总结不仅仅是总结成绩，更重要的是为了研究经验，发现做好工作的规律，也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的，对工作有很好的借鉴与指导作用，在今后工作中可以改进提高，趋利避害，避免失误。总结书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇总结呢？下面是小编为大家带来的总结书优秀范文，希望大家可以喜欢。
数学工作总结题目篇一
答案：2元
答案：先用5升壶装满后倒进6升壶里,
答案：先称3只,再拿下一只,称量后算差.
答案：25根
数学工作总结题目篇二
同学
们都知道，填空题是初中数学题常见的题型，那么接着上一节的内容，小编继续为大家带来的是初中数学填空题精选。同学们要认真答题了。这次小编为大家带来的初中数学填空题大家回答的怎么样啊，接下来还有
其他
的数学题目为大家带来哦。更多更全的初中数学题目大全尽在。因式分解同步练习(解答题)
关于
因式分解同步练习知识学习
，下面的题目需要同学们认真完成哦。9．把下列各式分解因式：
①a2+10a+25 ②m2-12mn+36n2
③xy3-2x2y2+x3y ④（x2+4y2）2-16x2y2
通过上面对因式分解同步练习题目的学习，相信同学们已经能很好的掌握了吧，预祝同学们在考试中取得很好的
成绩
。因式分解同步练习(填空题)
同学们对因式分解的内容还熟悉吧，下面需要同学们很好的完成下面的题目练习。
6．9a2+（________）+25b2=（3a-5b）2
7．-4x2+4xy+（_______）=-（_______）．
8．已知a2+14a+49=25，则a的值是_________．
5．y2 6．-30ab 7．-y2；2x-y 8．-2或-12
通过上面对因式分解同步练习题目的学习，相信同学们已经能很好的掌握了吧，预祝同学们在考试中取得很好的成绩。
因式分解同步练习(选择题)
同学们认真学习，下面是老师提供的关于因式分解同步练习题目学习哦。
1．已知y2+my+16是完全平方式，则m的值是（ ）
a．8 b．4 c．±8 d．±4
2．下列多项式能用完全平方公式分解因式的是（ ）
3．下列各式属于正确分解因式的是（ ）
a．1+4x2=（1+2x）2 b．6a-9-a2=-（a-3）2
4．把x4-2x2y2+y4分解因式，结果是（ ）
1．c 2．d 3．b 4．d
以上对因式分解同步练习（选择题）的知识练习学习，相信同学们已经能很好的完成了吧，希望同学们很好的考试哦。
整式的乘除与因式分解单元测试卷(填空题)
下面是对整式的乘除与因式分解单元测试卷中填空题的练习，希望同学们很好的完成。
9．（4分）（2004万州区）如图，要给这个长、宽、高分别为x、y、z的箱子打包，其打包方式如图所示，则打包带的长至少要 _________ ．（单位：mm）（用含x、y、z的代数式表示）
（a+b）1=a+b；
（a+b）2=a2+2ab+b2；
（a+b）3=a3+3a2b+3ab2+b3；
12．（4分）（2004荆门）某些
植物
发芽有这样一种规律：当年所发新芽第二年不发芽，老芽在以后每年都发芽．发芽规律见下表（设第一年前的新芽数为a）第n年12345…
老芽率aa2a3a5a…
新芽率0aa2a3a…
总芽率a2a3a5a8a…
答案：
7.
考点：零指数幂；有理数的乘方。1923992
专题：计算题。
分析：（1）根据零指数的意义可知x﹣4≠0，即x≠4；
（2）根据乘方运算法则和有理数运算顺序计算即可．
解答：解：（1）根据零指数的意义可知x﹣4≠0，
即x≠4；
8．
考点：因式分解-分组分解法。1923992
解答：解：a2﹣1+b2﹣2ab
=（a2+b2﹣2ab）﹣1
=（a﹣b）2﹣1
=（a﹣b+1）（a﹣b﹣1）．
故答案为：（a﹣b+1）（a﹣b﹣1）．
9.
考点：列代数式。1923992
点评：解决问题的关键是读懂题意，找到所求的量的等量关系．
10．
考点：平方差公式。1923992
解答：解：∵（2a+2b+1）（2a+2b﹣1）=63，
∴（2a+2b）2﹣12=63，
∴（2a+2b）2=64，
2a+2b=±8，
两边同时除以2得，a+b=±4．
11
考点：完全平方公式。1923992
专题：规律型。
点评：在考查完全平方公式的前提下，更深层次地对杨辉三角进行了了解．
12
考点：规律型：数字的变化类。1923992
专题：图表型。
21/34≈0.618．
所以第8年的老芽数是21a，新芽数是13a，总芽数是34a，
则比值为21/34≈0.618．
13．
考点：整式的混合运算。1923992
解答：解：∵（x+2）2﹣1=x2+4x+4﹣1，
∴a=4﹣1，
解得a=3．
故本题答案为：3．
以上对整式的乘除与因式分解单元测试卷的练习学习，同学们都能很好的掌握了吧，希望同学们都能很好的参考，迎接考试工作。
整式的乘除与因式分解单元测试卷（选择题）
下面是对整式的乘除与因式分解单元测试卷中选择题的练习，希望同学们很好的完成。
选择题（每小题4分，共24分）
1．（4分）下列计算正确的是（ ）
2．（4分）（x﹣a）（x2+ax+a2）的计算结果是（ ）
3．（4分）下面是某同学在一次检测中的计算摘录：
其中正确的个数有（ ）
a．1个b．2个c．3个d．4个
4．（4分）若x2是一个正整数的平方，则它后面一个整数的平方应当是（ ）
a．x2+1b．x+1c．x2+2x+1d．x2﹣2x+1
5．（4分）下列分解因式正确的是（ ）
a．x3﹣x=x（x2﹣1）b．m2+m﹣6=（m+3）（m﹣2）c．（a+4）（a﹣4）=a2﹣16d．x2+y2=（x+y）（x﹣y）
6．（4分）（2003常州）如图：矩形花园abcd中，ab=a，ad=b，花园中建有一条矩形道路lmpq及一条平行四边形道路rstk．若lm=rs=c，则花园中可绿化部分的面积为（ ）
解答：解：a、a2与b3不是同类项，不能合并，故本选项错误；
b、应为a4÷a=a3，故本选项错误；
c、应为a3a2=a5，故本选项错误；
d、（﹣a2）3=﹣a6，正确．
故选d．
2．
考点：多项式乘多项式。1923992
解答：解：（x﹣a）（x2+ax+a2），
=x3+ax2+a2x﹣ax2﹣a2x﹣a3，
=x3﹣a3．
故选b．
3．
解答：解：①3x3（﹣2x2）=﹣6x5，正确；
②4a3b÷（﹣2a2b）=﹣2a，正确；
③应为（a3）2=a6，故本选项错误；
④应为（﹣a）3÷（﹣a）=（﹣a）2=a2，故本选项错误．
所以①②两项正确．
故选b．
4
考点：完全平方公式。1923992
专题：计算题。
分析：首先找到它后面那个整数x+1，然后根据完全平方公式解答．
解答：解：x2是一个正整数的平方，它后面一个整数是x+1，
∴它后面一个整数的平方是：（x+1）2=x2+2x+1．
故选c．
5，
考点：因式分解-十字相乘法等；因式分解的意义。1923992
b、运用十字相乘法分解m2+m﹣6=（m+3）（m﹣2），正确；
c、是整式的乘法，不是分解因式，故本选项错误；
d、没有平方和的公式，x2+y2不能分解因式，故本选项错误．
故选b．
6
考点：因式分解-十字相乘法等；因式分解的意义。1923992
b、运用十字相乘法分解m2+m﹣6=（m+3）（m﹣2），正确；
c、是整式的乘法，不是分解因式，故本选项错误；
d、没有平方和的公式，x2+y2不能分解因式，故本选项错误．
故选b．
6．
考点：列代数式。1923992
专题：应用题。
∴可绿化部分的面积为ab﹣bc﹣ac+c2．
故选c．
点评：此题要注意的是路面重合的部分是面积为c2的平行四边形．
用字母表示数时，要注意写法：
②在代数式中出现除法运算时，一般按照分数的写法来写；
③数字通常写在字母的前面；
④带分数的要写成假分数的形式．
以上对整式的乘除与因式分解单元测试卷的练习学习，同学们都能很好的掌握了吧，希望同学们都能很好的参考，迎接考试工作。
数学工作总结题目篇三
as×a=man
a代表0～9中的哪一个数字?
(提示：如果式子中每个字母都有一个解，确实是有一个解的话，那也需要首先求出a的值。)
a不能是0，否则m和n也都等于0，
a不能是1，因为乘积与as不同。
a不是能2，因为这样乘积就不会是三位数。
a不能是3，因为不可能给a×a进位4，
a不能是4或7，因为不可能给a×a进位8，
a不能是9，因为这样就必须要进位8，使得a等于s，
因此，a必定是8，
85×8=680
数学工作总结题目篇四
分析与解一共要赛66盘。
要想得出正确答案，我们可以从简单的想起，看看有什么规律。
假如2个人（a、b）参赛，那只赛1盘就可以了；假如3个人（a、b、c）参赛，那么a—b、a—c、b—c要赛3盘；假如4个人参赛，要赛6盘。
于是我们可以发现：
2人参赛，要赛1盘，即1；
3人参赛，要赛3盘，即1+2；
4个参赛，要赛6盘，即1+2+3；
5人参赛，要赛10盘，即1+2+3+4；
那么，12人参赛就要赛1+2+3+……+11=66盘。
我们还可以这样想：
这12个人，每个人都要与另外11个人各赛1盘，共11×12=132（盘），但计算这总盘数时把每人的参赛盘数都重复算了一次，（如a—b赛一盘，b—a又算了一盘）,所以实际一共要赛132÷2=66（盘)。
