每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
文明礼仪主持人稿 文明礼仪主题班会主持人稿篇一
甲:巍巍华夏,龙人故乡,五千余载,渊源流长。
乙:文明古国,礼仪之邦,世界瞩目,国人容光。
甲:我们中华民族素有“文明之邦”的美称,她有五千年悠久的历史。 乙:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。
甲:我们应该弘扬民族优良传统。
乙:每个人都应该从小讲文明,做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。
甲:我们是21世纪的文明人。
乙:我们要做21世纪的文明人。学会换位,学会为他人着想。
合:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。
请听诗朗诵《文明少年》 文明少年
女1:文明是一朵花,绚丽芬芳。
男1:文明是一团火,暖人心房。
女2:文明是一座山,四季常青。
男2:文明是一首歌,热情奔放。
主合: 我们是跨世纪的少年,我们要做新时代文明的`代言。
女1:雨露下,我们播撒文明的种子;
男1:阳光里,我们装扮心中的春天。
女2:带给别人一个微笑,别人给你快乐无限。
男2:带给别人一个温暖,别人给你灿烂的春天。
女3:送给别人一片真诚,别人给你深深的思念。
男3:送给别人一份谦让,别人给你敬重万千。
男女合:我们是跨世纪的少年,我们要做新时代文明的代言。
女1:文明是一片海,汇聚百川。
男1:文明是一条河,源远流长。
女2:文明是一面旗,指引方向。
男2:文明是一艘船,扬帆远航!
女合:让我们把春雷藏进队鼓,敲响时代的鼓点。
告诉祖国, 告诉妈妈,文明礼仪在心中,中华美德永相伴。
男合:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向未来。
告诉太阳, 告诉月亮,我们是文明的使者,争做礼仪的少年。
男女合: 阳光下,我们是新时代文明礼仪的代言人。
女合:一声亲切的问好
一个标准的队礼
文明礼貌的举动
高尚精神的行为
展现了鹃湖学校学生的崭新风貌
男合: 顺手捡起的是一片纸,
纯洁的是自己的精神
有意擦去的是一块污渍,
净化的是自己的灵魂
手边留情花似锦,
脚下留情草如茵
文明礼仪的芬芳
弥漫在校园的每一个角落
而这芳香
来源于你,来源于我
来源于鹃湖学校的每一个成员
合: 为着同一个目标,
为着同一个愿望,
我们聚集在一起
挑起传承文明的使命,
我们昂首阔步,
追赶文明的春潮,
无负于未来,
无负于我们美丽的校园。
甲:我国是文明古国,素有礼仪之邦的美誉,这是值得每一位中华儿女引以为自豪的。
乙:文明礼仪不是口头上说说而已,重要的是我们在日常生活中怎样去做。我们应当把宣传中华文明礼仪当作自己的历史使命,更应当在社会实践中,加强文明礼仪修养。
甲:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。
乙:一个光辉灿烂的日照洒满大地。
合:让文明之花在我们校园长盛不衰。
文明礼仪主持人稿 文明礼仪主题班会主持人稿篇二
合:老师,同学们,大家好! 三(1)班《文明礼仪伴我行》主题班会现在正式开始! 男:我是今天这次班会的主持人xxx。
女:我是xxx。 女:同学们,文明,是民族孕育的希望
男:文明,是沟通情感的桥梁,做一个讲文明、懂礼貌的好学生,是我们共同的心愿.
女:中国自古就是一个讲究礼仪的国度。礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人的尊重和理解的过程。
男:亲爱的同学们,当我们开学第一天背上书包,高高兴兴地来到学校的时候,我们就成为一名小学生了,就应该遵守《小学生守则》,做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生,更应做个讲文明、懂礼貌的好孩子。
(一)家庭文明礼仪。
男:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化渊远流长。作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们,下面请观看历史故事:《孔融让梨》
(放完视频)男:看了这个小故事,同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?(问6,7个同学)
(二)拍手歌
女:童谣记载着我们童年的梦,记载着我们纯真的情,千般话语汇于童谣里。亲爱的同学们,唱起我们的童谣来吧!让我们一起拍手唱《拍手歌》。
读《拍手歌》
男:其实,说到文明礼仪,我们再熟悉不过了。
女:是啊,从生下来父母的教育,
男:从入学后老师的教育,
女:我们都能学到很多有关文明礼仪的知识。
男:今天我们班来了一个小记者,现在有请她为我们进行现场采访!
(三)现场采访
女:通过小记者的采访,你都知道了那些文明用语。
(学生交流)
女:请同学们举手发言。
女:刚才的礼仪知识学习大家记住了多少呢?有四位同学把它们编成了一个“三句半”方便大家记忆,现在看他们的表演-----《校园文明三句半》
(四)校园文明三句半
(五)《手拉手,为文明歌唱》 男:感谢各位同学的热情和积极参与。下面请欣赏诗朗诵《手拉手,为文明歌唱》。 (李蓉表演诗歌)
男:李蓉同学朗诵的真好!下面请同学们自己在你们小组中读一下这首诗。 。。。。
(六) 英语文明语
男:我们是文明少年,我们面对的不仅仅是中国的朋友们,还有外国朋友,下面让我们用热烈的掌声请出张吉帆同学,让他教我们大家用英语来说几句文明语。 男:同学们学会了英语的文明语了吗?现在请同桌两个人来读一下,我和黄晓琳先示范一下,
合:小学生,懂礼貌;礼貌用语记得牢。
男:感谢别人说
女:“thank you” 男:早晨见面
女:”goodmorning”
女:大家明白了吗? 女:好,现在开始。
(七)讨论:怎样才是个讲文明、懂礼仪的好孩子呢?我们平时生活中应该怎样做呢?
男:谢谢大家的精彩表演。其实啊,文明也许就是不随地吐痰;
女:文明,也许就是配合老师上好每一节课;
男:文明,也许就是以文明的行为去影响不文明的'行为。
女:怎样才是个讲文明、懂礼仪的好孩子呢?我们平时生活中应该怎样做呢?同学们来讨论一下。
女:好,下面我们请几个同学来说一说。
(多叫几个学生。)
男:同学们都说的很好,在我们平时生活中,哪个同学比较讲文明、懂礼貌呢? 。。。。。。
女:下面有请我们的班主任何老师讲话。
(八)班主任总结
(九)全班合唱《我们从小讲礼貌》
男:敬爱的老师们,
女:亲爱的同学们, 合:就让我们在《我们从小讲礼貌》这首乐曲中结束我们的主题班会。
(一)家庭文明礼仪。
(放完视频)男:看了这个小故事,同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?
(二)拍手歌
(三)现场采访
(四)校园文明三句半
(五)《手拉手,为文明歌唱》
(六) 英语文明语
(七)讨论:怎么做个讲文明懂礼仪的小学生?
(八)班主任总结
(九)全班合唱《我们从小讲礼貌》
晨风吹,阳光照,红领巾,胸前飘,小朋友呀,欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼,见了同学问声好,老师您好,同学你早,团结友爱心一条,团结友爱心一条。
好儿童,志气高,讲文明,讲礼貌,小朋友呀咱们一定要记牢。不骂人来,不打架,果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守,卫生要做到,咱们从小讲文明咱们从小讲礼貌。
小记者:我是中国少年报的小记者我姓?,听说你们在这里开展文明礼仪的活动,我特地来采访一下。
大家: 好,欢迎欢迎!
小记者: (每个问4、5个同学)
(场景一) 当你想向同学借笔用时,你该怎么说,怎样做呢?
小记者评价:这位同学说话真有礼貌,我有笔也愿意借给你。
(场景二) 如果课间你不小心碰掉了同学的铅笔盒,你该怎么办?
小记者提问:你的铅笔盒被碰掉了你生气吗?
(场景三) 当家里来了客人,你怎样招待他?
(场景四) 如果你没有记清家庭作业,你怎样向班主任老师打电话询问呢?
(场景五) 来到书店,你想买本书,应该怎样跟营业员阿姨说呢?
小记者评价:嗯,你真是个有礼貌的好孩子。
(场景六)如果你和爸爸妈妈游玩时,你走失了,你该怎样向民警叔叔求得帮助呢?
小记者评价:你真棒,民警叔叔一定会夸你是个有礼貌的好孩子。
张:请大家跟我说:
小学生,懂礼貌;礼貌用语记得牢。
感谢别人说“thank you”,早晨见面”goodmorning”;
表示道歉say“sorry”,别后重逢说“hello”;
向人问事“excuseme”,分别再见说“beybey”。
文明礼仪主持人稿 文明礼仪主题班会主持人稿篇三
甲:礼貌是“冬天里的一把火”;礼貌是感情的“粘结剂”;礼貌是打开友谊之门的“钥匙”;礼貌是伸向在困境中人的一只“温暖的手”。
乙:我国素有:“礼仪之邦”的美誉,谦逊礼貌的语,一直是我国人民的日常生活的`习惯用语。
甲:语言是心灵的一扇窗户,一面镜子,能映出你的修养与文明程度,
乙:让我们从小讲文明,讲礼貌,让文明之风吹遍我们的校园。
合:“讲文明 树新风”主题班会现在开始!
甲:每一个人都在不同的时间,不同的地点扮演着不同的角色。我们又应该怎样文明的生活呢?请欣赏三句半《讲礼仪》
1:我们四个台上站
2:要把文明礼仪讲
3:大家听我说一说
合:讲礼仪!
1:红领巾胸前天天戴
2:英姿飒飒够气派。
3:《守则》《规范》记心中,
合:真不赖!
1:同学们,看过来,
2:按时上学不迟到。
3:遇到师长问个好,
合:有礼貌!
1:课间休息不乱跑,
2: 不追逐来不打闹。
3:上下楼梯靠右走,
合:要记牢!
1:预备铃响进教室,
2:学习用品摆放好,
3:合作探究勤思考
合:效率高!
1:仪表端庄素质高,
2:勤奋学习热情高
3:胸怀祖国理想高
合:样样高!
1:五星红旗迎风飘,
2:升降国旗要站好。
3:高唱国歌要整齐,
合:敬礼!
1:清洁卫生天天搞,
2: 废纸果壳都放好 。
3:每天保持真清洁,
合:习惯好!
1:书香校园是我家,
2:我把老师夸一夸。
3:尽职尽责来教导,
合:真勤劳!
1:书香校园是我家,
2:书香校园是你家。
3:文明校园光荣花,
合:人人夸!
甲:同学们,现在让我们来欣赏几个小短剧,判断一下他们做得对还是错,再想想自己在生活中有过这样的行为吗?
(略)
乙:同学们,俗话说得好:两眼一句三冬暖,恶语伤人六月寒。让我们学会用一声文明用语,温暖周围的每一个人。
甲:现在我就要来考考大家啦!每大组派一名同学上台抽取题目,下面的同学则负责回答。答对加一分,答错不加分,最后得分最高的同学将获得奖励。
乙:与人相见说“您好”
问姓氏说“贵姓”
问人住址说“府上”
仰慕已久说“久仰”
长期未见说“久违”
求人帮忙说“劳驾”
向人询问说“请问”
求人办事说“拜托”
麻烦别人说“打扰”
请人解答说“请教”
求人指点说“赐教”
得人帮助说“谢谢”
祝人健康说“保重”
向人祝贺说“恭喜”
欢迎购买说“惠顾”
迎接客人说“欢迎”
中途先走说“失陪”
宾客来到说“光临”
临分别时说“再见”
请人勿送说“留步”
甲:同学们,你知道吗:中国在历史上,是世界公认的“文明之邦”、“礼仪之邦”的国家,是一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等社会公德的国家。
乙:作为一名合格的小学生,合格的中国公民,我们该怎样去做,才能弘扬中华民族的传统美德,使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢? 就让你用自己的言行,从今天这次班会活动做起吧!
甲:我们是祖国的小雏鹰,文明之花在心中开放,我们是21世纪的主人,我们要做21世纪文明人。
乙:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来,做文明的我。
合:“讲文明 树新风” 主题班会到此结束!