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最新告别小学生活作文(八篇)

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最新告别小学生活作文(八篇)
时间:2023-03-11 11:59:16     小编:zdfb

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

告别小学生活作文篇一

“叮铃铃!叮铃铃!”语文课正式开始上课了。彭老师,刚说了一句话:“张闻启怎么还没到啊!”这时,一个男孩迈着沉重的步子,穿着大口气跑来。问题是还跑过教室门口,发现不对再跑了回来。俞悦发出他那“邪恶”地笑声:“哈哈哈!”也带动了全班。他笑到差点就摔到地下去了!彭老师问张闻启为什么迟到?他说:“彭老师,我在来的路上,被一个辅导班的宣传人叫住了!我还和他聊了一会儿天!才耽误了!”“怎么还能聊天呀!”全班笑得更起劲了。张闻启说:“那我复述一下吧!他问我去吗?我答不知道,需要家长才能做决定。他说那你留下一个联系方式吧!我答不知道。他说我上门去你家推荐,家庭住址在哪?我答不知道……”陈英杰说:“一问无数个不知!”我本就不想笑了,克陈英杰这句话、张闻启的回答,又大笑起来。

星期五的中午,王老师拿着厚厚的作文纸,做了在了讲台上。我想:啊!老天保佑!老天保佑!老天保佑!我不重写,我不重写!过关!过关!过关!大家心中恐怕也是这样想的吧!原本快乐而发出一样,光的眼神都变得沉重起来。王老师说:“今天的作文没有一个人通过,都要重写和修改。修改的交给胡跟您,从写的有这几人,分别是:黄恬、汪文杰……”我表面上从容走去,可内心却是一片混乱,哎!

说起班中发呆,达人就是金同志。他的头发自然卷,脸又大,眼睛有效。本来长得就好笑了,他却很爱发呆,他可是我们班的“拖欠达人”!你看!他又开始发呆神功了。沈老师说:“这题中的2的平方表示,圆的半径,公式……”题目讲完了,同学们笔记也都做好了。唯有金同志,纸上仍然空白一片。收作业的时候,金同志才如梦初醒,“我还没写完!”

一说就要毕业了,我还真舍不得!舍不得快乐的小学生活,更舍不得同学们!

告别小学生活作文篇二

时光易逝,转瞬之间,时间的轮已经转了六圈,我们在小学的时光也度去了六年。在这即将过去的六年里,我得到了许许多多的珍贵的东西。在这六年里,也对母校含蓄了深深的情感。

遥远的回忆起了那六年之前的小学一年级,初来乍到的我面对一片陌生的学校和同学,初到的惊奇中夹杂了份不适。弹指六年过去,陌生的校园已变得亲切,如今与曾经生疏的同学也结下了友谊。

在学校的生活中,我得到了一份珍贵的礼物—丰富的知识、高尚的品质与深厚的友谊。老师的教导让我们领悟了道理、增加了知识,同学之间相处让我们明白了团结和友谊。六年,说长,却只是漫漫人生路的开始;说短,却能使一个人改变许多:由初入学的懵懂无知,到现在的知识渊博;由初入学的幼稚可笑,到现在的成熟稳重;由初入学的胆小怕事,到现在的勇敢坚毅这样的变化还有许多许多,都铭刻在了六年的岁月之中,此刻,我又想起了校园里洋溢的欢笑和飞扬的快乐,又回想起了教室的朗朗书声、音乐室的悠扬琴音、升旗仪式上庄严的队礼

往事如烟一般的飘散了,却又飘入了我们的心灵深处,浮现在我们眼前,记忆犹新。这都是我们快乐的影子,可真是我们记忆宝库中的一颗明珠啊!

啊!我就要阔别这亲爱的母校了,离开亲爱的同学们,离开敬爱的老师们。

啊!感谢老师的培养和关怀,感谢母校对我们的教育。

难忘小学生活,铭刻在心中。

下面是我的赠言:

给语文老师刘老师:您把智慧和心血用来教育我们,激励我们写作的热情,为此而感谢您!

给数学老师李老师:作为一个老师,您真正做到了民主与赏罚分明。

给英语老师毛老师:虽然只做了您一年的学生,但您教授给我们的知识和您的细心负责,让我感觉到了教师职业的崇高。给科学老师崔老师:也许您对我们不熟悉,但您的课堂讲解让全班熟悉了您。

给音乐老师郑老师:了解、倾听、感受音乐与艺术,是您给我的挚礼。

给美术老师廖老师:成为您的学生,就学会了用绘画和色彩描绘自己的世界,也更加亲近了艺术的殿堂。给体育老师杨老师:你教会了我们用体育来宣泄,用运动来释放快乐的道理。

给电脑老师张老师:学会用因特网来浏览世界,用图形组出艺术是您给我们的最有用的礼物。

告别小学生活作文篇三

夏天一过,来到学校,来到教室,但教室里坐着的不是你们,而是他们。

六年时光眨眼就过去了,仿佛眨眼前,我们还是那个刚进校园腼腆害羞的小男孩,小女孩,但眨眼后我们就变成了一个个美俊的少年少女,泪眼汪汪,诉说着别离的不舍。

池塘里的荷花就要开了,我与你们就要在荷花开得最旺最美的时候,别离了,心中抹不去的是我们一起度过的六个春夏秋冬!

菊花开时,你我第一次踏进校园,身上穿着的衣服不是很厚,你我的友谊也不厚,我们素不相识,但依旧鼓起勇气向别人做

自我介绍,印象最深的是开学第一天,我们都不会做眼保健操,听到了广播里在数着拍子,有些人竟也开始手舞足蹈,脸上满是陶醉的笑容,不要乐器演奏,不要观众捧场,只要自己开心就行,跺着的脚,挥着的手,是我们天真的象征。

腊梅花开,我们长大了,成熟了,穿着厚厚的衣服,我们的友谊也变厚了,虽然还是不太会合作,但只要有一点点的成就,我们也会欢呼雀跃,记得学校有个五项评比,我们班总是最后,但有一次我们竟破天荒地得了第一名,虽然是四个班并列,但我们依旧大声欢呼,老师大声地喊着安静,但仔细一瞧,老师的嘴角也勾笑容!小小的荣誉却是我们合作的见证。

兰花开时,我们在校园里已经待了很久,一张张熟悉的面孔离去,一张张新的面孔加入,衣服也变薄了,我们能在一起的时光也少了,经历了无数次喜怒哀乐,我们都长大,学会了分享,在许多次的郊游,你有好吃的给我,我有好喝的给你,有好玩的游戏叫上我,有有趣的发现告诉你,脸上的笑容,如同盛开的兰花,这不是一个班级,而是一个容纳下了40多个人的家庭,笑着的脸,分享的手是我们成长的足迹。

荷花待开,你我已是一位位成熟的少年,少女。衣衫渐薄,我们在一起的时光很少了,已不能用年来计算,回想起六年时光,我们的点点滴滴,笑得眯起来的眼睛,又忍不住流出眼泪。

六年的喜怒哀乐,总逃不过别离的魔爪,就像月圆总逃不过月缺的魔咒,人生旅途中长达六年的小学站已经到站,我们必须握上初中站的车票,40多个旅客就要各奔东西了,相信我,这次离别是为了让我们去向更遥远,更美好,更令人向往的地方,让我们攥紧车票,踏上新的旅程吧!

告别小学生活作文篇四

转眼间我的小学生活就要结束了,我也由一个懵懂幼童成长成了一个翩翩少女,回味六年来的经历可谓酸、甜、苦、辣味味俱全,其间有许多许多最值得我珍惜和回味。

在母校的时间只剩下短暂的一个月了,在这上千个日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一个种子,在“园丁”——老师精心的照料,用心的灌溉下,茁壮成长,长成一棵苍天大树,将来回报祖国,回报母校,回报老师。

记得我刚入学时大多数同学都不认识,起初连名字都记混了。在这陌生的环境里,我还闹出过不少笑话,记得有一次上学眼看就要迟到了,急忙忙往教学楼里跑,也没顾的看清门上的牌子推门就往里闯,等进了教室门一看可就傻眼了,老师———陌生的面孔!同学———陌生的面孔!同样的异样目光看着我,登时我的脑袋就大了,糟啦!我走错教室啦!我狼狈地拉开门往外逃……,那个尴尬劲今天还记忆犹新。

从aoe到文情并茂的散文、记叙文">记叙文、唐诗,我曾经在语文的天地里聆听张老师那诗情画意的讲解,感悟文学所特有的优美意境;从123的简单阿拉伯数字到xy的一元一次方程式,我也曾在数学课上迷上了朱老师循序渐进的思辩,渐渐地我喜欢上了这种讲道解惑的学习生活。在不断的背、写、算中我们经受了多次的测试与训练,终于我迎来了最后学年的期中考试,面对这次全县的统考我一点也不紧张,相反却有一种兴奋的感觉,因为我已做了充分的准备,当我拿到试卷时,心理很踏实,一串串数字,一行行文字,不断从我的笔下流淌到试卷上,我也真正体会到了“读书破万卷,下笔如有神”深刻的含义,明白了“梅花香自苦寒来”的寓意。

如今我回首想起,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还萦绕在耳边,把握最后留在母校的一年时间,看一看可爱的校园,看一看教导我们的老师,看看鼓励我的同学,珍惜最后笔砚相亲的日子。

不知不觉中我的小学生活就要结束了,我就要告别我朝夕相处的老师和熟悉的母校,去开始另一种新的学习生活了,心里有说不出的依恋与不舍,美丽的校园,你带给我多少欢乐,多少启迪,我一生难忘。我想无论走到哪里,五彩缤纷的小学生活都永远是我心底最美好的记忆。我爱你!我的母校!我的小学生活!

告别小学生活作文篇五

小学生活是幼稚的,小学生活是有趣的,小学生活是刻苦铭心的。

回想往事,小学生活是充满无限想象的,是值得我们细细怀想的。

如今的我是一名中学生,因为一场考试,我们告别了美丽的母校,告别朝夕相处的老师、同学,带着依依不舍的深情,跨入新的学校,开始了新的初中学习生活。

六年的小学生活,我是如何度过的?如何一步步成长的?

刚进入一年级时,我懵懵懂懂地来到学校读书。面对一个新的环境,一副副陌生的面孔,我满怀期待与好奇。渐渐的,我结交了两三个朋友,学习了不少知识,那时,我渐渐明确了学习的目的,端正了学习态度,读懂了习惯成就未来。

上四年级时,我懂得事理,学会与人打交道,有了竞争意识,从那时起,我感受到了学习带给我的压力与困难。面对这些扑面而来的困难,我总是会不断地给自己鼓励,微信面对。心里暗暗想着:“加油,你一定能行!你不会比别人差!”这些看似不起眼的鼓励,却是我不断前进的动力与勇气。它们仿佛是黑暗里的的一盏明灯;仿佛是暴风雨后的一道彩虹;仿佛是跌倒时的一双援手。经过无数次努力,我不断地前进和进步,离目标越来越近。

一眨眼,我们即将小学毕业。每个人都带着自信的光芒,去追逐那看似遥不可及的梦想。那段时光使我难忘。每一天都是充实的,不一样的。我使出全身心的力量去拼搏、去奋斗。

走进考场的那一刻,我就想:要考出不负众望的成绩,尽自己最大的努力,做最后的挣扎。

“我可以,我能行”。脑海里不停想起老师的教导,父母的唠叨,朋友的祝福。顿时,世界仿佛安静了,考试开始。

过了几个星期后,成绩出来了。盯着一个个醒目的分数,心里有无限的激动,快乐和自豪。那时我就想:果然,成功不会辜负每一个努力的人,我获得了“免费就读陆丰市玉燕中学”的录取通知书。

小学生活令我难忘、令我怀想、令我不舍。

我的小学生活,一去不复返啊!

告别小学生活作文篇六

短暂的小学生涯即将结束了,掩卷沉思,感慨万千。一时间许多美好的回忆,浮现在我的眼前:不必说运动场上曾留下过我们骄健拼搏的英姿,不必说音乐课上曾回响过我们清脆悦耳的歌声,也不必说,冰天雪地的操场上曾留下过我们追逐玩耍的童趣,更不必说在烈士陵园曾留下我们对先辈的无限哀思……这些难忘的生活缩影,已成为我美丽人生的珍藏,它挥之不去,将永远镌刻在我童年记忆的深处。

忘不了那是一个阳光明媚的下午,我们跟七班举行了一场别开生面的拔河比赛,全班同学为了能赢得比赛的胜利,个个磨拳擦掌,呐喊助威,奋力拼搏,最后终于夺得了胜利,同学们那手舞足蹈,欢呼雀跃的高兴劲儿,一蹦足有三尺多高,真叫人难以忘怀。

忘不了那堂生动的语文课,孙老师那语重心长的话语,时刻回荡在我的耳边:“做人要诚实,不要撒谎,遇到困难时,要动脑筋,想办法克服它,不要坐着干着急。”这亲切的话语,已成为我今后生活的左右铭,它已是我做人做事的法宝。

忘不了那个风雨交加的黄昏,我没有带雨具,屈玉新同学主动送我回家的情景,那天,我俩手支一把红伞,肩并肩地走在风雨中,水路上曾留下我们一串串友谊的脚步。

忘不了,忘不了,永远的忘不了,它像是一幕幕生动的画面,在每个画面里都有一则有趣的故事,它使我留恋,更使我难忘。

光阴荏苒,白驹过隙,转眼就要离开自己的母校了,我禁不住再回头看看校园美丽的风景,哇!我突然发现母校在阳光的映照下,更加婀娜多姿,美丽可爱!一阵熏风吹来,送来缕缕清香,仿佛眼前高楼上悦耳的歌声似的,那花花草草在熏风的抚慰下,都在向我点头致意,好像在说:“你离开母校后,常回来看看我们啊!”我的心情突然变得沉重起来。

猛然,想起语文课本中《匆匆》中的一句话:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”

告别小学生活作文篇七

初入校园

从未忘怀,我刚入校园的时候,老师用那温暖的大手,牵着我那稚嫩的小手,带我走进了宽敞明亮的教室。那一排排整齐的桌椅,那一盆盆美丽的花卉,那一张张纯真的笑脸,我陌生又欣喜。

熟识校园

也许我的适应能力还好,在印象中我只用了一个多星期就对校园了如知掌了,老师办公室在哪,卫生间在哪,图书室在哪……

我不仅熟悉了校园的每一个角落,而且熟悉了给我知识的老师。

张老师,是您教给了我拼音,开启了我们进入语文园地的大门;是您教给我识字等众多学习语文的方法,让我在学习祖国语言的道路上又配备了一把利剑。田教师,是您给我打开了学习数学的视野,让我在数学的田地里飞奔。还有音乐、美术等老师,你们如一盏盏明灯,陪伴着我,指引我成长。

六年的小学生活,多像一幅五彩斑斓的动态画卷。每天清晨,当我进入校园就可以听到同学们琅琅的读书声,课间,校园里便荡漾这我们的欢声笑语。要课间操了,我们排着整齐的队伍,走进操场。那整齐划一的队伍,那一个个矫健的身姿,还真有几分军人的气概。

每周都有一次课外兴趣小组活动课,这样的课,特别受同学们的欢迎,每到这个时候,同学们就奔向自己的活动小组,有的学习电脑,有的练习合唱,有的搞科学研究……志趣相同的同学们聚在一起或讨论,或合作,或比赛,好不热闹,好不欢乐。

依恋校园

六年间,我们在校园里茁壮成长,学到了不少知识,还懂得了怎样做人,感受到了童年的快乐和幸福,校园是似乎可以记载我们的点点滴滴,我们怎能忘记呢?怎忍忘记?真希望时间可以定格于小学生活。

离开校园

六年的时间如白驹过隙,一想到明天就告别这美丽的校园,告别这朝夕相处的同学和老师们,心中就涌起一阵眷恋!可我们必须向前,向前!

告别小学生活作文篇八

长期以来的低迷状态,让我感到原本那种与生俱来的骄傲一点点消融。一份完成的十分糟糕的化学试卷终于成了导火索,让心中的抑郁痛痛快快地爆发了。

一个人在操场上跑步,让眼泪随风抛向身后,跑到两腿酸疼也不停止。第二天起的很晚,没有到学校上早读。

离家时已经七点。太阳正值青年时期,热情洋溢,有刚翻晒麦子的香味。巨大的光和影在地面构图,尽情挥洒的一如写意,棱角分明又似工笔。我慢慢地走,任阳光跟在身后,像个不太高明的侦探,时不时隐入建筑物的阴影。

忽然看到前方一块巨大的广告牌,写着“我们将努力做到更好。”如同鸥鸟停落在突兀的礁石,阳光轻轻巧巧地栖在上面,借着绿色的背影向我微笑。眼泪又有向外涌出的冲动。阳光是要告诉我什么吗?

是的,我能听到,那么真切,那么轻柔。

他说:“你看太阳,总是那么自信,灿烂到耀眼。可是任它多努力,也有永远抵达不了的阴暗角落,不是吗?可它永远不会丢掉它的骄傲,因为它知道,即使这里永远黑暗,它也可以在黑暗的外沿镶上阳光。即使整个地球都被浓云包裹,它仍旧努力地发光,永远都会有一缕能够达到,这已足够。”

“太阳永远都如一的热情,如一的燃烧。它可得到了什么呢?即使没有回报,那又如何?穿越千里万里,淌过遥远的光年,在抵达的地点亮成一颗美丽的恒星,成为那恒河沙数中不起眼的一员。它什么都没有要求,只是燃烧,发光,让这成为自己心灵的快乐,永远不需要谁来评分,谁来评说。”

到了学校,小丫托人送来一本于丹的《论语》心得,说是见我这些天心情不好,送给我的。在他的书签的一页,有这样一句话:“每个人的一生都难免有缺憾和不如意,也许我们无力改变这个事实,而我们可以改变的是看待这些问题的态度。”

也许,我们有时并不需要一个必然的结果,无论是好,是坏。来体验它的过程,在过程中获得心灵的快乐。生活,本不就是有无数个过程组成的吗?抵达,不是生命的内涵,安于途中,并快乐于途中,才是最真实的生活。

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