家访本身是对学生综合素质的检验。教师家访时，学生自然而然表现出的言行就是他的生活习惯、礼貌修养等素质的呈现。下面小编在这里为大家精心整理了几篇中学开展万师访万家活动心得体会，希望对同学们有所帮助，仅供参考。
中学开展万师访万家活动心得体会1
人们常说，孩子是家长的影子，家长是孩子的镜子，可见，一个孩子的成长，家庭环境的影响特别是父母的言行是多么重要。所以，家访能更好促进学校和家庭之间有效的沟通交流。
一、通过本次家访，我们全面了解了受访学生及其家庭情况，为受访学生以后的教育有了更有效可行的方法。在学校教育环境中，学生的个性不能完全展现，而在家庭环境中，学生处于一个比较自然的状态，个性能够得到正常的表现。
二、通过家访，我们与学生家长之间建立起沟通渠道，我们能更好的了解到家长的想法，家长也能更深入的了解孩子在学校的情况。在交谈中，我了解到这个家庭的氛围是和谐有爱的，家长是以自己的孩子为傲，过程中，他们向我们展示了该生平时的一些国画作品。我看到了孩子的闪光点，也适时肯定了该生的优点，并且和他们一起分享了该学生近一年来在学校好的表现以及各种活动中的积极作用。从孩子脸上灿烂的笑容我体会到了这次家访工作的一点成功感，那一刻的她是无比放松的，最终我们在和谐的氛围中解决了诸多问题。
总之，家访让我受益匪浅。我们要加强家校的密切联系，同时注重孩子的个别教育，真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。
中学开展万师访万家活动心得体会2
一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。作为一个新时代的老师，教书育人是我们永恒的使命。无论什么样的工作，想要做好它，都必须从日常工作里脚踏实地、一点一滴做起。为了家校共育，携手同行，我们开展了暑期“大家访”活动。虽然正处高温天气，但是我们的老师冒着酷暑，无怨无悔，走村入户，深入家庭和家长面对面交流，了解学生在家的情况，反馈孩子在校的学习和生活情况。
在家访前期，学校做了大量的准备工作。各班首先对所访学生家庭情况进行深入细致的了解，便于和家长更好的沟通交流。众所周知，家庭环境直接影响着学生的思想、学习和行为习惯，教师只有对学生家庭的具体情况做全面了解，才能和家长交流起来有话可说。
在家访过程中，为了使家长更深入地了解我们的学校，我们向家长反馈了学生在校的表现，介绍了本学期学校开展的教育教学活动和学校近一年取得的成绩、特色及亮点。像干净整洁的校舍，一如既往的课间特色活动：经典诵读、韵律操—你笑起来真好看、激情跑步；课堂改革，多媒体教学，困难学生的补助等多方面工作，家长听后对我们的工作表示大力的支持。
在家访时，我们也虚心地询问家长对学校工作中有什么意见或建议，共同商讨解决的办法，并认真做好记录，为以后的教育教学工作和学校的长远发展打好基础。通过家访，我们与学生家长之间建立起沟通的桥梁，第一时间了解家长的想法，解除家长对学校教育工作的疑惑和不解。
家访过程中看到的、听到的一些情况，让我感觉到平时对学生的教育和关心还不够，也感觉到自身责任的重大。在以后的工作中，我定将教育教学工作做实做细做好，努力让每一位学生用学习知识来改变自身的命运。
中学开展万师访万家活动心得体会3
根据我校家访活动安排，在组长带领下，我们一行五人对__镇__全体学生进行了家访。
家访的现实意义在于对接家庭和学校，不仅对孩子教育有很大帮助，又能让我们老师了解到孩子们的另一面，了解学生在家庭中表现状况，并听取和收集家长对学校工作的建议和意见。
首先，在家访时，我学到了一些家访的基本方法。我们在家访时全面如实地介绍学生在校的情况，不仅报忧还要报喜，介绍的情况也是在家访前准备好。其次，为了便于和家长更好地合作，我们在家访时向家长了解学生在家的表现，有针对性地听取家长的意见，采取有效的教育措施。我觉得教师配合家长对学生进行教育，一定要“对症下药”才能解决问题。
家访中，我也发现了一些值得深思的现象，我们需要不失时机地向家长宣传正确教育子女的方法。家访时，我看到，孩子在写作业，而家长就在一边看电视，有的家长对孩子不管不问，对于这些，我们在家访时不失时机地做家长的工作，帮助他们懂得怎样爱子女，怎样教育子女，这是我们的薄弱环节，也是我们需要不断锻炼和提高的重要方面。
这次家访，宣传了我校近几年的变化及取得的成绩；宣传了寄宿制及“双减”背景下我校的课改推进情况；宣传了我校的师资力量，进一步提升了我校的影响力。
中学开展万师访万家活动心得体会4
家访，对于一个教育工作者来说并不是一个陌生的词，家访作为家庭与学校联系的纽带，作为家长和老师为共同教育好孩子道路上的一座桥梁，起到了不可或缺的作用。通过本次家访工作，本人有以下几点感受：
一、情况了解：通过和家长、学生的沟通、交谈，切实地了解到学生家庭的基本情况，家庭教育的观念，管理方法，学生在家的学习习惯，其他行为习惯，与家人相处沟通等方面的问题，同时还了解到部分家庭因为家庭收入的原因，无法给予孩子良好的学习环境；部分家庭因为工作的原因，无法在孩子的成长过程陪伴孩子；部分学生属于高情商“犯罪”，在家表现良好，在校情况与之相反等等。
二、收获：家访过程中通过和家长的交谈，不仅对学生的认识更全面，也是对家庭、家长有了更深入的了解，在家长和学生熟悉的环境中，我们能看到家长和学生更自如的状态，了解孩子内心真实的想法；了解家长对孩子的期望，也让每一个学生家庭体会到了学校、领导、老师对孩子们的关心。
三、后续思考：通过本次的家访工作，我会将本次家访工作了解到的情况、存在的问题，在接下来的班主任工作中切合实际，有针对性、辅助性、有实际意义地安排在日常工作当中，把家校共育的工作做得更细致、更踏实。同时，继续保持和家长们的日常沟通，整理反馈结果，把家校共育的口号落到实处。
中学开展万师访万家活动心得体会5
学生的成绩与进步对于学校和家庭都是重中之重的事，而老师就是其中的关键枢纽，作为老师要做到及时与家长进行沟通并能够及时发现孩子学习生活中的问题，帮助孩子在求学的道路上勇往直前。今天很荣幸能够跟随马秀岩老师、葛俊芳老师两位优秀的老师对37名学生进行家访。
两位老师和我对以上37名学生逐一电话联系，首先，对尹__、邱__、周__等30名学生进行了电话访问，内容包括：通知学生开学时间、督促学生完成假期作业并预习、准备作业考试、按照入学须知准备开学物品、叮嘱学生安全问题并祝学生假期愉快。得到了家长的积极配合，在电话中大部分家长询问了学生军训服、被褥是否统一发放、电话卡需要到那里办理以及银行卡的办理与充值等问题都得到了及时的解决。在沟通过程中，多数家长十分注重询问孩子的分班问题，在得知是小班教学之后，对于学校的安排很放心。
之后，对王__、回__、邢__等7名同学进行了家访，查看了学生的作业完成情况，经过了解得知，大多数同学学习意识很强，都报名参加了预科班，导致学校布置的作业不能及时按计划进行，其中回__同学自制能力非常强，家中并没有电视，电脑和手机都是由孩子自己掌握用于学习，作业完成情况非常好，并且通过家访得知孩子的学习积极性很高，非常期待未来的高中生活，我们也相信她在未来的学习生涯中能够取得优异成绩。我们三位老师建议学生合理有计划地安排学习时间，劳逸结合，为开学地紧张学习打好基础。
此外，两位老师在家访过程中针对不同学生的学习情况，进行了专项指导，比如，对于有些语文基础较薄弱的男生，两位老师建议利用假期多多读书，积累专业知识，为将来的学习打好打基础；还有些学生对于某些学科不自信，老师指出要用心去学好每一科，不要对任何一科有抵触心理，要相信只要用心，总能够攻克每一门学科。
两位老师还告诉学生，学会多理解老师，每位老师其实都是为学生着想，要看到老师的优点，而不是总挑老师的问题，感受老师对你的爱心，怀着这份爱去学习，就会发现除了爱这个老师，渐渐地还会发现热爱这门学科，更要学会做一个感恩的人，感恩父母的培养、感恩老师的教导、感恩同学的陪伴，感恩在你成长道路上给予你帮助的每一个人和事。
作为一名新老师，参与家访给我留下了很深刻的印象，也收获了很多书本得不到的东西。两位老师在家访过程中以认真、严谨的态度对待每一位学生和家长，家访工作进行到中午时分，两位老师没有吃饭，仍然坚持，由于时间关系，有一名学生只能在晚上进行家访，葛俊芳老师主动提出到学生家中进行家访，这种废寝忘食、对专业工作敬业、负责的精神让我深受感触，值得我用心学习。
我们在家访过程中，每一位家长都积极热情，相信__第十三中学能够带领孩子走向成功，也相信每一位老师的专业水平和教学素养。每一位孩子都虚心听取老师的教导，表现积极，我们都相信他们能够在十三中的培养下取得优异的成绩。作为老师，我也会虚心向前辈们请教问题，向两位老师学习，把自己全部奉献给学生，不断改进自己的不足之处，与学生一同成长，共同进步，在未来的教学生涯中不断提升自己，既不辜负学校的厚爱，也不辜负家长和学生们的信任，做一名称职的好老师，希望能够和其他老师一起见证十三中不断创造辉煌佳绩！
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