当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做总结。优秀的总结都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？这里给大家分享一些最新的总结书范文，方便大家学习。
单位运动会活动总结怎么写篇一
一、领导重视，推动了活动顺利实施
运动会得到集团公司和公司领导的高度重视，成立了公司总经理担任组委会总指挥，副总经理为副总指挥，各部门负责人为成员的组织机构，为运动会各项工作的顺利开展提供了组织保障。筹备期间，公司领导还亲自多次过问相关工作人员、物资准备、方案的拟定、经费等落实情况，并通过公司总经理办公会研究部署前期准备工作，对活动倾注了极大精力，有力地推动了活动的各项工作顺利实施。运动会开幕式当天，集团公司纪委书记陈翔，纪委副书记、监察审计部主任黎倩，监察审计部主任工程师许国明出席开幕式，并分别担任本次运动会的总裁判长、总监察员、监察员。
二、合理安排赛事，实现全员总参与
为进一步丰富活动内容，在运动会组织实施方案拟定前，进行了比赛项目的调查问卷活动，根据员工的兴趣爱好和现有运动场地，设立竞赛项目。为积极倡导全民健身运动，结合公司经营情况(四班三运转)和运动会竞赛项目，采取分项、分时提前举行部分项目的预决赛，使各级员工有时间、有精力参与到此次运动会活动中来，也有效提高各级员工对参与团体活动的积极性，运动会共有145余名员工参加，参加人数超过公司总人数的78%，实现全员总动员、全员总参与的体育活动。
三、广泛动员，营造浓厚运动氛围
为深入贯彻“快乐工作、健康生活”的思想理念，不断丰富基层员工的业余生活，促进员工德、体、智全面发展，以秋季运动会为契机，各部门在业余时间积极组织员工进行体育锻炼，举行内部选拔，并制作宣传栏，在各项比赛现场悬挂条幅，大力宣扬体育精神，还组织成立了宣传报道组，由各代表队选定一名通讯报道员，利用公司论坛、网站等媒介对运动会赛前准备工作、赛场上感人瞬间、紧张激烈的比赛现场、赛后收尾工作通过文字、图片等资料进行实时宣传报道，营造浓厚的体育运动氛围。
四、统筹协调，保证了活动顺利开展
经过运动会组委会对实施方案修改拟定和各部门进行广泛动员宣传之后;在组委会的领导下，各级员工保持强烈的大局观念，全力以赴、协助组委会办公室做好赛事安排、赛场布臵等工作。为参赛选手提供良好的竞技平台，确保选手赛出水平、赛出成绩。筹备期间，组委会办公室派人到大余县各大体育运动场所、球馆进行实地考察调研;与大余县体育局、足球、乒乓球等体育协会以及人民医院等有关单位对场地租赁、应急保障等工作进行多次协调沟通;邀请专业人士对本次运动会各项赛事安排、场地布臵等进行现场指导;赛前，提前下发相关项目的比赛规则和发放裁判工具，召开裁判员专题会议，保证了裁判的准确性。
五、细化措施，确保了活动万无一失
本次运动会与去年相比，增设了3项比赛项目(乒乓球双打、羽毛球单双打、男子五人制足球)，在赛事时间跨度长、参赛人员多，公司内部没有标准的运动会场地、运动器材和专业的体育人员的情况下，为充分调动各级员工的参赛热情，确保各项目赛事顺利开展，组委会不断对实施方案、赛事安排、裁判人员选定等工作进行完善。一是整合资源，对运动会所需器材多部门进行统计、核定，避免重复申购，造成浪费等现象;根据人力资源信息登记台账，选定体育相关专业人员一线员工担任各项目比赛主裁判;二是完善流程，总结去年的举办经验，结合本次报名参赛人员数，及时对各项赛事比赛时间、地点进行调整，对参赛报名人员设臵专人进行汇总，并将报名统计表汇总后重新下发至各代表队进行核对;三是因地制宜，充分利用公司现有运动条件，将部分比赛项目合理地安排在公司现有的场地进行，进一步激发员工的参与热情，使广大员工切身感受到体育带来的快乐和激情;四是降低成本，对运动器材、纪念品申购，根据报名统计表进行详细反复核对，做出经费预算。
单位运动会活动总结怎么写篇二
1、报名情况
运动会需要各班同学们的积极参与我们才能更好地展开，但这次报名并不理想，同学没有很好地参与到我们运动会中来，报名情况没有往年理想，这需要我们好好与各班班长、体育委员好好商量、配合，让尽可能多的同学加入到运动会中，所以下次活动一定要注意与各班班委的交流。各班报名情况我们也没有及时去了解，到最后关头再去了解已经太迟了。
2、秩序册准备
秩序册是我们运动会前期工作非常重要的一部份，所以比赛选手、比赛时间、人员安排等等都要写入秩序册，这次金露帆、陈灵敏以最快的效率完成了秩序册，但因为在中期没有做好检察工作，没有钉着各班体育委员去校对，导致秩序册出来后出现了很多问题。这需要下次工作注意这点，一定要让每个班级体育委员认真校对过了，我们才能把秩序册做出来。
3、青年志愿者
这次青年志愿者我们没有招那么多，而且志愿者们的工作分配也出现了问题。在活动中，志愿者也没有很好地帮助我们，希望下次招收青年志愿者时一定要计算清楚，不要招太多也不能招太少，而且对青年志愿者的管理也要规范起来。
4、器材、设备
一个运动会少不了器材跟设备，这些东西需要到器材室整理清楚，确定缺少哪些东西，需要怎么解决，明确做好器材管理这块。运动会需要用到很多设备，例如：红白旗、桌椅等等需要一一整理清楚，而且要跟借器材、设备的地方商量好，最好能打张证明，以保证当天运动会所有器材、设备都能就位。
5、记录单准备
比赛过程中所有的数据需要记录，而且也直接关系到各班积分的多少。这次运动会中，跳高的记录单出现错误，因为跳高的记录单于其他田赛的记录单不同，所以要好好准备，仔细检查清楚。根据参赛人员的数目计算好记录单的数目。
6、宣传工作及其他工作
任何活动需要宣传，宣传好了才能有人来参与，所以我们最好拟定一个宣传计划，包括海报、喷绘、广播等等办法去宣传我们的活动。整理好运动会当天需要的海报、标记等等需要宣传部准备的东西，列张清单给宣传部并过一两天了解下他们的进展。办公室需要给我们准备奖状，包括团体奖状和单项奖奖状，而且单项奖要做好模版打印出来
7、教师裁判与学生裁判
裁判是运动会中的另一个主角，他们是运动会这部机器中的零件，他们工作不好直接影响整部机器的工作，所以裁判这边也要好好交流。在活动开展前3个星期我们就与体育学院的同学进行接触，并邀请他们来做本次运动会裁判，还要把我们的`项目给他们，让他们把裁判员安排好，印在秩序册中。教师裁判也是一个非常重要的角色，他们要指挥学生裁判的工作，及时调整裁判员们的工作，毕竟老师比学生有经验，这块需要学生科科长和辅导员出面邀请。
总之，前期工作是为了能让接下来的工作更好进行，前期工作的好坏直接影响到我们活动的好坏，可以说前期工作比活动开展更重要，没有好的前期准备就没有好的活动开展。所以大家要认真做好前期工作中的每一点工作。
单位运动会活动总结怎么写篇三
12月30日我校首次进行了一次别开生面的趣味运动会，并取得了圆满。以下就将此次运动会做一个简单的总结，总结如下：
一、开展情况
这次趣味运动会成功举办包括诸多方面，但其中几个环节起到举足轻重的作用。例如趣味运动会策划书的编写、趣味运动会比赛场地的布置、趣味运动会比赛现场的组织、趣味运动会广播稿的发布等等，以及活动中全体教职工积极努力与配合，都是这次趣味运动会成功不可或缺的部分。
二、活动过程
此次活动共有七个项目，个人单项有麻袋蹦蹦跳、托球往返跑、踢毽子、筷子夹乒乓球、跳绳，集体项目有三人四脚、螃蟹背西瓜。在麻袋蹦蹦跳这个项目中参赛者站在蛇皮袋中用手抓住蛇皮袋跳着进行，这个游戏不仅体现了速度更体现了协调性的配合,这个项目的参赛者很多。在这些项目中在体现团队精神的要数三人四脚,和螃蟹背西瓜，有一人不配合就会前功尽弃,这个游戏大家都配合的很好,充分体现了团队精神。踢毽子、跳绳、托球往返跑、筷子夹乒乓球可谓深受大家喜爱,大家在玩这些游戏时笑声、加油声不断。当然场面更为热闹的是教职工的拔河比赛，学生们都为老师们加油鼓掌，更有部分学生还参与到老师队伍中帮着拉，虽然有些不符合规则，但全体师生很高兴愉快，是整个校园充满欢声笑语。
三、工作经验
在赛前做了充分的准备,包括活动策划书、次序册编排、会场的布局与规划,器材的准备等。在筹备过程中大家团结一致，齐心协力，而且这次活动参赛者的热情也是这次活动举办成功的因素。
本次趣味运动会成功并让让其更出彩，还在与细节上花心思，就是活动中穿插了趣味运动会广播稿。趣味运动会广播稿是每个参赛队的拉拉队队员编写的对本队参赛选手的一些鼓励性的口号或小文章，由现场广播员播颂。在这里进行的是趣味运动会比赛项目的延伸，各个代表队为了在本队的宣传上战胜对手，多出了稿，出了好稿。广播稿为参赛选手取得好成绩营造了良好的氛围，同时更好地增强了参赛者的团队荣誉感，在活跃了活动现场气氛，也提高了各参赛队的精神面貌和学生们的写作能力。
四、活动不足处就是编排上缺少细节严密，某些裁判员工作经验不丰富，还有待学习与提高。
五、活动意义
这次活动不仅丰富了学生的课余生活更增进的大家的友谊。我们确信，只要我们社团能够继续努力，能够谦虚改进，怀着这份热忱精神走下去，以后的活动和工作肯定会越办越好。
单位运动会活动总结怎么写篇四
社会在进步，教育在发展，需要我们大力推进素质教育。为了丰富校园文化生活，展示学校教育成果，促进学校德智体美劳全面发展，我校认真组织学生开展校园秋季运动会。
一、高度重视，广泛参与
把运动会学校德育工作紧密结合，引导学生参加体育锻炼，培养健全心智。
本着面向全体学生的原则，根据学生年龄特点开展丰富多彩的体育竞赛项目。面向全体学生，让每一个孩子都有机会享受成功的快乐。不仅有个体项目，也有集体项目;不仅有学生的比赛项目，也有老师、家长、孩子共同参加的亲子活动。
二、锻炼中提高，反思中提高
1、自力更生，分工协作，精彩开幕
运动会上，精彩的开幕式赢来了家长及家长的好评。我校积极组织学生参加运动会，老师们自力更生，为这次运动会付出了心血。特别是开幕式的节目，在时间紧任务重的情况下，老师们(王茜、冯琳、谭德容、赵婷婷)自己创作、编排、指导，充分展现了我们老师的智慧。也有很多老师牺牲了自己的休息时间，和学生一起排练，在指导的过程中，老师们锻炼了组织能力，工作中学会在紧张的压力下统筹安排时间，加强了自身的修炼，对于老师来说是一个学习的过程，更是一个成长的过程。
2、团结协作，集思广益，智慧的结晶
每一个比赛节目的编排都是众人智慧的结晶，台前幕后的工作靠大家互相支持、互相理解。没有大家的团结合作，是没有办法完成的。通过这个活动的开展，学校教师之间的团队意识增强了。
3、亮点纷呈
精彩的开幕式给家长及来宾留下良好的印象;小记者的团队也充满了创新，正在学习摄影采访，学习怎样去选材.怎样去采访老师来宾，成为运动会上亮丽的风景线;军民共建，让学校不断融合资源。
4、成果得以展示，学校形象得以展现
这次运动会，尽可能多地请家长参加，孩子们表现出来的朝气确是难能可贵的，教师们的精神面貌给家长及来宾留下了深刻的印象。亲子运动，不仅让孩子们尽情享受到了快乐，也让爸爸、妈妈找到了久违的童心、童趣，许多家长乐此不疲，许多家长都希望学校多开展这样的活动。亲子运动，拉近了家校之间的距离。
正是家长们为运动会的氛围所感染，参与进来，让他们感受到学校的朝气，很多家长对这次活动感到很满意。对学校产生深深的信服感，这就是一种无形的宣传。应该说，这次校运会，学校的形象也得到充分展现，教师们的努力是没有白费的，为了学校的发展，累一点也值得。
单位运动会活动总结怎么写篇五
一、活动背景
为了丰富校园生活，增强小学生强身健体的意识，培养团结协作的精神，增进同学之间的感情交流，__小学于20__年12月4日举办了校园趣味运动会。
二、活动之前的准备
1、在全体体育老师的商讨下，确定举办趣味运动会，并在大家的共同精心策划下，形成了书面策划。
2、学校宣传部、通讯部等各部门协助合作，共同完成这次趣味运动会。
3、提前申请东篮球场为活动场所，并在活动之前布置好运动场，准备好活动所需的器材等。
4、通知1—6年级学生活动的时间、地点，号召大家积极参与此次活动，为活动的成功开展提供了保障。
三、活动基本情况
活动分为三个部分进行，一二年级为一个部分进行背夹气球运动，三、四年级进行跳绳比赛，五六年级进行乒乓球比赛。
1、 低学段组(一二年级)
(1)团体赛。
班级之间进行背夹气球接力赛，每个班9组队员进行接力，先完成的班级获胜。
(2)个人赛。
一二年级共36人分为18个小组，两个人一个小组，再把18小组分为三大组分别竞赛，每组第一名进入下一轮角逐。在整个比赛的过程中，赛程为15米，最先到达终点的小组为优胜小组。
(3)获奖名单。
团体赛优胜班级：二年级(一)班
个人赛前三名分别为：张明瑞、曾祥智;屈原平、方鑫郡;朱雨娇，程瑞卿。
2.中学段组(三四年级)
3、高学段组(五六年级)
四、活动效果
运动会的整个流程比较顺畅，各个游戏项目的规则也很完善，没有出现漏洞。现场所有工作人员，都十分认真负责，保证了运动会的顺利进行。与通讯部和宣传部的沟通也十分到位，通讯工作及时，团队合作比较出色。运动会现场秩序井井有条，规则讲解比较到位，没有发生混乱，也没有同学因为比赛受伤。总体来说，趣味运动会基本达到了促进同学之间感情交流的目的。
五、存在问题及建议
1、工作人员设置不够完善
①有些比赛项目需要提前在场地上划分直道，没有安排专门负责人员;
建议：工作人员的人数应尽量多设置几人，以免不时之需。
2、活动前期准备中的不足
①策划中没有规定参赛队员有无练习时间，导致当场有些队员有练习的机会，而其他人没有练习，有失公允，且练习时间没有规定，浪费了一定时间。
建议：可按照每个项目的难易程度，规定一定的练习时间。
3、活动中出现的问题
①负责吹哨计时开始的人员，在和裁判、队员确认是否准备好时，未能注意通知的顺序问题。
建议：吹哨人员应先确认裁判准备好之后，再确认参赛队员的准备情况。
②跳绳比赛中，群众喊数的声音盖过裁判的声音，扰乱了比赛秩序。
建议：应在比赛之前申明，一切听从裁判，裁判务必保证威严、强硬的态度。
③裁判讲解规则时，不够简单明了。
建议：讲解规则应尽量口语化，简洁化，注意重点。或者由各裁判分别讲述规则，达到的效果更好。
单位运动会活动总结怎么写篇六
一年一度的校运会来了，学生们期待已久。操场上方彩旗飘飘，天空万里无云。操场中心已经有很多广场队静静地等着了。主席台上播放着入场歌曲，整齐的方阵队伍随着音乐走进操场。参与的学生脸上洋溢着兴奋的笑容。观众席上，许多学生在制造噪音，当他们班的广场经过时，他们发出尖叫的声音。啦啦队员站在游行队伍前，举着一对羽毛球加油，欢快地跳舞，散发出一阵青春活力。
所有游行队伍进入体育场后，开幕式开始，校长发表了热情洋溢的讲话，鼓励学生们加油，在比赛中取得好成绩。随着一声敬礼，比赛正式开始。
首先是男子800米长跑。比赛前的热身结束后，运动员在跑道上就位。随着裁判的哨声，运动员们像离弦的箭一样冲了出来。大家都咬紧牙关，使劲往前冲。没有人愿意落后。
我们班的王政也在其中。上半场他倒在最后。坐在台下，我们班的同学看着他，脸上都是失望。以他的速度，最后一名肯定是二话不说就过去了!
中期，王政的速度逐渐加快。慢慢的，他超越了前面几个运动员，但排名还是低了一点。学生们脸上露出一丝希望，大家握紧拳头对他大喊，加油，加油!
似乎感觉到了学生们的哭声，王政突然朝观众做了个笑脸，学生们都很惊讶。他们中的一些人已经开始发脾气骂了，比赛已经很晚了。在这样一个关键时刻，王政有时间开玩笑!
由于能量的消耗，运动员的速度缓慢下降，但令人惊讶的是，王政的速度没有下降而是上升了，他的排名慢慢前进。学生的眼睛慢慢亮了起来，心里有了期待。即使他们在这个州没有获得冠军，也有希望获得亚军。一瞬间，为王政欢呼的呼声越来越大!
当接近100米终点线时，王政突然像鸡血一样开始爆炸。他的速度猛增，超过了前面的第五名。最后他率先突破了终点线，夺冠了!当他冲过终点线时，我们班坐在观众席上的学生惊讶地爆炸了。他们一个接一个站起来，挥舞着拳头，激动地喊着“王政，王政”。广播里响起了祝贺的声音：祝贺十班五号选手王政夺冠!这真是意想不到的惊喜。
单位运动会活动总结怎么写篇七
本着以丰富大学生活的趣味和快乐，从中学会团结，培养同学的集体荣誉感和竞争意识为目的，本月7号，我们班与09级护本二班共同组织开展以“友谊，从运动开始”的趣味户外运动联谊活动取得完满结束。
通过本次活动，加深了同学之间的友谊，构建了团结友爱的校园气氛，基本达到了活动的'最初目的：在课余时间给同学们一个放松的机会，通过运动做到劳逸结合;让两个班的同学混在一起玩游戏，促进了两个班男女同学之间的交流与合作;增加了两个班间的友谊。但是由于策划者以前从未组织过班级活动，加之经验不够，使得本次活动存在较多不足之处。
第一，策划者对策划书的了解不够，在策划书上具体的游戏规则、流程没写清楚，导致主持人不能很快的理解活动的过程策划书不够具体、详细。工作人员不了解游戏流程，且部分工作人员没尽到应有的责任，中途没维持活动秩序而去参加游戏。策划内容的没结合实际情况，例如：没有充分考虑游戏对场地大小的要求。
第二，初期只靠自己一人策划活动，没有积极的和其他班干部商量具体事项，没有和班上同学一起商量游戏的具体内容。以至本次活动的合理性不够，吸引力也不足，且活动意义不明确，没有太多的实在性!
第三，给主持人熟悉策划书的时间不足，使主持人准备时间不够;主持人间商量不足，以至未能搭配好。主持人自身也有些不足之地，未能灵活的调动活动气氛，自控能力尚待提高活动中有主持人语言有些过激，与参与者险些发生了口角。
第四，对整个游戏环节的思考太简单，没有去想活动过程中可能会出现的“事故”，以至不能完全掌握局面，准备工作不充分：没安排发水果的人员，结果出现同学自己去拿吃的，从而有些参与人员没有得到应有的那份水果;每个活动中没有安排具体的负责人去负责登记游戏中获胜者的姓名，这样给发奖品的工作人员带来了很多负担，调试音乐的工作人员没能很好的了解活动过程，以至在活动过程在调音乐上做得还不是很好。
第五，由于是两个班间共同组织的活动，各班的情况、要求不同，没能协调好一些具体内容：活动当天上午才确定游戏的具体项目;加之各班上课时间不同，使得主持人间配合时间不足，上场后出现不协调的现象，甚至活动中出现主持人偏向其本班人员的现象。
医学院09级临床一班班委
单位运动会活动总结怎么写篇八
10月24日，政法学院20__级研究生秋季趣味运动会在净月校区足球场拉开帷幕，50余名20__级研究生同学悉数到场。入学两个月紧张的课程之后，同学们希望从忙碌中解放出来，放松心情，同时在轻松的氛围中增进交流。
活力四射 童心未泯
趣味运动会开场即体现出趣味性，运动会以八个学习小组为单位进行比赛。
运动会第一个项目是“我的地盘我做主”。各组队员站在一张报纸上，哪一组的报纸上能够站的人多，哪一组就获胜了。可以一只脚站在上面，但是另一只脚不能够接触到报纸以外的地面上，否则被判无效。游戏看似简单，却需要同学们发动智慧的脑筋，采取各种办法使自己的组员们站在报纸上。各组队员都使出浑身本领，只见当时分散的队员全部聚集在本组的报纸上。情景十分壮观。
第二个项目是“2人3足足球赛”。“2人3足”这个游戏可以说进行了很长时间了，有着悠久的传统，它能够考验选手们之间的默契程度。但是这次趣味运动会中的“2人3足足球赛”无疑增加了比赛的难度。各组队员不仅要采用传统的“2人3足”游戏模式将两只腿绑在一起。而且还要以这种形式进行一场足球比赛。不光考验了“小组”队员的默契，更加考验了“大组”队员的配合。足球赛进展的非常顺利，场上加油声呐喊声不断。抢断、传球、射门、扑救。同学们之间的默契度相当高，使比赛增加了很多乐趣。
短短两个小时的比赛中还穿插着有趣的“心心相印背球接力赛”“踢毽球”“让我轻轻地告诉你—山路弯弯”等比赛。各个专业的同学们在比赛前都不是很熟，但是通过比赛，同学们增进了友谊，增强了默契，整个运动会过程中笑声不断。
短短两个小时的运动会，政法学院20__级研究生同学们仿佛回到了童年，忘记了劳累和烦恼，全场充满了欢声笑语。
友谊第一 比赛第二
虽然是运动会，项目也属于竞技类，但本次运动会的宗旨却是给大家提供一个锻炼身体、交流感情的机会。政法学院同学们也充分领会本次运动会的内涵。从比赛开始，在各个项目中，政法学院同学们都在互相加油鼓劲，并且从不计较输赢。
加油声、号子声，声声不绝于耳;拍手、挥手，各个动作引导选手动作一致。此时，成绩已被抛之脑后，同学们关注更多的是同学情、同学义。同学们能够充分理解此次趣味运动会的宗旨，输赢不重要，开心和健康最重要;比赛小组是个小团队，整个学院是个大团队，团队的精神远胜于具体的成绩。
两个小时的趣味运动会，在金秋时节与同学们热情欢呼声中走向尾声，同学们聚在一起对着相机展现最真实的笑脸，为这次充满童趣的活动留下了美好的记忆。
单位运动会活动总结怎么写篇九
盼看已久的孩子们，开心的、早早的、来到幼儿园。甚至一些事先和老师打好招呼说不来(参加爱好班)的小朋友都准时来参加了我们的活动，这就说明孩子很愿意参加我们的活动。并且在活动中都布满了热情与自信。也很愿意把自己最好的一面展示给爸爸妈妈看。早操时，看着孩子那双睁得大大的眼睛，有神的看着老师，似乎在告诉老师我和棒，你觉得呢···呵呵，孩子们你的表现老师都看见了，徐老师以你为荣。只是有个别小朋友在早操时到处找小朋友聊天，希看通过老师与你的交流能有进步哦!
家长们也是活动的主体，有了家长们的积极配合，才让我们这次运动会更加出色，更加完美。家长在观看孩子的进场与早操表演时，显得非常认真、专注。看着孩子那认真样儿，家长是不由的称赞。在比赛环节中，家长是根据老师事先告知的比赛规则在家进行练习，才让孩子有了更好的发挥!也是家长自觉的遵守游戏规则，才让我们的比赛更加公平!但也有的家长没有认真的观看比赛规则，在“猜谜语”活动中有的家长出现打开一个谜面后发现不会答，就放进自己的口袋了，导致后来的家长就少谜面了。所以在今后各个环节中老师还是要加以改进，做到尽量没有漏洞。
这次的运动会能够这样顺利的开展跟我们的家长配合是分不开的，有了你们的积极配合和努力。才让我们的运动会如此的出色和成功。在此，我感谢各位家长的帮助和理解!通过这次的运动会，我们的团队跟强大了，我们的家园跟紧密了，我们的孩子更坚强了，所有的家长和孩子在参与活动的过程中锻炼了身体，体验了运动的快乐、游戏的快乐、比赛的聪明，同时我们的家长也体会到久违的童真，运动会的圆满成功是我们最好的汇报。让我们一起记住这次难忘的运动会吧!同时我们热忱欢迎您在12月底再次走进我们的幼儿园参加我们的“家园开放日”活动，参观孩子在园半日活动，我们期待您的到来!!!!
星期三下午是个好天气，操场被太阳公公照得暖烘烘的。我们大一班的全体小朋友和家长一起参加一年一度的秋季运动会。由于这是大班小朋友最后一次秋季运动会，所以我们做了充分的准备。在一周前，我们就以博客和书面形式对家长发出了真诚的邀请，因此参加的家长特别多，有好几个家庭还来了三位家长。在幼儿方面，我们也进行了运动会的充分宣传，在知识储备和运动技能的准备上也下了很多功夫。可以说，这次运动会是我们期待已久的。
当孩子们身着轻便的运动装下楼时，迎接他们的是众多家长的笑脸。我们事先为孩子们发放了跳绳，以便进行以下项目的紧密衔接。在《人民海军向前进》雄壮有力的伴奏中，我们为家长表演了整齐的分列式，看孩子们个个挺直胸脯、精神抖擞的样子，俨然成了一名光荣的小海军战士。家长们更是惊叹这群五、六岁的宝宝们的精彩表现不禁鼓起掌来。接下来是准备活动，我们采用了充满青春气息的音乐《快乐阿拉蕾》，孩子们在老师的带领下，利用跳绳进行头部、胸部、腰部、腿部及全身的`热身。
再简单的开场白后，我们马上进入了激烈的竞赛环节。这段时间，幼儿和家长们一直在进行跳绳多种玩法的探究和实践中，家长以书面形式上交跳绳玩法几十种，可见参与热情的高涨。因此借助运动会这个机会，我们首先向家长展示我们探究的成果。由于时间的原因，我们不可能将整个过程展示出来，只是选择了跳绳的一种摆法三种玩法。为激励自己在比赛中获得好成绩，各队的小队员还创编出了加油口号，你听：“红队红队，勇往直前!”“黄队黄队，战无不胜!”“蓝队蓝队，必胜之队!”“绿队绿队，勇者无敌”在一声清脆的哨声后，孩子们如箭头般冲出起跑线，以组为单位将跳绳摆成“一条龙”。细细的跳绳迅速在操场上开了花，由于跳绳的材质不同，摆放起来并不简单。但是孩子们为了争第一，必须做到胆大心细。不到半分钟，四条长龙赫然眼前。在这个简单的摆放环节，考验的是孩子们对图阵的熟悉程度和对不听话的跳绳的驾驭能力。绿组队获得了本环节的胜利，金老师在他们的队旗上颁发小奖章。在三种玩法《走钢丝》、《左右行进跳》和《交叉跳》中，孩子、家长鱼贯展开激烈的竞赛，不仅展示了我们的探究成果，还练习了孩子们的平衡、协调、身体灵活能运动技能，家长们学着孩子的样子，迈开大步，放开矜持和拘谨，开心的跑来跳去，与孩子们笑成一片。你看李卓烨的爸爸，蹦跳起来像一只灵活的大袋鼠，为本组获得宝贵的时间优势;隈立言的妈妈平时文文静静，跑起来巾帼不让须眉。杨主任举起相机，为我们记录这些精彩的瞬间。比赛结束，奖章各归其主。胜利的团队眉开眼笑，暂时失败的也不气馁。因为后面还有更加精彩的项目等待他们。
在第一项比赛中，我们的体力耗费较大，因此第二个项目是相对放松的《打鸭子》。让我们的双腿和皮球来个“亲密接触”。家长们这些“大鸭子”站在圈中，灵活的躲闪着孩子们来自各方的猛力攻击。别看孟响的爸爸身材魁梧，躲闪起来游刃有余;刘洋的爸爸平时不经常露面，但是为了取得胜利却当仁不让。更有趣的是，在家长和孩子的两次竞争中，这对父子俩都取得了最后的胜利，真是一对默契的“父子兵”。
虽进行的是体育竞技，我们还渗透了关爱父母亲人的社会教育。在吴老师、金老师准备场地的间隙，我们将幼儿带离场地，互做“按摩”，先是爸爸妈妈帮宝宝按摩，宝宝们在给爸爸妈妈揉揉肩、捶捶腿，后来发展为家庭之间的互做按摩，既增进了亲子感情，又加深了家庭与家庭之间的交流和沟通。
短短的休息过后，一个全新的挑战正等待着我们的小队员。因为我们要爬过茂密的丛林、钻过低矮的山洞、走过狭窄的独木桥“捡烙饼”。孩子们一下被生动的情境吸引住了，个个摩拳擦掌整装待发。而家长们看着这些低矮的器材却有点望而却步，陈姿伊的妈妈还紧张的问一旁的女儿：“怎么玩呀?”女儿信心十足的说：“看我的就是了。”哨声过后，孩子们如一条条小泥鳅穿越重重阻碍，捡到了香甜的“大烙饼”(飞盘)。轮到家长可就难了，这些“大巨人”在这个项目中有些吃力，但也能尽量按照比赛规则完成任务。孩子们被家长的表现逗得前仰后合，乐不可支。在宣布比赛结果时，一直落后的红队终于迎来了胜利，大人孩子欢呼起来。
最后我们为家长展示了早操，满足家长的好奇心。这时孩子们个个成了小演员。家长的闪光灯一个劲的闪，还有的从头到位全程录像，孩子们呢，比奥斯拉红地毯上的明星们还要荣耀，个个脸上挂着自豪的微笑。
最后一个环节，我们拿出准备好的奖状发给家长，让他们给自己的宝宝颁发奖状，向他们献上由衷的祝福。孩子和爸爸妈妈依偎在一起，分享奖状上的词句，向老师的辛勤劳动表示感谢，我们的运动会也在一片温馨亲情中落下了帷幕。
