每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
家长代表的发言稿太长了篇一
大家下午好!
首先我代表全体家长对170班的全体老师表示衷心的感谢!感谢你们近一年来对孩子们的培育与照顾。学生的成长离不开老师们艰辛的付出和细心的关怀，离不开家长积极的配合与悉心的养育。昨天周老师给我打电话，说让我在今天的家长会上谈谈教育孩子的体会，我说，班级里有那么多优秀的学生，在座的有这么多优秀的家长，应该让那些对家庭教育更上心，更有方法的家长来介绍经验。几番推辞不过，最后还是我站在这里跟各位家长作一些交流。今天我想从以下几个方面跟大家做一些探讨：
一、我们如何做父母
从孩子出生那天起，我们就拥有了一个新的角色，那就是父母。做了父母，我们心里感到非常的欣喜，但是如何做一个合格的父母，这又是一个值得我们深入研究的课题。
首先我认为家长应该学习一些育儿的知识，多读一些和家庭教育有关的书籍，从孩子刚出生到现在，我们买了大量的家庭教育的书籍，用于指导我们教育孩子。孩子幼儿园小学的时候我看的书就不给大家介绍了，说说我最近看的书吧。初中之后，在学校的指导下，我们读了《牵手两代》系列书，最近买了《初中三年早知道》，这本书详细介绍了孩子初中三年即将面对的方方面面的问题，很有指导性。还看了孙云晓教授的书籍，有四五本吧。《好父母，好方法》《好孩子，好习惯》《父母的上岗执照》等等，很值得一读。我们看的最多的当然是从互联网上找到的一些家庭教育方面的文章。比如新浪教育，搜狐教育，还有一些家庭教育的网站，都有很多适合我们看的文章。
其次，要给孩子创造一个良好的家庭氛围。和谐的家庭是孩子成才的基础。建立良好的夫妻关系，良好的亲子关系，对孩子的身心健康有着非常重要的作用。我们家定了一个四个字的方针：“和谐、向上”，我们全家要“和谐”，就是要减少争吵，互相理解，互相支持。“向上”就是每个人都要不断的学习，好好学习，好好工作。孩子就不要说了，因为学习是孩子最主要的任务。每天孩子学习的时候，我们很少看电视，一般都是拿本书，在孩子的房间或者在自己的房间默默的读。我觉得父母学习是一个双赢的过程。一方面，我们成人也需要不断的更新自己的知识，增长自己的见识，另一方面，我们的学习会给孩子一个潜移默化的影响，常言说：“父母是孩子的第一任老师”，“身教胜于言教”，相信我们读书的身影是孩子最好的老师，是我们最好的说教。
二、重视孩子的心理健康
重视孩子的健康，特别是身体健康，这是我们每个做父母的都能做到的，但是重视孩子的心理健康，却不是每个人都有所关注。我为什么把这个问题放在孩子的学习前面谈，就是因为我觉得孩子的心理健康比学习更为重要。
1、初中阶段心理的特点：初中阶段是一个半幼稚，半成熟的时期，是独立性和依赖性，自觉性和幼稚性错综复杂，充满矛盾的时期。这一时期为“危险期”，注意不好，吸毒、打架闹事、出走、早恋、轻生均可发生。这一时期内，家长、学校、社会都必须高度关注，精心引导。
在引导的过程中，我们要注意方法，经常和孩子沟通。初中阶段的孩子具有“封锁性”的特点。如，孩子写作业的时候我有时候去看看他，当他看到我走近他的时候，赶紧用胳膊把作业盖上。他自己放东西的抽屉就更不用说了，加上锁，似乎有什么秘密的东西不愿让别人知道，其实里面并没有什么要紧的东西。孩子的抽屉有两把钥匙，都由他自己保管，我们从来都不问他里面有什么。在这个时候，我们做家长的，必须尊重孩子的隐私权，不能随便的、强行的打开孩子的抽屉。
2、多和孩子沟通，做孩子的朋友
初中阶段是孩子的人生观，价值观形成的时期，这个时期的孩子他们观察社会，观察父母，观察同学，他们会有很多的困惑，对社会现象的困惑，学习上的困惑，与同学交往的困惑，这些困惑如果不解决，会很影响孩子的成长。我们家长就要多和孩子沟通交流，了解孩子心里在想什么，他遇到了什么难题，然后帮助孩子找出解决问题的具体方法。我们抓住早餐、晚餐时间跟孩子交流，在他睡觉之前，我们一般也会有一段时间聊天，他给我讲讲学校里的事情，跟同学之间的一些事，问我该怎么办。我便给他提出一些建议。总之，我们家长要善于引导孩子，着重培养孩子的友善、乐观、开朗、自信、合群、宽容、坚强、耐挫等良好心理素质，克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理倾向。
三、关注孩子的学习
孩子的学习是我们家长最为关注的，如果说孩子在学校的学习是他们学习生活的主要组成部分，那么在家里的学习是对孩子学习的必不可少的补充。我是从以下几个方面来关注孩子学习的。
1、帮助孩子寻找好的学习方法
孩子升入初中以后，随着课程的增多，作业量的增大，我发现孩子有些应付不过来，经常写作业到很晚。我观察了他一段时间以后，我发现这孩子不会管理自己的时间，不会更有效的学习。于是我从书上和网上找了好多关于学习方法的文章，和他一起探讨如何提高听课的效率，如果做课堂笔记，做作业要养成哪些好习惯，以及怎样复习学过的内容等，我们主张孩子主动学习，但是孩子在遇到困难的时候，我们要介入孩子的学习，给他以适当的帮助。
2、家长要知道孩子学习的进程。
我没事的时候经常看看孩子的课本，看看他学到什么地方了，问问他在这一阶段的学习有没有什么困难，也利用日常生活给孩子交流他学习的内容。比如这学期刚开始，他们生物课上学了食物的营养成分，我们在吃饭的时候，我就故意跟他探讨这方面的知识。我说孩子，你说这盘菠菜所含的营养成分是什么?人的饮食应该以什么为主?多吃糖果，冰激凌等高热量的东西对人体好不好?通过这个章节的学习，我发现孩子竟然改掉了挑食的毛病。
还有一段时间他们语文课上学习诗词五首，因为我也喜欢古诗词，我就跟他一起读这几首诗，这是几首和春天有关的诗词，其中有一首是写春雨的，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，恰巧我给他订的语文报里也有一篇和这首诗有关的散文，我们一起读了这篇文章，然后又把我们家有关古诗词的书都找出来，在书里又找了一些和春天有关的诗词，那天晚上我们俩玩的非常开心。
3、要正确看待孩子的考试成绩
现在的孩子，普遍怕考试，担心考不好怎么办?拿了坏分数，怎么回家面对父母?孩子的这些压力，一是在学校有学习上的压力，二就是害怕家长的训斥。其实，我们大人越在乎孩子的分数，孩子就越紧张。考试之后，我们可以让孩子自己总结一下，这次考的不好，主要的原因是什么?是考试的题目太难，还是自己太马虎?还是平时的学习太不扎实?找出原因之后，根据孩子的具体情况，帮助孩子确立一个能够实现的目标，让他在下次的考试中朝着这个目标努力。什么是合适的目标呢，比如说孩子这次考试不及格，下次你让他考满分，这就有点不现实，你让他下次考到七十分左右，这就比较容易实现，他本人也自会努力的。孩子的成绩一直都不是名列前茅的，每次考试完试，不管考的好坏，我们很少批评他，因为这个孩子性格比较内向，考不好他自己心里也不舒服，我和他妈就鼓励他，帮他找出原因，争取下次的好成绩。
以上是我在教育孩子中的一点粗浅的体会，希望我们家长以后也多一些联系，多一些交流，互相学习一些好的教子经验。
谢谢大家!
家长代表的发言稿太长了篇二
尊敬的校领导：
您们好!
我是娄公集小学二年级二班李紫涵的妈妈，作为家长，我也是在摸索中成长，希望能将孩子培养成一个身心健康，正直善良，乐观向上，具有独立人格，对社会有用的人才。我深知培养孩子的辛苦，非常理解学校和老师工作的不易，所以我一直积极配合学校和老师的工作，努力为孩子的成长贡献自己的一份力量。
家是孩子的第一所“学校”，家长是孩子的第一位启蒙老师。良好的家庭氛围对孩子的教育至关重要。学习习惯是学生学习的基础，在家，我坚持让孩子独立完成老师留下的家庭作业，当然，我会在身后鼓励她。刚开始的时候字不认识多少，我就帮她读题目。慢慢地到了二年级，认识的字也多了，已经可以独立完成作业了。每天都会把明天要用的书本和文具准备好。
在学习之外，我还给孩子报了舞蹈和画画，我感觉一个女孩子会跳舞会画画，对以后会有很大的帮助，越来越有自信，也开发她的想象力。事实证明女儿跳舞也跳的很好，绘画也很优秀。(我小时候什么都没有，所以我希望我的女儿可以拥有这些)
家校共育是促进孩子健康和谐发展的一个重要环节和途径。家和校做到平等，互相尊重的合作伙伴关系。学校的家长会，我也会积极的参加多了解孩子在学校的情况。遇到问题，我总是先站在老师的角度想一下。老师也十分关心孩子的成长，有问题及时的沟通，真正的做到家校联手共同教育。
作为学校成立的家委会一员，我积极参加学校举办的各项活动。在爱心小屋义卖活动中我看到了孩子们的爱心与善良，学校六一儿童节汇演我感受到了孩子们的积极热情和活动能力。这一学期，学校和家长共同为了学生的安全成立了一个爱心家长志愿者护学岗，发挥家长的力量，参与创建安全、和谐的校园环境。我积极的安排我们英才班护学岗值日的名单，积极的协调时间不合适的家长，及时沟通、互相体谅。有工作实在来不了的，我也会去替她值班。我愿意和所有家长一起为了孩子们的安全保驾护航。
作为家长，我要做到照顾孩子的吃穿住行，也要倾听孩子的心声，给孩子一点自由的空间跟孩子做好朋友。孩子也愿意和我分享她这一天的好与坏。对以后的教育更容易一些。
今后我会用微笑和鼓励去照亮孩子的成长路。让我的女儿她能够快乐自信的成长。
家长代表的发言稿太长了篇三
尊敬的各位领导、老师、家长朋友们，大家好!
我是初一四班司__的家长。
首先向学校领导和全体老师表示无限的感恩：孩子入学将近一年，让你们费心了，谢谢你们! 在“世界读书日”的前两天收到通知，说我被入选为“书香家庭”发言人，很高兴，但也很紧张，因为“书香家庭”这个称号对我们而言太“高、大、上”，我们只是喜欢书，喜欢看书，需要书，需要看书，但是在学术上还是懂的甚少。不过，有机会在这么多爱好阅读的老师和家长面前发言，真的是一件特别荣幸的事。下面，我就讲讲我家与读书有关的事，不足之处请各位指正。
一、潜移默化的影响
就个人而言，我是一位文学爱好者，因为家父也曾是一名老师。我在上中专的时候，有缘与邢台市文学总社结缘，经常参加市里的文学交流活动，工作以后，一直在办公室负责文书，所以，无论是从爱好的角度还是工作的角度，我与书是分不开的，因为工作需要，在家经常要翻阅大量的文献、文件、报告、讲话之类的东西，工作之余，还喜欢看一些杂志，小说，名著之类的书。孩子的爸爸也是在行政部门工作，读书看报对于他而言也是件平常事, 所以，在我们家，书是必需品，读书就和吃饭、喝水一样是一件很自然的事，孩子耳濡目染，也就觉得读书是生活中重要而平常的事情。 女儿出生后，我就喜欢给她读各种书，从撕不坏的识字卡到满墙的看图识字，从每天晚上认五个字到讲睡前故事，从读儿童文学到读名著，书如同她的姐妹，从来都是亲密无间。吉姆崔利斯的《朗读手册》中有这样一句话：“你或许拥有无限的财富，一箱箱珠宝和一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有，因为我有一位读书给我听的妈妈。”当我读到这句话的时候，我真为自己感到自豪，我庆幸我坚持了那么多年，给孩子养成了一个读书的好习惯，现在，我也一直在奉劝年轻的妈妈们，一定要给孩子多读书。 在我们的家庭支出里，任何支出都可以压缩，唯独买书不可以，我曾经做了一个统计，从孩子出生到现在，我家买书的支出已经超出了五位数。除了给她定了各种杂志类书籍：《儿童文学》、《小文学》、《小小姐》、少年版《读者》、《中学生数理化》等，买各种名著及《现代文学名家名篇》、《中华古籍文库》、《彩图版<全球通史>》等收藏类书籍，还允许她根据自己喜好，涉猎各方面有用书籍，我曾经对女儿说过：“哪怕是一则小笑话，都有它的寓意，看书不能只看表面的故事情节，通过读一本书，你从中体会到什么、学到些什么。它的中心、寓意、情感，才应该是我们看书的目的和方向。”
二、成就感的激励
俗话说：“读书破万卷，下笔如有神”，孟涵认字早，也喜欢写东西，记得三年级的时候，她就在网上写连载的小说，小说的内容大多都是她在学校里发生的事，结合她平时看的书里的情节，当时，我看后都有些震惊。后来，她去上作文班，作文老师给她上了两节课，破格让她跳级和高她两级的孩子在一起学习，小学语文老师更是对她另眼看待，她的作文每次都是当范文在班里传阅，在20__年春天老师把她平时写的一篇作文《为学校争光，为自己喝彩》投稿，结果获得了第十届“希望杯”全国中小学生作文大赛二等奖。孟涵在《小小姐》杂志上知道了橡皮章的雕刻，但在我们那儿找不到专业老师，买不到专业工具，她就自己就在网上买了两本雕刻橡皮章的书籍，买了全套的工具和橡皮，一边看书一边刻，那一年暑假，她刻了上百块橡皮章，还当做生日礼物送给老师和同学，并且在网上发表了很多雕刻感想。为了学好毛笔字，除了定时去老师那学习，她还买了专业文字工具书《说文解字》，写的每个字，她会查清她的各种写法以及字意。就这样，读书带给孟涵很多成绩，也带她很多帮助，书籍犹如一位忠诚的朋友时刻伴她左右，让她心灵充盈。
三、良好的读书环境
读书，要有足够的书籍更要有良好的家庭环境。我们除了喜欢看各自的书，也喜欢一起读书，相互推荐适合彼此看的书，并且经常交流一些心得。我们家有一个很有意境的书房，是飘窗改装的，书房里有一个大书柜，还有一套木雕的茶台，每天读书，不但可以尽情的徜徉在书的海洋里，还可以伴着茶的幽香，很是惬意。在女儿自己房间也有书柜，上面放着平时喜欢看的书，下面是书桌，床头柜上也是两尺多高的书;而在我的房间里窗台上，茶几上，床头柜上几乎也全是书，甚至在卫生间里都可以看见几本杂志。现在我们家有3个书架600多本书。书籍不但伴随着孩子健康成长，也推动着全家人共同进步。作为家长，我们一直在努力营造一个有利于家庭、孩子共同进步的书香圣殿。来到一中东，学校和老师对孩子阅读的重视也让我们感到特别欣慰，尤其学校在读名著大篇上的要求，更是迎合了当前教育形势的要求， 纵观前两年的中高考，阅读能力成为试卷考查的新看点。结合阅读来考察学生的综合能力不仅仅体现在语文卷中，其他各科也有不同程度的体现。北京市顺义区教育研究考试中心高中语文教研员、特级教师刘德水表示，阅读量的加大很好地贯彻学科教学改进意见的精神，向整个基础教育学段的校长、教师和学生及家长发出了一个明确的信号，今后高考侧重于考查学生在12年基础教育阶段的学习积累和知识融通、应用能力，靠死记硬背和课本中节选的名著片段是考不出好成绩的，中高考需要的阅读内容，是孩子们没有办法短时间内读完的。这就需要我们督促孩子不仅要广泛阅读，而且要完整地读原著，只有这样，我们才能适应这个时代的发展和要求。 “万般皆下品，唯有读书高”，只有博览群书，才能使我们充满智慧;只有与书为伴，才能使我们思想不贫穷，不孤独，生活才会充满情趣。
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，唯有源头活水来。”家长朋友们，让我们和孩子一起畅饮这“源头活水”吧，以书唯友，以书唯鉴，把书当成老师。让一路书香伴你我久久长长! 我的发言完毕，谢谢大家!
家长代表的发言稿太长了篇四
各位老师，家长:
大家好!
我是中心小学留守中心五(一)班__学生的家长。首先感谢学校老师给我这么好的机会，让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我们的孩子，让他们既学会了读书，又学会了做人，让他们在这里养成了良好的学习和生活习惯。学校开展的“课内比教学，课外访万家”活动加强了学风、教风建设，加强了家校沟通，在此，我代表与会的家长对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!借这个机会，我就孩子的成长教育谈几点自己的体会：
一.多花一点时间和孩子在一起，多进行一些沟通，对孩子要多表扬、多鼓励、少批评、少指责，。要不定时地检查作业，让孩子们知道家长在时刻关注着他们，必要时作出一些自我牺牲，陪孩子看书，做游戏或看电视，让他们感受到关怀和爱意。我相信“有失必有得”，你会发现孩子的心和你亲近了，也懂事了。
二.培养健全的人格，鼓励他们多参加集体活动，增强集体荣誉感。如学校举办的各种活动，我建议家长要让孩子参加，培养他们的团队协作精神，因为只有在活动中，孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐。
三.培养孩子的自觉性，养成良好的学习习惯。要让孩子知道什么是对的，什么是错的，什么时间要做作业，什么时间可以玩乐，对于孩子的错误，不要一味地指责，而是要帮助他们分析原因，走出困境。
看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一点成绩都离不开各位老师的耐心教育，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长们的辛勤付出。我相信，有了我们的陪伴，有了老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，他将会是我们的骄傲 。
在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康，工作顺利，家庭美满!
谢谢大家!
家长代表的发言稿太长了篇五
尊敬的园长、各位老师、家长们、以及我们天真可爱的孩子们：
大家下午好!我是学一班武月涵的爸爸，很荣幸能够作为家长代表在此发言，也很高兴有这样的机会，代表我们所有学前1班的家长表达对幼儿园以及各位老师的感谢，感谢你们辛苦的工作，感谢你们对幼儿教育的热爱和投入，感谢你们给所有的孩子带来一段丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活。
时间过得真快，转眼女儿在幼儿园已度过了精彩的三年时间。三年前，她还是一个什么也不懂，什么也不会的小孩子，经过老师的培养和教育，关心和鼓励，让孩子们在兴趣中学习，在学习中掌握知识。现如今，她已成为一个具有多方面本领的小大人了!这三年，也是孩子在幼儿园里接受新知识、接触新事物的启蒙阶段。学做操、学识字、节目表演、快心算、做游戏、做手工等等，丰富的活动令孩子们的幼儿园生活多彩多姿，既培养了孩子们的技能和适应能力，还完成了幼小衔接的平稳过度。
在这里，请允许我代表所有的家长，向所有辛勤付出的老师们深深地鞠上一躬，真诚地说一声：“谢谢，老师你们辛苦了!”
孩子们，你们即将毕业，马上就要结束曾经给予你无限温暖，无限关怀的幼儿园生活了，相信，此时的你们一定有着很多的不舍。舍不得离开疼爱你、关心你和照顾你的老师，也舍不得离开帮助你、喜欢你和牵挂你的小朋友，那么，借此机会请和我一起大声说吧：“老师，你们辛苦了!老师，我们爱你!”
作为家长，我们多想让孩子们长久的停留在乘龙幼儿园的温室中啊!可是小鸟在一天天长大，它终究有一天要高飞;我们的孩子也一天天在成长，也不得不离开心爱的幼儿园，进入他们人生的另一个驿站。
我相信，每位家长及孩子们永远不会忘记老师对他们的热情与关爱!在未来的人生岁月中，我相信，每一个孩子都会用心努力地走好每一步，不辜负老师对他们多年的细心教导与殷切期望!而我们家长，对所有的老师同样充满着无限感激和深深的情意，因为你们不仅是孩子的老师，也是我们的亲人!最后，让我们再次对我们幼儿园辛勤的园长、老师们表示衷心的感谢!并祝我们乘龙幼儿园蒸蒸日上越办越好!祝愿老师们身体健康,家庭幸福!祝愿所有的小朋友都快乐幸福、健康平安，快乐成长!也希望小朋友们能很快踏上更大、更宽、更高的人生舞台!,展开天使的翅膀,从这里出发,飞向更辽阔,更高远,更美好的未来!谢谢大家。
家长代表的发言稿太长了篇六
尊敬的各位老师、各位家长、可爱的小朋友们：
大家好!我是小一班__x的爸爸，今天能借此机会代表我们小朋友的家长在这里发言是我的荣幸。首先请允许我代表所有的家长真诚的感谢幼儿园的领导和老师们对我们孩子的教育和培养，感谢你们对孩子们的呵护，也真诚的感谢你们给所有的孩子带来的一段丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活。
从孩子踏入幼儿园的第一天起，说实话我想在座的家长们也和我一样，内心始终充满了忐忑和不安，怕孩子不适应幼儿园的环境，怕孩子在幼儿园吃不上喝不上，担心孩子在幼儿园受欺负等等，总之孩子入园的进程，也是我们家长心里惧怕的进程。
我女儿在小1班，刚去幼儿园的时候，女儿生活上还不能完全自理，经常哭闹。作为一个父亲，日常生活中，面对孩子的无理取闹，有时候也难免觉的厌烦，甚至冲孩子发点脾气。而在幼儿园里，一起生活着好多和我女儿一样生活不能完全自理的小孩，虽然说，在幼儿园里照顾小孩是当老师的工作职责，但是面对一群生活还不能自理的小不点，做小班的老师也真是挺辛苦的，不是自己的小孩，不能打，不能骂，惹哭了，还要哄。我想，很多家长都会有这样的一个习惯，孩子回家后会问一下自己的小孩在幼儿园里的表现，我也不例外，虽然，女儿还不会一五一十的向我描述她的幼儿园生活，但每次他的答案对我来说还是能让我放心的。孩子对老师的肯定，是因为她觉得老师是安全的，是可以依赖的。孩子在幼儿园学到的知识还是蛮多的。很多时候，女儿会把在幼儿园里学到的歌谣唱给我听，一边唱，一边按照自己的节拍摇头晃脑;会把自己做的手工，画的画，得到的“奖励”和我们一起分享;有时候，看到认识的字，还会大声的说出来，尤其是最近孩子嘴上挂着一句话“爸爸妈妈，老师说自己的事情自己做!”我觉得一个不到四岁的孩子懂这么多就够了，我的女儿，我只希望她健康快乐!
不知不觉小宝宝们入园已经一个学期了，在这一个学期的时间里，老师每天在qq群里分享孩子们的日常，孩子们的每天都是在快乐中度过的，每天的他们都有着不同的变化，看着他们天真烂缦的笑脸，我由衷的感觉到先前的担心是没有必要的。每位老师都像对待自己的孩子那样关心着她们照顾着她们。每次接送孩子时，总能看到老师们那繁忙的身影。虽然繁忙的你们看上去已很疲惫，但略带疲惫的你们总是与家长们进行着心与心的沟通，爱与爱的交换。
各位家长，其实家庭是孩子最好的学校，身为父母，要为孩子树立良好的榜样，包括言行举止。我们家长多数工作很忙，下班后很累，但尽管如此，还是要抽出时间多陪孩子。所以我时刻都提醒自己：那是孩子的时间，是属于家庭的，我会和孩子一起看动画片、玩耍、读书。我觉得这才是真正的尊重我们的孩子，和孩子平等地相处，成为孩子生活中最好的朋友，这样才能伴随着孩子快乐地成长!
最后，我要代表所有的家长再次感谢老师们，正是你们的辛苦付出，才有我们孩子的成长与进步，谢谢各位老师!同时也祝各位老师、家长、小可爱们工作顺利、平安顺遂、健康快乐!
谢谢大家!
家长代表的发言稿太长了篇七
尊敬的各位家长：
您好!
您辛苦了!首先，衷心感谢您在百忙之中抽空来我校二(1)班出席家长会，共同探讨孩子成长这一伟大的话题。感谢您对我们工作的理解、支持和配合!
当今，有一句时髦的话叫“不要让孩子输在起点上”“起点”是什么?“起点”应该是做人，做人见人爱的孩子。人见人爱的孩子首先是孝顺父母，同时尊敬老师，团结同学的，并养成这样的行为，思维习惯，然后，怀着善良、友爱和基本技能，敞开胸怀进入社会，就一定能人见人爱，一定成功，一定幸福。孩子的幸福、成功是我们共同的、永远的追求，也是我们的共同责任，更是我们共同的荣耀。
所以，激发学习兴趣，培育健康体魄，养成良好习惯，善待彼此，用爱点燃彼此智慧的光芒，共同照亮我们可爱的孩子!时间会记载着孩子们成长的脚步，也会记载着您和学校共同的期待和付出!
今天我校隆重召开家长会，是因为您的爱能让孩子深感家庭的温暖，生活的快慰和拼搏的自信!是因为您更是我们教育工作者实现教育梦想的贵人、帮手和依托，借此机会向您致以崇高的敬意。让我们一起为使我们孩子成为人见人爱的快乐宝贝而努力吧。
一、需要做到
1、要家庭和谐，家和万事兴。给孩子提供良好学习环境。
2、要轻松交流，增加彼此的了解，从而达到教育的效果。
3、要赏识信任，建立亲子关系，孩子或多或少的不足是正常的现象，我们必须善于发现学生的闪光点，加以正确的引导，从而增强孩子的自信。
4、要理解关怀、宽容、体谅孩子的过失，接受、认可孩子暂时的不足。
5、要团材施教，不要盲从、不要不切实际。
6、要适当劳动，适当的体力活动有利促进学习。
二、注意
1、不要责备唠叨
2、不要攀比贬低
3、不要伤害污辱
4、不要不实赞美，过分或不实的赞美无异于直接播种虚荣。
5、不要无边干预，否则易叛逆。
6、不要过分溺爱
“行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定品行，品行决定命运”。各位尊敬的家长，让我们团结一致，齐心协心，让孩子们在自尊、自信、自律中快乐成长!谢谢!尊敬的家长，再次感谢你们的光临。家长如有任何问题和建议可会后交流。
