个星期三,我们四年级师生到射阳素质实践基地进行活动。最有趣的项目要数玩多米诺骨牌。

我们来到了活动室,地上这么多的骨牌究竟怎么摆?空多大的距离?这些疑问在我脑中直打转。玩之前,指导老师做了简短的介绍:“玩这个游戏,首先得有耐心,还要有合作精神才能完成。这个项目分成三个步骤:第一步选择好图案,第二步耐心地摆,第三步推荐一个人出来推。要注意多米诺骨牌摆的距离,大约半张牌的大小。”

听了老师的介绍后,我们班分为两个房间,男生一个房间,女生一个房间。我们女生分为四组,我组里有:徐源、陈奕锦、张倩雅等。我们组选择的图案是一个又大又红的苹果。这时我自以为是地想:“这个苹果有什么难的,就是一个五角星也难不倒我。经过细致的分工后,我们开始摆了,我摆的是苹果上面的一根树枝。

一会儿,我完成了自己的任务。我就帮本组同学摆。就在快要摆好的的一刹那,不知被哪个“凶手”推了一下,“啪”, 摆好的多米诺骨牌像一个个英勇牺牲的战士一样倒下了。就这样一次、两次……到了紧要关头,又被赵美琳推了一下,又全部倒下了,看着劳动成果化为乌有,我们束手无策。这时大家按耐不住了,个个在埋怨对方,再回头看一看赵美琳已经逃之夭夭了。这时我也开始着急了,别的组快要摆好了。老师看见我们急得满头大汗,便劝道:“没关系,失败再来,只要耐心合作就能胜利!”说完老师便来帮我们,听了老师的话,我们又鼓起勇气重新摆。

经过大家耐心合作,我们终于摆成了一个又大又红的苹果,我们都选组长徐源来推,看着一个接着一个倒下的多米诺骨牌,大家心里甭提有多高兴。

经过这次素质训练,我明白了无论做什么事情,都要经过无数次努力,都要大家耐心合作才能成功。

四年级团结的作文 团结合作作文600字初中篇五

我在小学,已经学习 、生活了六年。这六年来,无论是在校外还是在校内,都给我带来了很多乐趣。

记得有一次,我和同学一起到郊外野餐。我们带好了一切工具,买了一些肉和一些蔬菜,到了野餐地点。

野餐开始了。我们首先找了一快好地方挖土灶。同学们有用手挖的,有用锄头挖的,有用棍子扒的.……大家都忙得不亦乐呼。不一会儿,大家都筋疲力尽。好容易,把灶挖好了。我们开始炒肉了。

王艺文先生好了火,烧好了油,把我剁好的肉丁丁放进了锅里。她先翻炒了几遍,然后就起锅了。我们对她的行为十分不解。原来是火快熄灭了,所以被迫起锅。

曾鸣之和夏彦玺看见了,又帮我们生好了火。然后,曾鸣之掌勺,烧了一个汤,顺便把肉给炒熟了。

我们吃着香喷喷的饭菜,也许并不是色香味俱全,但毕竟是我们自己做的,吃得特香。

那一天,我们都十分开心。因为我们感觉到了合作的乐趣。

四年级团结的作文 团结合作作文600字初中篇六

中国的汉字博大精深。把一些有才能、有智慧的人聚集起来形成“团”字,把这些才能和智慧拧成一股绳形成了“结”字,团结协作也由此诞生。

从我们读书起就知道这句谚语:一根筷子易折断,十根筷子难折断。这句话不是凭空的。

看过一个蚂蚁抱团冲火的宣传片。背景为白色,只有黑色红色两种颜色呈现在画面中。一群蚂蚁在洞外觅食,一只拿着火柴的手慢慢靠近,侦查蚁发现马上用触角和肢体将信息传送给同伴。那些蚂蚁们不但没有惊慌,反而有秩序的一层一层的抱团,没有哪个蚂蚁想着逃,最终抱团滚出火外。那“呲呲”被火烧死的蚂蚁让人揪心,最后那一片白色中弹出两个坚实有力的字“团结”。

人是高智商动物,有时面对一些问题却总是逃避,在很多时候不懂得团结协作。而那些不会说话的动物却可以做的很好。

一次在工艺比赛前,老师要求我们每个宿舍出一个手工。我们做了一个房子,大家一起出钱买材料,谁会做哪方面就做,做自己力所能及的事。成品做出的那一刻我们都很开心,因为这是一起做的,有的人割东西不小心割到指头,有的人不小心把胶滴在手上被烧皮,但最后作品是完美的,无人抱怨。

团结协作可以让我们体会到最美好的感觉。

最近出现一则新闻,可以说是震惊全国。一位司机在驾车途中与一位女乘客发生争吵,女乘客甚至大打出手,最后导致客车冲向河里,十一人丧命。我想,如果在女乘客击打司机时,其他可以团结协作,将女乘客围住或阻止,这件事可能也不会发生。

团结就是力量,只要我们一起协作,社会就会有很大发展。在学习中,只要一个班级团结、努力,那么班级中的每一员都不会太差。

四年级团结的作文 团结合作作文600字初中篇七

团结,力量?

我认为《狼袭草原》这部电影虽然不会感人至深,却给人一个很深的教育意义。因为片中人物不仅表现出草原上的人民的英勇品格,还有我们现实社会中所需要的团结合作精神。

这部电影讲述的是一批草原人民共同击退了如豺狼一般的日本鬼子。试问,如果不是他们团结一心的精神,能胜利地打倒敌人吗?如果不是他们这股强大的力量,大草原能恢复自由吗?

他们虽然住在草原上各个不同的角落,但距离并不会成为他们共同击败敌人的绊脚石。特别是他们去营救红根的爸爸那一场面,我至今还历历在目:先由陶克等人在鬼子军营里放火,引开日本兵;同时,另一部分人去救红根的爸爸,他们是那样干净利落,配合得那么默契。

而如今,各种群体,商业基地,事业都需要这种默契。俗话说得好:“金无足赤,人无完人。”因此,我们只有通过合作,积极配合,互相取长补短,才能顺利地完成任务。

我们是21世纪的希望,未来还有许多事等着我们去做,所以我们从小就应该培养这种团结精神,为我们的祖国贡献一份力量。

四年级团结的作文 团结合作作文600字初中篇八

有一种朋友,我想那是一种介乎于爱情与友情之间的感情,你会在偶尔的一时间默默地想念他,想起他时,心里暖暖的,有一份美好,有一份感动。在忧愁和烦恼的时候,你会想起他,你很希望他能在你的身边,给你安慰,给你理解,而你却从没有向他倾诉,你怕属于自己的那份忧伤会妨碍他*静的生活。

你会因为一首歌曲,一种颜色,想起他,想起他的真挚,想起他的执着,想起他那曾经一起经历过的风风雨雨。因为有了这样一个朋友,你会更加珍惜自己的生命,热爱自己的生活,因为你知道他希望你过的很好,他希望你能好好的照顾自己,再见面时,他希望你能告诉他你很幸福。

那些世俗的观念,在你的心中,因为他的存在而变的苍白无力,你只是在心底深处为这个人设置了一处小小的空间,静静地固守着那份美好的回忆,从一开始你就知道,在你们之间不会有什么爱情,似乎谈起爱情就亵渎了这份情感,这只能是一种友情。这到底是怎么一回事呢?你想了许多年,却始终没有头绪。

你们很少联络,在这长长的一生中,你门相聚的时光也许只有几万分之一,但是在彼此的心中都保留了一份惦念,一份嘱咐,就算他去到天涯海角,就算过了许多许多年,就算再见面时,早已是人非物亦非了,你仍然回那样深刻的记着这样一个人,这已经足够了。

生活有时候*静的会向一口枯井,也许你也会掉进这口枯井里去,也许你没有什么天荒地老、海枯石烂的爱情,也许华发早生、满鬓苍白,但是有了这样的一位朋友,在你的生命中就会有些许涟漪,些许色彩,你想着他。默默的记起他,也许此生此世都不会忘记了。

你很感激在这个世界上,有这样的一个人,他不在你的身边,他也并没有为你做些什么,你却希望,他会过的很好,长命百岁,子孙满堂,幸福安康……

你也很高兴有过那样的一份感情,纯净而又绵长,在这纷繁复杂的人世中,有这样的一个朋友,值得你去祝福,去思念……。

四年级团结的作文 团结合作作文600字初中篇九

提及“团结互助”,我自然想起了两句俗话:“一根筷子轻轻被折断,十双筷子牢牢抱成团。”“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”

xxx先生说:“人类进化之主动力,在于团结互助,不在于竞争。”

战国时候,赵国蔺相如完璧归赵有功,拜为上卿,为在大将廉颇之上。廉颇不服气,扬言要侮辱蔺相如。相如总是处处避让。相如的门客十分费解,而相如诚恳地说:“秦王我都不怕,难道还怕他?秦国之所以不敢派兵来攻打赵国,就因为赵国有我与廉颇将军在。我之所以那样对待廉颇将军,是因为我首先考虑的是国家利益是朝廷内部的团结。”廉颇听说后,非常惭愧,亲自上门请罪,两人结成刎颈之交,同心协力,共谋赵国复兴大业。

团结互助犹如心灵的亲近与抚慰。在一个医院的走廊里,我曾看到这样一幅场景:一个伤了手的人背着一个伤了脚的人,他俩面带笑容,像一个人似的朝走廊另一头的售饭车走去。伤了脚的人手里拿着两个饭盒……两位伤者因治疗身体疾患而邂逅在病房里,演绎出一段团结互助的佳话。

生活需要团结互助精神。大到一个国家,一个民族,小到一个班级,一个年级都需要团结互助精神。只有团结互助,国家才会安定;只有团结互助,班级才会上进。团结互助是力量的源泉,也是胜利的保证。

对于我们来说,从小培养团结互助精神,与班级共同进步,是一件幸福的事。

对于我们来说,从小培养团结互助精神,与国家与社会共同进步,更是一件幸福的事。

我们要学会团结,学会互助,共同努力,共同进步!

四年级团结的作文 团结合作作文600字初中篇十

合作常常有意外的收获,因此团结合作是现代人必须具备的基本素质。团结合作会带来许多惊喜,我成功地同别人合作过很多次。

我5岁时曾经和爸爸合作完成了一间小木屋。那个木屋虽然不是真正可以住人的屋子,可那木屋内的一盏小灯却很明亮,它把木屋的影子永远映在我脑中,谁叫它是合作留给我的记忆呢!。

5岁那时,我非常想要一间明亮的玩具木屋。于是,有一天我和爸爸决定一同做一间玩具小木屋。就在那天中午,我和爸爸开始了,爸爸先是找来了各种不同的工具和材料等。我呢?和爸爸商量了屋子的外貌,然后去找来了一张纸歪歪扭扭地画出了小木屋的简笔画。爸爸和我准备好了材料后,爸爸一边看着简笔画,一边问我做多大,又一边用手指在一大块木板上丈量了一会,用笔勾画出几条线后,锯下一小块木板,然后把一根长方体小木棒给我,叫我拿着它。我拿得紧紧的。接着爸爸把胶水涂在棒上,我就把它紧紧沾在木板上方合适的位置上……

过了十多分钟我们做完了支撑木屋的四根小木柱,接着我根据自己想法,又拿了另一块小木板,放在四根木柱上方,用铁钉钉,想把它固定在木柱上,可一锤下去,木柱竞成了两半。爸爸见了,就和我一同想办法,这次我们加粗了木柱,轻轻地放上木板,我拿着钉子,爸爸小心翼翼地钉……

我和爸爸相互合作、共同想办法解决问题。到了晚上我们终于做出了一个双层木屋。我和爸爸还特别弄了个小灯泡挂在木屋上。由于我和爸爸合作成功地做出了一间漂亮的小木屋。

现在看着那个小木屋,我体会到了成功往往需要合作。

六年前的合作,给我带来了两样东西——兴奋、喜悦和耐心。

四年级团结的作文 团结合作作文600字初中篇十一

亲情,一个维系血缘关系的代名词,而如今却逐步被金钱、利益、名誉所代替,亲情就像流水般流逝,一去不复返。

如今的社会,灯红酒绿,人们载歌载舞,追求更高的品质生活,而所需物品就就是金钱与权势。因此,人们不断让自我往上爬,得到更多利益,而亲情却成为了牺牲品。多少人因亲人间的借款而斤斤计较,多少人因为家族遗传而闹得不可开交,为了几十万,为了几十个*方米的房子,亲人与亲人之间不惜以亲情为代价,此时不念亲情只要钱与权。亲人的情义也就像就是一块脆弱的玻璃,随时会被击碎,甚至四分五裂,即使事后如何拼凑却总有裂缝,总有隔阂,而人与人也渐渐疏远,以致虽然身上流淌相同血液,但彼此早已无情可言。

亲情,就是我国华夏五千多年的优良延续,就是维系人与人间最美的感情。

仔细回忆,在我们都还未追求一些虚无缥缈的物质需求时,我们的亲情就是怎样?应对身上流淌着相同血液的亲人们就是否就是欢声笑语,都想给予对方快乐,期望彼此拥有幸福,并且时常一齐出游,在一齐花费,不分你我,不会将钱与势视为性命,大家一齐回忆过去的完美,应对对方的不足总能对自我说一个善意的谎言,殊不知为了亲人早已说了千万个善意的谎言,亲人之间也早已冥冥之中拥有默契,不用言语,就可猜透彼此的心。

细细品味亲情就是才会发现,亲情正如一杯茶,刚沏好时香气四溢,入口后微微苦味,此时但细细品尝后,却又甘甜满溢。亲情更须要彼此细心呵护,并且同甘共苦,即使有矛盾也要彼此淡化。身处现今这个紧张社会,一味的急功近利只会折磨自我,如果放慢脚步,品味一下亲情的气息,就会让自我心旷神怡。

亲情就是人人都有的感情,亲情就是温暖的港湾,没有亲情的人就是冷酷的,利用亲情的人更就是冷血的,亲情就是一切都无法代替的,品味亲情,拾起渐渐淡化的亲情吧!

——以友情为话题的作文四年级3篇

四年级团结的作文 团结合作作文600字初中篇十二

回首小学这么多年来,在我身边发生过多到数不清的故事。我需要拿文字去纪念他们,对于我来说不仅仅只是珍贵的存在。

转学之后原本班级的人都与我渐行渐远,有的时候见面了甚至连招呼也不会打,但我真的非常感谢那些陪伴我走过4年的同学和老师,我都还记得你们。

而从五年级开始,在我脑海中的所有记忆才都清晰起来。教师节之后的那天我和在外国语的`那些同学一起去小学兜了一圈,看了很多老师。拥抱的时候我还是难以压抑住心情的哭了。以往只有我们的教室现在属于另一个新的班级,原来这里早已物是人非。

每次在回想起过往言行的时候都会觉得那时候的自己怎么这么傻说怎么这么幼稚,但是现在回忆起六年级的时候,这种感觉就消散了。

而六年级对于我来说才是最刻骨铭心的一年。也就是那时,我才开始相信“真正的友谊是经得起考验的”这句话。我不知道我在这一年里与你们发生过多少口角多少分歧,但最后我们都和好如初并且更加坚固了牢不可破的友谊。我说不清与你们相遇之后得到了多少成长多少爱,但我学会了不去放弃友谊,学会了鼓起勇气去尝试挽回那个在心中概念还很模糊的友谊也就是自己不愿失去的东西。

遗憾的是锅锅最后还是没能来外国语,贺贺也离开去了广益。我知道最后我们的联系会越来越少。从五年级开始锅锅我都把她当做是最亲的死党,我们都还不成熟,总是在一起做很幼稚的事情。她总是能从我身上挑出n+1个很奇怪的毛病,我不怪你因为我都忍了并且能做到的都尽力去改了。你真的很可爱。贺贺其实是个很棒的孩子,即便当时我认识的她口碑都不好,但这完全不能影响贺贺现在在我心目中的地位,真的很谢谢贺贺带给我的那么温暖美好的时光。最后是与我一起在外国语的小蜗。小蜗是个捉摸不透的人,我用多少句都写不出的真正的性格。外人看来她是个很完美很闪耀的存在,不过作为完美主义者的她也有点那么些计较。小蜗和我认识的时间比锅锅短很多,但是我们熟络起来的速度那叫一个迅猛。365天,对于任何人来说都只是短短的一年,但用三百多天来勾勒属于我们四个人的白色-友谊,已经足够了。

对我来说,无数个白天与黑夜的蜕变离不开你们,也是你们才给了我真正意义上的成长。

——以冬天来了为题的四年级作文3篇

四年级团结的作文 团结合作作文600字初中篇十三

蚂蚁是一种弱小的哺乳动物。它的身形矮小,高度只有一根线的厚度那么大。我先前对蚂蚁并不了解,后来我留心观察,才发现蚂蚁的特点。

那一次我和妈妈到田里工作,无意中发现了一只蚂蚁正在搬运粮食。它的身躯那么弱小,怎么可能搬得动那么庞大的一颗饭粒呢?即使是一颗饭粒,对蚂蚁来说也算得上是庞然大物。这只蚂蚁会怎样做呢?它会放弃吗?我在心里有很多的疑惑,便随着蚂蚁看个究竟。但结果却让我出乎意料,只见小蚂蚁带着一群比它更弱小的蚂蚁,它们要干什么呢?我小心翼翼地跟随在后面,担心打扰它们。我顿时恍然大悟,原来它搬不动饭粒要去找帮手来帮忙,它们很吃力地挪动着饭粒,但还是搬不动。最后经过一番努力拼搏后,它们终于抬动了这颗饭粒,使我对蚂蚁的了解更加深刻了。

虽然蚂蚁的身形小,不费吹灰之力就足以让蚂蚁置于死地。但是你们知不知道,一只弱小的蚂蚁也是有生命的,少一只蚂蚁,就少一股力量。蚂蚁的故事告诉我们团结力量大这个道理。在《手指》一课中,它告诉我们的是同一个道理。一个人的力量是有限的,它需要的是全体的团结。

在现实生活中,也有一些人总是不懂得团结,最后吃亏的终究是自己。在学校,在班级,我们的每一个同学都要有共同的信念:为了全班同学的利益,我们要团结,才能成为一个好的班集体;在社会中,我们的每一个人都要学会人人为我,我为人人,这才能够团结一致。

希望这个世界的人都能够像蚂蚁一样团结,成为文明的社会。只有团结,我们才有幸福。全世界的人民,团结起来吧,不要再畏惧了,加油,我们一定做得到的,就让我们共同努力创造出团结的世界吧!

——以春天为题四年级作文3篇

四年级团结的作文 团结合作作文600字初中篇十四

团结就是力量,友情之花因为团结而开的更加娇艳

前天,初一年级的广播操比赛已经落下了帷幕,但我却有很多话想对你们说。

当“一、二、三、四、爱我六班,力争最美!”的口号在体育场上空回荡的时候,我就有一种感觉--初一六班,赢定了!

回想起那些练操的日子里,不论天空中是否飘洒着雨滴,不论太阳是否肆无忌惮的狂热的散发着它的温度,不论同学们是否有多么的烦躁,也不论月考是多么的迫在眉睫……操场的上空总是听见一群可爱的孩子在那“一二一……一二一……”那就是我们初一六班的孩子们。

“吧嗒……吧嗒……吧嗒……”在烈日下,一群倔强的孩子在操场上一遍一遍的练习着,汗水与泪水早已不明白滴了多少,却没有一个喊苦,没有一个叫累。班干部们手把手的教,一句句的鼓励,严厉的斥责――“手再抬高点,你,头抬起来……”“加油,坚持住……”“会不会做,胳膊能伸直不?”……那些话语多的连天空也记住了它们和他们。

老师,我们班的同学都是最棒的,虽然第二名的成绩让我们很不满意,但是我们付出了,我们努力了,我们认真的去做了,我们就是自己心目中的冠军。我们就像这广播操的名字一样“舞动青春!”青春年少的我们,有着不屈不挠的精神,有着勇夺第一的决心,有着不达目的誓不罢休的激情。

泪水与汗水中,感受到了班干部对我们班群众的负责,同学们相互的一句句鼓励让我们感受到了团结友爱的力量。掌声中感受到了老师和同学们的祝福。每一份付出每一个微笑难道不是洒在我们班里的情谊吗?因为同学间的团结友爱,因为老师们的指点帮忙,我想,我们班的这片花海必须会开的格外娇艳。

加油!初一六班的孩子们,跌倒了不怕,拍拍土,快跑!相信吧,付出总会有回报!

四年级团结的作文 团结合作作文600字初中篇十五

一个人学习,是比较枯燥的事,而相互学习,则是比较愉快的事。下面,就拿我和陆文倩在期中复习时的四个步骤来说吧!

一、预备:陆文倩是个活泼好动的女生,想管好她学习可不是不容易的事,但老师偏偏把这个艰巨的任务交给了我。说实话,我和陆文倩的关系就像马小跳对陆曼曼一样。课间休息时,只要有时间,我就会把陆文倩叫进教室里来复习,陆文倩总是不高兴地嘟囔道:“我还没玩够呢!”我一本正经地答道:“复习阶段,还惦记着玩儿!”他只好不情愿地跟我到教室里来复习。

二、起跑:经过一周的复习,她渐渐了解了我的复习计划,步入了复习的跑道。每天下课,她都会主动地到我这来听写、默书。我看着她认真的学习样子,心中燃起了一盏希望之灯。

三、检阅:课上一分钟,课下十年功。上课听写是我们俩最紧张的时刻。尤其是当她被请上黑板听写时,她的心“嘭嘭”直跳。当我看到她有错时,我恨不得跳起来告诉她。哎,真是打渔的急,背篓的更急啊!

四、冲刺:两周过去了,令人紧张的期中考试就要到来了!我对她的学习要求更高了。不管什么休息时间,我都要对她进行“魔鬼训练”,该背的课文都要会默,该读的课文都要会背,重点知识要全部掌握······

功夫不负有心人,通过我对她的督促和!帮助,近几次的复习测试,她比以前有了很大的进步。我也在帮助她的同时,加深和增进了自身的学习,体验到了合作学习的乐趣。

四年级团结的作文 团结合作作文600字初中篇十六

如果你问我力量源自什么?我会回答:力量源自于团结合作。也许你不相信千里之堤,溃于蚁穴,但是我却像xxx相信主一样相信这个真理。

当你读完《敬重卑微》这篇短文,你会发现,原来微弱的力量组合在一起后,能转化为更强劲的力量,战胜巨大的困难。

一只小蚂蚁并没有多大的力量,只要一点火它就死了;但是,如果是一群这样卑微的小蚂蚁的话就很难被烧死了。你一点火,小蚂蚁们便会以最快速度抱成一个球,迅速滚出危险区域。当然,为了蚁群的利益,最外层的蚂蚁都被火烧焦了。

可能你听了会发笑,小蚂蚁哪有那么大的本事,但事实却不容争辩。的确,一群卑微的生命团结一致,通过它们自己的努力,就能创造出奇迹。

想到这里,我们人类――拥有高级头脑的动物,是不是应该反思一下呢?为什么总是不能团结到一块儿去呢?那是因为人的多样化,有的`人很有集体荣誉感,什么事都想着集体,都愿意与其他人团结合作;而有的人则很自私,在集体里就是不愿意自己吃亏;有的人甚至像个寄生虫一样,总想别人“拖”着它走。就是因为这个原因,所以,在危急时刻都是各奔东西。有人会认为,这样不是很好吗?一点都不好,有时候,各奔东西反而一个也逃不掉。应该团结一致,集合许多人的大脑来想办法脱险。

作为人类,不应该那么愚蠢,想靠自己的力量脱险。虽然,我们比蚂蚁的力量大,但是在危急时刻,不见得一个人的力量就能大过一群蚂蚁的力量。一根筷子很容易折断,但是一把筷子团结在一起,一个人就很难折断。

人还是要慷慨些,要学会团结,只有团结了,才能找到力量的根源,一股股强劲的力量才会像泉水一般涌出来,解除眉之急。

——以自由为话题的四年级作文3篇

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