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最新的孩子成长教育心得体会 孩子的成长感悟和心得体会(三篇)

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最新的孩子成长教育心得体会 孩子的成长感悟和心得体会(三篇)
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当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。优质的心得体会该怎么样去写呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

最新的孩子成长教育心得体会 孩子的成长感悟和心得体会篇一

一、完成年度招生录取和入学考试工作

20xx年我校经省教育厅批准的成人高等学历教育招生专业达128个,其中高中起点本科专业6个,专科起点本科专业52个,专科专业70个。我处采取了出成教招生专刊、制作招生信息网页、招生广告等有效措施加强招生宣传力度,为考生服务,共有16375人报考我校成教各类专业。通过远程和局域网,完成了学校20xx年成人高等教育招生任务,共录取函授、夜大、脱产学习新生10029人,其中省内新生9614人,上海、海南等17个外省市新生415人。

组织完成了省招办委托的报考我校高职“3+2”及各类专升本专业考生的专业课入学考试工作,为了方便考生考试,除在学校设主考场外,还在外地设置分考场15个。认真完成了近12500人次的考试、阅卷和登分工作。通过精心组织,专业课考试的考风考纪良好。

组织完成了省招办委托的全省20xx年成人高校招生考试烹饪专业和旅游管理专业术科加试工作,其中旅游管理专业术科加试是首次承担。共有318名考生参加了烹饪专业加试;有397人参加了旅游管理专业加试。

本年度,我校组织了专业证书教学班入学考试和资格审查,经省教育厅和省人事厅批准,面向全省共招收专业证书班学员3296人。

二、人才培养取得丰硕成果

本年度,学校成教在人才培养方面又取得了以下新成绩

通过毕业生资格审查,有4634(其中本科生1221)名成人学历教育学生获得毕业;至20xx年10月,我校成人高等学历教育在籍生为26181人,其中本科生10735人;高中起点专科生14135人;第二学历专科脱产、函授、夜大学生1311人。

组织了专业证书后大专教育毕业生资格审查,经省教育厅审核验印,共有775名专业证书后大专教育学员取得大专毕业证书。专业证书后大专教育在校生6449人。

有2300位专业证书班学员通过结业资格审查,获得《专业证书》。全校专业证书教育共有在校学员8122人。

为65名取得第二专科学历教育证书的学员去省教育厅办理了《双专科毕业证明书》。

组织完成了省教育厅批准的20xx年度中等职业学校教师“四新”(新知识、新技术、新工艺、新方法)培训共15个项目的培训任务。共有381名中等职业学校教师参加了“四新”培训。

20xx年,我校自学考试主考专业共有805名学员获得毕业。

三、以迎接迎接省检查为契机,抓质量管理

成教处在工作中始终强调增强质量意识,20xx年,为贯彻学校稳定规模、加强管理、提高质量的成教办学思想,在具体管理上加大了力度。提出了10条质量管理意见;落实了成教听课制度;开展了全校成教管理人员业务工作培训;狠抓考风、考纪。在规范办班办学管理方面也采取了新的措施,为此专门下发了文件。

我处以迎接省教育厅、省人事厅专业证书及专业证书后教育的教学情况的专项检查与调研为契机,开展了成人教育教学质量检查活动。下半年分别对各学院成人学历教育、专业证书教育以及专业证书后大专教育教学情况、教学质量进行了抽查。组织到学院进行成人教育教学基本文件建设和教学管理的情况与经验的观摩与交流。通过本年度的教学检查活动,有力地促进了全校教学管理规范化建设、促进了成教教学基本文件的建设,增强了成教管理人员的业务水平和工作责任感,促进了教学质量的提高。在省专业证书及专业证书后教育的教学情况检查中得到了检查组的好评。

最新的孩子成长教育心得体会 孩子的成长感悟和心得体会篇二

如何教育好孩子,从孩子出生之前就开始琢磨,这一点,我可能与所有的父母一样。同时,可能多数父母与我一样,老题目没有完全解决,新题目又冒出来了,网络搜索,购买家教书籍,交流争吵,这些事情一直没有少许停止。可是如何教育好孩子,还是一件说不清,道不明的后半生课题。呵呵,闲话少说,固然如何科学、系统、完整地构建一个孩子教育理论,咱不行,咱就把一些点滴案例摆出来,谈些想法,请父母界的同行么提提意见吧。

小孩喝饮料过多不好,这个在父母界大家都认同。可是如何控制孩子少喝,方式五花八门,结果效果有好有坏。小儿近三周岁的时候,家中来客,买来橙汁放在台板上。呵呵,小儿心思从看到橙汁一刻就没有安宁下来。

“爸爸,我要喝饮料!”, 小儿终于最后忍不住了。

“吃饭时喝,好么”,我不想给她喝,能少喝一点是一点。

“就喝一口,就一口!”,小儿渴看地抬头,小脸仰看着卧冬向我竖起食指示意“1”,诚恳地说。

“好!就一口,说活算数哦”,我被她感动了,究竟她的要求听起来不算过分。

“好,说话算数!”,她立马拿瓶在手,自己拧开瓶盖,凑在嘴巴上。

她会喝多少?我看着她,心理开始盘算后面会如何延续,又会反映出什么教育题目。假如她真地只喝一口,了不起,这么小就有如此信用意识,我前面的教育肯定有成功之处;假如她不停地喝下往,那么很正常,谁能指看3岁的孩子能够自控呢,不过,后面如何教会小儿自控任重道远。

固然我的心理这么倒来倒往翻滚,实在时间也就是一眨眼。

等我一眨眼,小儿已经很幸福地喝下那么一小口橙汁。我看着她,她没有再喝第二口,不过也没有把瓶子拿离开自己的嘴巴。小儿保持着要喝的姿势,眼皮抬起,向上斜看着卧冬 “还能再喝一口么?”小儿的心思清清楚楚写在脸上。看着小儿满脸的不舍、渴看,我一刹时感受到了小儿内心的挣扎,觉得小儿很不轻易。我已经有点满足了,有挣扎就说明已经有自控意识了。然而,一转念,我果断地摇摇头,注视着小儿,向她竖起食指微笑着晃了晃。

小儿肯定懂得了我的意思。她把饮料瓶拿开,递给卧冬有点讨好地对我说:“我吃饭的时候再喝!”。那一刻,我心里真是骄傲:这就是我的孩子,这么小就有如此真实的自控意识,了不起!

“好,真棒!”我立即给予肯定,“咱们吃饭的时候跟爷爷干杯!”说着,我接过小儿交还的饮料,拧上盖子,又放在台板上。

然而,那一刻我忽然冒出一个动机,“放在第一层,说不定小儿自己一会儿会来喝的。”于是又将放在第一层台板上的饮料瓶拿起来放到了第二层上,小儿自己无法自己够着,这样就可以保证小儿的承诺不会被违反了。

小儿看着我将瓶子拿来拿往。我想她不可能看透我的心思。不过她的脸上表现一种困惑的样子,“爸爸这是在干什么?”。

我忽然从心底冒出一种羞愧,“我这是在干嘛,为了达到自己的目的,以这种手段来控制自己的孩子!孩子超出我的想象,信守了自己的承诺,这是对我的尊重。然而我却依然不相信自己的孩子,不尊重自己的孩子”。

我立即将饮料瓶从第二层又拿了下来,放在小儿触手可及的第一层,在内心里我大声对自己说:“我要给自己孩子一个机会,让她能够展现在她这个年龄,她的人格品质将会有多么高的层次,即是她克服不了自己的天性,我也没有权利剥夺她的这个机会!”

小儿走开了,我还在那里心潮波动。我很庆性冬我能够及时的醒悟过来。

事实证实,那瓶饮料一直安稳地放在那里,直到吃饭,小儿都没有动。我不知道真是小儿在有意识的信守诺言,还是她玩忘了。但是不管怎样,我都很庆性冬庆幸我有一个终极信守承诺的孩子,而这个孩子还有一个信任她、尊重她的爸爸。

这件事很小,也是很久以前的事情。在以后的时间里,这样的事情时有发生,小儿也没有事事做到都信守承诺。但是,这件事在我心里依然新鲜。它升华了我一种熟悉境界:在每一个孩子身上,都可能会掩躲着一种很朴实动人的优良品质,而这种品质会在某个时刻会象一朵麦冬花一样展现给你它朴实无华的美丽,只要你相信她、尊重她、关注她。。

最新的孩子成长教育心得体会 孩子的成长感悟和心得体会篇三

各位老师、各位家长晚上好,很高兴能在这里和各位一起分享、共同探讨关于孩子的成长教育问题,在坐的各位家长都有一个共同的目标,那就是希望孩子明天会更好,望子成龙、望女成凤相信在每个父母心中都扎下深根。我们不惜重拾书本,借鉴前人的经验。目的就是为了促进孩子找到捷径让其轻松学习成长,作为家有万千适龄步入小学殿堂的家长,我也同样为教育苦恼过、挣扎过,一直与孩子共同进步、一起成长。在不断的摸索、探求,经常是搜肠刮肚、各种奇招上陈,效仿成功教育案例,但我最终发现因材施教才是最好的教育。面对孩子,我们减少谩骂,多用欣赏的眼光鼓励孩子。下面就我平时的一些教育经历与大家一起分享,共同探讨:

首先,我们说语文。语文是最难以掌握又是最灵活的一门语言学科,没有固定的格式可以套用。寻找捷径的唯一办法就是让孩子利用空余时间大量阅读课外书籍,书籍就象是一位循循善诱的老师,一本好书是人类永恒的精神粮食,孩子们通过书本可以体会、洞察天地的远见卓识,崇高理想、感悟独特的哲思顿悟。

接下来是数学,数学的学习,我觉得最重要的是激发孩子的思考能力和兴趣,我们以量少、拓展思维训练为主,只求方法不求数量,掌握一道题目的解题方法,远比作海量的题目更有成效,让孩子学会如何分析问题、如何将问题一步步瓦解,一题多解、融会贯通、切实可行到实际的操作步骤。为孩子找到最简单、可行的解题技巧。激发思考能力。当然,我认为激发兴趣的最好方法是先让孩子做一些比其所学的低一层次的课题,也就是说自己在家习题的时候,穿插一些简单的、他最拿手的题目来提高积极性,与成就感。他会越做越自信、越做越想做。

再有就是英语,说到英文的学习,大家脑中可能盘旋的就是哑巴英语。为此,为了改善孩子避免像我们一样受哑巴英语之苦恼,我们采取每天40分钟的英文电影听讲训练,精听精读。听力和语法在不断的重复中记牢,理解透彻。那么学习课本上的内容也轻松许多。

对于平时的家庭作业,我相信大多数家长都头痛过、抱怨过。“这么简单,一提醒就知道错在哪里的,为什么总是错”。其实粗心表现出是对知识点的掌握不够牢固,另一个就是太过自信,不认真对待作业的态度。所以习惯非常重要,常常让孩子检查作业,他总是漫不经心,错的题还是没检查出来。为此,我总不能一直替他检查作业,让他产生依赖的心理,以为总归会有人替他检查,错了也没关系的后果。于是,对他作业中错的、生疏的。一律记到小本子上,过后跟他共同探讨好的方法,解决难题。让他养成将不会的知识一定要弄懂、吃透。不能见着难题就绕道而行,时不时的再找些同类型的题目反复做,做到查漏补缺。来加深理解。

以上就是我的几点心得体会,孩子的教育是一门持久的战术,每天浇水,静待花开。

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