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最新寒假中学生安全教育教案及反思 放寒假安全教育教案(十二篇)

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最新寒假中学生安全教育教案及反思 放寒假安全教育教案(十二篇)
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作为一位杰出的教职工,总归要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是我给大家整理的教案范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

寒假中学生安全教育教案及反思 放寒假安全教育教案篇一

学生一年一度的寒假生活又将开始,为使学生欢度一个愉快的假期,我们今天对孩子加强了安全教育,让小朋友进一步了解了放寒假期间的放鞭炮、交通、饮食、用电等安全知识,为度过一个安全、快乐、有意义的寒假做好铺垫,增强学生的安全防范意识,提高学生的自我保护能力,使学生过一个愉快的寒假和春节。

1、使学生了解寒假中应注意的安全和卫生,增强学生的自我保护意识。

2、通过讨论,激发学生向往过寒假的情感,教育学生愉快、合理地过寒假。

3、培养学生完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

各种安全教育挂图、安全教育视频等。

1.注意通行安全。

(1)会走行横道和人行道,过马路时会看红绿灯,会跟着大人走,过马路时不疯打、疯跑,不独自一人横穿马路。

(2)认识一些简单的交通安全标志。

2.注意用电安全。认识电源插座,不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。

3.注意燃放烟花、爆竹安全。不自己燃放烟花、爆竹,不用鞭炮玩打“火仗”的游戏,这样很容易伤人,在大人燃放烟花、鞭炮时,站在距离其远些的安全地带。

4.注意饮食卫生。不吃过量的零食,在家饮食要规律,按时吃饭,不挑食,多吃蔬菜。

寒假中学生安全教育教案及反思 放寒假安全教育教案篇二

学生一年一度的寒假生活又将开始,为使学生欢度一个愉快的假期,我们今天对孩子加强了安全教育,让小朋友进一步了解了放寒假期间的放鞭炮、交通、饮食、用电等安全知识,为度过一个安全、快乐、有意义的寒假做好铺垫,增强学生的安全防范意识,提高学生的自我保护能力,使学生过一个愉快的寒假和春节。

1、使学生了解寒假中应注意的安全和卫生,增强学生的自我保护意识。

2、通过讨论,激发学生向往过寒假的情感,教育学生愉快、合理地过寒假。

3、培养学生完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

各种安全教育挂图、安全教育视频等。

1.注意通行安全。

(1)会走行横道和人行道,过马路时会看红绿灯,会跟着大人走,过马路时不疯打、疯跑,不独自一人横穿马路。

(2)认识一些简单的交通安全标志。

2.注意用电安全。认识电源插座,不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。

3.注意燃放烟花、爆竹安全。不自己燃放烟花、爆竹,不用鞭炮玩打“火仗”的游戏,这样很容易伤人,在大人燃放烟花、鞭炮时,站在距离其远些的安全地带。

4.注意饮食卫生。不吃过量的零食,在家饮食要规律,按时吃饭,不挑食,多吃蔬菜。

寒假中学生安全教育教案及反思 放寒假安全教育教案篇三

1、学习安全放鞭炮的方法。

2、增强安全和自我保护意识。

3、体会游戏的乐趣,感受放鞭炮的快乐。

经验准备

有放鞭炮、烟花的经验。

材料准备

教师用材料:学生行为示范光盘;放鞭炮的声音、一串玩具鞭炮和香、玩鞭炮造成伤害的图片。

学生用材料:学生读本、操作单页“放鞭炮”、家园互动卡“放鞭炮”。

牵引经验

师幼交谈,引出学生对活动的记忆。

引导语:马上要到新年啦!小朋友开不开心?新年你最喜欢做什么?喜欢放鞭炮吗?

情境导入

教师播放燃放鞭炮的声音,引起学生的兴趣。

引导语:小朋友们听一听,这是什么声音?(放鞭炮的声音)我们今天来学习如何安全放鞭炮。

感知理解

1、教师展示玩具鞭炮,引导学生讨论。

引导语:你们看,这是什么?(鞭炮)你们放过鞭炮吗?人们一般在什么时候放鞭炮呢?

小结:人们一般在节日或喜庆的日子里会用放鞭炮的方式来庆祝。

2、教师出示玩鞭炮造成伤害的图片,引出放鞭炮存在的危险,并引导学生讨论。引导语:这些都是在放鞭炮时不注意造成的,有的衣服被炸烂了,有的脸肿了,有的眼睛受伤了,有的手破了皮,严重的还导致了火灾……那么,放鞭炮时要注意哪些事项呢?

小结:玩鞭炮是很危险的,放鞭炮时要注意选择比较空旷的场所,尽量远离人群,不能近距离点火,不能捡未燃的鞭炮,并要在成人的陪同下放哦!

3、教师引导学生欣赏画面,学习儿歌,进一步加深理解

4、教师播放学生行为示范光盘,师幼共同欣赏flash“放鞭炮”。

表演体验

1、学生观看视频,学习正确的放鞭炮的方法。

引导语:怎么放鞭炮是安全的呢?我们一起来看看吧。

2、教师拿出玩具鞭炮和香,学生进行表演。引导语:现在请小朋友来表演,看看大家是否掌握了安全放鞭炮的方法。

3、师幼共同整理物品,结束活动。

巩固分享

1.学生分享,说说放鞭炮过程中需要注意的地方。

2.教师指导学生拿出操作单页“放鞭炮”,完成操作练习。

3、教师对学生在活动过程中的整体表现给予评价,并完成家园互动卡中“教师观察”部分的内容。

家园共育

1、教师提醒家长,在节假日放鞭炮时要告诉孩子注意安全,最好能有大人相陪。

2、教师提示家长,可在家中与学生一起欣赏学生行为示范的flash“放鞭炮”。

寒假中学生安全教育教案及反思 放寒假安全教育教案篇四

1、学习安全放鞭炮的方法。

2、增强安全和自我保护意识。

3、体会游戏的乐趣,感受放鞭炮的快乐。

经验准备

有放鞭炮、烟花的经验。

材料准备

教师用材料:学生行为示范光盘;放鞭炮的声音、一串玩具鞭炮和香、玩鞭炮造成伤害的图片。

学生用材料:学生读本、操作单页“放鞭炮”、家园互动卡“放鞭炮”。

牵引经验

师幼交谈,引出学生对活动的记忆。

引导语:马上要到新年啦!小朋友开不开心?新年你最喜欢做什么?喜欢放鞭炮吗?

情境导入

教师播放燃放鞭炮的声音,引起学生的兴趣。

引导语:小朋友们听一听,这是什么声音?(放鞭炮的声音)我们今天来学习如何安全放鞭炮。

感知理解

1、教师展示玩具鞭炮,引导学生讨论。

引导语:你们看,这是什么?(鞭炮)你们放过鞭炮吗?人们一般在什么时候放鞭炮呢?

小结:人们一般在节日或喜庆的日子里会用放鞭炮的方式来庆祝。

2、教师出示玩鞭炮造成伤害的图片,引出放鞭炮存在的危险,并引导学生讨论。引导语:这些都是在放鞭炮时不注意造成的,有的衣服被炸烂了,有的脸肿了,有的眼睛受伤了,有的手破了皮,严重的还导致了火灾……那么,放鞭炮时要注意哪些事项呢?

小结:玩鞭炮是很危险的,放鞭炮时要注意选择比较空旷的场所,尽量远离人群,不能近距离点火,不能捡未燃的鞭炮,并要在成人的陪同下放哦!

3、教师引导学生欣赏画面,学习儿歌,进一步加深理解

4、教师播放学生行为示范光盘,师幼共同欣赏flash“放鞭炮”。

表演体验

1、学生观看视频,学习正确的放鞭炮的方法。

引导语:怎么放鞭炮是安全的呢?我们一起来看看吧。

2、教师拿出玩具鞭炮和香,学生进行表演。引导语:现在请小朋友来表演,看看大家是否掌握了安全放鞭炮的方法。

3、师幼共同整理物品,结束活动。

巩固分享

1.学生分享,说说放鞭炮过程中需要注意的地方。

2.教师指导学生拿出操作单页“放鞭炮”,完成操作练习。

3、教师对学生在活动过程中的整体表现给予评价,并完成家园互动卡中“教师观察”部分的内容。

家园共育

1、教师提醒家长,在节假日放鞭炮时要告诉孩子注意安全,最好能有大人相陪。

2、教师提示家长,可在家中与学生一起欣赏学生行为示范的flash“放鞭炮”。

寒假中学生安全教育教案及反思 放寒假安全教育教案篇五

我们一年一度的元旦春节即将来临,大家都知道燃放烟花爆竹是我国传统的民间风俗习惯。但是在燃放烟花爆竹的过程中我们应该让学生注意以下两点:第一,冬季干燥是容易发生火灾的季节,孩子们要有较强的防火意识。第二:燃放烟花爆竹存在一定的不安全,要让学生知道燃放烟花爆竹的安全常识,做到能够自我保护。通过这两点的了解减少不必要的隐患。

一:让学生了解燃放烟花爆竹是我们国家传统的民间风俗习惯,也是表达人们喜悦的心情,营造欢乐的氛围。一般是在庆典,欢迎关注公众号:幼教课件,重大喜事,节日时然饭烟花爆竹。

二:让学生知道燃放烟花爆竹的安全常识,增强自我保护的能力。

在教学过程中要让孩子知道一般什么时候燃放烟花爆竹,知道燃放烟花爆竹的安全常识。

一:画有在多个地方燃放烟花爆竹及燃放烟花爆竹燃放方法的挂图

二:录有热闹庆典,节日的录像带

三:烟花鞭炮

一:引导学生观察热闹庆典,节日的录像。

教师引导:“燃放烟花爆竹是我国民间的传统习俗,是一项很有特色的娱乐活动。人们除了辞旧迎新在春节,元旦燃放烟花爆竹外,每逢重大节日及喜事庆典,比如国庆节,元宵节和婚嫁,,建房开业等,都喜欢燃放烟花爆竹以示庆贺。”引导学生说一说大年夜燃放烟花爆竹的情景,说一说自己燃放烟花爆竹的经历。

二:教师引导:“逢年过节,小朋友都喜欢快快乐乐地燃放烟花爆竹。可是,如果不注意安全,快乐就会变成痛苦。”

请学生观察燃放烟花爆竹的挂图,说说挂图中的小朋友在做什么,图中的小朋友为什么会受伤;火灾是怎么引发的,人们的生命财产受到了多大的损伤。

三:在挂图中那些地方燃放烟花爆竹是不对的那些是可以的,那些是正确的燃放方法那些是不正确的,并说出简单的理由。

四:教师以“健康博士”的身份,与学生共同交流燃放烟花爆竹时应该怎样做才能保证安全。

五:教师带领学生到户外做游戏“放鞭炮”。

通过学习,让孩子们有所认知。“烟花爆竹里有火药,火药与火就会爆炸。因此,我们在购买和燃放烟花爆竹的时候一定要注意安全。购买烟花爆竹一定要去正规的专营店,最好只选购药量相对少的烟花爆竹。要在指点的地点燃放烟花爆竹。在燃放烟花爆竹时要同爸爸妈妈一起,千万不要自己一个人燃放。要把烟花爆竹放置妥当后早燃放。点燃烟花爆竹的引线后,立即要转移到安全的地方去。千万不要在不安全的场所如室内,楼梯口,加油站,棚户区,公共场所,有电线的地方燃放烟花爆竹。燃放后还要仔细检查,有没有余火,发现有余火的残片碎纸要及时清理,方可离开”

寒假中学生安全教育教案及反思 放寒假安全教育教案篇六

我们一年一度的元旦春节即将来临,大家都知道燃放烟花爆竹是我国传统的民间风俗习惯。但是在燃放烟花爆竹的过程中我们应该让学生注意以下两点:第一,冬季干燥是容易发生火灾的季节,孩子们要有较强的防火意识。第二:燃放烟花爆竹存在一定的不安全,要让学生知道燃放烟花爆竹的安全常识,做到能够自我保护。通过这两点的了解减少不必要的隐患。

一:让学生了解燃放烟花爆竹是我们国家传统的民间风俗习惯,也是表达人们喜悦的心情,营造欢乐的氛围。一般是在庆典,欢迎关注公众号:幼教课件,重大喜事,节日时然饭烟花爆竹。

二:让学生知道燃放烟花爆竹的安全常识,增强自我保护的能力。

在教学过程中要让孩子知道一般什么时候燃放烟花爆竹,知道燃放烟花爆竹的安全常识。

一:画有在多个地方燃放烟花爆竹及燃放烟花爆竹燃放方法的挂图

二:录有热闹庆典,节日的录像带

三:烟花鞭炮

一:引导学生观察热闹庆典,节日的录像。

教师引导:“燃放烟花爆竹是我国民间的传统习俗,是一项很有特色的娱乐活动。人们除了辞旧迎新在春节,元旦燃放烟花爆竹外,每逢重大节日及喜事庆典,比如国庆节,元宵节和婚嫁,,建房开业等,都喜欢燃放烟花爆竹以示庆贺。”引导学生说一说大年夜燃放烟花爆竹的情景,说一说自己燃放烟花爆竹的经历。

二:教师引导:“逢年过节,小朋友都喜欢快快乐乐地燃放烟花爆竹。可是,如果不注意安全,快乐就会变成痛苦。”

请学生观察燃放烟花爆竹的挂图,说说挂图中的小朋友在做什么,图中的小朋友为什么会受伤;火灾是怎么引发的,人们的生命财产受到了多大的损伤。

三:在挂图中那些地方燃放烟花爆竹是不对的那些是可以的,那些是正确的燃放方法那些是不正确的,并说出简单的理由。

四:教师以“健康博士”的身份,与学生共同交流燃放烟花爆竹时应该怎样做才能保证安全。

五:教师带领学生到户外做游戏“放鞭炮”。

通过学习,让孩子们有所认知。“烟花爆竹里有火药,火药与火就会爆炸。因此,我们在购买和燃放烟花爆竹的时候一定要注意安全。购买烟花爆竹一定要去正规的专营店,最好只选购药量相对少的烟花爆竹。要在指点的地点燃放烟花爆竹。在燃放烟花爆竹时要同爸爸妈妈一起,千万不要自己一个人燃放。要把烟花爆竹放置妥当后早燃放。点燃烟花爆竹的引线后,立即要转移到安全的地方去。千万不要在不安全的场所如室内,楼梯口,加油站,棚户区,公共场所,有电线的地方燃放烟花爆竹。燃放后还要仔细检查,有没有余火,发现有余火的残片碎纸要及时清理,方可离开”

寒假中学生安全教育教案及反思 放寒假安全教育教案篇七

12月27日

同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故下面就谈谈家居安全要注意什么:

随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

不许擅自去冰上玩耍,小心冰窟窿

发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。

1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

5)骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶。(不满12周岁的孩子不许上道骑自行车)

全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。所以提醒同学们要特别注意交通安全,上放学时一定要遵守交通规则,过马路时要提高警惕,注意来往的车辆,及时消除交通隐患。

冬季风大,秸秆进家门,防火发生火灾怎么办

1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

2、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。

3、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

保管好个人财务。陌生人人身安全(铁观音,好吃的好玩的)闩好门防盗,在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财,对可疑人员要提高警惕,加强防范意识,发现盗窃事件即时报警。

同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况,寻求学校的帮助

内宿、中伙生一律在校内就餐,外出购物时一定要检查购买食品是否存有质量问题,对来路不明有卫生问题的食品不要购买,发现有质量问题的食品要及时上报,饮食后如有不适及时就诊。

冬季温度较低,天气寒冷,注意添加衣物以防冻伤。室内外温度差大,外出活动注意增减衣服,平时锻炼身体,预防感冒和流感的发生。

在春节期间,学生不燃放烟花爆竹,注意人身安全,预防火灾发生。

小结

安全来自谨慎,事故出于麻痹。只要大家提高警惕,珍惜生命,树立安全意识,相信我们一定会远离伤害,健康成长。

春节是我国的传统节日,只有保证人身和财产安全,才能过个安乐祥和的春节。寒假即将到来,春节在向我们招手,希望大家时时刻刻注意自身以及周围人群的安全,防止安全事故的发生。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他,愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花,愿我们每个人都能拥有一个平安快乐的寒假,愿平安和幸福永远着伴随我们大家!

寒假中学生安全教育教案及反思 放寒假安全教育教案篇八

1、使学生了解寒假中应注意的安全,增强学生的自我保护意识。

2、通过讨论,激发学生向往过寒假的`情感,教育学生愉快、合理地过寒假。

3、培养学生的表达能力和对事物的判断能力。

图片、视频。

1、谈话与讨论:

(1)师:我们已经学了好多安全知识,那么小朋友知道我们在家中有的事情可以做,有些事情我们千万不能做,不然就会发生危险,哪个小朋友知道家中存在的危险有哪些?

(激发学生对家中危险的重视,初步对家中的危险进行了解:在家里,不能动电源,要不然,就会被电到;小孩不能动刀,这样,会被刀割伤;不能在床上沙发上蹦跳,那样容易摔倒,摔伤……)

(2)除了家中的危险,我们身边和生活中还有许多危险存在着,你知道的危险有哪些?

(学生讨论:在班里,不能跑,要不然会摔倒;在美工区,使用剪刀的时候如果不好好用,就会扎着别的小朋友;在盥洗室洗手时打闹也不好;户外活动时,有的小朋友在滑梯上推小朋友,就会把小朋友推倒……小朋友不能在马路上玩;马路上有活动的井盖,小朋友走路的时候,一定要注意安全;在外边玩的时候,不跟陌生人走;小朋友不能动开水……)

2、使学生了解寒假的`含义,丰富知识经验,激发学生过寒假的兴趣。

3、组织学生讨论怎样安全、合理地过寒假,培养学生完整的表达能力和想象、判断能力。

(1)教师引导学生:"寒假里你们想做些什么事情呢?"

(2)学生互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养学生的表达能力。

(3)那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?引导学生说出有关安全知识的内容。

4、教师总结寒假里要注意的安全事项。

(1)寒假里要注意保暖,预防感冒。不吃生冷不干净的东西。

(2)不能玩火、放鞭炮、玩电、玩尖锐的物体。

(3)冬天的天气寒冷,不要到户外长时间地玩,要保护自己不被冻伤。

(4)过春节时,好吃的东西很多,不能一下子吃得太多,否则会引起肚子痛,影响身体健康。

(5)独自在家时不要让陌生人进来,不跟陌生人走。不在家里乱翻乱动东西

(6)出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟陌生人走等。

寒假中学生安全教育教案及反思 放寒假安全教育教案篇九

12月27日

同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故下面就谈谈家居安全要注意什么:

随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

不许擅自去冰上玩耍,小心冰窟窿

发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。

1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

5)骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶。(不满12周岁的孩子不许上道骑自行车)

全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。所以提醒同学们要特别注意交通安全,上放学时一定要遵守交通规则,过马路时要提高警惕,注意来往的车辆,及时消除交通隐患。

冬季风大,秸秆进家门,防火发生火灾怎么办

1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

2、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。

3、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

保管好个人财务。陌生人人身安全(铁观音,好吃的好玩的)闩好门防盗,在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财,对可疑人员要提高警惕,加强防范意识,发现盗窃事件即时报警。

同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况,寻求学校的帮助

内宿、中伙生一律在校内就餐,外出购物时一定要检查购买食品是否存有质量问题,对来路不明有卫生问题的食品不要购买,发现有质量问题的食品要及时上报,饮食后如有不适及时就诊。

冬季温度较低,天气寒冷,注意添加衣物以防冻伤。室内外温度差大,外出活动注意增减衣服,平时锻炼身体,预防感冒和流感的发生。

在春节期间,学生不燃放烟花爆竹,注意人身安全,预防火灾发生。

小结

安全来自谨慎,事故出于麻痹。只要大家提高警惕,珍惜生命,树立安全意识,相信我们一定会远离伤害,健康成长。

春节是我国的传统节日,只有保证人身和财产安全,才能过个安乐祥和的春节。寒假即将到来,春节在向我们招手,希望大家时时刻刻注意自身以及周围人群的安全,防止安全事故的发生。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他,愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花,愿我们每个人都能拥有一个平安快乐的寒假,愿平安和幸福永远着伴随我们大家!

寒假中学生安全教育教案及反思 放寒假安全教育教案篇十

1、使学生了解寒假中应注意的安全,增强学生的自我保护意识。

2、通过讨论,激发学生向往过寒假的`情感,教育学生愉快、合理地过寒假。

3、培养学生的表达能力和对事物的判断能力。

图片、视频。

1、谈话与讨论:

(1)师:我们已经学了好多安全知识,那么小朋友知道我们在家中有的事情可以做,有些事情我们千万不能做,不然就会发生危险,哪个小朋友知道家中存在的危险有哪些?

(激发学生对家中危险的重视,初步对家中的危险进行了解:在家里,不能动电源,要不然,就会被电到;小孩不能动刀,这样,会被刀割伤;不能在床上沙发上蹦跳,那样容易摔倒,摔伤……)

(2)除了家中的危险,我们身边和生活中还有许多危险存在着,你知道的危险有哪些?

(学生讨论:在班里,不能跑,要不然会摔倒;在美工区,使用剪刀的时候如果不好好用,就会扎着别的小朋友;在盥洗室洗手时打闹也不好;户外活动时,有的小朋友在滑梯上推小朋友,就会把小朋友推倒……小朋友不能在马路上玩;马路上有活动的井盖,小朋友走路的时候,一定要注意安全;在外边玩的时候,不跟陌生人走;小朋友不能动开水……)

2、使学生了解寒假的`含义,丰富知识经验,激发学生过寒假的兴趣。

3、组织学生讨论怎样安全、合理地过寒假,培养学生完整的表达能力和想象、判断能力。

(1)教师引导学生:"寒假里你们想做些什么事情呢?"

(2)学生互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养学生的表达能力。

(3)那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?引导学生说出有关安全知识的内容。

4、教师总结寒假里要注意的安全事项。

(1)寒假里要注意保暖,预防感冒。不吃生冷不干净的东西。

(2)不能玩火、放鞭炮、玩电、玩尖锐的物体。

(3)冬天的天气寒冷,不要到户外长时间地玩,要保护自己不被冻伤。

(4)过春节时,好吃的东西很多,不能一下子吃得太多,否则会引起肚子痛,影响身体健康。

(5)独自在家时不要让陌生人进来,不跟陌生人走。不在家里乱翻乱动东西

(6)出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟陌生人走等。

寒假中学生安全教育教案及反思 放寒假安全教育教案篇十一

1.向学生进行安全教育,增进学生安全防火意识。

2.一旦发生火灾,要知道如何自我保护和如何自救。

3.培养学生大胆发言,说完整话的好习惯。

4.初步培养学生的安全意识,提高自我保护能力。

湿毛巾、毛巾被等。

1、组织学生讨论:

(1)发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地地震、打雷、乱拉乱接电线等)

(2)怎么样防止火灾发生?

(3)如果发生火灾,我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救?

a:如果所在房间有电话,赶快打119报警,并说明着火的详细地址,什么街,哪号楼或附近有什么明显标志及单位。

b:室外着火门已发烫里千万不要开门,并用毛巾、衣服或床单塞住门缝,以防浓烟跑进来,如门不很热也没看到火苗,赶快离开。

c:受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。穿过浓烟逃生里,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。

d:身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚用厚重衣物压灭火苗。

e:遇到火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生。

f:若所有逃生线路被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号,等待救援,不可盲目跳楼。

2、逃生演习

老师发出发生火灾信号,学生自选逃生办法进行自救。

作为一名大班的教师,班上的孩子年龄幼小,缺乏保护自己的能力,老师就要将工作做到最细微处。在今后的工作中我要多学习,积累,调整。我想,随着教育改革的深入,我们一定会有越来越多的好方法,那时,学生的安全问题不会再成为困扰我们的一个难题。

寒假中学生安全教育教案及反思 放寒假安全教育教案篇十二

1.向学生进行安全教育,增进学生安全防火意识。

2.一旦发生火灾,要知道如何自我保护和如何自救。

3.培养学生大胆发言,说完整话的好习惯。

4.初步培养学生的安全意识,提高自我保护能力。

湿毛巾、毛巾被等。

1、组织学生讨论:

(1)发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地地震、打雷、乱拉乱接电线等)

(2)怎么样防止火灾发生?

(3)如果发生火灾,我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救?

a:如果所在房间有电话,赶快打119报警,并说明着火的详细地址,什么街,哪号楼或附近有什么明显标志及单位。

b:室外着火门已发烫里千万不要开门,并用毛巾、衣服或床单塞住门缝,以防浓烟跑进来,如门不很热也没看到火苗,赶快离开。

c:受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。穿过浓烟逃生里,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。

d:身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚用厚重衣物压灭火苗。

e:遇到火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生。

f:若所有逃生线路被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号,等待救援,不可盲目跳楼。

2、逃生演习

老师发出发生火灾信号,学生自选逃生办法进行自救。

作为一名大班的教师,班上的孩子年龄幼小,缺乏保护自己的能力,老师就要将工作做到最细微处。在今后的工作中我要多学习,积累,调整。我想,随着教育改革的深入,我们一定会有越来越多的好方法,那时,学生的安全问题不会再成为困扰我们的一个难题。

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