在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
ERP试题篇一
1.下面对信息技术与课程整合概念的理解，正确的一项是（）。
a.信息技术与课程整合，即将信息技术作为工具、环境和资源融入到具体学科教学和学习的各个层面(2)b.通过整合，可以改变传统的单一辅助教学的观点，让信息技术成为学生强大的认知工具，最终达到改善学习的目的，所以一般信息技术手段越先进，整合的效果就越好
c.信息技术条件下的一些教学过程是传统教学无法完成的，运用信息技术进行教学一定比传统教学效果好
d.信息技术与课程整合的目的是促进教学的最优化，因此整合内容中不包含信息技术的学习
2.以下选项中不属于教学设计理论基础的是（）。
a.学习理论 b.传播理论 c.教学理论 d.计算机理论(2)
3.结合所给案例思考，进行教学设计前期分析时，以下各项中可以暂时忽略的是（）。
a.网络教室的电脑是否联网
b.如何对学生的学习结果进行“等级”评定(2)c.思考如何引导学生利用bbs进行发帖和回帖
d.学生是否已经具备ie浏览器操作的知识以及进行网络资料查找的能力
4.结合给定教案，下列不属于本课“知识与技能”目标的是（）。
a.形成利用网络进行交流和学习的意愿(2)b.认识电子公告牌bbs，理解其功能 c.熟练掌握在bbs发布、回复、阅读帖子 d.掌握bbs账号的注册过程
5.在本课教学过程中，使用了多种教学媒体，下列媒体及资源中，不具有交互特性的是（）。
a.多媒体网络教室 b.在线网络课程 c.投影机(2)论坛
6.演示性课件是以图解、动画等形式为主进行教学内容展示的课件，下列的哪个软件不适合制作演示型课件（）。
ware hop(2)oint
7.根据你对教学评价的理解，下面不正确的一项是（）。
a.如果提前把评价内容告知学生，将对学生下一步的学习起到导向作用 b.教学评价是对教学活动以及教学的效果做出一个价值判断的过程 c.教学评价具有调节作用，一般都是评价积极的方面，引导学生向正确的方向发展(2)d.评价本身是一种教学活动，是教学过程的一个重要环节
8.下列关于学习理论观点的描述中，属于建构主义理论观点的一项是（）。
a.学习是通过强化建立刺激与反应之间的联结 b.人的学习过程是信息加工的过程
c.学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程(2)d.人的认识是外界刺激和认知主体内部心理过程相互作用的结果
9.以下不适合作为本课知识与技能这一维度的教学目标的是（）。
a.掌握“涛、澜、浊、宛、魄、涤、泻、荡、屏”等9个字 b.整体感知课文的思想感情，形成崇高的爱国主义情操(2)c.能够用普通话正确流畅、充满感情地朗读课文 d.整体把握歌词主体部分，品读歌词中的语言
10.在引入课文之前，为调动学生学习本课的兴趣，更好地体会该诗歌表达的思想感情，以下教学方法最佳的是（）。
a.由朗读水平高的学生领读课文，然后回答老师提出的问题 b.播放由相关内容的视频、诗歌文本以及配乐朗诵组成的课件(2)c.教师亲自范读课文，学生聆听
d.学生自己默读本诗歌，并阅读本课达到熟练的程度
11.老师在“生字教学”这一环节，为了让学生掌握生字词。您认为以下生字词的呈现方式最恰当的是（）。
a.教师指定几个写字好的学生把生字词抄写在黑板上
b.在一张幻灯片里呈现所有的生字词，可以忽略字体大小，颜色等 c.老师每讲解一个生字词，就用演示文稿呈现，以加深学生的记忆(2)d.教师口头讲解，为节省时间，不在黑板上板书生字词
12.刘老师在教学活动5“布置课后作业”这一环节，主要与加涅提出的学生内部学习加工过程的九个教学事件中的哪一个相对应？
a.促进知识的保持(2)b.向学生提供学习结果的反馈
c.激发学生回忆已学过的相关知识与技能 d.引发学生学习行为
13.下列对教学评价的理解不正确的一项是（）。
a.期末考试、考核都属于量的评价，它们更能反映学生的真实水平(2)b.教学评价的主体既可以是教师，也可以是学生，体现了评价主体的多元化 c.教学评价的内容主要是对教学资源和教学效果的评价，评价以改进和优化教学为目的
d.在上课前，老师为了了解学生的原有知识和预习情况，进行了提前预测，这种评价属于诊断性评价
14.关于教育技术的意义与作用，下列说法正确的是（）。
a.教育技术强调教师要掌握有利于推进教学的技术手段与工具，因此教育技术能力成为教师专业发展的重要内容
b.教育技术强调教育教学中要积极开发并充分应用信息技术和信息资源，因此教育技术是教育信息化的唯一方法
c.教育技术应用于教学能够带动教学和学习方式的变化，是促进教育教学变革的催化剂(2)d.教育技术强调教学过程中先进技术手段与工具的应用与推广，因此教育技
术有利于推进教育信息化
15.某位教师想在课堂上播放一段flash视频，当他想要打开该视频文件时发现，该电脑系统中没有安装可播放该视频的软件，不能正常播放，从而打乱了该教师的上课程序安排，你认为该教师进行教学设计时哪一步骤没有做好（）。
a.学习内容分析 b.学习者分析 c.学习需要分析 d.学习环境分析(2)
16.下列活动中，不属于教学过程中教学实施环节的是（）。
a.教学过程的组织 b.学习小组的交流 c.教学资源的搜集(2)d.教学资源的展示
17.下列活动中，不属于教学过程中教学实施环节的是（）。
a.教学资源的搜集(2)b.学习小组的交流 c.教学资源的展示
18.发现一个很好的教案、课件资源网站，希望以后能够经常便捷地访问该网站，以下方法中最为合适的是（）。
a.无需任何保存性的操作，需要使用时直接通过浏览器的“历史访问”功能访问即可
b.将该网站首页另存在本地计算机上，需要使用时直接从计算机上打开该网页即可
c.利用浏览器的收藏功能保存该网站，需要使用时点击浏览器收藏夹下的该网站即可(2)d.将网址复制粘贴在一个记事本中，需要使用时从中获取该网站网址而后访问即可
19.在利用word编辑软件进行文字处理时，需要用到一些快捷键，以下关于快捷键的功能描述正确的是()。
+ z 撤销(2)
b.小组成员内部推选小组长，由小组长配合教师协调组内成员进行阅读 + s 全选 + a 剪切 + c 粘贴
20.下面对教学反思描述不正确的是（）。
a.教学反思的方法有多种，撰写教学日志、观看教学录像和教学间的交流讨论只是比较常用的方法而已
b.一节课结束或者一天的教学任务完成后，教师根据教学的情况写的心得和体会也属于教学反思的内容
c.教学反思是一种有益的思维活动和学习方式，再优秀的教师也必须学会进行教学反思
d.教学反思主要是反思教学过程中的成功之处，以及失误之处，而对学生的见解，学生提出的问题和建议一般不在教学反思的内容之内(2)
21.对信息技术与课程整合的理解，较为合理的说法是（）。
a.在整合过程中，信息技术充当辅助教师教和辅助学生学的工具和手段 b.在整合过程中，信息技术配备的先进程度会决定课程整合的效果 c.在整合过程中，应该多使用现代信息技术，以吸引学生参与学习d.在整合过程中，信息技术作为工具、环境和资源融入到教学和学习的各个层面中(2)
22.教师正在使用课件向学生展示戊戌变法过程中的相关资料图片，中途突然出现故障，不能继续演示课件，教师想到手头有一些可用的纸质图片，利用下面哪种设备可继续该教学活动（）。
a.录音机
b.实物投影仪或者投影机(2)c.照相机 d.摄象机
23.在小组交流学习过程中，巡视时发现有些小组存在这样一种情况：某位同学一直在发表观点，其他同学都在听。为了让其他成员也能参与进来，下列措施比较恰当的一项是（）。
a.直接制止发言的同学，让其他同学发表 b.顺其自然，不干预他们 c.提示发言的同学不要总是自己讲，让其他同学也发表
d.用“你对他的观点有什么看法吗？”等类似问题引导其他同学发言(2)
24.在教学反思的环节中，可以忽略的选项是（）。
a.学习过程中的策略使用 b.学习资源的选择与使用 c.学习过程中的学习动机激发 d.课程标准的具体内容(2)
25.除智力因素外，非智力因素也影响了学习者的学习效果。下面关于非智力因素对学习者学习的影响的描述中正确的是（）。
a.学习者意志力越强，学习的兴趣越浓 b.学习者的学习态度越端正，则学习动机越强
c.本课教学过程中，教师采用了多媒体辅助教学。在教学过程中，播放表演视频，反复播放安塞腰鼓朗读的声音，通过演示文稿呈现教学信息，体现了媒体的表现性和重复性
d.在其他条件都一致的情况下，学习者的学习兴趣越浓，学习效果越好(2)e.学习者的性格特点决定着其学习的效率
26.下列选项中哪一项不属于本课“知识与技能”目标的内容（）。
a.理解亚洲人口对资源和环境所产生的压力，树立正确的人口观(2)b.理解人口自然增长率与人口净增加数之间的关系 c.了解人口过多所带来的资源和环境问题
d.了解世界和亚洲人口总数、人口自然增长率以及人口超过1亿的国家
27.为了调动学生学习的积极性，并为本课“人文环境”服务，以下呈现的图片中比较合适的是（）。
a.奥运会比赛精彩瞬间 b.法国的埃菲尔铁塔 c.傣族泼水节
d.亚洲不同地区民族服饰(2)
28.在讨论“亚洲的这些国家人口为什么这么多？”的活动中，您认为下列分组策略中最合适的是（）。
a.分成两组，男生一组、女生一组分别进行讨论 b.全班同学形成一大组讨论,教师不参与 c.学生自由组合，教师不予干预
d.平均分组，男女搭配，教师适当调整(2)
29.点评学生在本课学习过程中的表现，下列选项不适合作为参考标准的是（）。
a.对本课表现出来的兴趣 b.学习过程中的投入程度 c.学生间的合作态度 d.普通话的标准程度(2)
30.在本课教学过程中，使用了大量的教学媒体，下面关于教学媒体的表述中正确的是（）。
a.多种媒体综合运用的效果优于单一媒体 b.媒体越先进，教学效果越好
c.高科技电脑和网络媒体优于挂图、模型等传统媒体 d.媒体不是万能的，不存在万能媒体(2)
31.下列哪一项不属于课件制作应遵循的原则（）。
a.注意画面的美观，风格统一
b.构图要力求简明，图形、标题、文字标注三者并重 c.应尽可能多的使用动画、声音等效果，激发多感官参与(2)d.色彩搭配适宜，同一页面的颜色不宜超过三种
32.电子教案和传统教案相比，下列的哪一项不是电子教案的特点?（）
a.以超文本方式组织信息
b.便于教案的修订，但不便于携带(2)c.生动呈现教学信息，提高授课效率 d.具有多媒体效果
33.在制作“”时，在（）视图下，不能对幻灯片的内容进行编辑。
a.大纲视图 b.普通视图 c.幻灯片视图 d.幻灯片浏览视图(2)
34.教师在选择教学媒体时，应当考虑“最小代价律”原则，也就是要选择（）。
a.教学功能强而使用成本低的媒体(2)b.使用品牌的媒体 c.使用成本低的媒体 d.教学功能强的媒体
35.在上课过程中，发现事先准备的演示文稿中很多自定义动画效果不能实现，可能的原因是（）。
a.显示器没有通电 版本不同(2)c.内存条没插好 d.鼠标故障
36.在幻灯片视图窗格中，若状态栏中显示“幻灯片3 / 6”的字样，则表示（）。
a.共有6张幻灯片，目前显示的是第3张(2)b.共有9张幻灯片，目前只编辑了3张 c.共有9张幻灯片，目前显示的是第3张 d.共有6张幻灯片，目前只编辑了3张
37.在本课活动2“完成联系框图的填充”的教学中，教师希望激发学生互动，您认为采取哪种方法最为恰当？（）。
a.由学生推举一名代表发言 b.教师直接讲解，给出正确答案 c.分组讨论，小组推选代表发言(2)d.教师指定一个成绩好的学生发言
38.根据你对教学评价的理解，下面不正确的一项是（）。
a.教学评价的内容可以是教师实施教学的过程，也可以是学生的表现 b.教学评价从功能上可以分为形成性评价、总结性评价和诊断性评价 c.教学评价注重价值判断，评价活动只能在教学结束后开展(2)d.评价要基于学生在实际任务中的表现，注重过程性的评价
39.根据行为主义编写学习目标的标准，下列学习目标表述不恰当的是（）。
a.学生能够根据音标正确读出、记住kind-hearted 等14个单词 b.学生能够理解课文的内容(2)c.学生能够用fill„with /be filled with/be full of 自由造句，并能 自由转换
d.学生能够运用本课所学单词、词组正确描述有关圣诞的活动
40.上课刚开始时，为很好的导入“圣诞节”这个主题，激发学生联想原有的知识经验，你认为下列哪种导入形式最恰当（）。
a.教师向学生展示几幅关于圣诞节的图片，提问一系列逐步深化的问题，引导学生进行讨论(2)b.提问几个同学，让他们say something about christmas day c.给学生展示圣诞节的图片，让学生在小组内就圣诞节这一主题自由讨论 d.教师向学生展示一些圣诞节的图片，并向学生描述圣诞节，学生跟着教师的描述展开联想
41.为帮助学生理解文章，教师在学生阅读课文之前先呈现了一段引导材料，这段材料能帮助学生从总体上把握全文，我们通常把这段材料称作“先行组织者”，以下对“先行组织者”理解不正确的是（）。
a.“先行组织者”在学习者已有知识和需要学习的知识之间搭起了一座桥梁 b.在抽象和概括水平上，“先行组织者”既可以高于也可以低于将要学习的材料
c.使用“先行组织者”有助于学习的迁移 d.“先行组织者”比较适合阅读和词汇的教学(2)
42.在讲解生词、词组等语法知识时，为了使全班学生积极思考，你认为下列那种提问方式比较恰当（）。
a.每一个单词和词组都让学生站起来回答 b.教师站在讲台上，点名让学生站起来回答问题
c.教师边讲解边穿梭于教室之中，随时让学生准备起来回答问题(2)d.挑选教室中某一排或某一行的第一个学生，然后按照顺序一个接一个的回答
43.在英语课上，教师会经常组织学生就某一主题进行自由讨论，组织讨论的主要目的不包括（）。
a.让学生练习准确表达句子，达到发言标准(2)b.为学生流利表达英语提供练习机会 c.让学生练习用英语传达信息 d.给学生提供更多说英语的机会
44.下列哪种总结方式最有利于学生的积极参与（）。
a.课程结束时教师用板书列出本课的重点、难点，让学生跟着阅读 b.用课件展示本课所学的单词、词组和句型，教师看着课件重复的念一遍，学生仔细听讲，认真回顾
c.教师再把课件回放一遍，简单的概括所学内容，学生跟着回忆，加深印象 d.教师用课件展示本课的重难点，并适时提问，让学生造句、报告自己的理解(2)
45.你想为学生播放一段音乐，电脑上显示音频文件播放正常，但是却播放不出声音，你认为不可能的原因是（）。
a.电脑出了故障，需要重新启动(2)b.播放软件被设置到了静音状态或是声音被设置到了最小 c.音响的电源没有打开 d.电脑的音频线松动
46.以下课件评价标准不正确的一项是（）。
a.教学资料来源清楚，无侵权行为(2)b.课件制作工具先进，功能强大
c.界面人性化，操作方便，没有导航、链接错误
d.界面布局合理，整体风格统一，色彩搭配协调，符合视觉心理
47.在批改学生的英文作文时，如果你发现有些同学的作文错误非常多，你认为下列处理方式中最恰当的是（）。
a.错误太多，无法批改，让学生重写(2)b.用修改符号标出所有的错误，并让学生修改
c.用修改符号标出你认为学生当前最需改正的错误，并让学生修改 d.用红笔划出学生作文中的每一处错误，并在旁边帮他改正过来
48.下列对教学评价的认识正确的的是（）。
a.教学评价的价值在于体现教师的成就，因此只对教师有用 b.教学评价都是在教学结束之后进行的
c.按评价分析方法的不同，教学评价可以分为定性评价和定量评价(2)d.教学评价就是对教学效果进行评价
49.在幻灯片的播放状态下，教师想快速的在窗口和文件之间切换，应使用的组合键是（）。
+f4 +esc +alt+del +tab(2)
50.王老师上课的教室电脑配置较低，在讲课时他打开很多应用程序，电脑突然死机了，如果他想打开“windows任务管理器”停止一些应用程序，应使用的组合键是（）。
+del+esc +alt+del(2)+esc +tab
ERP试题篇二
《erp原理与应用》自测题部分答案
多项选择题
1.投入/产出控制中以下表述正确的是（bcde）。
a、如果ip < ia，则说明加工单按期到达
b、如果ia > oa，则说明在制品增加
c、如果ip = ia，则说明加工单按期到达
d、如果op > oa，则说明工作中心落后计划
e、如果op < oa，则说明工作中心超前计划
2.工作日历要标明（abc）等非工作日期。
a、休息日b、节假日c、设备维修日d、工人病事假日 e、管理人员培训日
的内部集成包括（bde）的集成。
a、供应链b、产品研发c、客户关系d、数据采集e、核心业务
4.以下项目属于物料范畴的是（abcde）。
a、产品说明书b、工具c、产成品d、包装物e、原材料
5.工作中心可以是()。
a.具体的机器b.装配线 c.人 d.面积e、一个车间
6.能力需求计划考虑的订单包括（cde）。
a、已交货订单b、已撤销订单c、计划订单d、确认订单 e、已下达订单
7.以下工作中心可以定义为关键工作中心的是（abcd）。
a、设备经常满负荷，经常加班加点b、需要熟练技术工人，不能任意替代或随时招聘
c、工艺独特的专用设备，没有可能替代或分包d、设备昂贵且不可能及时增添e、经常出现故障的设备
8.关于abc成本法的应用原则，以下说法正确的是（cd）
a、生产导致成本的发生，作业导致生产的发生
b、产品消耗资源，作业消耗产品
c、生产导致作业的发生，作业导致成本的发生
d、产品消耗作业，作业消耗资源
e、生产同时消耗成本和资源
9.工作中心的作用是（abcd）。
a、平衡负荷与能力的基本单元b、安排车间作业的基本单元 c、计算加工成本的基本单元d、完工信息采集点e、调整主生产计划的依据
10.以下关于erp与mrpⅱ的区别表述正确的是（ad）。
a、erp能很好地支持和管理混合制造环境，既适合离散式生产又适合流程式生产。
b、在erp系统中，财务系统主要是一个信息的归集者，它的功能是将产、供、销中的财务信息转化为价值信息。
c、erp主要侧重对企业内部人、财、物等资源的管理。
d、erp除了具有mrpⅱ系统的制造、分销、财务管理功能外，还增加了支持整个供应链上物料流通体系中供、产、需各个环节之间的运输管理和仓库管理。
e、erp是通过计划的及时滚动来控制整个生产过程的，它的实时性较差，一般只能实现事中控制。
11.以下哪些项目是能力需求计划输入的数据（abc）。
a、已下达的mrp订单b、mrp计划订单c、工作中心数据d、主生产计划e、物料清单
12.闭环mrp中“闭环”是指（bce）
mrp输出两项计划并下达给相关部门执行
在制定mps时编制粗能力计划并调整mps
在编制mrp时编制能力需求计划并调整mrp或mps
将财务系统集成入mrp系统
在执行生产作业和采购供应计划时监控计划偏离情况并反馈调整
13.订货点法的特点有（abcd）。
a、各项物料的需求是相互独立的b、物料的需求是连续的均匀的c、提前期已知并固定d、库存消耗后应库存消耗后应该被重新填满e、订货的间隔期相同
14.以下属于调整能力的措施是（bcde）。
a、调整订单b、变更工艺路线c、转包d、增加设备e、加班
16.在erp计划与控制中，属于战略决策层的计划是（cd）。
a、主生产计划b、能力需求计划c、经营规划d、销售与运作规划 e、物料需求计划
17.在编制mps计划时，一般根据需要将其计划展望期按顺序划分为三个时区，即（ace）。
a、预测时区b、采购时区c、计划时区d、总装时区e、需求时区
18.下面哪些是采用订货点法后企业库存管理出现的情况？（）
改变了库存管理的被动局面，能够使库存管理人员知道何时采购及采购多少物料
订货点法能使企业按规定的时间和数量获得需要的物料
为了满足生产需求而不断提高订货点的数量，造成了库存数量的增加
库存低于订货点就应补充，及时地满足了生产的需要。
相关需求的物料呈现出块状需求，库存积压与短缺并存。
19.库存管理中的库存费用主要包括（abcd）
a.物料本身的价值b．订购费用 c．保管费用 d．缺货费用 e.运输费用
20.适用于按订单设计的产品有（abe）
a.电梯b．发电机组 c．电视机 d．计算机 e.造船
21.由于物料需求计划是把主生产计划排产的产品分解为各个零部件的生产计划和采购件的采购计划，因此，制定物料需求计划前必须具备以下数据（abcd）
a．mps的数据 b．bom数据c．库存记录数据 d．提前期数据e.工作中心数据
22.在erp计划与控制中，属于执行层的计划是（be）。
a、主生产计划b、生产作业计划 c、经营规划 d、销售与运作规划 e、物料采购计划
23.以下属于独立需求性质的物料是（bcd）。
a、装配产成品用的零件b、产成品c、企业内部试验用的样品d、维修用备品备件e、加工毛坯用的原材料
是现代管理思想的产物，它将许多先进的管理，如（abce）等思想体现在erp软件系统中，极大地扩展了管理信息系统的范围，成为崭新的现代企业的管理手段。
a、敏捷制造b、并行工程 c、全面质量管理d、精益营销e、精益生产
25、以下各项属于mrpⅱ系统中基础数据的项目是（abce）。
a、工作中心b、工艺路线c、会计科目d、总账e、供应商信息
（注：以上没有标出答案的两道多选题需要同学们自己思考）
判断题（红色为错误，黑色为正确）
1、在紧迫系数法中，如果cr≦0，则说明工件已拖期。对
2、在预测时区内，表明企业已安排生产，此时区内的产品生产数量和交货期是不能变动的。错
3、工序是生产过程中最基本的组成单位，多道工序可以对应一个工作中心。对
4、erp主要侧重对企业内部人、财、物等资源的管理，使得企业各种制造资源和产、供、销、财各个环节协调发展，并充分地发挥作用。错
5、在erp的发展历程中，所经历的各阶段具有“向上兼容性”，即后一阶段是对于前一阶段的功能扩展和提升。对
6、闭环mrp包含了成本会计和财务功能，可以由生产活动直接产生财务数据，把实物形态的物料流动直接转换为价值形态的资金流动，保证生产和财务数据一致。错
7、erp中的财务管理系统涉及的会计事务既有财务会计又有管理会计。对
8、加工单又称为车间订单，是一种面向工作中心的加工说明文件。错
9、能力需求计划考虑的订单包括计划及确认订单，不含已下达订单。错
10、在erp系统中用无限能力计划计算出的计划可以不进行负荷与能力平衡。错
11、erp的内涵是打破企业和客户之间的信息壁垒，将信息集成扩大到企业下游。错
12、派工单是一种面向物料的加工说明文件。错
13、按库存生产的企业其主生产市场计划的对象一般是通用件、基本组件和可选件。错
14、主生产计划就是将企业的经营规划目标转变为各产品族的生产计划。错
15、按订单装配的生产企业其主生产计划的对象一般是最终具体型号的产品。错
16、工作中心就是指制造企业内部的机器设备和设施。错
17、制造企业的外协单位可以被视为企业的一个工作中心。对
18、累计提前期是设计、采购、加工、装配提前期的总和。错
19、工作中心效率等于完成的标准定额工时数除以实际直接工作工时数。对
20、销售与运作规划是主生产计划编制的依据。对
说明：a卷题型：填空题（<10分）单选题 多选题简答题计算题
b卷题型：单选题多选题 判断题简答题计算题
ERP试题篇三
党校试题二
一、填空题（共20分，每题1分）
1、是我们的立国之本；是我们的强国之路。
2、按照党的思想建设的要求，党员不仅要在入党，而其要在入党。
3、新党章中规定了中国共产党的性质是：中国共产党是的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国，代表中国，代表中国。
4、党的最高理想和最终目标是。
5、中国共产党以、和自己的行动指南。
6、党的三大风，。
7、“三个代表”是我们党的之本，之基，之源。
8、邓小平理论的精髓是、、。
9、和是当今世界的主题。
11、党的第一次代表大会年在上海召开。
12、今年是纪念红军长征胜利周年。
13、留党察看最长不超过年,是党内最高处分.十五届六中全会指出：加强和改进党的作风建设，必须把作风建设摆在第一位；加强和改进党的作风建设，核心问题是。
14..建设有中国特色社会主义的、、的基本目标和基本政策,是有机的统一,不可分割的, 这三者构成了党在社会主义初级阶段的基本纲领。
15．中国共产党的最高领导机关是和
16.党的纪律处分有五种：、、、、。
17、党的先进性是通过党员的来体现的。
18.社会和谐是中国特色社会主义的，科学发展和社会和谐是内在统一的。没有科学发展就没有社会和谐，没有社会和谐也难以实现科学发展。19.“三会一课”制度中的三会是指、、。20.2016年奥林匹克运动会将在（国家）的（城市）举行
二、选择题（共40分，每题1分）
1、我国基本实现现代化的第三步战略步骤是，到（）人均国民生产总值达到中等发达水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。
a．2100年b． 21世纪中叶c．2000年
2、企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会团体、社会中介组织、人民解放军连队和其他基层单位，凡是有正式党员（）人以上的，都应当成立党的基层组织。
a.3b.5c.103、十六届六中全会指出()是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。
a．社会和谐b．发展生产力c．实现共产主义d．共同富裕
4、构建社会主义和谐社会，要遵循以下原则，除了以下哪个选项（）。
a．必须坚持以人为本b.必须坚持科学发展
c.必须坚持民主法治d.建设社会主义新农村
5、（）是社会和谐的基本条件，（）是社会公平正义的根本保证。必须加紧建设对保障社会公平正义具有重大作用的制度，保障人民在政治、经济、文化、社会等方面的权利和利益，引导公民依法行使权利、履行义务。
a.社会法制建设，文化b.社会道德建设，经济
c.社会公平正义，制度d.生产力发展，军事
6、（）以来，以江泽民为代表的中国共产党人，在建设中国特色社会主义的实践中，加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识。
a．十一届三中全会b．十二届三中全会c．十三届四中全会d．十六届三中全会
7、党的十六次全国代表大会报告中指出，贯彻“三个代表”重要思想，必须把（）作为党执政兴国的第一要务。
a.创新b.发展c.稳定
8、中国共产党成立以来，在中国革命、建设和改革方面取得的历史经验，归结起来就是（）。
a．坚持实事求是、与时俱进的思想路线b．始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益c．始终坚持把维护人民的根本利益作为中国共产党一切工作的归宿和出发
9、（）是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。
a.创新b.改革c.发展
10、我国社会主义建设的根本任务，是进一步（），逐步实现社会主义现代化，并且为此而改革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的方面和环节。
a．解放生产力，消除两极分化b．解放生产力，发展生产
c．解放生产力，达到共同富裕
11、我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是（）。
a． 权力腐败b．脱离群众c． 以权谋私
12、党的地方各级委员会全体会议，每年至少召开（）次。
a.2b.3c.113、党员如果没有正当理由，连续（）不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。
a.三个月b.一年c.六个月
14、共产党员有权行使（）。
a．表决权、选举权和检举权b．表决权、选举权，有被选举权c．表决权、被选举权和推荐权
15、预备党员转为正式党员，或延长预备期，或取消预备党员资格，都应当经（）。
a．有关党组织批准b．支部大会讨论通过和上级党组织批准c．支部大会讨论通过
16、中国共产党党徽为（）组成的图案。
a．镰刀和斧头b．镰刀和齿轮c．镰刀和锤头
17、中共（）提出了建设社会主义新农村这一重大历史任务，强调2006新农村建设一定要有良好开局。
a．十六届五中全会 b．十六届六中全会 c．十五届六中全会
18、中共中央总书记、国家主席胡锦涛说，（），是中国共产党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。
a．坚持社会主义，走可持续发展道路
b．坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观
c．坚持三个代表，全心全意为群众服务
19、党组织对入党积极分子的考察时间一般需要（）。
a.一年b.半年c.二年
20、党的支部委员会对申请入党的人，要注意征求（）的意见，进行严格的审查，认为合格后再提交支部大会讨论。
a.党内外有关群众b.民主党派c.领导的意见
21、中国共产党的三大法宝是：（）
a.理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评
b.统一战线、武装斗争、党的建设
c.解放思想、实事求是、与时俱进
22、中国共产党的根本组织原则是：（）。
a.民主集中制b.人民代表大会制度c.政治协商制度
23、申请入党的同志要有两名（）党员作介绍人。
a.预备b.有三年以上党龄的c.正式
24、党员的党龄，从（）之日算起。
a．支部大会通过其为预备党员b．预备期满转为正式党员c.从递交入党志愿书
25、民主集中制规定的“四个服从”以下选项除（）外其余都是。
a、个人服从党的组织b、少数服从多数
c、下级服从上级d、局部服从全局
26、马克思主义具有（）的理论品质。
a.解放思想 b.实事求是 c.与时俱进d.持续稳定
27、（）是争取入党的首要问题
a递交申请书b汇报思想ｃ端正入党动机
28、（）的发表，是马克思主义执政党学说创立的主要标志。
a 《共产主义者同盟章程》b 《共产党宣言》 c 《共产主义原理》
29、实现社会主义现代化的根本保证是：（）。
a.生产力b.共产党的领导c.社会主义市场经济
30、我们党处理党内矛盾和斗争的最基本的方法是()
a 民主与集中b 批评与自我批评c 团结—批评—团结
31、（），是邓小平和中国共产党对当代中国基本国情的科学判断。
a.我国是发展中社会主义国家 b.我国处在社会主义初级阶段 c.社会主义在实践中
32、我党正式确定毛泽东思想为党的指导思想是（）
a 中共七大b中共五大c 中共八大
33、科学的本质是()。
ａ指导实践ｂ创新ｃ发展生产力
34、党的组织优势主要是指（）。
a．在马克思主义指导下按照民主集中制组成统一的整体，为实现共同的目标而奋斗
b．党内集中了中华民族的众多优秀分子
c．有分布在全国各战线上的几十万个党组织
35、党的最高领导机关是()。
a．党的全国代表大会和中央委员会b．中央政治局 c．党组d．中央委员会
36、十六大提出我们要紧紧抓住本世纪头20年的重要战略机遇期，集中力量
()。
a.把经济建设搞上去 b.走新型工业化道路 c.全面建设小康社会d.继续改革开放
37、马克思列宁主义基本原理与中国具体实践相结合产生的第一次理论飞跃是形成了()。
a．毛泽东思想b．邓小平理论c．“三个代表”重要思想d．中特理论
38、把邓小平理论确立为党的指导思想是在党的()。
a.二大 b.七大c.十五大d.十六大
39、不管国际风云如何变幻，我们始终不渝地奉行()的和平外交政策。
a.独立自主 b.独立自强 c.主权至上d.和平共处
40、党的最大优势是()。
a.全心全意为人民服务 b.实事求是c.建立了人民民主专政d.密切联系群众
三、简答题（30分）
1、党员权利（8分）
2、党的性质、党的指导思想、党的宗旨（6分）
3、党的基层组织是挡在社会基层组织中的战斗堡垒，是当的全部工作和战斗力的基础，它的基本任务是什么？（8分）
4、什么是入党动机？结合实际谈一谈如何进一步端正党动机？（8）
四、论述题（10分）
结合自己的实际情况,如何用共产党员的标准要求自己,以实际行动争取入党。
参考答案
一．填空题
1、坚持四项基本原则，坚持改开放
2、组织上，思想上
3、工人阶级，先进生产力的发展要求，先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益
4、实现共产主义
5、马克思列宁思想，毛泽东思想，邓小平理论和三个代表
6、理论和实践相结合的作风，与人民群众密切联系的作风，批评和自我批评的作风
7、立党，执政，力量
8、解放思想，实事求是，与时俱进
9、和平，发展10、1921,11、7612、2，开除党籍，思想，保持党和人民群众血肉联系
14、经济，政治，文化
15、党的全国代表大会和它选举产生的中央委员会
16、警告，严重警告，撤销党内职务，留校察看，开除党籍
17、先进性 18.本质属性 19.定期召开支部党员大会，支部委员会，党小组会20.巴西，里约热内卢
二、选择题
三、简答题
党员的权利
（1）参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训。
（2）在党的会议上和党报党刊上，参加关于党的政策问题的讨论。
（3）对党的工作提出建议和倡议。
（4）在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，向党负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实，要求处分违法乱纪的党员，要求罢免或撤换不称职的干部。
（5）行使表决权、选举权，有被选举权。
（6）在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护。
（7）对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。
（8）向党的上级组织直至中央提出请求、申诉和控告，并要求有关组织给以负责的答复。2，党的性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。指导思想：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽 东思想、邓小平理论作为自己的行动指南 党的宗旨：全心全意为人民服务
3（1）宣传和执行党的路线、方针、政策，宣传和执行党中央、上级组织和本组织的决议，充分发挥党员的先锋模范作用，团结、组织党内外的干部和群众，努力完成本单位所担负的任务。
（2）组织党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识。
（3）对党员进行教育、管理、监督和服务，提高党员素质，增强党性，严格党的组织生活，开展批评和自我批评，维护和执行党的纪律，监督党员切实履行义务，保障党员的权利不受侵犯。加强和改进流动党员管理。
（4）密切联系群众，经常了解群众对党员、党的工作的批评和意见，维护群众的正当权利和利益，做好群众的思想政治工作。
（5）充分发挥党员和群众的积极性创造性，发现、培养和推荐他们中间的优秀人才，鼓励和支持他们在改革开放和社会主义现代化建设中贡献自己的聪明才智。
（6）对要求入党的积极分子进行教育和培养，做好经常性的发展党员工作重视在生产、工作第一线和青年中发展党员。
（7）监督党员干部和其他任何工作人员严格遵守国法政纪，严格遵守国家的财政经济法规和人事制度，不得侵占国家、集体和群众的利益。
（8）教育党员和群众自觉抵制不良倾向，坚决同各种违法犯罪行为作斗争。
4为了献身共产主义事业，更好的为人民服务，这是唯一正确的入党动机。树立这一正确的入党动机，不能靠天生，也不能靠后天自然形成，而只能通过不断学习、实践和改造主观世界，在此基础上和过程中逐步形成。
第一，要认真学习马克思主义理论，确立正确的入党动机。
第二，要通过实践锻炼，不断端正入党动机。
第三，要加强主观世界改造，加强党性修养，克服不正确的入党动机。
第四，端正入党动机，不是入党前一时的问题，而是一辈子的事，要活到老，学到老，改造到老
四．论述题
1）学理论：《党章》、《党的基本知识》、《邓小平理论》、《三个代表重要思想》等；
2）学专业：学生以学为主，抓住学习不放松，入党对学生的学习成绩有要求；
3）做工作：积极参加各项活动，为学校、学院、班级，大胆地做工作；
4）汇报思想：积极主动地汇报自己的思想、学习、工作，使自己早日加入中国共产党
ERP试题篇四
施工员模拟试题及答案
施工员模拟试题及答案
（1）布管轴线应符合设计要求，而且相邻管口错开100--（c）mm，以便清管和处理管口。
a、120b、150c、200d、250
（2）地面布管时，应在两侧分别留出挖沟和机械行驶场地。布管应在管沟不堆土的一侧进行，布管距沟边距离不宜小于（d）m。
a、10．5b、o．7c、1．0d、1．
2（3）管道焊接v形坡口的角度应是60°～（d）。
a、62．5°b、65°c、67．5°d、70°
（4）焊件两坡口之间的（a）叫做坡口角度。
a、夹角b、锐角c、钝角d、直角
（5）当壁厚在3—9mm之间时，管道与法兰对焊连接接口应采用（b）形接口形式。
a、nb、yc、ud、v
（6）法兰与管道对接壁厚大于9mm时，其接口应按（c）形接口。
a、llb、yc、ufd)v
（7）管道与平焊法兰连接时，管子应插入法兰内并留出1．5--（c）倍壁厚长度。
a、l-6b、1．8c、2，0
（8）管道电弧焊焊接时，焊道宽度每边超出坡口量应小于或等于（c）mm。
a、lb、1．5c、2d、2．
5（9）管道连接采用电弧焊连接的焊缝，表面（b）存在裂纹、气孔、夹渣以及熔合性e溅。
a、允许b、不允许c、应d、不应
（10）通过加热式加压或两者并用，或加填充材料，使材质达到原子结合的一种加工方法是（d）。
a、丝接b、压接c、熔接d、焊接
（11）为了能使切割顺利进行，被切割金属材料的燃点应（a）于熔点。
a、低b、高c、较低d、等
（12）dn20mm管螺纹每英寸牙数是（d）。
a、11b、12c、13d、1
4（13）大于或等于dn25mm的管螺纹每英寸是（a）牙。
a、llb、12c、13d、1
4（14）螺纹连接时，管螺纹加工要松紧适度，应做到“上
三、紧
四、外留（b）”。
a、一b、二c、三d、四
（15）管螺纹和连接件要根据管道输送(c)不同而采用各种相应的填料,以达到连接严密的目的。
a、压力b、温度c、介质d、流速
（16）常用的管道连接填料有石棉绳、铅油、（a）等。
a、石墨b、凡士林c、油膏d、沥青
（17）管道系统试压时，压力表满刻度值为最大，即被测压力(强度压力)的1.5～（c）倍。
a、1．6b、1．8c、2．0d、2·
5（18）管道系统试压时，压力表的精度不应低于1.5级，且压力表不能少于（b）块。
a、1b、2c、3d、4（19）试压时，压力表的量程是试验压力的（c）倍为宜。
a、1b、1.5c、2d、2.5（20）管道（a）试验应以液体为试验介质。
a、压力b、严密c、泄漏d、气密
（21）管道压力试验的设计压力小于或等于（b）mpa时，也可以采用气体为试验介质，但应采取有效的安全措施。
a、0．4b、o．6c、o．8d、1·0
（22）严密试验应在（a）试验合格后进行。
a、强度b、液压c、气压d、渗漏
（23）进行液体试压时，环境温度低于（a）℃时，应采取防冻措施。
a、5b、3c、0d、4（24）埋地钢管道的试验压力应为设计压力的（c）倍，且不得低于0．4mpa。
a、1．15b、1．25c、1．5d、2．0
（25）气压试验前，必须用空气进行预试验，试验压力宜为（b）mpa。
a、o．1b、0．2c、0．3d、0．
4（26）气压试验时，真空管道的试验压力应为（b）mpa。
a、0．1b、0．2c、o．3d、o．
4（27）管道吹洗前，应将系统内不允许吹洗的设备及管道进行（c）。
a、分离b、拆除c、隔离d、隔断
（28）管道吹扫时应有足够的流量、流速，一般不应低于工作流速，且不小于（c）m／s，并用木锤敲打焊缝死角和管底部位。
a、10b、15c、20d、2
5（29）水冲洗应（b）进行，当设计无规定时，以出口的水色和透明度与入口处目测一致为合格。
a、间断b、连续c、断续d、间隔
（30）管道施工中，管工常用的线坠一般在（a）kg。
a、0．5b、o．75c、1d、1．2
5（31）管道的工作压力为1．6mpa，按介质压力应划分为（a）管道。
a、低压b、中压c、高压d、常压
（32）低压管道的工作压力不超过（c）mpa。
a、1b、1．6c、2．5d、0．8
（33）在管道安装施工中，（c）不宜焊接。
a、焊接钢管b、无缝钢管c、镀锌钢管d、螺纹钢管
（34）进入施工现场，（c）穿带好劳保用品。
a、宜b、要c、必须d、应
（35）消防管道刷（a）色标、色环。
a、红 b、蓝c、绿d、黄
（36）铸铁管耐腐蚀性能比碳素钢管耐腐蚀性能（b）。
a、差b、优c、差不多d、无法比较
（37）安全阀应安装（a）管道上。
a、水平b、垂直c、任意
（38）为了防止液体逆向流动，顺向开启的是（c）。
a、安全阀b、截止阀c、止回阀d、闸阀
（39）dn50的钢管，其中dn表示管子的（d）径。
a、内b、外c、中d、公称
（40）φ89*4的无缝钢管，其中φ表示管子的（b）径。
a、内b、外c、中d、公称
（41）下面那些材料不是保温材料（c）。
a、橡塑b、岩棉c、玻璃钢d、离心棉
（42）试压时，压力表的量程是试验压力的（b）倍为宜。
a、1b、1.5c、2d、2.5（43）如果两管道的投影交叉，低的管线在双线图中应用（c）表示。
a、实线b、细线c、虚线d、粗线
（44）下面那种管道系统安装完成后，不需做压力强度实验（d）。
a、给水管道系统b、采暖管道系统 c、天然气管道系统d、排水管道系统
（45）地漏必须有水封，水封高度不应低于（a）。
a、50mm b、40mmc、45mmd、30mm
（46）卫生间地面上的套管应高于地面（a）。
a、50mm b、40mmc、45mmd、30mm
（47）消防喷淋系统末端试水管道管径应是（a）。
a、dn25 b、dn15c、dn20d、dn3２
（48）消防喷淋报警阀应逐个进行渗漏试验。试验压力应为额定工作压力的（c）倍，试验时间应为5min，阀瓣处应无渗漏。
a、１ b、1.5 c、2 d、1.1
5（49）散热器支管的坡度应为（b），坡向应利于排气和泄水。
a、1％ b、２％ c、1.5％ d、3％
（50）在风管穿过需要封闭的防火、防爆的墙体或楼板时，应设预埋管或防护套管，其钢板厚度不应小于
1．6mm。风管与防护套管之间。应用（d）且对人体无危害的柔性材料封堵。
a、易燃 b、难燃 c、可燃 d、不燃
(51)为降低变压器铁心中的（c）叠电间要互相绝缘。
ａ、无功损耗ｂ、空载损耗ｃ、涡流损耗ｄ、短路损耗
(52)ｙ接法的三相异步电动机，在空载运行时，若定子一相绕组突然断路，则电机（b）。
ａ、必然会停止转动ｂ、有可能连续运行ｃ、肯定会继续运行
(53)线圈产生感生电动势的大小正比通过线圈的（b）。
ａ、磁通量的变化量ｂ、磁通量的变化率ｃ、磁通量的大小
(54)某正弦交流电压的初相角ψ＝－л /6，在 t ＝０时其瞬时值将（b）。
ａ、大于零ｂ、小于零ｃ、等于零
(55)由 rlc 并联电路中，为电源电压大小不变而频率从其谐波频率逐渐减小到零时，电路中的电流值将（b）。
ａ、从某一最大值渐变到零 ｂ、由某一最小值渐变到无穷大ｃ、保持某一定值不变
(56)电压表的内阻（b）。
ａ、越小越好ｂ、越大越好ｃ、适中为好
(57)普通功率表在接线时，电压线圈和电流线圈的关系是（c）。
ａ、电压线圈必须接在电流线圈的前面 ｂ、电压线圈必须接在电流线圈的后面c、视具体情况而定
(58)测量１ω以下的电阻应选用（b）。
ａ、直流单臂电桥ｂ、直流双臂电桥ｃ、万用表的欧姆档
(59)某三相异步电动机的额定电压为 380 ｖ，其交流耐压试验电压为（b）ｖ。
ａ、380 ｖｂ、500 ｖｃ、1000 ｖｄ、1760
(60)叠加原理不适用于（c）。
ａ、含有电阻的电路ｂ、含有空心电感的交流电路ｃ、含有二极管的电路
(61)容量较小的交流接触器采用（b）装置，容量较大的采用（a）装置。
ａ、栅片灭弧ｂ、双断口触点灭弧ｃ、电动力灭弧
(62)在匀强磁场中，通电线圈承受电磁转短最小的位置，在线圈平面与磁力线夹角等于（b）处。
ａ、0ｂ、90ｃ、4
5(63)三相异步电动机采用ｙ－△减压起动时，其起动电流是全压起动电流的（a）。
ａ、1/3ｂ、1/ｃ、1/√2ｄ、倍数不能确定
(64)变压器防潮呼吸器安装时应检查硅胶是否失效，如已失效应在（a）温度烘烤8h，使其复原或更新。浅蓝色硅胶变为浅红色，即已失效；白色硅胶，不加鉴定一律烘烤。
a、115--120℃b、80--100℃c、60--80℃
(65)变压器送电试运行应进行(c)次全压冲击合闸，并无异常情况，励磁涌流不应引起保护装置误动作。
a、1b、5--8c、3—
5(66)低压成套配电柜交接试验符合下列的规定：相间和相对地间的绝缘电阻值应大于（a）兆欧；电气装置的交流工频耐压试验电压为lkv，当绝缘电阻值大于（d）兆欧时，可采用2500v兆欧表测量替代，试验持续时间1分钟，无击穿闪络现象
a、0.5b、1c、1d、10d、5(67)对于进场的原材料、成品半成品要进行验收，成套灯具的绝缘电阻值不小于（a）。
a、2兆欧b、1兆欧c、0.5兆欧
(68)对于进场的原材料、成品半成品要进行验收，开关插座风扇及其附件的绝缘电阻值不小于（a）。
a、5兆欧b、1兆欧c、0.5兆欧
(69)柜(屏、台)箱(盘)的配线：电力回路应采用额定电压不低于750v，芯线截面不小于的（a）铜芯绝缘电线或电缆，除电子元件回路，其他回路应采用额定电压不低于750v，芯线截面不小于（b）的铜芯绝缘电线或电缆。
a、2.5平方毫米b、1.5平方毫米c、4平方毫米
(70)接触器的动作试验接触器线圈两端接上可调电源，调升电压到衔铁完全吸合时，所测电压即为吸合电压。其值一般不应低于（b）（百分数）线圈额定电压(交流)，最好不要高于这相数值。将电源电压下降到线圈额定电压的（c）以下时，衔铁应能释放。
a、90％b、85％c、35％
(71)各接地设备的接地线与接地干线相连时，应采用(b)
a、串联方式b、并联方式 c、混联方式
(72)有一个伏特表其内阻rv=1.8kω，现在要扩大它的量程为原来的10倍，则应（c）。
a、用18kω的电阻与伏特表串联b、用180ω的电阻与伏特表并联 c、用16.2kω的电阻与伏特表串联d、用180ω的电阻与伏特表串联
(73)r1和r2为两个并联电阻，已知r1=2r2，且r2上消耗的功率为1w，则r1上消耗的功率为（d）。
a、2wb、1wc、4wd、0.5w
(74)r1和r2为两个串联电阻，已知r1=4r2，若r1上消耗的功率为1w，则r2上消耗的功率为（c）。
a、5wb、20wc、0.25wd、400w
(75)电源的电动势是2v，内电阻是0.1ω，当外电路断路时，电路中的电流和端电压分别（a）。
a、0、2vb、20a、2vc、20a、0d、0、0
(76)在上题中，当外电路短路时，电路中的电流和端电压分别是（b）
a、20a、2vb、20a，0c、0、2vd、0、0
(77)有段电阻是16ω的导线，把它对折起来作为一条导线用，电阻是（c）。
a、8ωb、16ωc、4ωd、32ω
(78)在不考虑复杂性和经济发展的情况下（c）电机调速方案最佳。
ａ、调压调速 ｂ、电磁调速 ｃ、变频调速 ｄ、串级调速
(79)有一台三相配电变压器输出线电压400ｖ，线电流1000ａ其二次侧的视在功率为（b
ａ、400000ｂ、400√3 ｃ、４００ ｄ、400√
2、(80)应用工频交流电的白炽灯，实际上每秒钟分别亮暗（c）
a、25次b、50次c、100次）ｋｖａ。
ERP试题篇五
一、单项选择题
1.下列属于组织结构权变因素的有()。
①专业化程度②人员素质③关键职能 ④制度化程度⑤企业规模⑥企业生命周期
a.①③④
b.②③④
c.②⑤⑥
d.③⑤⑥
【正确答案】：c
【答案解析】：本题考查组织结构的权变因素。本题中，②⑤⑥属于组织结构的权变因素，①③④则属于组织结构的特征因素。参见教材p39
2.组织设计过程中的第一个步骤是()。
a.进行职能分析和职能设计
b.确定组织设计的基本方针和原则
c.联系方式的设计
d.管理规范的设计
【正确答案】：b
【答案解析】：组织设计过程中的第一个步骤是确定组织设计的基本方针和原则。参见教材p39
3.组织设计的主体工作是()。
a.职能设计
b.管理规范的设计
c.联系方式的设计
d.组织结构的框架设计
【正确答案】：d
【答案解析】：设计组织结构的框架是组织设计的主体工作。参见教材p39
4.行政层级组织形式在()环境中最有效。
a.简单/静态
b.简单/动态
c.复杂/动态
d.复杂/静态
【正确答案】：d
【答案解析】：行政层级组织形式在复杂/静态环境中最有效。参见教材p40
5.具有直线——参谋制特点的组织形式属于()。
a.行政层级式
b.矩阵组织形式
c.职能制形式
d.事业部制形式
【正确答案】：c
【答案解析】：职能制的主要特点有：职能分工、直线——参谋制和管理权力高度集中。参见教材p40
6.矩阵组织形式在()环境中较为有效。
a.简单/静止
b.复杂/静态
c.简单/动态
d.复杂/动态
【正确答案】：d
【答案解析】：矩阵组织形式在复杂/动态环境中较为有效。参见教材p
437.下列组织形式中，()已成为目前组织工作活动的最流行的方式。
a.团队
b.虚拟组织
c.无边界组织
d.事业部制
【正确答案】：a
【答案解析】：团队已成为目前组织工作活动的最流行的方式。参见教材p44
8.“可以租用，何必拥有”反映的是()组织形式的实质。
a.事业部制
b.团队
c.无边界
d.虚拟
【正确答案】：d
【答案解析】：本题考查组织设计的类型。“可以租用，何必拥有”这是虚拟组织的实质。参见教材p44
9.通过组织扁平化来减少指挥链，对管理幅度不加限制，取消各种职能部门，代之以授权的团队。这种组织形式称为()。
a.矩阵组织形式
b.无边界组织形式
c.虚拟组织形式
d.团队结构形式
【正确答案】：b
【答案解析】：本题考查无边界组织形式。参见教材p44
10.组织的管理层在多大程度上考虑组织内部的决策结果对组织成员的影响，这属于组织文化内容中的()。
a.结果导向
b.团队导向
c.进取心
d.人际导向
【正确答案】：d
【答案解析】：本题考查组织文化内容中的人际导向。参见教材p4
511.下列有关组织文化结构的表述错误的是()。
a.物质层是制度层和精神层的物质基础
b.制度层制约和规范着物质层及精神层的建设
c.精神层是形成物质层及制度层的思想基础
d.制度层是组织文化的核心和灵魂
【正确答案】：d
【答案解析】：精神层是组织文化的核心和灵魂。参见教材p46
12.根据桑南菲尔德的标签理论，重视适应、忠诚感和承诺，把管理人员培养成通才的组织文化类型是()。
a.学院型
b.堡垒型
c.棒球队型
d.俱乐部型
【正确答案】：d
【答案解析】：根据桑南菲尔德的标签理论，俱乐部型非常重视适应、忠诚感和承诺，它们把管理人员培养成通才。参见教材p46
13.重视创造发明的组织文化称为()组织文化。
a.学院型
b.棒球队型
c.俱乐部型
d.堡垒型
【正确答案】：b
【答案解析】：棒球队型组织重视创造发明。参见教材p46
14.下列属于组织发展中人文技术内容的是()。
a.t团体训练
b.扩大员工自主性
c.使工作更具挑战性、趣味性
d.合并职能部门、简化规章
【正确答案】：a
【答案解析】：本题考查组织发展的方法。bcd选项属于结构技术的内容。参见教材p49
15.质量圈属于组织发展方法中的()。
a.结构技术和人文技术的混合体
b.现代组织发展方法
c.人文技术
d.结构技术
【正确答案】：c
【答案解析】：质量圈属于组织发展方法中的人文技术。参见教材p49
二、多项选择题
1.关于事业部制组织形式的说法，正确的是()。
a.它有利于总公司的最高层集中精力于战略决策和长远规划
b.它有利于把联合化和专业化结合起来，提高生产效率
c.它能增强企事业的活力
d.它适合于产品种类多且产品之间工艺差别小的企业
e.它会减弱整个公司的协调一致性
【正确答案】：abce
【答案解析】：事业部制组织适合于产品种类多且产品之间工艺差别大的企业，所以选项d错误。参见教材p
432.关于组织设计和组织文化的说法，正确的是()
a.组织设计会影响组织文化的形成b.如果企业要鼓励创新、开放的组织文化，就需要提高组织的制度化程度
c.多样化程度高、以外部招聘为主的组织通常更重要视灵活性和创新的价值
d.强调严格的等级差异的绩效评估体系可以培养合作的组织文化
e.一个希望培养合作氛围的组织不应该过分强调薪酬的功能性意义
【正确答案】：ace
【答案解析】：如果企业想要鼓励创新、开放的组织文化，就需要降低组织的制度化程度。所以选项b错误。强调合作的文化与强调严格的等级差异的绩效评估体系是无法很好的共同合作的。所以选项d错误。参见教材p46-47
3.下列属于传统的组织发展方法的是()。
a.结构技术
b.调查反馈
c.团队建设
d.质量圈
e.全面质量管理
【正确答案】：abd
【答案解析】：选项ce属于现代组织发展方法。参见教材p49
4.组织发展方法中，传统的人文技术主要包括()。
a.敏感性训练
b.团际发展
c.质量圈
d.调查反馈
e.团队建设
【正确答案】：abcd
【答案解析】：本题考查传统的组织发展方法。选项e属于现代的组织发展方法。参见教材p49
5.下面属于敏感性训练目的的有()。
a.了解自己如何看待别人及别人如何看待自己
b.促使成员的自我知觉更为现实
c.增强群体凝聚力
d.提高成员接受个体差异、应付人际冲突的能力
e.相互交换不满意见及改进建议
【正确答案】：abcd
【答案解析】：本题考查敏感性训练。e选项属于团际发展的内容。参见教材p49
6.下面关于全面质量管理的叙述，正确的有()。
a.在实施全面质量管理之前必须进行组织文化的改变，或者两者同时进行
b.全面质量管理需要全体员工有共同的意愿、目标和方法，并情愿共同承担责任
c.挑选具有高度责任感的员工也是全面质量管理的一个重要环节
d.全面质量管理需要从上向下推行，并持续地从下向上付诸实施
e.全面质量管理需要最高管理层的支持
【正确答案】：acde
【答案解析】：本题考查全面质量管理。b选项属于团队建设的内容。参见教材p50
7.下列关于团队建设的描述正确的有()。
a.规划需要从上向下推行，并持续地从下向上付诸实施
b.有共同的意愿、目标和方法
c.具有规模小与能力互补的特征
d.情愿共同承担责任
e.需要最高管理层的支持
【正确答案】：bcd
【答案解析】：本题考查团队建设的特征。ae选项属于全面质量管理的内容。参见教材p50
