当前位置:网站首页 >> 作文 >> 参观的心得体会 参观体验的心得体会(3篇)

参观的心得体会 参观体验的心得体会(3篇)

格式:DOC 上传日期:2022-12-29 13:52:03
参观的心得体会 参观体验的心得体会(3篇)
时间:2022-12-29 13:52:03     小编:zdfb

在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

参观的心得体会 参观体验的心得体会篇一

1、要重视教育教学的本质和价值,教师应加快步伐转变新观念,用新的教学方式去适应新课程需要。教师要调整自己的角色,不断更新,改变传统的教育方式。尤其在课堂教学中,要善于发现和挖掘学生发展的潜能。

2、要注重教师队伍的发展。教师是学校的第一资源,没有一支高水平的教师队伍,就很难培养出高素质的人才。

3、合理规划学校的发展。学校的发展规划和提升是凝聚学校师生员工智慧的过程,不能几个领导或少数几个人就把规划整理出来了。学校发展规划是提升师生员工士气的过程,是一种动机力量,是一种资源。

听了专家教授的讲座,参观考察了4所学校,结合我校实际情况,使我充分认识到做好校长工作必须从以下几方面入手,现谈四点肤浅的认识。观点不正确之处,敬请各位领导和同仁们批评指正。

(一)重民主、强班子、带队伍。当好校长的关键是要带好班子,指挥好队伍。带好一个领导班子,不但要协调好班子成员工作上的关系,而且也要协调好生活上的关系。要做到:当好主管不主观,总揽全局不独揽,做到“大事议一议、小事通通气”的原则。要清醒认识到威信不是靠权利来树立,而是要靠自身的学识水平、人格魅力等来树立,工作中对下属要信任、要大度。在行为上,作风要民主,多与班子成员沟通,尊重信任班子的每一位成员,出点子、出思路,使学校领导班子成员放心、放手、放胆地抓好所负责的学校管理工作,让学校的领导班子有效的形成合力。

(二)抓学习、宽视野、强素质。当好校长必须注重加强学习,不断提高自身素质和综合能力。有一位好校长,就有一所好学校,因为校长在学校里是管理者、组织者、引领者。在各项工作中起核心、主导作用。这就要求校长要具有扎实的教育专业理论知识,不断加强理论学习与专业素养。作为校长,如果仅凭老知识和老经验,也许能应付眼前,但绝不能适应未来,所以不仅要注重自身的学习与提高,树立终身学习的意识,而且要影响、引导全体教职员工自我“充电”。现在的新课程更是一项专业性很强的工作。课程改革离不开校长的领导,课程改革也在促进校长的成长,在新课程改革中的小学校长应找准自己的位置,抓住工作重点,不断充实自身,勇于实践创新。而要做好这些工作,校长必须要勤于学习,不断努力提高自身管理水平和业务素质,这样在工作中才有感染力、号召力。

(三)重情感、暖人心、聚精神。当好校长必须时时、处处关心教职工。为人和善,不能斤斤计较,在工作中起到表率作用,以身作则,讲政治、讲团结。把学校的关心送到每个教职工的心坎上,真挚的关怀为广大教职工解除后顾之忧,使他们得以全身心地投入到教育教学活动中,把学校的事当作自己事,积极地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中,为学校发展的作出贡献。

(四)建制度、重过程、强管理。当好校长必须以人为本抓管理。树立全面发展意识、人才意识,素质教育意识、竞争意识。要讲大局、讲教学改革、讲学校未来如何育人,为办人民满意的教育,归根结底就是要提高教育教学质量。首先,要抓好教育教学常规管理。在备课、上课、教学反思、作业辅导等教学环节上都要重创新、讲实效。其次,要强化教育教学质量目标的调整,求真务实,分别制定出各层面的质量目标,并要根据既定目标,采取切实可行的方法和措施,落实目标,提高质量,在实施过程中不仅仅要重视其结果,更要关注实施的过程,总结和反思,从而激励教师有效地工作和全面和谐的发展。

目前,我们学校还面临着诸多问题和困难,如:学校校舍环境有待进一步改善、教师结构性矛盾尤为突出、教师的业务水平和教学艺术亟待提高。但我们会坚持“内求团结,外求发展,内强管理,外树形象。”的管理工作方针,围绕“一年改变现状,三年稳步提高,五年办出特色。”的发展目标,提出学校的办学理念、发展定位、办学要求以及学校、教师、学生的奋斗方向。

我深信,在上级主管部门的正确领导下、在兄弟学校的关心支持下、在全校师生的共同努力下沿河小学将会越来越好。

参观的心得体会 参观体验的心得体会篇二

20xx年3月5日至3月13日,在县委和县政府的安排下,在吴黎明同志的带领下,一行人赴青岛、烟台、威海、潍坊等地进行了别开生面、形式鲜明的参观学习活动。此次参观学习感受很深,收获非浅,心得体会如下:

1、内容丰富。外出参观学习的时间虽然不长,但安排紧凑。通过观摩考察,切实地感受到了胶东企业文化的巨大凝聚力和向心力,激发了员工的工作热情,奏响了企业提速前进的最强音。

2、形式新颖。这次参观学习,大家互比互学,领略了发展亮点;外出交流考察,把目光投得更远,奔赴发达地区经济最前沿,做到了内外兼顾,远近结合。

3、气氛热烈。通过参观学习,共谋发展,总结过去,描绘未来,展现出奋发进取、积极向上的精神风貌。

4、收获显著。这次,我们集中拿出几天的时间,领略了胶东地区这些公司近几年来的巨大变化,感受了当地企业发展的浓厚氛围,学习了他们通过不断地创新,推进企业发展的成功经验,看到了跟我地在一些方面的差距,同时看到了发展的巨大成果。有危机感,也有了参照,有了目标,更有了干劲。我们作为欠发达地区,领略了胶东发达地区思想解放,寻求发展的强劲意识。

1、经济发展差距之大,发人深思。参观地区无论是城市建设、生活水平、国民生产总值、地方财政收入、农村人均收入都要比我地高几倍,甚至十几倍,这些都是无法比拟的,值得我们深思。

2、政府管理理念令人信服

地方政府对企业、社会管理规范化程度高、服务意识强,思路开阔,具有远见卓识,注重人文环境建设,注重土地、资源和环境的合理利用。地方政府大力实施可持续发展战略。

3、企业层次发展之高令人叹服

这些当地企业,特别是威高集团、远航科技、新北洋、天人环境工程有限公司,无论在管理模式、科技水平、文化理念,还是创新意识、发展意识上都是值得我们当地企业好好学习的,正是有了这些东西做基垫,才有了这些效益高、发展快的知名企业。这此确实令我们当地人叹服。

1、必须牢牢抓住发展第一要务。最近几年青岛、烟台、威海等几个城市都发展的很快,许多工作走在了全国的前头,但他们始终不满足、不松懈,始终坚持发展不放松,聚精会神搞建设。即使现在已处于一个很高的平台上,他们仍然保持着强烈的危机感、紧迫感,奋力拼搏的精神丝毫没有减弱。他们的经验告诉我们,在任何时候、任何情况下,发展始终是第一要务,必须时刻紧抓不放。

2、必须始终坚持解放思想。我们的共同感受是,这些地区的经济发展之所以又好又快,除有政府部门的大力支持外,很重要的一条就是当地人思想解放。多年来,他们敢于突破,敢于创新,敢于进取,在改革方面走在全国前列,孕育了“敢闯敢试、敢为天下先”的改革精神。他们意识超前、思维敏锐,善于捕捉、把握和用好了机遇。事实证明,观念变则行为变,行为变则习惯变,习惯变则命运变。我们只有不断地解放思想,不断激活加快发展的内在动力,才能不断缩小与胶东地区的差距。

3、必须精心培育新的经济增长点。我们所看到的胶东地区在市场经济的竞争中迅速崛起,得益于他们始终把培育新的经济增长点放在突出位置来抓。经过多年的努力,做强了支柱产业,又迅速的挺进其它产业,开展多种经营。他们的发展历程使我们认识到,只有大力发展熟悉的产业,千方百计加快新经济增长点的培育,才能抢上经济发展的快车道。

4、必须提高企业的凝聚力。企业的凝聚力是企业稳步快速发展的保证,只有员工心往一处想、劲往一处使,才能使企业力量集中,步伐迅速。

通过参观学习,我认为:临渊羡鱼,不如退而结网;心动更要行动。我们金斗营乡有决心、有信心,进一步抢抓发展机遇,在经济社会发展的滚滚浪潮中,乘风破浪,奋起直追,开创金斗营更加美好的明天。

参观的心得体会 参观体验的心得体会篇三

3月28日下午,我们一行9人乘坐大巴车不远千里到长垣县一中进行了为期一天的参观学习。我们的车从油田出发,沿着高速一路北上,耗时6个多小时,终于到达新乡长垣。这次学习,我感触颇深,学习归来,我的心情久久不能平静。孟子曰:“权,然后知轻重:度,然后知长短。”东汉王充说:“两刃相割,利钝乃知。”没有比较,不知他人优势之强;没有比较,不知自己差距之大。现将自己的几点心得总结如下:

一、激情四射的校园

长垣一中的校园是充满激情的校园。早晨5:20,天色仍被夜幕笼罩着,突然,静静的校园被奔腾的脚步声惊醒,身着统一校服的学子如开闸的洪流奔涌进灯光操场。短时间内一个个整齐的早操方阵形成,他们统一的站姿,双手紧握书页呈45度角高高擎起,目视书页高声朗诵,顿时操场被读书声淹没。随着体育老师的一声号令,山呼海啸般的宣誓响起,早操开始,各个团队,整齐划一,号声嘹亮。

各个班级上课前都齐声宣誓,加油加油加油,必胜必胜必胜的声音此起彼伏,那景象着实震撼人心。

早操令人震撼、课堂令人震撼、一切一切都令人震撼。从领导到老师、从老师到学生都是那么的充满自信、那么的热情洋溢、那么的豪情满怀、那么的激情四射。

二、规范、科学的管理模式

参观学习中,我感受最深的就是长垣一中管理的规范,科学。他们制定了一系列的管理制度,如《师生规范与要求》、《长垣一中学生日常管理规定》、《长垣一中教师“十禁”》、《长垣一中研讨室工作要求和工作纪律》、《长垣一中教师课堂教学十个“不准”》、《长垣一中集体备课流程》等,这些管理制度将全校师生的一言一行,一举一动全都纳入规范的管理之中,使他们学有方向,做有条理,上下形成一盘棋。

三、热烈、有序、充实、高效的课堂

长垣一中积极探索教学新路,勇于改革,不断创新,形成了一套科学可行、充满激情、气氛活跃、规范高效的教学模式。

学校每天以教研组为单位开展早教研活动,做到了“五个统一”,即统一思想、统一进度、统一时间、统一内容、统一要求。做到了“三个早”,即学情早调查、问题早发现、学案早设计,通过早教研活动,提升了教师的业务素质,提高了教师授课质量。

全校师生严格按照《6+1高效课堂规范》执行。“引、导、思、议、展、评、捡”,环环相扣,师生互动、效果明显,真正体现了教师为主导、学生为主体,把课堂交给学生的课改精神。

通过参观学习长垣一中,我开阔了眼界,拓宽了思路,明确了使命。我将以此为契机、为起点,结合我班学生的实际情况,把长垣一中的育人理念、班级管理和高效课堂经验运用到班级的教育教学实践中,大胆创新,不断反思,努力促进班级管理和教学工作上一个新台阶!

“七分靠管理,三分靠学习”。长垣一中的成功经验告诉我们,我们一定要在管理上下功夫,用科学严格的管理规范学生的行为,扭转学生的不良习惯,形成良好的班风、学风。以身作则,做学生的榜样,向管理要成绩,争取高考中取得辉煌的成绩,为学校争光,让学生满意,家长满意,社会满意!

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档
a.付费复制
付费获得该文章复制权限
特价:5.99元 10元
微信扫码支付
已付款请点这里
b.包月复制
付费后30天内不限量复制
特价:9.99元 10元
微信扫码支付
已付款请点这里 联系客服