在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
重庆市语文高考作文篇一
还在下着雨，空气并不很清新，路面也泥泞。阳光被云朵填充了，剩下一片阴霾，望不尽界限。
任由空气轻划过指尖，手指娴熟地在琴弦上游离，让这旋律划过月亮背后那张孤单的脸。
前几日意外收到故友的来信，成了开学几天以来班上第一个收到信的人，很是惊喜。朋友说她喜欢听雨的感觉，看屋檐上的点点滴滴，滴雨的清脆也是一种唯美的旋律。我喜欢淋雨，任雨水击打阴霾的心绪，不曾逃避。看见杭“雨御寒”的这个网名，有时会陷入思绪，我想有时雨真能御寒吧！虽然这在现实中是那样矛盾。
我是个控制不了自己思绪的女孩，经常思绪是思绪，自己是自己，所以就更别提什么驾驭自己的思绪了。或许吧！我真的是个怪人。有时也迷糊了，不知道你们认识我是不是你们的不幸。
习惯了很多东西，习惯了倾听你们的思绪，却常常乱得离奇。习惯了很多之后或许谁都会开始学会依赖吧！所以我自己都不知道为什么地开始渐渐对所有事情选择逃避。
我不知道我写了些什么，只想告诉我的朋友们我是个忧郁的女孩，不知道这忧郁是否给你们带去了什么伤→←害，若有我在此诚挚地道歉。全当我疯了吧！我说过我驾驭不了自己的思绪。
乍一看，纸上一片凌乱，空气划过孤单，寂寞在歌唱。
重庆市语文高考作文篇二
人性本善，人刚出生时都是真实、善良的。从来都是心里怎么想的，就怎么去做，随心所欲。而如今，太多的人少了那份纯真，多了一点虚假；少了那份真情，多了一份做作；少了那份善，多了那个恶。你已不再是你自己，你变成了一个虚伪、做作、伪善的不明物，照下镜子，看一看，你还是你吗？
人说写字时要注意：“宁拙勿巧，宁丑勿媚，宁支离勿轻滑，宁直率无安排。”而做人亦该如此。
听听周围的声音，看看他们的行为、动作，想想自己的言行。你是要同流合污，还是要特立独行，取决于你自己。
看到这个场景，让我不由说一句：“这年头真是人心不古啊！”对，人心不古。世人有的只是虚假，只是伪善。
为了权，他可以欺上媚下；为了名，他可以左右逢源；为了钱，他可以六亲不认。试问还有什么是他做不出来的？难道真的只有一服山水自然的清凉散才能把他唤醒，让他做回他自己？
“清水出芙蓉，天然去雕饰。”古人都知道还是最原始的好，何必去为了那些莫须有的事物而改变了自己的初衷，让自己变得连自己都不认识。难道“高处不胜寒”的道理你也不懂吗？早点悬崖勒马，找回属于你的那份真诚，你还是你。
坏风气的影响是可怕的，它已从社会蔓延到了学校，在侵蚀着学子的内心。看着有些同学的当面一套，背面一套，你是否会痛心？学子还好，他们有老师，有同学帮他们发现并纠正这些恶习。可如果长此以往，我们的莘莘学子最后会变成什么样，谁又能预料呢？
回顾往昔，看看你是否远离那些虚假，坚持自己的本心。佛说：“苦海无涯，回头是岸。”你是否已经回头，抛弃了那个为利熏染，满身伪善的自己，成为真正的你自己。
“有真意，去粉饰，少做作，勿卖弄。”坐回你自己，你还是你。
重庆市语文高考作文篇三
他终于又一次站在了这座桥上。
他用皱巴巴的手掌摸着桥上满是缺口和裂痕的栏杆，在心中这么想着。
这座桥很高，离水面至少有十米，长年累月的江风锤炼着这座旧桥，在它的身上刻下了一道道的伤疤。
桥很老，而人更老。比这座已经五十多年的桥还要大上几岁的他再一次来到了这座桥，因为他决定，在他人生的最后时刻，再做一次让自己怀念无比的事——跳水。
他慢慢地摸索到了桥边的缺口，步幅缓慢而无力，仿佛一座随时可能倒下的老朽雕像，做着最后的挣扎。
今天的风很大，不由得让他想到了和发小一起跳水的日子。那些日子的风也很大，常常吹得桥上的他们摇摇欲倒，但他们都不以为意。“有风的日子更能划出漂亮的弧线”，这是他们公认的道理。
他继续移动着，然后从栏杆的缺口探出了头，十米的高度让他有些头晕目眩。不知不觉地，他又想起了少年之时，他第一次站在桥上也是这么的头晕目眩。十米远的水面让年轻的他不自觉地打颤。“跳吧！没关系的。”水中的发小这么喊着，他咬了咬牙，再次盯住了水面，然后跳下。水花溅了一米多高，将他的发小彻底地打湿。“没关系吧？”发小问。“嘿。”他摸了摸红红的屁股，咬了咬牙答道。然后在发小促狭的笑声中，狠狠地给了他一拳。
“年轻真好。”他回过神来，继续看向了水面，盯着，盯着，仿佛看到了当初的自己。年轻，健康，有活力，和现在的他完全不同。从胸口的口袋中摸出了药和一张照片，他突然笑着将药顺着风扔了出去，落在了水面上，溅出一朵小小的水花。
药是医生给的，但他觉得自己不需要了。生老病死是人之常情，只要自己的心还年轻，他就无所畏惧。
静静地，风再次起了，他最后看了眼自己当年从水中爬出时的照片，然后猛地跳了出去。
风吹到了最大，将他的身子拉出了一条漂亮的弧线，在那一刻他脸上的皱纹彻底绽放，宛如夏花。“就是这样。”他想到，“人至死都是少年！”
琴断了！
爷爷有把三弦琴，漆身，蟒腹。弹了几十年的琴，在爷爷厚实的指甲板下断了。
为此爷爷闷闷不乐了许久。听奶奶说，爷爷去县里的音乐厅、琴行跑了个遍，硬是没有找到个会修三弦琴的师傅。我看了眼手里夹着烟的爷爷，他似乎又苍老了许多。
父亲听说琴断了后，跑遍邻近各县，终于在一片竹林里找到了一位做三弦琴的师傅。爷爷得信，立马带我奔了去。
老师傅姓白，白鬓、长须，似乎比爷爷还要年长几岁。爷爷一见着老师傅，顿觉心头痛快，容光焕发。
“师傅，这小三弦还能用吗？”
“不急，不急，您这琴工艺精良，还需要几天。”白师傅转身拿出了另一把三弦，“喏，我这儿刚巧有一把，几日不弹，怕技痒了吧？”
一看到三弦，爷爷眼里就有光。他轻轻接过琴，架了张板凳，正坐，摆好架势，给我们来了段单弦。
“大汉丞相归了天，这蜀汉怕要亡……”
原本欢快的《三国》弹词，唱到最后，竟然有了悲壮的味道，那拖长音的“亡”字尤其刺耳。
白师傅也和了一段。“老兄，如今像您这样的人，可不多见啦！”他指了指没有用竹片弹奏的爷爷。
“那年头艰苦，一把琴养一家人，还是用手拨着踏实。”
爷爷在白师傅那儿呆了三天，取琴后，他就大病了一场。待我见到爷爷时，他全身已经插满了管子。奶奶说是胃病，年轻时四处弹唱落下的。
白师傅先前来看了爷爷一趟，嘀咕了一阵，又把爷爷的琴取走了。
等我再见到白师傅时，爷爷已经去世了。师傅将两把三弦塞给了我：“他哪在乎什么命啊？可怜了这门手艺！”
我蓦地明白了爷爷坚持住在乡下的原因，想必只有那儿还留着年轻时的梦，留着三弦的最后一批听众吧？
我把爷爷的琴抚了抚，在墙架上摆好，纪念这辈子都没有弹完的青春。
