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学校各处室岗位职责(五篇)

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学校各处室岗位职责(五篇)
时间:2022-12-29 07:55:25     小编:zdfb

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学校各处室岗位职责篇一

1.严格执行财经纪律和学校制度,做好支票、现金支付和保管、物品采购工作。

2.努力把好第一关,非正式发票或收据一律不得接收;一切支出符合手续才可报销。报销时间:每周一、三、五上午。

3.收入现金应该当日交存银行,不得迟交;保险箱内现金不得超过规定限额,否则后果自负。

4.按时、按规定做好校园内一切收费工作。

5.严禁挪用支票现金、白条抵库;严禁白条报销。

6.必须随时掌握银行存款金额,不得出现缺款而开具空额支票。

7.账目做到日日清,原始凭证需手续齐全后于每月底交会计人账。

8.必须认真记好现金日记账、银行账。余额须与库存现金、银行对账单相符。

9.每月与会计盘现金库一次,每学期査收人账一次。

学校事务员(采购员)

学校事务员在总务主任领导下,负责一般事务性工作和采购工作。其主要职责是:

1.在逐步熟悉和掌握各科教学需要的设备规格、型号、性能和用途的同时,要逐步熟悉和掌握教学办公用品、生活用品的性能和质量要求。

2.负责学校需用的各科教学设备、教学用品的采购工作。

3.负责学校需用的各种办公用品的采购工作。

4.负责学校维修用的各种材料的采购工作。

5.负责学校师生需用的生活设备、生活物资的采购工作。

6.负责其他方面需用的物资和用品的采购工作。

7.采购工作要分清轻重缓急,做到急用急买。根据教学、工作和施工需要及时购回,决不能影响教学、工作和施工。

8.采购物品时,要勤跑多问。要购买既符合需要,又价廉物美的设备和物品。必须按照规定的规格、型号、质量要求和数量采购,如买回物品规格型号不符,质量低劣、价格偏高、数量过多,均应由采购员负责退换。

9.凡购回物品,要交有关人员验收签,并及时与财会人员办理结账手续。

10.领导与督促勤杂工的工作。

11.主动做好偶发性、临时性和突发性的工作。

学校各处室岗位职责篇二

教师工作职责

任课教师是完成学校根本任务的最重要的力量,其主要任务是搞好教育教学工作,努力提高教学质量

一、热爱党的教育事业,虚心好学、勇于探索,关心爱护学生,以身作则,为人师表,严于律己,遵纪守法。

二、认真学习新课程理论,依据新课标,制定出本学科学期教学工作计划。

三、严格执行教师职业道德规范,严禁体罚和变相体罚学生。

四、认真备课

1、要认真钻研教材和了解学生实际的知识水平。

2、教案的书写要规范,有能力的教师可用电子教案,教学目的、重点、难点要准确,讲授内容层次清楚,教学方法要灵活,能用现代化的教学手段进行教学,学期初要备出两周的授课内容,平时保证提前备出2课时的授课内容。

3、在个人备课基础上加强集体研究,做到集思广益,共同提高。

五、认真上课

1、课堂目的明确,注意开发学生智力,培养能力。

2、知识准确,突出重点,突破难点。

3、讲课条理清晰。

4、采用恰当科学的教学方法和手段,充分调动学生的学习积极性和主动性,使学生在生动活泼氛围中主动获取知识。

5、课堂组织严密,语言准确生动,教态亲切自然。

6、仪表整齐,举止端庄。

六、认真布置和批改作业

对作业布置要求是:作业量适当,难易适中,题目典型,类型全面。

对作业批改要求是:保证数量,评阅认真细致,及时总结。

七、有计划进行辅导

1、平时要有意识对学习有困难的学生进行个别指导,逐步提高他们的学习质量,更重要的是教会他们学习方法,培养他们的学习兴趣。

2、有计划地组织学生开展学科活动,丰富学生的学习生活。

八、对学生进行综合评价

1、配合学校定期对学生进行成绩监测,并及时进行质量分析和总结。

2、全面客观地综合评价学生,不伤害学生的自尊心。

九、认真总结教学经验

任课教师要积极参加教研活动,保证时间,注重效果,做到学有所获,研有所得,平时要注意积累教学经验。每学期末,要写出一篇经验性总结(论文)。

十、坚持岗位练功,努力使自己适应二十一世纪教育的需要,不断补充新的科学文化知识,增加知识储备,不断提高业务水平和能力。

十一、认真执行教学计划,高质量完成本学科的教学任务。

十二、学生满意率测评达到90%以上。

学校各处室岗位职责篇三

教导主任工作职责

教导主任是校长的参谋和助手,在校长的领导下负责学校的教学和教务组织管理工作,其责任是:

一、协助校长贯彻执行党的教育方针,按教育规律办事,制定和组织实施学校的工作计划,经常督促、检查、定期总结。

二、组织管理好全校教学任务的完成

1、要掌握各科教师贯彻执行新课标和教学计划的情况。有计划、有目的参加教研活动,指导检查教师的教学工作。

2、调动与控制全校教学过程的各个环节,检查教师备课教案,检查教师批改情况,穿梭入教学第一线。通过听课(每周不少于2节),了解掌握教师对新课标的落实情况,帮助教师改进教学方法,提高教学质量。制定学习、备课、会议等各项制度,定期组织教师举办观摩课,研究课,总结交流教学经验,培养教师骨干,指导提高青年教师的业务水平。

3、抓好教学质量监测工作,可通过平时监测,进行质量分析,进一步了解学生学习情况,从而提高教学质量。

4、加强对教学研究的指导工作,可通过讲座、学习教学理论、举行专题讨论,专题研究等方法达到提高质量的目的。

5、加强对教育科研的管理,在校长的指导下,规范科研工作,达到科研促教研的目的。

三、管理学生的体育卫生保健工作

1、抓好体育课,课间操、眼保健操工作。

2、抓好学生的卫生常识教育,培养良好的卫生习惯,帮助医务室建立和健全卫生保健制度,建立学生健康卡片,保证学生视力。

3、掌握学生每周活动总量,防止负担过重,保证学生有足够的睡眠时间。

4、组织落实学生课外活动,发展学生个性与特长,培养发展全面人才。

四、制定教师业务提高计划,检查教师进修情况,注重培养教学骨干,督促教师完成继续教育学习。

五、完成教务工作

1、根据教学计划要求,妥善安排教学,科学地安排作息时间表和课程总表,保证学校的正常教学秩序。

2、负责组织招生,新生入学的编班,做好学生的出勤、监测、奖励和学籍管理工作,做好毕业班的复习考试工作。

3、建立落实各种教学责任制,建立教务工作档案。

4、经常检查、指导各室工作,

5、体育器材等教学设备的管理和使用,资料的收集和保管工作。

学校各处室岗位职责篇四

班主任工作职责

班主任是教育学生、管理学生的主要力量。要有强烈的责任心、事业心和使命感。具体职责如下:

一、 政治思想教育

1、忠诚党的教育事业,热爱学生,负责做好学生的思想政治工作,教育学生热爱社会主义祖国,遵守《小学生守则》和《小学生日常规范》,确定班级集体奋斗目标,使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。努力培养具有“创新精神和实践能力”的新型学生。

2、教育学生明确学习目的,端正学习态度,掌握正确的学习方法,养成良好的学风,不断提高学习成绩。

3、培养班级骨干,组建并领导中队干部开展工作,开展有意义的集体活动,培养和提高学生的自理能力,开好主题班队会,形成良好班风。

4、关心学生的身体健康,组织和指导学生参加文体活动,搞好清洁卫生,预防近视,培养学生良好的生活习惯、卫生习惯和健康的心理素质。

5、要善于做好特殊学生与帮教对象的个别思想转化工作,不要歧视劣迹生,与学生做朋友,做好思想转化工作。

6、杜绝体罚和变相体罚学生及乱收费现象,违反规定造成损失或重大事故,后果自负,并视情节轻重追究责任。

二、 常规管理

1、认真记载中小学生综合素质评定手册,内容包括学生的政治表现、学习态度、学习成绩、纪律情况、劳动情况、身体情况、收费情况、家访情况以及其他需要记载的有关内容。

2、每天都要批阅班级日志,及时掌握班级情况,好人好事及时表扬,发现问题及时解决。

3、做好学生的操行评定工作,记好学籍和手册。

4、落实班级备品管理责任制,损失自行赔偿,负责指导监督班级的纪律卫生工作,要目标明确,责任落实。

5、每天正常工作落实到位。(如升旗、晨读、间操、眼操、大扫除等)

6、要求学生杜绝打仗、骂人、说脏话等不文明现象。及时调解和解决学生之间的矛盾和纠纷。

三、其他方面

1、要善于协调与科任教师的关系,互通情况,共同了解,研究和解决学生学习中和思想上的具体问题。

2、经常与家长保持联系,做好家访记录与接待家长工作开好家长会。

3、组织学生参加课外活动,努力发展学生的个性特长。

4、组织学生参加学校的大型活动,公益活动及劳动。

5、负责组织评选本班的“优秀学生”,“优秀干部”等工作,随时汇报表现突出的好人好事。

学校各处室岗位职责篇五

辅导员工作职责

负责全校学生的纪律、卫生、思想政治工作、少队、安全、消防工作等。具体职责是:

1、制定并落实学校的德育工作、少队工作计划、并及时进行总结。

2、协助校长组织和指导班主任向学生贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

3、负责良好校风、校训、校纪、班风的建设,检查和评比。

4、负责全校纪律、卫生工作的管理,检查和评比。

5、负责制定学生的思想品德方面的奖励制度。

6、负责校内外劳动和各项活动的组织安排。

7、负责对班主任工作的指导、支持与评定,加强对班主任队伍的管理和培训。

8、加强与家教,社会教育团体的联系,掌握学生思想发展的脉搏和动态,实施可行的教育措施。

9、认真完成学校领导布置的各项任务。

10、组织音、体、美学科教师开展文体活动。

11、作好学校值日、值宿,作息时间、来信来访工作。

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