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2023年教师资格证考试综合素质试卷(三篇)

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2023年教师资格证考试综合素质试卷(三篇)
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教师资格证考试综合素质试卷篇一

一生只为一事来——支月英

【人物简介】

支月英,女,汉族,1961年5月生,江西进贤人,中共党员,江西省宜春市奉新县澡下镇白洋教学点教师。她几十年坚守在偏远的山村讲台,从“支姐姐”到“支妈妈”,教育了大山深处的两代人。她努力创新教学方法,总结出适合乡村教学点的动静搭配教学法。她关爱孩子,资助贫困生,不让一个孩子辍学。她走得最多的是崎岖山路,想得最多的是如何教好深山里的孩子。曾获全国模范教师、全国岗位学雷锋标兵、江西省“龚全珍式好干部”、江西省“三八”红旗手等荣誉。

(感动中国颁奖)

你跋涉了许多路,总是围绕大山。吃了很多苦,但给孩子们的都是甜。坚守才有希望,这是你的信念。三十六年,绚烂了两代人的童年,花白了你的麻花辫。

【理论名言】

让山村的孩子也能接受好的教育

适用论证主题:教育公平,师爱

看到山里的孩子们好好学习、快乐成长,最后走出大山,拥有自己的人生,我无悔自己的选择。

适用论证主题:坚持,奉献

我是大山的女儿,如果身体允许,我就一直教下去。

适用论证主题:感恩

【适用主题】

1.坚守

1980年,江西省奉新县边远山村教师奇缺,时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英不顾家人反对,远离家乡,只身来到离家两百多公里,离乡镇45公里,海拔近千米且道路不通的泥洋小学,成了一名深山女教师。

一到白洋,她发现这里条件比想象中还要艰苦。学校地处江西省奉新县和靖安县两县交界的泥洋山深处,交通不便,离最近的车站都要20多里地,师生上学全靠两条腿在崇山峻岭间爬行。山村生活条件异常艰苦,食品稀缺。支月英像当地人一样,自己动手种菜。

当地老百姓十分疑虑:这外地姑娘能坚持下来吗?是不是想过渡一下,过不久就溜掉?这话不假,山旮旯太偏太穷,前些年,教师如同走马灯似的来了又走。但过了一年又一年,乡亲们不但看到支月英坚持了下来,还看到无论刮风下雨、结冰打霜,她都一个个送孩子回家,像自己亲人一般对待。于是乡亲们议论开了:“这位老师靠得住,肯定会用心思教好我们的孩子!”但也有不同声音,“莫想啊,顶多再过两年就会走掉,我们这地方哪能留住这般好老师啊!”冬去春来,寒来暑往。这位外乡的女教师,用自己35年的倾心守望,兑现了自己的,成为深山乡村人人尊敬的人民教师。

2.终身学习,创新

为了提高教学质量,支月英除了自学外,每年都积极参加各类教育培训,不断提高教育教学能力水平。她努力创新教学方法,不断学生学习效率,总结出适合乡村教学点的动静搭配教学法。她真诚对待每一个学生,把以人为本的教育思想融入到教学过程中。在她眼里没有差生概念,只是爱好和特长不同。她循循善诱的教诲,像甘泉、像雨露,滋润着每年一个深山孩子的心田。在她的精心教育下,一个又一个学生走出大山,成为各行各业的骨干。

3.乐观积极

在白洋山村,支月英与一双双渴望知识眼睛相伴。她教孩子们读书识字,唱歌跳舞,认识大千世界。但贫穷的山村并不是世外桃源,山村的教育更显落后。但艰苦的条件并没有难倒支月英。刚参加工作时,她的工资只有几十块钱,有些孩子交不起学费,家长不让孩子上学,支月英经常为学生垫付学费,垫着垫着,有时买米买菜的钱都不够,她只得去借,家人不理解,劝她赶紧离开,她总是笑着说:“日子会好起来的!”后来,支月英被任命为校长,肩上的担子更重了,工作也更忙了。她既要承担教育教学任务,还要做好教学点的管理服务工作。

4.爱岗敬业

一人一校的工作特别辛苦,支月英老师经常累得头晕眼花。她血压偏高,导致视网膜出血,只有一只眼睛正常。更让人揪心的是,2003年10月18日上午,正在讲课的她身体剧烈疼痛,几位家长迅速把她送往医院,医生诊断她身患胆总管胆囊结石,并马上进行了手术。住院的几天,她心里一直惦记着她的学生。刚刚出院,就立刻回到了学校。

5.教书育人

由于支月英刻苦钻研,教学点学生成绩综合评估每次都在全镇前列,组织上任命她为泥洋小学校长,兼管两个村小教学。为提高学校“入学率”“巩固率”“普及率”,支月英带着同事走门串户,给孩子家长反复做工作,当年学校的“三率”就达到99.5%。为提高教学质量,她努力自学、积极参加各类培训,认真总结出适合乡村教学点的动静搭配教学法。她坚持以人为本的教育思想,眼里没有差生概念,学生们只是爱好和特长不同。

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教师资格证考试综合素质试卷篇二

教师资格证面试的基本流程

1.候考:考生持面试准考证、身份证、按时到达测试地点,进入候考室候考。

2.抽题:按考点安排,登陆“面试测评软件系统”,计算机从题库中抽取一组试题,考生任选一道试题,系统打印备课纸及试题清单。

3.备课:考生持备课纸、试题清单进入备课室,撰写教案(或演示活动方案),时间20分钟。

4.回答问题:考官从题库中随机抽取2个规定问题,考生回答,时间5分钟。

5.试讲演练:考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示),时间10分钟。

6.答辩:考官围绕考生试讲或演示的内容和测试项目进行提问,考生答辩,时间5分钟。

面试要点

1.妆容服饰

(1)化淡妆,而不能浓妆艳抹。做到清清爽爽,干净整洁。

(2)服饰要符合教师身份。您就要穿正装。服饰禁忌:脏、破、乱穿、杂(色彩、面料、款式不搭配)、过露、过透、过紧、过小。体育您要穿运动服。

(3)妆容。男士要勤刮胡子,女士要适度使用化妆品。男士前发不覆额,侧发不掩耳,后发不及领;女士前发不遮眼,侧发不掩眼,不染彩色发;指甲要常修剪,保持清洁,不染彩色指甲,不留长指甲。

2.礼貌,礼节

(1)进考场后,与评委交流要彬彬有礼。回答问题时表情丰富,答完后以“回答完毕”,再说“谢谢”作为结尾。出门时要轻手轻脚。

(2)在回答问题过程中,千万不要打断评委的语言。如有不同意见,在别人说完后你再表达。

3.注意事项

(1)教师的基本姿势:站姿要挺拔、轻松、自然良好的站姿能衬托出美好的气度和潇洒的风度。正确站姿的要求是: 抬头、双目向前平视,面带微笑。胸腹距离拉长,双臂自然下垂,或相搭放置腹前。躯干挺直,身体重心在两腿中间,不偏左也不偏右,两腿直立。男士自然开列, 女士双膝靠拢,做到挺胸收腹立腰。

不良的站姿:站立时缩脖、塌腰、耸肩,双手放在兜里或插在腰间。

(2)步态——从容、平稳、轻盈、充满自信

正确的步态给人一种自信稳重的印象。正确的步态要求是:双目平视,面带微笑,跨步均匀,上身挺直,步伐稳健有节奏感。双膝靠近,两腿的内侧落地时轨迹近于一条直线。不正确的步态:用脚蹭地面,手插裤兜走路,左顾右盼,大摇大摆或左右摇晃。

(3)在交谈中不要涉及对方的"隐私区"和"敏感区",以免引起不快。在长辈、师长面前不可以指手划脚。在交流中既不要过分谦卑,也不应趾高气扬,目空一切。

教师资格证考试综合素质试卷篇三

1.在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异()

a.对学生一视同仁,一样要求

b.辩证地看待学生的优缺点,不能绝对化

c.在学生之间进行横向的比较与学习

d.不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理

2.下列关于教师职业责任的发展趋势的说法不正确的是()

a.社会发达程度越高,教师职业的劳动越复杂,所负担的责任就越大。在社会发展和经济建设中发挥的作用就越重要

b.教师的职责发展是一个连续性的过程

c.教师的职业责任是随着社会的发展而不断变化更新的

d.教师的职业责任发展趋于单一专业化

3.教师综合素质最突出的外在表现,也是评价教师专业性的核心因素是()

a.专业动机

b.专业知识

c.专业能力

d.专业人格

4.当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于“有偿家教”现象,这实际上违背了()

a.爱岗敬业的职业道德

b.依法执教的职业道德

c.严谨治学的职业道德

d.为人师表的职业道德

5.《中小学教师职业道德规范》在“关爱学生”条目下,首次提出了()

a.保护学生安全

b.保护教师安全

c.忠诚于人民教育事业

d.热爱人民

6.教师与学生的()是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥,这座桥可让老师真正的了解学生,做学生的“良师益友”。

a.平等

b.沟通

c.真诚

d.关爱

7.齐老师上课时喜欢全程用多媒体,他认为这是一种很好的教学方式。不过学生却认为他的课虽然很好,但是用多媒体教学速度太快了,跟不上。如果你是齐老师,你会()

a.听取学生意见,适度放慢教学速度

b.听取学生意见,以学习最差的学生能听懂为宜

c.听取学生意见,以学习的学生能够充分应用为宜

d.学生不懂教学,这样的教学方式是的,效率的

8.下列选项中,不属于教师正确处理其与同事关系的职业行为准则的是()

a.尊重

b.理解

c.协作

d.支持

9.凡年满____周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其人学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到____周岁。()

a.六七

b.五六

c.七八

d.六八

10.下列属于教师申诉制度范围的是()

a.政府行政部门侵犯其合法权益

b.企业单位侵犯其合法权益

c.事业单位侵犯其合法权益

d.其他个人侵犯其合法权益

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