范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
一次成功的合作篇一
星期天下午，在万蝶教育的走廊里，总会响起一阵一阵的'欢呼声和击掌声。那是因为我们e50班正在举行“贴鼻子大战”！
两点，我们还没在椅子上坐稳，就被梅子老师带到了一间尚未装修好的教室，只见那里的墙白花花的，房间里空荡荡的，我想如果没有那两块黑板，我早就认为在医院了！“各位同学，请安静！”梅子老师叫道：“等下我们要玩‘贴鼻子’的游戏。”“啊---！不是吧？！”听到这，原已安静的教室立刻乱成了一锅粥。“好！下面我来宣布一下游戏规则……”梅子老师又说道。“不用了，这个游戏我们小时候就会玩了！”我们在下面强烈地抗议道。“好吧，那就直接开始吧！”
于是，我们在教室外快速地分成两组并排好队。“好，那我们就开始吧！”梅子老师的话音刚一落下，a组的组员就不断的跑出队伍，走到猪头的图片前，比画比画后又走回队伍，对着a组的同学悄声地说道：“记住！往前走8步，找到准确位子就拍下去！”
不知不觉中，轮到我上场，我抬了抬腿，搓了搓双手，看了看对手，只见他额头沁
满了汗珠，不自然地搓着双手，嘴里还不停地唠叨……我露出了必胜的微笑。开始了，我闭上眼睛，转了5圈，“往前走8步，找准位子贴下去”。我心里默默地数着：一步、两步、三步……脚步按着事先量好的宽度慢慢地往前移动着，当我一步一步“冲”向图片时，我的心一下子跳到了嗓子眼上。8步!“啪”我毫不犹豫地把鼻子往猪脸上一贴，让我的心和猪鼻子找到了自己的归宿。“耶----”a组同学大声地叫喊声。
比赛结束了，我们a组以75分赢了b组。通过这场比赛，使我得出了这样一个公式：
合作+准则=成功
一次成功的合作篇二
学校下星期就要进行全校长绳比赛了，我们班选出了20个同学组成了一支代表队参加比赛我也是其中的一位。
听着“啪、啪”的声响，我产生了畏惧，既想跳过去，又不敢去跳。我想：如果不跳就永远跳不过去。我跟着前面一个人一起钻进去。可是，绳子无情地打着我的身体。“都怪你，如果不是你，我们就连跳十三个了。”“就是的，就是的。”同学们随声附和着说，我恨不得找个地缝钻进去。这是老师说；“同学们跳长绳讲究的是合作，你们只有合作起来，团结起来才能成功。”听了老师的话刚才抱怨的同学不好意思的低下头。
我心中又燃起了希望之火，决心这次一定要跳过去，我看见其他人的动作要领，前面同学冲出去了，我稍稍停顿后，小跑着进了刚才同学的位置，随着长绳的甩动，差一点就跳过去，这次同学们不是用嘲笑声回答我，而是用鼓励的话给我了自信。又一次，我重复着刚才的动作，终于跳了过去。
文体委员把我们召集在一起说：“甩绳的任务由两个力气大的男生完成，甩绳也是个技术活，要把绳子甩得正好碰着地面，形状要成为一个半圆，还要和跳绳的同学配合好。”“对，跳的同学眼睛盯着绳子，一不进去，两步起跳，三不跳出。”班长接着说：“一个接一个，不能空，也不能抢上去或拉下来。二十个人要成为一个整体，这样才能跳得好，跳得快，才能获胜。”我们大家都认识到合作的重要性。我们继续练习，我跟着前面同学慢慢向前移，还有三个人，我已经作好准备，早早摆好了姿势，等前面的同学跳出去，我右脚向前一迈，快速跑过中间，摇绳的同学配合我立马把绳子甩到我脚下，我往上轻轻地一跳，绳子轻轻过去，跟着绳子的节奏，我顺利地跳过了。我们像战马奔腾，飞速前进快速跳着。“三分钟到了。”计数的同学说：“一共跳了二百八十七个。”我们团结合作终于跳好了！
通过这次跳长绳练习，我感受到了合作的力量。无论做什么事一个人的.力量是渺小的，集体合作是力量的源泉，是成功的基石。
一次成功的合作篇三
我听过这样一个故事，英国有一家送奶公司，瓶子没有盖儿，当时有两种鸟可以轻易吃到他们喜爱的.奶皮，后来那家公司生产的奶皮用了锡纸做盖子。一种鸟能团队合作，知道用嘴啄破锡皮纸就可以喝到奶皮了，于是一种鸟发现了这个方法，它就教会了同类。而另一种鸟却再也无法喝到，因为虽然偶尔有的鸟发现了方法，却不会教给同类。
我还记得在小学足球队时我十分自大，认为球技已经好得没话说了，可是在选拔队长时，教练并没有选择我，我十分气愤。在“镇长杯”比赛中，我急于表现自己，不传球，一直自己带球，在决赛中，我带球突入禁区，眼前却全是对方的防守队员，顿时我一下子乱了阵脚。在明明可以选择把球传给最佳射门位置的马赫时，我却选择了自己射门，球从门框弹出飞出了禁区。在那场关键性的比赛中，由于急于表现的我自以为是，胡乱踢球，球队以总分3:4输给了对手，虽然我们还是有资格参加全旗比赛，可是我却开心不起来。
在比赛之后，教练找到了我，对我说：“王喆，你的过人不仅有技巧，而且有突破。进攻也十分具有穿透力，可是球队不是你一个人和11个人比。狼是一种强大的动物，但它不会愚蠢地选择单独行动。”我听了这句话后恍然大悟。
我们在十月份到阿里河参加比赛，在这场重要的比赛中，我们团队协作，默契配合，防守反攻，进退有致，马赫拿球后传给我，我轻松过掉两名防守队员，面对对手的守门将，我转换身姿，把球轻松送入球网。
一次成功的合作篇四
今天中午，我和陈琪在教室里玩。突然，张静很无助地跑过来，说：“我的'彩带不小心被树枝挂住了，怎么也弄不下来，你们能帮帮我吗?”
我听了，带着陈琪和张静一起下了楼。
到了花坛旁边，只见一根细长的彩带乱七八糟地缠绕在树枝上。这下我可着急了，满脑子的疑问，也似乎感觉到围观的人越来越多，大家都在议论纷纷。我经过仔细观察，彩带就缠在最下面的一根树枝上，于是，我们就一起使劲摇动那根树枝，树枝被摇得呼扇呼扇的，树叶一个劲儿地往下掉，可是那根彩带却跟长在上面一样，就是不下来，我们急得满头大汗。这时，花坛里立刻变得鸦雀无声，我旁边的陈琪眼珠一转，说：“学校的小卖部有很长的棍子，好像能够把彩带弄下来。”
听了陈琪的话，我决定和她一起去小卖部里借棍子。
到了小卖部，陈琪对那里的黎老师说：“黎老师，我们的玩具掉到树上去了。”
“玩具掉到树上去了找我干嘛?”
我说：“要借下你们的棍子啦!”
“借棍子可以，但是别弄丢了好啵……”
“好咯!”
有了棍子，我们齐心协力很快把彩带弄下来。把棍子还给了黎老师。
看着张静拿着彩带笑眯眯的样子，我心里比吃了蜜还甜。因为我学会了乐于助人。经过这次的事情，我心想：以后遇到困难得多动脑筋，团结合作，想出更多的好主意，帮助那些需要帮助的人，让他们变得开心又快乐。
一次成功的合作篇五
俗话说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”我很喜欢这句俗语，因为它给了我深深的启发。只要大家合作起来，就会像诸葛亮一样，战胜许多困难。
由此我想到了还有许多有关的俗语：人心齐泰山移。一根筷子容易折，一把筷子难折断……
以前我听过这样一个故事：有一天森林里突然着起了熊熊烈火，动物们惊慌失措。但有一群蚂蚁非常镇定。接下来他们的行动让人吃惊：成年蚂蚁和老年蚂蚁围成一团，中心是小蚂蚁，蚂蚁们抱成团滚下山去。外面的老蚂蚁被烧焦了，里面的小蚂蚁却毫发无损。这样保住了小蚂蚁的生命。我们换一个角度：如果蚂蚁们各逃各的，就会全军覆没。这个故事曾感动过许多人,是因为合作创造了生命的奇迹。
在生活中，离开伙伴的支持，你做什么能成功呢？我最喜欢的篮球比赛中，你必须要有队友的配合，才能打出漂亮的进攻，这些都需要合作。
离开伙伴的支持，你做什么能成功呢？我最喜欢的篮球比赛中，你必须要有队友的配合，才能打出漂亮的进攻，这些都需要合作。
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一次成功的合作篇六
在一次奥运会上，中国一共获得了28枚奖牌，但却只有一枚是在团体项目上获得的。这又说明了一个什么问题?中国人没有合作意识。
有一位名人说过：你有一个苹果，我有一个苹果，我们相互交换，我们仍然只有一个苹果;你有一个思想，我有一个思想，我们相互交换，我们就有了两个思想。这也是学习中相互合作的例子。假如一个人，采取了开放式的学习方法，他主动与其它9个人交流了思想，那么，他就拥有了10个思想。但是，由于其它9个人，只与他交流了思想，其它9个人就都只拥有2个思想。这样算来，那个主动与其它9个人交流思想的人，自然比其它9个人拥有更丰富的思想。可见，合作的策略在竞争中获胜是多么的重要。
有的同学，考试取得了好成绩，就沾沾自喜，把自己看成是同学们的老师。同学们也纷纷向他请教问题。他不厌其烦地为其他同学解答问题，其他同学的成绩上去了，他自己却耽误了自己的学习，最后，连高中都没有考上。
俗话说“兄弟一心，齐力断金。”一个人的力量太小，只有拥有合作，才能拥抱成功。一人之力是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船，需要风浪的推动;一人之力是立于高山之巅远看东方已经光芒四射喷薄欲出的一轮朝日，需要朝霞的映衬;一人之力是躁动于母腹中的快要成熟了的婴儿，需要母体的滋养。
让成功之花在合作的土壤里盛开，让成功的清泉在合作的泉眼中喷涌，让成功的山鹰在合作的蓝天中翱翔。让我们拥有合作，拥抱成功吧!
一次成功的合作篇七
午后，我无所事事，想着也是浪费时间，不如去做一些有意义的事。于是，我便想来看看有没有新消息出现。刚打开手机就看到了班级群里发起了一次画画接龙。
“唉？！这个想法不错，可以一试！”羌芜对于清沅的想法表示赞同，但也有人提出了异议：”如果是这样的话，那就不符合要求了啊。”
我突然想起来我居然连作画要求都没看，我赶紧往上翻：作画要求，各位注意！
1.不可以让别人代画。
2.不可以抄袭其他人的画（可借鉴）
3.要贴合人物形象。
4.因为骑士，所以要代表希望与光明，不如加点神元素？
我忽然想到了什么：“那不如把碎花换成与神有关的东西。比如白鸽这样贴切了人物形象也符合要求。”不少人都表示这个意见可采纳。于是我赶紧去改稿，不仅添上了白鸽，还加上了光环，把原本人物闭上的眼睛改成了半睁的，脸上的神情也不是很严肃了。而是微微一笑。
虽说我们没有参与接下来的创作，但参与者的积极交流。却实实在在的让我们有了参与感。
经过我们连续两天的奋战，成品终于出来了！画上的骑士优雅地行着礼数，祖母绿的眼眸好似一块纯洁无瑕的翡翠，又好似那未荡起涟漪的碧湖，没有透露出什么情绪，只感到温柔极了。一只只白鸽在他身旁盘旋，有只还停留在他的肩上，那模样，像极了被神眷顾的天使，身着的白色长袍又给他平添了一丝不可触犯的威严。悠蓝的天空显得是那么缥缈，那么虚幻。俗话说：“众人拾柴火焰高。”古人云：“荷花虽好，也要绿叶扶持。”只要大家团结起来，无论何事，都能战胜。
一次成功的合作篇八
去年，我和周嘉娴很荣幸的参加了黄岩区手工制作比赛。
先由王老师把我们带到指定区域，我们到时，很多参赛选手都开始做了。我和周嘉娴也连忙把用具准备好。
我们要做的是“农家小舍”，对于这个，我们可是再熟悉不过了，因为我们的家乡就在农村。
我把小木棒有序安在长方体框四周。在旁的周嘉娴就穿稻草。我把小木棒安好后，周嘉娴就把稻草铺在“屋顶”，可稻草偏偏不听使唤，放在上面就掉下来，用强力胶都粘不知。于是，我们换了一种方法。我们把用线穿好的稻草卷起一半，挂在大门空出的地方。一试，嘿，真像个门帘。我们不禁为这一发现拍手叫好。
万事俱备，就只差“屋顶”的稻草没安上去了。我们把双面胶纵横交错地粘在一起，就像一个透明的胶网，然后我们把稻草根根平整地摆在上面。这次，稻草像个乖娃娃一样，不哭不闹，平平稳稳地躺在上面，任我们摆布。
“农家小舍”算是完成了，我们需要把旁边的垃圾清理一下。我看到“小屋”下面有纸屑，我把“小屋”移到旁边。这一动可坏了事。因为胶水没干透，我手一碰就粘住了，而且牢牢“拉”住我的手指就是不放，费了好大的劲手拿出来了，那几根小棒又倒了。我心急如焚，周嘉娴赶快把小棒扶正，我也立马再拿胶水重新粘好，就这样一根，两根，三根……我们十分默契地把倒了的`小棒安好了，啊!有惊无险，我们俩都松了口气。
我们又去看了看其他选手的作品，但我们都觉得“农家小舍”最好了，因为这是我们共同合作的成果。
一次成功的合作篇九
合作与成功的关系是密不可分的，世界上任何伟大的成功都是离不开合作的身影。今天小编就来分享初三月考议论文作文：合作与成功，请各位读者好好欣赏和借鉴。
人生好比一个十字路口，而你就身处其中。拥挤的人群会使其杂乱无章，令你寸步难行；相反，互相合作，保护秩序的井然则会使双方相得益彰，令你畅通无阻。如今生活节奏的加快无疑为每个人的生活蒙上了一层阴影。只有寻求合作，才能取得双赢，冲破阴影，迎来久违的阳光。
合作诞生创造力
沧海桑田，世事变迁离不了万物的创造。而创造，往往是精诚合作的结晶，单丝不成线，独木不成林，正因有了合作，才有了这崭新的世界。合作让莱特兄弟坐着自己发明的飞机去享受蓝天的浩瀚；合作让居里夫妇呆在自己的实验室中去感知化学的神奇；合作的例子时刻在我们的身边发现，他们融合了自己的智慧与力量，碰撞出创造的火花，点亮了整个世界，也点亮了他们自己！
合作培养凝聚力
提到合作，就不能不提竞争，竞争与合作相互对立，又相互统一。有竞争的地方必然也存在着合作，而体育赛场，似乎使其得到了最完美的展现。团队之间，默契合作，是合作，将整支队伍凝聚起来，不可阻挡。因此，才有了牙买加短跑队那神乎其技的表演，才有美国梦之队那连战连捷的霸气，才有了中国乒乓球队那无可撼动的'威严。凝聚力无法动摇，正因其有了合作。一点一滴的积累，那是合作的代价，只有厚积薄发，才能赢得漂亮。
合作迸发战斗力
就像“山羊过独木桥”这个游戏一样，不一定非要争胜，互利共赢何尝不是一个更好的选择？生活就像这场游戏，特立独行，说不定会被别人踢下水，学会合作，才能更快地到达彼岸。
生活的节奏还在稳步加快，或许你心中已少了一份慌乱，多了一份沉稳，因为你学会了合作，那么成功就在不远的地方。
没有无数的涓涓细流，就不会汇成浩瀚的大海；没有百花争艳，就不会有五彩缤纷的春天。很多时候，没有合作也就不会有成功。
第二天到了学校，同学们看了我们的作品，都瞪大了眼睛，嘴都张成了“o”型，吃惊的赞叹道：“你们画的好漂亮呀！”“你们也太有才了吧！”“哇！好美呀！”听着络绎不绝的赞美，我的心里简直像灌了蜜一样甜。最后，我们的作品在班里获得了第一名，这是我们三个人的辛劳才获得的荣誉。
黑白画再美，也只是单调，没有生气；只有彩色画，才是美丽的画，成功的画。
世界上有许多事需要合作，只有合作才能成功。让我们听一篇小故事。
枪和子弹是一对好朋友，他们在一起打过许多胜仗。
一次，战争又开始了。他们的主人杰克用枪把子弹射出去，成功的把子弹射进了敌人将领的胸膛。这一仗，他们又胜利了。
打完仗，枪和子弹聊起天来。子弹说：“这一仗，我的功劳最大，如果不是我射进了敌人将领的胸膛，咱们早打败仗了！”枪生气地说：“要我说，还是我的功劳最大，如果不是我把你射出去，你能进敌人的胸膛还是个问题。”“嘁，我的功劳应该比你大！”子弹生气地说。他们吵了起来，谁也不理谁。
战争又开始了，子弹想射出去，但没有枪，浑身动弹不了。枪使劲打，但射出去的只是空气。这一仗马上就要失败了，主人生气地把他们扔到了地上。
一个年轻的战士把他们捡起来，把子弹安进枪膛里。射出了子弹，把它射进了敌人的胸膛。这时，他们才明白了一个道理：只有合作才能成功！
我们人不也应该这样吗？在生活中，我们需要解决许多事，也许一个人的力量不够，但两个人、三个人、许多人……的力量将不容小觑。正如一句话所说：众人拾柴火焰高。
从古至今，合作的光芒无不闪耀在成功的最深处，正是因为有了合作，成功才愈发辉煌。
只有懂得合作的人，才能抓住成功的机会。孟子曰：“天时不如地利，地利不如人和。”以和为贵正是每个人都追求的，正如三国时期的刘备，虽然出身卑微，但却能知人善用，广纳贤才，就连卧龙凤雏也尽收囊中，可谓卓越不凡。虽然不能挟天子以令诸侯，也不能拥有天险地危的江东之利，但他却拥有了天下的大义，最终才谱写了三国鼎立的宏伟蓝图。可见，懂得合作才会更好地发挥集体的优势。“众人拾柴火焰高”，合作往往能够决定一个人的功成名就，正如刘备，如果他不懂得合作，如果他没有兴复汉室的决心，他也就不能成为一个在历史上有举足轻重的君主，恐怕只能坐在街头卖着草鞋，被岁月慢慢冲去帝室之胄的光辉吧。
从古至今，合作在每个角落都闪现出它那不可磨灭的光芒。
成功需要合作，只有合作，才能取得成功。调查显示，自1901年诺贝尔奖颁发75年中，288位诺贝尔奖获得者中，有三分之二是与人合作而获奖。再以25年进行比较研究，发现与人合作而获奖者，第一个25年为41%，第二个25年上升为65%，第三个25年竟达到79%。我想，这一串串骇人听闻的数字已经点明了合作到底是怎样的。只有善于合作，才能取得真正的成功。“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”一个人，即使是天才，也不可能样样精通，人们在开拓自己的事业时，也应该向那些诺贝尔奖获得者们学习，只有合作，才能获得力量，进而有勇气、有能力迈向新的征程。
成功是勇攀高峰后一览众山小的卓越，合作便是支撑着强者战斗下去的信心。拥有了合作，就是拥有了成功。21世纪的成功着将是全面发展的人，富有开拓精神的人，善于与他人合作的人。
一次成功的合作篇十
俗话说得好：“成功出自于合作，只有合作了才能事半功倍。”我想了一想，这还说的真不假，现在就让我来说一说我的合作之旅吧！
那是一个晴朗的一天，我们班的同学排着整齐地的队伍前往科学教室上课。我们一到教室就被桌子上的东西吸引住了，上面有平衡尺、砝码和钩子。我正在思索老师这次要上什么课时，老师走了过来，我连忙坐正了。老师走上了讲台说：“同学们，你们知道杠杆原理吗？”我们听了齐声说道：“知道！”老师点了点头说：“那么你们知道杠杆有什么特征吗？”我们摇了摇头说：“不知道。”老师听了笑着说：“那我们现在就做一个小实验吧！”说完他就把实验的要求和过程给写在了黑板上：用平衡尺做杠杆，看一看什么时候“最省力”？他一写完就转过身来，一声令下我们就开始小组合作了！
我对施胜骞说：“我们不能死劲硬干，我们要有合理的分工，这样才能事半功倍。这样吧，我负责记录和挂砝码，你负责把砝码移动并给我数据。好不好？”施胜骞听了说：“好，我们马上就开始干！”他刚说完我就开始干了，我把砝码一个一个的放上去后，施胜骞就开始进行移动了，他每得到一个数据就报给我听，我也马上拿起笔了记录。我们的合作井井有条，不一会儿任务就完成了，老师走了过来，看了看我们说：“不错，你们合作的十分成功！”我们听了心里别提有多高兴了。
这正是俗话说的好：“团结就是力量。”只有我们团结合作，力往一处使，就一定可以成功！
一次成功的合作篇十一
说起一次成功的合作，那就要谈谈五年级的小甲a“铜牌”争夺战了。
等得不耐烦的.我们终于等来最后一拼——“铜牌”争夺战开始了。
“双方就位，嘘——”比赛开始了。许骜左闪右晃，过了几人，来到对方禁区外几码的地方远射！“咣”的一声，球打到门柱上，侥幸脱过一劫的六（6）班喜出望外，但我们也没有灰心，发起更猛烈的进攻，上半场双方僵持不下，谁也不甘示弱。
下半场，守门员被换成许骜，我则代替许骜与王晋斐打配合。“加油！”班主任严老师大叫。队员们信心倍增，发动更加猛烈的进攻。不幸的事发生了，只见对方一个大脚，只差5厘米的距离，“咣。”球打中门柱下侧弹进了球门。我和王晋斐几乎同时瞄了同伴一眼，那种眼神充满了杀气，似乎要将敌人碎尸万段。接着的比赛比前面更努力了，可对方的防守太强劲了，似乎铜墙铁壁一般。不幸的事又发生了，后卫疏忽，让对方前锋突破了，抽射！球又进了！对方都快要跳起来了，因为还有几分钟，比赛就要结束了。“啊！”我狂吼道。我瞄了一眼王晋斐，他也愤怒了。大反击开始了！我带球抄右路，王晋斐跑向左路，我飞传，他接住，我插禁区，他又传了过来，我本想射门，球却打到了对方后卫的手上，我们获得了一次点球的机会！这可是我们的救命稻草。王晋斐点球了，大家的心顿时紧张起来，“嗖。”球进了，我方拉拉队员高兴得跳了起来，即使败了，也败得好看一点。我们和他们还相差一球。最后一分钟了！许骜传王晋斐看见了我，飞大脚，我停球，将球带向禁区，传给左路的王晋斐，王晋斐再回传，我挑射！球进了！队友们简直不敢相信这是真的，这个配合你扭转了我们即将失败的命运！
时间到了，上帝厚爱我们，让我们在最后的点球大战中获得了胜利。这次合作代表了我们班同学之间的友谊，代表了我们彼此之间的信任，代表了我们班的荣誉！
一次成功的合作篇十二
去年，我和周嘉娴很荣幸的参加了黄岩区手工制作比赛。
先由王老师把我们带到指定区域，我们到时，很多参赛选手都开始做了。我和周嘉娴也连忙把用具准备好。
我们要做的是“农家小舍”，对于这个，我们可是再熟悉不过了，因为我们的家乡就在农村。
我把小木棒有序安在长方体框四周。在旁的周嘉娴就穿稻草。我把小木棒安好后，周嘉娴就把稻草铺在“屋顶”，可稻草偏偏不听使唤，放在上面就掉下来，用强力胶都粘不知。于是，我们换了一种方法。我们把用线穿好的稻草卷起一半，挂在大门空出的地方。一试，嘿，真像个门帘。我们不禁为这一发现拍手叫好。
万事俱备，就只差“屋顶”的稻草没安上去了。我们把双面胶纵横交错地粘在一起，就像一个透明的胶网，然后我们把稻草根根平整地摆在上面。这次，稻草像个乖娃娃一样，不哭不闹，平平稳稳地躺在上面，任我们摆布。
“农家小舍”算是完成了，我们需要把旁边的垃圾清理一下。我看到“小屋”下面有纸屑，我把“小屋”移到旁边。这一动可坏了事。因为胶水没干透，我手一碰就粘住了，而且牢牢“拉”住我的手指就是不放，费了好大的劲手拿出来了，那几根小棒又倒了。我心急如焚，周嘉娴赶快把小棒扶正，我也立马再拿胶水重新粘好，就这样一根，两根，三根……我们十分默契地把倒了的小棒安好了，啊!有惊无险，我们俩都松了口气。
我们又去看了看其他选手的作品，但我们都觉得“农家小舍”最好了，因为这是我们共同合作的成果。
一次成功的合作篇十三
黑熊跟棕熊非常喜欢吃蜂蜜，并且都以养蜂为生。它们各自都有一个蜂箱，养着一样数量的蜜蜂。某日它们决定比赛看看谁的蜜蜂产的蜜最多。
黑熊想，蜜的产量取决于蜜蜂每天对花的“访问量”。于是它买来了一套昂贵的测量蜜蜂访问量的绩效管理系统。同时，黑熊还设立了奖项，奖励访问量最高的蜜蜂。但它从不告诉蜜蜂们它是在与棕熊比赛，它只是让它的蜜蜂比赛访问量。
棕熊与黑熊想得不一样。它认为蜜蜂能产多少蜜，关键在于它们每天采回多少花蜜——花蜜越多，酿的蜂蜜也越多。于是它直截了当告诉众蜜蜂：它在和黑熊比赛看谁产的蜜多。它花了不多的钱买了一套绩效管理系统，也设立了一套奖励制度，重奖当月采花蜜最多的蜜蜂。如果一个月的蜜蜂总产量高于上个月，那么所有蜜蜂都受到不同程度的奖励。
一年过去了，两只熊比赛的结果是：黑熊的蜂蜜不及棕熊的一半。
看完故事，我不知道大家有什么感想。同样是采用了激励手段，两个团队也同样都尽力去做，但结果却差别很大。我们的日常工作中，是不是也会遇到同样的问题呢？比如由于你对团队采用了不同的绩效考核手段和激励机制，收到的效果于是完全不同。
黑熊花高价钱购买一套评估体系很对，但它的评估绩效没有与最终的绩效直接挂钩。黑熊的蜜蜂为尽可能多地提高访问量，却不采太多的花蜜。因为，黑熊只强调“访问量”而不是采集量；所以，黑熊的蜜蜂采用的是蜻蜓点水式的采蜜，而实际工作成效并不大。
另外，由于奖励范围太小，蜜蜂们为搜集更多的信息，相互之间变成了竞争对手，相互封锁信息。因为相互之间竞争压力太大，一只蜜蜂在获得了很有价值的信息时，它会不告诉同伴，因此导致团队意识缺乏。
一次成功的合作篇十四
俗话说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”我很喜欢这句俗语，因为它给了我深深的启发。只要大家合作起来， 就会像诸葛亮一样，战胜许多困难。
以前我听过这样一个故事：有一天森林里突然着起了熊熊烈火，动物们惊慌失措。但有一群蚂蚁非常镇定。接下来他们的行动让人吃惊：成年蚂蚁和老年蚂蚁围成一团，中心是小蚂蚁，蚂蚁们抱成团滚下山去。外面的老蚂蚁被烧焦了，里面的小蚂蚁却毫发无损。这样保住了小蚂蚁的生命。我们换一个角度：如果蚂蚁们各逃各的，就会全军覆没。这个故事曾感动过许多人,是因为合作创造了生命的奇迹。
在生活中，离开伙伴的支持，你做什么能成功呢？我最喜欢的篮球比赛中，你必须要有队友的配合，才能打出漂亮的进攻，这些都需要合作。
离开伙伴的支持，你做什么能成功呢？我最喜欢的篮球比赛中，你必须要有队友的配合，才能打出漂亮的进攻，这些都需要合作。
一次成功的合作篇十五
世界上是没有人能够独立存在的人，必须依靠合作的力量才能得以生存。竹筒接球就是专门为考验合作而发明的游戏。
老师把我们带到草坪上，让我们拿着竹筒传球，失败者淘汰，最后5人晋级。这个游戏很考验合作啊，只要一个人分身，接下来的人都要跟着倒霉。
我们第一组排成一排，将竹筒一个一个接好，个个自信满满。可是，那乒乓球就像一个不听话的孩子，偏偏就要滚出去。几轮过后，我们一个个就像斗败的攻击——太难了。最后，只有三个人晋级。
常规赛没过，我们只好打复活赛，看来竹筒传球真的很考验合作，只要有一个人自私，就会有一群人因他而被淘汰。复活赛让我们向前运球，第一个到达终点的队伍晋级，五局三胜制。这一次一定要晋级。
第一局开始了，我们闹哄哄地一拥而上，球就滚得很慢。我们刚刚过一般，第一组就冲线。这明显是咩有合作精神的下场，下局不能再这样了。
第二局再来，这次我们总结了经验，把坡度变大，这样球就能滚得很快。比赛一开始，我们就以全速在运球，球滚得很快，却非常容易掉下去。掉下去就要重来。结果，第一组又是第一名。虽然说是球速快，但说到底还是由于我们合作不当造成的。
第三局了，这次我们洗去了之前的教训，互相依靠，互相奉献，做到了真正意义上的“众人齐心，其利断金。”球速控制得也适当，很快便取得了领先优势，先一步冲过终点线，拿下了第3局。终于扳回了一局，加油！
随后，我们大家又通力合作，拿下了第四局，第五局决胜局将在一和三组之间展开，大战一触即发。
决战开始！第一组那边有条不紊地传着球，而反观我们这边，有些人求胜心切，传球传的很快，导致小的人跟不上，使球体出现了裂缝。最后我们以0。5米的微弱差别输掉了比赛。
合作，乃是成功之本。最后一局我们没有合作，于是便输掉了比赛。看来只有敞开心扉，通力合作，才会取得胜利，才会成功。
一次成功的合作篇十六
合作，一个多么渺小的字眼，却蕴含着无数的成功。因为合作，所以成功；因为合作，所以欢笑；因为合作，使我们更上一层楼！因为一次合作，，所以使得我得到了成功的喜悦，人世间的真理！学校组织我们一起去“小仙都”野炊。
同学们兴奋地一晚上没睡，第二天和自己一小组的同学们分配好谁拿什么，谁拿什么。一切准备就绪后，大家都出发了，经过长途奔波，终于到达了目的地——小仙都。快要10点半了，我们大家搭锅的搭锅，生火的生火，洗菜的洗菜，忙得不可开交。
我和吴正怡、周哲俊、丁羽琦一个小组，我们准备烧烤，搭好了锅，生着了火，可是为一直不够旺，于是我们拼命加煤，可还是不行，突然我想到一个主意！“对了，我们不是带了报纸吗？用报纸呀！”“、对啊，毛诗涵，你真是个天才！”“过奖，过奖！”说得我不好意思地笑了。加了报纸，火果然旺了起来，可是“天有不测风云”，老天好像有意和我们过不去似的，竟刮起了大风，报纸到外乱飞，我们赶紧围成一圈，把风挡在了外面，火很快又旺了起来。
我们继续烧烤。我负责放食物，吴正怡生火，丁羽琦调料，周哲俊洗菜，不过多久，我们的处女作完工了，吃着香喷喷的.劳动果实，心里乐滋滋的。许多同学闻到了我们这边的香味，纷纷过来“勒索”，但我们还是很开心，不免有些得意！只有合作，才能和别人分享成功的喜悦，合作让我真正体会到了——合作成功后有多么伟大！所谓“人心齐，泰山移”、“团结就是力量”，果真就是如此啊！
一次成功的合作篇十七
今天我有一次成功的合作，一个两全其美的合作。一是我可以教邻居家小孩不会做的题目，二是可以让我有写作的素材。
我先叫来邻居小孩小强和圆圆，拿来两张小板凳给他们坐，拿来几支白色粉笔和一个我小时候学写字的小黑板。我将小黑板挂在墙上，我还让他们把不会指出来待我教他们。还有开始前，我对他们说：“弟弟，妹妹，我给你们讲题，你们得给点面子认真听，别打搅。”他们也乖一口答应。
开始上课了，“起立。”我像老师一样叫了一声，他们听话极了，“唰”的一声全站了起来，“小朋友们，请坐。”这时，我心里真不自在，总觉得还差了什么。“小朋友们，我们先来学几个生字好吗？”“好！”我先在黑板上写了一个衣服的“衣”字说：“跟我读衣——衣——。”他们也跟着读：“衣——衣——。”“好，很好，圆圆来，你照样子写一遍，上来．”她听完就上来一笔一划照样子写了一遍，虽然倒了笔划，但还是写正确了。“谢谢你小圆圆。”等她坐下以后，我又在黑板上写了一束鲜花的“花”字，“花——花——读。”“花——花——。”“你们看这个字是先一横，一竖，一撇，再一大撇，一竖，一撇，最后一个竖弯勾，我再说一遍……”没想到时间过的'真快呀！语文课才讲了十个生字就下课了。休息了一会儿，叮铃铃，数学课开始了，我率先在黑板上抄下了一道题。“小朋友们，商店里有52件上衣，卖掉25件，还剩多少件？就是用一共的件数减去卖掉的件数求出还剩的件数，54减25，也就相当于我有54个苹果，吃掉25个，就是用一共的减去吃掉的求出还剩的，懂了没？”“懂了！”他们齐声叫道。“真的吗？那就小强上来做一遍。”最后他们做了出来，这一次合作也成功了。
通过这次合作我懂得了一个道理：只要合作就会成功，小合作就有小成就，大合作就有大成就，写有合作的作文也是这样，只要你和别人合作了就会有写作的素材。
一次成功的合作篇十八
成功的合作开始于为了任务，随时挑选合适的人。不要只是寻求志愿者或者抽签。要仔细考虑他们的技能、经验、动机，以及和你邀请一起干的人包容性。根据项目范围，你可以要志趣相投的人，或者大家相互补充的人。
2、不要相互彬彬有礼
如果一群聪明人不诚实，也不愿意分享，和这样的一群人工作会好吗?人们需要敞开自己，也愿意被挑战。创造性的争论是有力的，也是有果效的。找到创新、有趣的方法去刺激有激情的讨论。用羡慕的态度来奖励敞开和真诚。当人们全身心投入，并且感觉受伤的时候，真正有开创性的想法就会浮出来。
3、建立通讯协议
当这种相互的交流是有组织的，简单的时候，人们的合作会更好。创建特别的通讯指南，会帮助你的参与者关注在想法上，而不是担心错过一些重要事情，或者是追逐一些人上。事先就确定谁会和谁说，什么时候谈话，以及谈话的频率。让人们了解什么渠道是适当的。可能在你的局域网上创建一个特别的地方，或者使用合作软件，集中化交互。在这些原则上得到完全的赞同和清晰，以致当一些不符合规矩的事情产生，会比较清楚，也能很容易弥补。
4、使用一个明确的构思流程
对于疯狂的事情讲究方法是重要的。几乎没有规矩的随意的头脑风暴会把一些人从过程中排斥出来，而让其他人掌管了谈话。要做家庭作业，学习一些有效的，能让创造力浮现的易化技术。事先描述人、流程和所要求资源的框架，这样会让你的参与者自由地定睛在工作上，而不是那些后勤事务上。
5、给要求和权限
在一个团队中工作，而贡献是不相同的，或者更糟，不可靠，没有什么比这更让人感到受挫的。要建立对责任的清楚指南，并且建基在责任性上。如果某人不符合标准，明确表达截止日期和后果。如果其他人没有做自己该做的事情，要让人们知道他们可以说出来。相比于临近截止日期前的系统性的失败，早期的怨恨会更好。在那些不顺从的人损坏团队的士气和信任之前，把他们扫地出门。
6、工作要彼此尊敬
没有人愿意进入一个合作项目就打算在其中不被尊重。然而，这样的事情经常发生，口头上的，或者非口头上的。这样的不尊重表现为迟到、错过截止日期、不做准备、扭曲交流、彬彬有礼，或者被不相关的讨论分心。如果每个人通过注目于这个团队的共同目标上的每一分钟的活动上来表示尊重，所需要的时间也是少的，最后实现的成果也是丰富的。
7、对于赞誉和感恩要大张旗鼓
要经常、大声地给予赞扬、荣誉和认可，在他们值得的时候。如果你办公室的其他人看见合作的值得肯定的属性，他们会被你的领导力鼓励，让有效的合作遍及整个团队，并且会帮助建立一种产生开创性结果的文化。
今天，我们在合作中是否在上面7个方面常常有失败呢?我相信有很多，我们常常是项目来了，就临时搭建一个草台班子，被临时拉近来的人很少会全身心地投入到这件事上。
