2023年六年级十年后的我 二十年后的我六年级(汇总16篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

六年级十年后的我篇一

转眼间，二十年过去了。二十年后的我是一名世界级的医生，享誉全球。我为世界医学界做出了巨大的贡献。这就是2032年的我。

每天早上，我吃完早饭就穿上白衣天使的衣服在医院会诊。我作为一名医生，天天都有长龙似的病人队伍要我治疗。我认真地对待每一个病人，一点也不马虎。

一天，我跟平日一样刚来到医院，穿上白衣天使的衣服准备给病人看病时，看见一个艾滋病患者在痛苦地呻吟着。这个艾滋病患者是来医院治疗的。我看到这位不治之症患者眼睛里泪光闪闪。我想一定要研究出治愈艾滋病的方法。后来，经过我不断的努力和一次次拼搏，不久我的实验成功了，终于研究出治疗艾滋病的药了。我欣喜万分。艾滋病患者吃了我研究的这些药果然有效，终于有效地控制住了艾滋病的发病率。

就这样，我发明了治疗艾滋病的药，终于为世界医学界作出了巨大的贡献。我还发明了治疗疑难杂症的药。我的名声越来越大，越传越远，并登上了世界国药的宝座，为世界上更多的患者带来更多的福音，拯救了更多的生命奇迹。

每当我看到患者的微笑，心中有种说不出的甜蜜。

六年级十年后的我篇二

光阴似箭，日月如梭，转眼间，过去了，我城了彩虹小学的全课程优秀特级教师。

工作的第一天，教室里相当的安静，我认为这群可爱的小家伙们一定听话。

“当！当！上课时间到了！”铃声又清脆又清楚，学生们纷纷戴上耳机，准备听课，我拿起自动写字笔，在电脑上写下两个字：测验。我拿起天花板上掉下来的专门讲课话题：“第五排第二个同学听好：遇到坏人怎么办？”这种问题是必须要知道的。那个学生回答：“可以报警……”“完全正确！”我表扬她。

接下来，我又在电脑上写下四个字：听写考试。学生们抓起自动写字笔，耳朵也竖起来了。“村庄”，我说，“写完的等下一个字。”“啪！”红色的信号灯亮起来了，它代表所有学生写完了。“湛蓝。”“星星……”“上交！”我宣布。她们按了一下“提交”，黄色信号灯亮了，它代表所有学生都把听写答案上交了。“嘟！”蓝色信号灯也跟着亮了起来。“真棒！全都满分！”我高兴得不能形容，“毕竟它们是最简单的词。”

下课了，孩子们请求能不能玩电脑里仅有的游戏，我拒绝：“回家随你们玩，但在学校里是不能玩的。你们是在这儿学习，不是玩儿。”一听这话，他们只好没精打采的离开了。

我在教室走来走去，发现墙上有几幅画。“这是什么画呀？”我仔细地看着。

哇！当老师的滋味太爽了，不过现在我是个“小小孩”呢。相当老师一定要认真学习！

六年级十年后的我篇三

回忆，让人充满甜蜜。展望，使人充满了希望。二十年后的我是什么样的呢？此时的我已不是那个原来的`小不点了。

20xx年的一天，我已是一名有名的大律师了。在高级人民法院上班，这时的我天天提着一个公文包在法庭上当律师，这是我最开心的时刻。

这天，我和平常一样提着一个公文包，迈着大步朝法庭走去，开庭时间到了，法官一声令下。全体便齐刷刷的站了起来。法官说：“现在开庭，请全体坐下。”

这是一件，因电影公司员工到外地拍戏，以外被感染上了艾滋病，被公司开除了。但公司并没有给这位员工在合同里相应的工资。所以这为员工将这个公司依法告上了法庭。

我和另一位律师将被告和原告的话都记了下来，然后，用电脑一审阅，知道了电影公司没有把这位员工的工资给他，应赔偿员工工资51万元，精神损失费25万元。啊！一天的工作就这样过去了。

“这二十年来的变化太大了！”我心里情不自禁的叫起来。

二十年后，我的现实生活依然忙碌。我正在做出我更好的工作，为人民服务，一定让人人都知道我这位有名的大律师。

六年级十年后的我篇四

阔别家乡已经10年了，我终于回到了这片生我养我的故土上。

我那曾经住的房子，现在已经盖成了高楼;我曾经的学校，也翻了新。 家乡的变化好大啊!原来街道到处可见的垃圾角已不复存在，高楼随处可见，家家户户的生活都很美好，夜晚的街市更加热闹，老人们做着运动，孩子们欢乐的玩着，好和谐的一副场景啊! 我在街上随便走走，每看到一个场景都会勾起的我一些回忆。走过楼房会想起曾经在这里避过雨，走过石子路会想起曾经在这里奔跑过，走到公交站想起曾经等车的时候，走过休闲屋想起了我曾经在这里喝过饮料……童年的一切是那么美好，这个地方留给了我这么多美好的回忆。我好想找户人家，喝口那哺育我的水，是不是还是那样的甜，水是不是还是那样的澄澈。

我走着走着，看到叔叔曾经他很喜欢我的，我赶快走上前，“叔叔”，他有点迷惑，“我是啊”，他啊了一声，热情的和我握手，紧握着不松，“孩子，你长大成人了”“还是那么好”和他说了很多，看的出他看到我的高兴劲，我好欣慰啊。但是，他苍老了很多，10年了，谁会一点都不变呢。曾经关怀过我的那些长辈们，你们都还好吗!你们都在哪里!我还会见到你们吗! 我想去找下我昔日的伙伴，还有老师，可是，我到哪里去找他们呢!那些逝去的回忆，去哪里追寻呢!现在，为什么我对家乡那么的陌生，找到伙伴，有这么难。

我还有点事要办，事情进展的顺利，我离开的时间也快到了，我舍不得离开。而我，好似几经不属于那里了，每个角落都让我流连，每条小路都曾有过我的脚印，童年的一切都是那么美好。20年后的故乡变化很大，故乡越来越来，人们的生活也越来越好，可我更喜欢离开时的故乡。

我亲爱的故乡，你有需要我的时候，我一定会去，抚慰您，我的心永远和您在一起。

光阴似箭，日月如梭，转眼间十年过去了，我已在北京开了一家公司。

这天，我忽然很想念家乡泰和—那个生我养我的地方。我叫上机器人小珍，准备好东西，乘坐无人驾驶飞行器来到那阔别已久的家乡。

“到了，到了!”我的飞行器提醒我，我往下一看，惊呆了，这是

我的家乡

我们找了一块平地降落了下来，然后找了家宾馆准备住下。这家宾馆少说也有一百五十层，坐电梯太慢了，我们坐的是太阳能上升飞毯。你要上哪一层，只需要对它说一声，几秒钟之后就到了。宾馆房间的门也很特别，哦，应该说是帘。帘上有两只机器手，客人来了它首先分辩出好坏，如果是好人它会帮你拉开帘子，如果是坏人它就会立刻抓住并发出警报。进了房间，我想吃饭了，于是就找到了一个遥控器，遥控器上有许多键，我按下“饭”键，遥控器上就出现了一个屏幕，屏幕上有许多菜的式样，栩栩如生，我选了几个，几分钟后就有机器人把饭菜端进来了。

吃过饭后想去看看母校了，于是走出房门口叫了一声“飞毯快来!”，飞毯一会儿就来了，我对它说“到母校去”，飞毯迅速把我送到了母校，到了母校我不禁叫出声来。这是原来那个简陋、狼籍、灰蒙蒙的学校吗?现在已经成了花园了，四处是花草树木，教学楼座落在花草丛中，在这种环境中学习，谁会不认真呢?教室里每一个同学都有一台电脑，老师通过电脑网络给同学们讲课、布置作业、改作业;同学通过电脑网络听课、写作业，交作业。而操场呢?你一定想不到他建在学校的地下，地下操场里面有太阳能灯，同学们在这里锻炼、娱乐、玩耍，既舒适又安全。

唉!真是无法想象，就是十年的时间，家乡就变得这么美丽而发达。

一转眼，十年过去了。我现在在外地生活得很好，但是非常想家。

今天我终于回家了。到了家乡，十年间的变化使我大吃一惊。

路边矗立着的高楼大厦，每一座足有三十层;十字路口的立交桥宏伟壮观;到处都是绿色的草坪和树木;街头花园和美丽的雕塑随处可见;天变得更蓝了，马路变得更宽阔更干净了。

我来到了和平小学。小时侯的教学楼已经不见了。代替它的是一栋十层的综合大楼，旁边还有一个体育馆。绿树成荫，花香鸟鸣，同学们在这里快乐地学习。

十年后的家乡比现在更美丽了。

关于故乡的

作文

2032年我回到了阔别二十年的家乡。我呼吸到的不是漫天的废气，看到的不是湖里的污水，展现在我眼前的是一座充满生机的、文明的、绿色的城市。

首先映入眼帘的是一条宽阔平坦的广南大道，车来车往好不热闹，但空气怎么这么清新?哦，原来所有车都是太阳能电池的，也不用排毒，就可以跑，有的还可以飞。马路两旁种的是一棵棵粗壮无比的吸尘树，还有明亮的节能灯，不用电的哦，白天它会吸收声音来作为发光的能源，所以叫做声控灯。

接着我来到了莲湖公园。以前故乡的人都往湖里扔垃圾，可如今湖里到处都是小鱼在游动，湖里的水清澈见底，缓缓流淌。湖边的小柳树也和我一样长大了，多么茂盛，多么碧绿，花坛里开着五颜六色的花朵，蜜蜂提着花篮在公园里忙碌着。草地上的小草在向我微笑，唉?怎么这么绿?原来行人都爱它们，不再踩踏它们。

走遍了家乡的每个角落，感受到了家乡的巨大变化，我越来越喜欢我的家乡——一座充满生机的、文明的、绿色的城市。

20xx年，我的家乡发生了许许多多的变化。

十年前，我的家乡贫穷落后，供应品有限，而且环保的意识很差。许多人乱丢垃圾，环境很不好。十年后的家乡改善了很多。

十年后家乡的树木郁郁葱葱。在那大山坡上，屋子两旁，种了好多树木。有柏树、杉树、松树等。它们像一个个威武的战士，为人们抵挡风沙、洪水，让家乡变得非常美丽。小鸟飞过来，停在树上，唱着动听的歌，让人陶醉。树林里有很多动物在玩，因为树木多，为它们挡住炎炎烈日，所以小动物喜欢在这里玩。

十年后，家乡的旁边有两个不深的鱼塘，里面养了许多美丽的金鱼。我们既可以用鱼食来给金鱼吃，也可以捞一捞金鱼。金鱼的颜色鲜艳，在阳光的照耀下射出红的光、黄的光、绿的光、紫的光……真是美丽动人!在池塘的两侧，种了些绿化，如太阳花、小草、菁苔等，给鱼塘编了美丽的花环。

十年后，家乡的食物更多了。有苦瓜、南瓜、丝瓜、青菜、罗卜、辣椒、生菜等蔬菜。而且，连平时很难吃到的鱼也可以天天吃到，让他们身体健康，快快成长，学习成绩也比以前提高了许多。

十年后，家乡的玩具多了，让小朋友们可高兴了。如魔方、摇控吉普车、会走动的毛绒狗、会唱歌的鹦鹉……让他们天天高高兴兴，笑口常开。

十年后的家乡改善了很多。不但环保意识提高了，而且以前的玩具、蔬菜等东西都拥了。我真希望十年后家乡是这样的!

六年级十年后的我篇五

二十年后的我，已经是一个帅气的男子汉了，并且有比现在更有孝心。

现在，我并不希望二十年后，让世界发生变化。因为，那时刚刚浴火重生的我希望重来，重新架起对父母亲那座有爱心、有孝心的大桥。

很多事，小时候是无法改变，我只能一天一天的在努力，我曾经希望时间停止，父母亲那渐渐变白的头发黑回来，希望梦想成真，有更多的能力孝敬他们俩。

二十年后的我，可能已经成为了一个大家喜欢的演员，可那时父母亲他们见到我的机会就少了。所以二十年后的我，要为父母做出有孝心的活儿，让他们更快乐的度过余生。

早晨，父母起来，我已经让机器人把我做的爱心早餐递了过去，并嘱咐机器人：记得让爸妈先刷牙洗脸再吃，说完便把脸盆等洗漱用品也一并递了过去。接着便放心地离去。

中午，我把在现场做的饭菜让飞行机器人送去，并嘱咐：“一定要完好如初地送到爸妈那儿去。”

下午，我已经在中心广场了，在回家的路上，时间已经是晚上六点了。我把饭菜递给了父母，并陪父母看电视，说说话。机器人把机器洗漱用品递来，洗脚水端过来，等父母刷完牙，洗完脸，我便坐下来，给父母洗脚，洗完脚，就送他们去睡觉。这时的我还要去拍凌晨二点的戏。

这样，日复一日，年复一年，直到那天……

这是我梦想中的二十年后，也是我希望的二十年后，我相信，那时的我，可能并不能时刻陪着他们，但我希望，希望能把现在他们对我的爱，在未来的世界里还给他们。

六年级十年后的我篇六

我在公园散步时，看到一棵树上结满了又红又大的果子，看得我直流口水。于是我随手摘了一个尝尝，头一晕，就变成了一名优秀的语文老师，就像我的恩师陆老师。我每天清晨伴着鸟儿的叫声，乘着朝阳早早地来到学校，校园里朗朗的读书声欢迎我的到来。

每节课的预备铃响起时，我整理了书本慢慢走进教室。教室里的小朋友们正安静地等待我的到来，连一根针掉地上都能听得见。我清清嗓子响亮地喊道：“上课！”班长用更高分贝清脆的嗓音回答道：“起立！”我一边鞠躬一边微笑着说：“同学们好！”同学们也异口同声的说：“老师您好！”

相互问好后，我打开ppt，并在黑板上板书课文题目。我们进入第一板块的学习，要求同学们对照问题自由朗读课文并独立思考问题。我一边巡视一边指导同学们阅读时要注意标注小节号和圈画关键语句。同学们个个认真地阅读着，好像都进入了角色，在森林里与狼鹿交流心得，不时地点点头或摇摇头。我真不忍心打扰他们专注的阅读，可时间差不多了，还是得停下来。

我让同学们一一作答每个问题，并加入我的补充说明来梳通课文，这样就是最完美的答案了。接下来进入第二板块的学习，认一认生字。我一边在米字格里书写一边说着笔画，同时让同学们书空一下难写的笔画，加强记忆。我暗自窃喜：这些都得益于我的恩师的漂亮书法，现在可以在小朋友面前嘚瑟嘚瑟了。我告诉同学们“字如其人”的道理，看到一手好字犹如看到你一张漂亮脸蛋，让人赏心悦目。我还意犹未尽的写着的时候，下课铃声突然响起，我一激灵，又回到了公园。

我一定要好好学习，成就二十年后的我！

六年级十年后的我篇七

阴似箭，日月如梭。转眼间，十年过去了，我如愿以偿地上完了我所向往的大学，在那里读研，攻硕，然后便在这所大学里当教师，我喜欢这种感觉，这种感觉给我带来了一种不一样的感受。

早晨我来到学校，看到自己教的学生，和他们打招呼，问问他们的情况，我感到特别的快乐。之后，我就去办公室去准备上课时的教案。准备完时，我抬头看着窗户外那树叶映在玻璃上不规则的图案。

看了一会儿，便去上课了，当我走进教学楼，走在过道上，同学们都向我问好，我心里特别的美，走到教室，发现教室里的座位都满了，有的同学为了听我的课，而坐在地上，这让我大吃一惊，我没有想到我这么受欢迎。然后我开始讲课，当我看到我的学生听我的课是那么的专注，我就特别的享受，我享受着同学们带给我的认真听讲和在纸上“擦擦”记笔记的声音。

我在黑板上写着这节课的内容，上完课后，我走出教室，回到办公室，刚坐下，就有一同学过来问我问题，我耐心地给他讲解他不懂的地方，讲完他就送了我一个礼物，便走开了，我打开一看，原来是一个笔记本，上面贴着便帖纸，写着：“老师，我喜欢您讲的课，您上课时在黑板上的字迹是那么的好看，仿佛是活的，您上课时脸上的那个笑容像一朵荷花，那么的无暇，还有您讲课时看同学们记笔记的样子，您的眼神中带有宠爱。——您的学生”。

我看完了，便把它好好收藏着。

中午时，我到食堂吃饭，看到食堂是那么的大。同学们都井然有序的排队买饭。

这就是我十年后的一天。

六年级十年后的我篇八

做完作业，已是半夜11点多，洗刷上床后昏昏然好像来到一个机器里；屏幕显示是20xx年7月18日。

光芒闪烁之后，我出现在一个陌生而又美丽的地方：面前是蓝蓝的、平静的湖面，偶尔有金色的鱼儿跃出水面；身后是一片绿洲，红的、白的、粉色的……小花微微摇摆，好像在拍手欢迎我的到来；蓝蓝的天空飘着朵朵白云……鸟儿在空中欢快的嬉戏追逐；好一幅宁静、祥和、美丽的画面啊！

突然，一片云朵出现在我面前，啊！怎么回事？脑袋里出现玄幻小说的画面：风系马赛车，它利用风能运行，可变换形状；可是现在没有什么风啊。这个疑问在心间回荡，难道它自己可以造风，自行运转？难道这里的科技水平已经达到了我物防理解的地步？……各种疑问难以名状。突然这片云变形成青蛙并开口讲话：“欢迎你的到来，请进来吧，我的主人；”我吓了一跳，吃惊的看着他；他看着我吃惊的样子接着说：“我是受老主人的命令来接你回家的，请上车吧。”

我们一家人坐在沙发上聊天，聊现在的生活、聊我的学习、聊我今后的打算……最后爸妈语重心长的对我说：“孩子，你要好好学习，掌握更多的文化知识和科学技术，不然你是适应不了将来的生活的。”

我醒了，这是一个真实而又玄幻的梦，爸妈说得对，如果我们现在不好好学习，不掌握更多的文化知识和科学技术，怎么能在将来的生活中生存呢！

六年级十年后的我篇九

人生来就是矛盾体，如我，如你，如他。既憧憬着美好的未来，又悲伤自己的黄金时代就此逝去。

十年之后的我，将会在____教书育人，当许多孩子的指路明灯。那时的我，已经变得成熟稳重，从一个活泼的小胖子，变成窈窕淑女。就好像从蚕蛹里蜕变成的一只美丽的蝴蝶。十年之后的我年轻，富有激情，将会把一切精力付诸于孩子身上，把青春付诸给我的事业。我要努力成为有理想、理念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的好教师。我会全心全意关爱我的学生，彼此扶持。用我的生命为他们播下希望的种子，让他们成长为参天大树。

为此，我要付出努力与汗水，做好每一件事，放学后回到家，先写作业，在温习旧知识和预习新知识，在课堂积极踊跃的发言，多看课外书，丰富自己的知识海洋，和扩大自己对世界的认识。这皆是为通往成功之路打下坚实基础。我将在陶冶情操，不再是那个追求外表华丽的懵懂少女。生活在这大千世界，已学会心灵美比外表美更重要，只有心灵美的人才能散发自信的光辉。

十年之后的我，将会漫步在小桥上，聆听大自然，颇有“寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣”的意味了;看着____的山山水水，心中舒畅，用心感悟大自然的美;看着旭日东升，看着旭日降落，不禁感叹：人生也如太阳，有大起大落。

手表的滴答声提醒了我，这不是梦想，而是现实。俗话说得好：梦想与现实之间只隔一座桥梁，只有努力拼搏，十年之后才能收获成功。

时间上巨大的跨越，是以颠覆整个世界;苍茫宇宙中如此渺小的你，是何模样?静待时光。

六年级十年后的我篇十

二零一七年的五月一日，在联合国大厅里已经做满了人，这里真在举行“为人类生存与发展做出重大贡献青年发明家伴奖大会”，参会者都是各国取得突出成绩的青年发明家。大会上一位面带微笑的中国女孩真介绍着她的发明：

随着环境的恶化，沙漠面积逐渐扩大，风沙已经严重的影响了人们的生活，大家都为这而感到烦恼，为了防止沙漠进一步的扩大，让茫茫的沙漠变成绿草地，我经过多年的观察与研究发明了一种种子。它具有仙人掌的基因，能耐旱，也具有小草的基因，有很强的生长能力，适应沙漠中恶劣的环境。它的生命了极强，几个月不浇水也不会枯死，并能迅速在沙漠中生长和曼延开去。

我同时还设计了一个自动浇水器，它能自动识别植物，只要你按一下按扭，它就会自动跑遍沙漠的每一个角落。它把它所储存的水浇洒在植物上，当它的水用完后，它会自动回到我手中，等待灌满水后下一次的行动”。

这时，一位记者便提问了：“那您的产品得到了广泛的运用了吗？”“我的发明已经在我国的沙漠地区得到了广泛了运用，并且有效的扼制了沙漠的扩大，今后，我们将把这种产品推广到全世界的各个国家，让它为人类的生存与贡献做出重大的贡献。”话音刚落，台下掌声一片，久久回荡在会场上空，有许多人还跑上来献花，有一个人好激动得热情地拥抱了一下那个女孩。

想知道那个女孩是谁吗？我告诉你吧，那就是十年后的我！

六年级十年后的我篇十一

今年是20xx年，一直在国外的我终于可以回到我的家乡中国的一角西宁。

我回到了西宁，那里的变化让我大吃一惊原本西宁的人们乱丢垃圾的习惯已荡然无存，现在的西宁地上干干净净，看不到一点垃圾。原来是发明出来了一种无污染的垃圾桶，垃圾桶上还有分类。

马路上的变化就更大了，以前没有设计平衡车、轮滑、滑板车和自行车的通道，现在有了，还有练习的通道呢！现在已经没有公交车了，国家给家家户户发了一辆三轮车，有了三轮车感觉这座城市瞬间高大上起来了。

那种新型马路一定会让你吃惊，这种新型马路会自动检测你是否干过违法的事情，人们想过马路可以乘坐电梯或者走彩虹楼梯，安全无险，还可以欣赏西宁的一番风景，即安全，又能看风景，可真是太好了。

好久没有来到这座对我又陌生又亲切的城市了，我爱西宁，我更爱中国。

六年级十年后的我篇十二

一天，我的脑子里忽然闪过一个念头：二十年后的今天，我的故乡会变成什么模样？我去问妈妈，妈妈告诉我说：“肯定会变得越来越美，你想象有多美，就会有多美！”

我静静地坐在书桌旁，展开想象的翅膀，穿越时间隧道来到二十年之后的东营。这里已经成为远近文明的生态文明城市，环境变得更加优美。无论城区，还是乡村，房前屋后到处绿树掩映，一株株的小树苗如今长成了高大挺拔、苍翠茂密的参天大树。夏天，人们在树阴下惬意地乘凉，尽情享受着舒适的生活。贯穿城区的.护城河蜿蜒盘旋，远远望去，犹如一条玉带在城中环绕。昔日浑浊的河水变得清澈见底，充满生机。小鱼儿在河里欢畅地游动，不时地跃出水面，展示自己悠然自得的快乐生活。护城河上，装饰精美的游船往来游弋，吸引了来自四面八方的游客。河的两岸开满了各种各样、五颜六色的花朵，波光粼粼的河水在红花绿树的掩映之下显得格外富有诗情画意。

咦，这是什么地方？我仔细一瞧，原来是我的母校——小哈佛幼儿园。这里的变化太大了，我简直都认不出来了。校园里，建起了沙滩、泳池，各类游乐设施应有尽有，一应俱全。小朋友们三五成群，快乐地嬉戏玩耍。有的在聚在沙滩堆沙子，瞧那股认真劲儿，仿佛是在完成一件伟大精美的作品。有的在塑胶场地上做“老鹰捉小鸡”的游戏，不时传来阵阵欢呼。还有的围坐在一起，津津有味地看着小画书，沉浸在阅读的快乐之中。祝愿祖国的花朵们在这里快乐地成长，快快成为建设国家的栋梁之才。

许久，我的思绪又回到现实中来，感觉象是做了一场梦。但我相信，有梦想就会创造奇迹，只要我们从现在做起，勤奋努力，东营的明天就一定更加美好。

六年级十年后的我篇十三

一天，我和几位朋友商量着回国，好好饱览一下祖国的大好山河。

于是，在20xx年10月11日的清晨，我登上了宇宙飞船，踏上了回国的旅程。宇宙飞船一下就越过了太空，只花了二十分钟，我们便回到了祖国的怀抱。下了宇宙飞船，简直把我们吓了一跳。一幢幢五颜六色的高楼大厦直冲云霄，楼边的花花草草在朝阳的沐浴下显得格外秀气。祖国真像是一个美丽的大公园。湛蓝的天空偶尔飘过的几朵白云如同微风中轻轻拂动的薄纱，让人觉得舒心；空气中弥漫着淡淡的花香，仿佛在梦境中一般。我闭着眼睛，贪婪地吮吸着大自然清新的气息，好温馨！慢慢地，我们来到了马路边，川流不息的各种汽车在一尘不染的公路上疾驰，让人看不清是什么了。我们叫了一辆车，这辆车“吱”的一声停了下来。啊！车身是透明的，而且这辆车悬在空中，居然没有轮子。我们惊讶极了。登上车后，我迫不及待的问司机：“这是一辆什么汽车呀？这么奇怪？”“不是汽车，是轿车。

”司机接着说：“现在不用汽油，汽油不仅污染环境，还很麻烦。我们根据轻轨的性能，想到并制造出了现在的这种磁悬浮轿车。”看着驾驶室内密密麻麻的按钮，我又问：“这车都有什么功能呀？”“有自动冷暖机、路标图、电视机、随身耳机电话、电脑……”听完司机的介绍，我激动极了，心想：高科技这么发达，人们的生活一定更加的美好了吧？轿车在百货公司大门停了下来，我们随着人流来到了二楼，只听“这是一件多功能衣服，冬暖夏凉……”闻声我们来到了那里，看见一位营业员正拿着一件衣服在介绍：“在炎热的夏季，它就会自动排放出冷气，像空调似的使衣内保持凉爽，帮您赶跑热浪。在北风呼啸的冬天，它就会自动增加热气流，像取暖机似的给衣内夹层充暖，把温暖带给您。它还可以根据您的要求，变换样式、根据您的体形变换大小……”听了营业员的介绍，我们都经不住这样的诱惑，一人买了一件。逛着逛着，我们的肚子唱起了“空城计”。便来到餐厅点了几份“宇碧套餐”来吃。虽然这食物很小，听服务员说，它可含有人体非常丰富的营养！……啊！祖国发生了翻天覆地的变化，我想，在以后的发展路上，祖国会更加的繁荣富强。这一天，我在甜蜜中度过。

六年级十年后的我篇十四

我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，带着几分威胁的语气：“你赔给我小木船，不然我就把你的小木船变得和我的小木船一样。”

陈明眼里露出了凶光，他没有理会我的冷嘲热讽，顿时和我扭打起来，你一拳，我一拳，打的越来越厉害。班长看到了我们，以百米冲刺的速度跑来把我们拉开，进行劝说工作。虽然我们已没有再打起来，但眼里还仇视着对方，就像“杀”红了眼，一时间内平息不了这场**。

班长看了看我们俩，用温和的声音说：“到底怎么回事？”我们便将事情的来龙去脉给她说清楚。她先叫我把手里那皱巴巴的小木船还给陈明，我心里是一百二十个不愿意啊。把小木船还给陈明后，班长问陈明：“你为什么要踩坏他的小木船？”陈明委屈的说着：“我真不是故意的。”班长又问陈明：“那你觉得现在应该怎么办呢？”陈明结巴了，但又一字一顿的说：“对不起，小宇，我把我的小木船赔给你吧。”说着他将手里那皱巴巴的小木船双手递给了我。

我愣了一下，接过他手里的小木船，什么也没有说，和陈明相互拥抱，嚎啕大哭起来。接着我拭干眼泪，看到班长那慈祥的目光，看到陈明那悔过的眼神，我的脸上又重新挂上了笑容。

六年级十年后的我篇十五

时光像箭一样飞跑着，转眼间，我告别了小学和中学时代，十年后的我，如愿以偿地读了我最向往的大学，正在念大四。我读的是艺术系，因此，学校的许多表演我都会参加。当然，有时候我会当一当导演。我导演的一部话剧《万圣节来敲门》还得过我们学校第二____届“话剧杯”金奖呢。

我在____没有房子，我总是和好朋友____一起住在宿舍。____家庭状况很好，学习也不错，是美术系的。我们俩经常一起学习，一起逛街，很要好。

初来____时，我还有些不熟悉。面对着一切说英语的人，英语很棒的我一时竟连“谢谢”都忘记了。但时间长了，我的听力和口语几乎和当地人一样了。但我还是经常和我的同学____一起“复习”汉语，可不能忘了母语。

每年我都会至少回国一次，看望我的爸爸妈妈，和他们聊聊我在____的学习和生活。每次我回家，父母都会准备一桌子好饭菜，有时也会出去吃传统菜火锅，我们吃着火锅唱着歌。回国后，我去看望了曾经教过我的老师们，他们对我现在的状况都很满意。来到我小学五六年级的班主任____老师家时，____老师又惊又喜。我们坐在沙发上，一边品着绿绿的茶，一边聊起孩童时代的我和同学们。我们聊到了总是捣乱的____，____，爱接话把儿的____、____。小学的生活真的是很快乐。

我还要去朋友家串串门，再去看望一下已经八十多岁的姥姥、姥爷和奶奶，他们的身体还是那样健康。说实话，已经习惯了英语的我回到家乡，操着一口不太流利的普通话，就像是年前的我说着一口不太流利的英语一样，似乎有些不好意思!

回想起十年前的我，那时候，对我现在来说真是无忧无虑，自由自在;那时候，我也曾幻想过现在的我!

六年级十年后的我篇十六

20xx年，一个久违的日子，在众人的欢呼下我登上了世界座谈作家座谈会，霓灯高挂，群星闪耀，入同步入神圣的殿堂。来自全国各地的作家纷纷入席，我很荣幸能成为他（她）们其中的一员，能够共同交流创作的源泉。随着台下的人群汹涌，主持人灵空一闪跃上台阶。他热情洋溢的同时又不失风度的宣告了这场座谈会的正式开始。

台下，欢呼声一浪高过一浪，很多慕名前来的读者一齐拥上了台上，纷纷向他们喜爱的作家献上鲜花。“天啊！这快要赶上二十四世纪追星的潮流了！”本应随波逐流的我被强大的冲击力挤出场外。献花过程中，作家们始终保持着一种谦卑的态度。由于志同道合的缘故大家很快就走到了一起，聊得很投机。几乎与此同时，一只手搭在了我的肩上。“谁啊？”我回头一望，被眼前的这个人物所惊愕住了。浓黑稠密的八字胡微微向上翘起，浓黑宽松的眉毛贴在额头上方……莫非您就是鲁迅先生？！“年轻人你猜对了，我受世界作家协会的邀请而来……”

寒暄一阵后，我再也忍不住亢奋的心情，将谈话正式切入主题：“敬爱的鲁迅先生，您是我国伟大的文学家，思想家，革命家，您的一生创作了多少伟大的作品啊！在创作方面应该积累了大量经验吧，可不可以给作为二十四世纪青年的我说道说道。”

经验是靠长期写文积累的，你须自行体会。鲁迅先生没有正面回答我的问题，他只说：“要将笔作为自己前进的力量，要心无杂念全身心的贯入，把自己的整个思想与创作乃至整个民族联系在一起。”说完意味深长的捋了捋胡须，和来之前一样，一眨眼的工夫倏忽不见了。

座谈会还在热情高涨中进行着，而我的梦已经醒了，我抬头俯瞰漆黑的夜空，嘴里重复着鲁迅先生的那句话：全身心的贯入……接着走进了一条看似没有尽头的漆黑的胡同小巷，有个声音穿过巷子传来：成功不是随随便便就能妄想得到的……”