人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
运动会广播稿带题目篇一
女：当灿烂的晨曦温暖 着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
男：留住一丝清风播撒出希望的明天。
女：付出一份真诚，打造爱的世界。
男：带走一片笑容，永远与我们同行。
合：红领巾广播又和大家见面啦!
男：欢迎大家来到科任小学红领巾广播站，我是主持人 .....。 女：我是主持人......... 。
合：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家早上好!让我们一起走进今天的“多一份宽容，多一份阳光”特别节目。
女：《禅的故事》这本书中有这样一个故事：相传古代有位老禅师，一天晚上在禅院里散步，忽然看见墙角边有一张椅子，他一看便知有位出家人违反寺规越墙出去溜达了，老禅师也不声张，走到墙边，移开椅子，就地蹲了下来。
男：过了会儿，果真有一个小和尚翻墙。黑暗中，小和尚踩者老禅师的背脊跳进了院子。当他双脚着地时，才发现刚才踏的不是椅子，而是自己的师傅，小和尚顿时惊慌失措，张口结舌。
女：但出乎小和尚意料的是，师傅并没有厉声责备他，只是以平静的语调说：“夜深天凉，快去多穿一件衣服。”我们可以想象，小和尚在老禅师这种宽容的无声中受到了多大的震动。
男：我们知道“负荆请罪”，还有“宰相肚里能撑船”等都是关于宽
容成为美谈的故事。我们往往被宽容所感动，我们希望得到别人更多的宽容，那我们自己是不是也要对别人释放出更多的宽容。
女：马克?吐温说得很幽默：“紫罗兰把它的香气留在那踩扁它的脚踝上，这就是宽容”。我们同学与同学之间的相处，班级与班级之间的交流，还有邻居之间的交往，都学要宽容。
男：试想一下，我们日常中的相处，除了友爱，也会有矛盾和冲突，如果我们不冷静，没有宽容、容忍的气量和度量，采取的是“针尖对麦芒”，那只会是友情、友谊的失去和两败俱伤。
女：宽容是对人格的尊重。也许身边的朋友对你做过一些错的事情，请不要放在心上。因为，他或许是出于无心，也或许是另有原因。不管他做错什么，都要去信任他，相信他没有骗过你，相信他是你真正的朋友。去谅解他的过失，换个角度去帮助他。
男：也许身边的朋友有不好的缺点，请不要鄙弃他，用一颗宽容的心去容忍那些缺点，从另一个方面，从每一次说话，聊天的时候，聪明的运用智慧劝诫他。真正的朋友总有一天会明白你的良苦用心，会感激你之前对他的宽容。也当然就会改正自己的`缺点。因为在他的生命旅程中，他得到了尊重，得到了他人对他的信任。
接孩子的家长特别多，一位高个子阿姨和一位胖阿姨撞到了一起，“你没长眼睛”胖阿姨说。“你怎么说话的”高个子阿姨说。“怎么，你撞到我反倒有理了”。“我就撞你，怎么啦”。她们你一句我一句，互不相让，围观的人越来越多。
女：小女孩让我们看到了宽容，学会了宽容，让我们懂得了宽容别人也是宽容自己，宽容别人才会有更多的朋友。
男：学会宽容，我们的生活会变得更加美好!学会宽容，我们的心中永远充满阳光!
女：同学们，学会了宽容，我们也便学会了做人。历代圣贤都把宽恕容人作为理想人格的重要标准而大加倡导。
是学会了处世。人是社会的人，世间并无绝对的好坏，而且往往正邪善恶交错，所以我们立身处世有时也要有清浊并容的雅量。
女：佛家有云： “精明者，不使人无所容。”我们常说的“得饶人处且饶人”，也是这个道理。事实上，宽容并不代表无能，却恰恰是一个人卓识、心胸和人格力量的体现，即所谓“海纳百川，有容乃大”。 男：安德鲁?马修斯在《宽容之心》中说过这样一句能够启人心智的话。“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在那脚跟上，这就是宽容。
女：生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听。同学们，让我们多一些宽容，也就多了一份理解，多了一份信任，多了一份友爱。愿你我的胸怀像大海，无所不容;心宽如天空，无所不包! 合：请同学们记住：忍一时风平浪静，退一步开阔天空。多一份宽容，就多一份爱心，多一份温暖多一份阳光。
1.
初中校园广播稿题目
2.
广播稿题目大全
3.
校运会广播稿题目
4.
安全广播稿题目
5.
广播稿要写题目吗
6.
红领巾广播稿题目
7.
有题目的广播稿
8.
校园广播稿
运动会广播稿带题目篇二
一、通讯稿的四大特点:
(1)严格的真实性。
(2)报道的客观性。
(3)较强的时间性。
(4)描写的形象性
通俗口语化。广播稿是用耳朵听，要求语言明白易懂、口语化。要求“话”而不是“文”。
1. 多用短句，少用或不用长句。
2. 少用方言，土言。尽量不用听众不熟悉的简化词或
简称。
3. 少用书面词汇，文言词汇和单音词。
4. 不宜用小括号，破折号，省略号。
结构简洁明了。广播稿由于受到时间的限制，更要注意干脆利落。
1. 突出句子的主干，不滥用不必要的附加成分。
2. 用准确的词贴切地表达要说的意思。不说空话套话。
3. 不用倒装，不用倒叙和插叙。
生动活泼。
1. 采用多种写作手法，避免单调乏味。
2. 句式富于变化，运用设句，排比，对偶等句式。适
当选择主动句，被动句，肯定句，否定句使文章有
感染力。
3. 具体的事例比抽象的议论更能吸引听众的注意力。
4. 主体单一集中。
5. 音调和谐。
三、写作最基本要求：
要包括五大要素:什么时间、什么地点、 什么人、做了什么事、有何意义(很重要，这是广播稿里面不可以缺少五大因素)
四、写作要求：
第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。
第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料;把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的`材料写进去。
第四、写内容的时候不能只把流程列出来，要带有概括性语言
五、注意事项：
1、嘉宾的介绍：
介绍顺序:
先是校级的再到院级的，
先是书记再是院长
一般都要按职务由高到低来介绍
先是老师再到学生干部
怎么介绍：职位+名字(如果老师职位比较多可以挑一两个比较重要的来介绍)
2、手写板的格式：第一行留空，第二行正中写标题，第三行留空，第四行空两格后开始写正文。写完之后，空出三行，再在第四行的右下方写姓名，然后再在下一行注明日期，注意写完名字和日期后每行最右边均要空出两格。
3、字数要求：1广播稿一般要有300到500字
一是通俗口语化。
广播稿是用耳朵听，要求语言明白易懂口语化，口语化要求写“话”而不是写“文”。
①多用短句，少用或不用长句。
②少用方言、土语，尽量不用群众不熟悉的简化词或简称。 ③少用书面词汇、文言词汇和单音词。把单音词改成双音词;书面语改成口头语;文言词改用白话;音同字不同的词要改换。
广播稿由于受到时间的限制，更要注意干脆利落。
①突出句子的主干，不滥用不必要的附加成分。
②用准确的词贴切地表达要说的意思，不说空话、套话。 ③不用倒装句，不用倒叙和插叙。广播稿的叙事，一般按事物过程的发展顺序，因为这样顺乎人们听的思路和习惯。 生动活泼。
①采用多种写作方法，避免单调乏味。
有感染力。
③具体的事例比抽象的议论更能吸引听众的注意力。 主题单一集中。
开头要吸引观众，主体要设计悬念，结尾要不落俗套。 音调和谐。
广播稿要避免连续出现仄声字，平仄声要互相交错、配合得当，读起来就会抑扬顿挫，悦耳动听。
1.
读后感要写题目吗
2.
演讲稿需要写题目吗
3.
心得体会需要写题目吗
4.
新闻稿要写标题吗
5.
简历需要写自我评价吗
6.
简历要写自荐信吗
7.
自荐信要写标题吗
8.
实习要写求职信吗?
运动会广播稿带题目篇三
老师们，同学们：今天我们小橘灯文学社给大家带来一期校园安全专题节目。
法国思想家卢梭说过："上帝是用模型来造人的，他在塑造了我们之后，就把那个模型捣碎了。"在这个世界上，每个人的生命都是唯一的。
哪一个人不愿笑语常在，哪一个家庭不愿幸福美满?安全如同一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。
对于每个人来说，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识。甚至可能你还会否认它的重要性，因为虽然你已造成了许多次疏忽，而灾难刚好与你擦肩而过。
据有关部门统计，近年来，全国中小学每年非正常死亡人数达到16000多人，平均每天就有40多名中小学生死于非命。
这意味着每天就有一个班级消失。就在前不久据河南信阳市光山县所属的**网消息，14日早晨7：40分，一男子持刀在光山县文殊乡陈棚村完全小学门口砍伤学生22人，群众1人。有六名官员因此被撤职。
同学们，百善文明为先，万思安全最重。文明在于细节的处理，安全在于防患未然。让我们积极行动起来，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟常鸣，永记心间。
下面让我们了解一些关于校园安全的小常识
1、在校时间学生不得无故离开学校，有事外出得向班主任请假。
2、学生上课要遵守纪律，要听从老师指挥，特别是体育课、活动课等，应在老师的指导下使用体育器材。
3、课间玩耍不打闹追逐，严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。
4、上下楼梯靠右行，不在楼道玩耍，严禁从楼梯扶手上滑下。
5、不喝生水，不买无证小摊的食品，不吃过期或变质食品。
6、不带利器及易燃易爆物品来校，不做危险游戏。
7、午间用膳要服从教师的要求，不在用膳时讲话、嬉戏或做其他事情。
8、注意用电安全，不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。
9、学生放学回家要按时离开学校直接回家，不要在教室、校园内逗留，也不要在街头游逛。
10、上下学要遵守交通规则，过马路时看清来往车辆，要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规，不乘坐不符合规定的车辆(如摩托车、三轮车、货动车等)，不乘坐超载车辆。
另外，我们要做到：
一、提高个人思想素质。团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的，而有些同学骂人已成中头蝉，极不文明，我认为，骂人和打架一样，是一个人智力极度低下的表现。
不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在校园内外发生暴力行为，争做文明小学生。
二、关注课间安全。
请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故;上下楼梯右边走，做到“右行礼让”;不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道;不在教学楼内打球、踢球。
三、遵守交通规则和交通秩序。
上学、放学要做到文明行路，不骑摩托车，不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆;不得设置路障，两人成排，三人成行，靠公路右行。
四、讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴饮暴食;不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
五、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。
不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器;不接受陌生人接送与来访。
六、学会自护自救，提高防御能力。
学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的.主人。
七、加强自我防范意识。
注意公共场所的人身和财产安全，不把珍贵物品放在教室，上学放学不要独行，要走大路，最好由家长接送，或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要敢于见义勇为又要量力而行，要及时敢于拨打110报案。
八、认真学习，珍惜时光。
远离网吧，远离游戏厅，不吸烟，不喝酒，不赌博，不看不健康的书籍，不同社会闲杂人员交往。
甲：安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。
乙：校园安全涉及到我们青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。
在全国各类安全事故中，学校安全事故所占的比重很大。据了解，我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡：中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。
甲：“生命”，一个多么鲜活的词语;“安全”，一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们：一人安全，全家幸福;生命至上，安全为天;安全第一，预防为主。
乙：在各项运动、活动中也要注意的安全。
甲：在交通安全中要注意一下几点：
乙：要注意教室的安全。
甲：自己的所作所为也要有安全意识。
要注意教室的安全。学生下课离开本班教室一定要关好门窗，不能给小偷有可乘之机;还有个别学生把球带到教室，在走廓上踢球，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。希望有这种违纪行为的同学要立即改正。
自己的所作所为也要有安全意识。中小学生容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
1、要注意交通安全。骑车的学生一定要严格遵守交通规则，特别是在路上，车速比较快，骑车一定要小心谨慎，以防发生意外。乘坐校车的同学要等车停稳了再上下车、不能跟着汽车跑，横穿马路时要注意采往车辆。过马路时，宁慢三分，莫争一秒。
走路回家的同学，放学路上不能横排走。横排走会把道路占满，不管走在校园内，还是在校外，行人都要靠右走，一个跟着一个走，不能横排走，这样会影响别人和车辆的通行，更容易发生危险，应当排成纵队，一个跟着一个走，自觉遵守交通法规，不在马路上嬉戏玩闹而妨碍了交通。
2、按时回家，不随便到别人家逗留。要去别人家做客，一定要事先征得家长的同意。
生活道路不简单，安全时刻记心间。
地砖地板光又滑，小心谨慎踩上它。
上下楼梯不追打，礼让三分不为下。
不讲粗言和秽语，团结愉快易进取。
室内活动防磕碰，防挤防坠防摔下。
小心开水和电器，消防设施要爱惜。
室内易燃物品多，校内严禁玩烟火。
贵重物品不要带，以免丢失和损坏。
别人东西不要拿，洁身自爱人人夸。
乱扔垃圾不卫生，随地吐痰不文明。
遇事镇定不要慌，自我保护要增强。
同学处处守纪律，文明之星属于你。
上体育课和活动课前做好3项工作，第一，要检查周边的环境是否有安全隐患，例如，跑步时，检查是否会有障碍物如石头、玻璃等会使人在运动过程被绊倒、滑倒或使人受伤或造成危险的东西，有的话要及时清除，清除完障碍物，才进行体育运动。
第二，要充分准备运动。运动时要注意不能剧烈地碰撞，以免撞伤或摔伤。
第三，运动器械要有老师指导、监督。操场上的体育运动器械，必须在老师的指导、监督下使用，不允许任何人私自攀爬、玩耍。特别是低年级的同学，更不能一个人偷偷地跑到操场上攀爬体育器械。
1.
校园广播稿题目
2.
广播稿题目大全
3.
校运会广播稿题目
4.
广播稿要写题目吗
5.
红领巾广播稿题目
6.
有题目的广播稿
7.
校园安全广播稿-安全广播稿
8.
广播稿300字要有题目
运动会广播稿带题目篇四
运动会比赛的体育项目训练接近尾声。在第一，第二运动场上依然弥漫着浓浓的挑战与竞争气氛。望着他们依然有条不紊地继续坚持训练，心中莫名其妙地产生了对他们深深的钦佩：他们已经在精神上战胜了自我。在最后等待他们的是挑战自己的极限。
耳旁传来了啦啦队阵阵催人奋进使人图强的口号鸣笛声，他们不是运动员，却有着比他们更高的激情;他们不是体操队队员，却从训练的一举一动中令人体会出了认真细致;他们不是运动场上的红花，却在绿叶陪衬精神的号召下更加鲜明动人!他们只是青年，有着青年新一代所应具备的.朝气蓬勃与奋发向上，有着冬日朝阳不畏严寒冲出冬天的豪迈与气概!
前一轮的准备已经结束，下一轮的激烈竞争已经开始。在我们的花样年华中，你们磨砺锻造了自己，就是全世界最好的;你们不畏强敌，展示了自己，就是最勇敢最有魄力的!人不是为了失败而生，但也不是为了成功而存活，只要你有一颗不断进取的心，你就是最优秀的。
挑战就在眼前，在运动会开幕的前一天，谨代表全体支持体育运动的同学和老师们对全体为运动会而付出的同学们道一声：你们辛苦了!
运动场上有你们的步伐，
那是辛苦汗水的抒发，
你就像天边的云端，
有彩霞的绚丽色彩。
奔驰的骏马，
飞奔的步伐让你的胜利在前方等待。
为你们祝福，
为你们喝彩!
也不肯用作月亮的伴娘。
脚下的路要自己闯，
不怕在黑暗中迷失方向;
即使生命那么短暂，
也无悔无憾，
夜空上那道亮线，便是向命运最有力的挑战
当发令枪响起的那一瞬间;
当铅球在手中即将掷出的那一瞬间;
当跨杆从你的腿下静止的那一瞬间;
当沙坑就要等你去征服的那一瞬间;时间停止，
空气凝固，
每一个人的嘴里、心里，
都在竭力呐喊。
这呐喊，
成为这瞬间，
最激动人心的呼声，
最振奋人心的感动。
我们不喜欢无云的天空，
我们不喜欢无泪的人生，
因为，
云朵也是一道风景，
眼泪也是一种晶莹，
不要总是遗憾，
生命的美丽，
常常在于过程，
不要总是哀叹，
一点点挫折，
只会让人，
越战越勇。
成功谁属
天如幕，日如初，运动场内生龙活虎!
没有常胜将，万古侯更无，江山代有才人出!
赛场如战场，彩旗列列迎红日，呐喊声声震雷霆!
英雄勇将，呼之欲出;各领风骚，一帜独树!
群雄乍起，英雄谁属?
洒过泪，流过汗，坚韧铸造王者风度!
敢拼搏，不服输，霸气早成，成功我属!
忘与记，看似陌生的话题，但把与字去掉，却成了我们熟知的词汇忘记。忘与记，忘记该忘记的，记得该记得的。人生就如此，把不如意的事情忘记，记得美好的事情。
或许，人的思想不能完全按我们自己的意愿的思考，有时，脑子里不想出现以前不愉快的事情，但偏偏会不断浮现。想把这些在脑子里清空、删除，但却发现很难。其实，在我们很想忘记的时候，发现忘不了。但有一天，你想记起以前那事事，竟发现自己原来已经在不知不觉中忘记了。
所以，不用强迫自己一定要忘记什么，记得什么。不用在忘与记中徘徊不前。随心所欲、随遇而安吧!短短人生，就是要这样!
运动会广播稿带题目篇五
有种胜利叫坚持
三千米，对于我来说是一个遥远的距离。
想到的时候，觉得颤栗。
然而对于站在起跑线上的每一位女运动员来说，这将是她们将要面临的比赛。
我认为将会有人无法跑完全程，毕竟三千米对于一个女生来说，这足以是一次长征。
可结果只能让我意外，没有一个运动员在中途退出，所有的运动员都坚持到了终点。
或许你努力过，争取过，但还是与成功的掌声和鲜花擦肩而过。
或许你尝试过，失败过，但成功的火焰就是无法熊熊燃烧。
这道沟就是圣洁的梦的故乡呢?
青春色彩
人生是一本照相册子，青春是里面一道最靓丽的风景线
人生是一道溪流，青春是沿途一片最晶莹的水波
人生在街头巷尾，青春是永远不会说累的话题
扬起头，自信写在脸上：“我们正年轻”
机会
弱者等待机会，而强者创造机会。
机会带来教育，带来勇敢，带来友谊，带来勇气，带来荣誉。
不要说机会不 降临给你，只因你，你没有发现的眼睛。
不要把考验视为痛苦，也许它会是你走向成功的台阶!
你在决定参赛时，拿出了百分的勇气，你在付出了辛劳时，你已经成功了一半。
我们坚信成功属于“善于等待”的你!
为医学院全体运动员呐喊助威
成功的铸就者
赛场上的健将们，是你们用炽热的心，奔放的情，穿过沙漠就是绿洲的志，铸就了充满力量和奇迹的成功，谱写了狂想而美妙的成功曲。
是你们浓缩太阳的精华，凝聚海洋的深邃，跨越天空的空白，沐浴大地的春风，吸取花朵的芬芳，使成功像天使一般，带着银铃般清脆的笑声，轻轻盈盈地挥动着双手从梦中走来。
一张张兴奋不已的面容，一颗颗紧张而激动的心。
一阵阵震耳的掌声，一声声助威的呐喊。
运动场上，处处激荡着青春的旋律。
青春是那有力的一跳，青春是摔倒后爬起，忍痛跑完的
全程。
青春是领奖台上灿烂的笑容，青春是失败后，站起再努力的勇气，
青春是明天更大的成功，相信自己做的最好相信自己做的最好，无所谓成功与失败，只在乎那过程的挥汗如雨，每一次都是新的`起点，每一次都是努力的体验。
耳边想起震天的呐喊助威声，那是对你拚搏的肯定，每一声都充满热情，每一声都充满激情。
相信自己做的最好
运动员
把握住这一刻吧。
终于，迎来了这一刻;这是激动人心的一刻;这是今人兴奋的一刻;这是千钧一发的一刻;这是关键的一刻，这是储蓄了好久的力量，终于要爆发的一刻。
为了洒下了多少汗水，为了它，付出了多少心血。
因此，把握住这一刻吧!
坚持
我要坚持，证明我拚搏过;我要坚持，证明我努力过;我要坚持，证明我可以;我要坚持，证明我不曾输。
上天赐予的，我没有埋怨;可以弥补的，不轻言放弃。
在这里，速度的快慢已无法言语，意志的坚强才是新的挑战;在这里，胜负已不足为谈，只要坚持过，人人都是英雄。
带着胜利的微笑冲过终点，欢迎我们的英雄凯旋归来
搏，它似海燕在狂风中飞翔，它似小舟在逆流中奋进，它似轮船在暴雨中挣扎，无论他似什么，它总被人视为高尚。
运动员们，拚搏吧!只有拚搏，才能在狂风中获胜，才能逆流而上， 才能度过广阔的海洋。
相信自己，若你拚搏过，你就已经获胜。
把握生命生命是什么?生命是初起的无知，少年的纯真，青春的朝气，成年的稳健; 生命是什么?生命是母亲的慈爱，父亲的保护，朋友的关怀，及一切感情的交织;生命是什么? 生命是落山的太阳，峭壁上的青松，行将熄灭的蜡烛，一闪即逝的流星;生命是什么?其实生命就是一段用爱和拚搏铺就的精神旅程。
看吧、听吧，生命之绿正在这绿茵场上源源奔放，让我们共同把握这汩汩的生命之泉，让他在这金秋的九月留下不朽的光辉梦，就在前方时日金秋，寒风瑟瑟，运动员奋力拼搏，器宇轩昂，英姿飒爽。
一圈圈的跑道上，留下你们辛勤的汗水。
一轮轮的比赛，透出你们的信息和希望。
然而，希望在起跑线上放飞这一刻，时间在永恒中定格。
那响起的枪声，是为你们助威的号角。
看台上的呼声，是为你们呐喊的旌旗。
在这如浪如涛的欢呼声中。
在如火如荼的运动场上。
你们努力，我们拼搏，共同筑起金色梦想。
至亲而可爱的运动健儿们，勇敢的向着希望走吧!因为，梦就在前方。
就在前方---
相信自己
当一轮旭日从东方升起，新的一天又开始了，新的事情又要来临了，不要灰心，不必丧气，相信自己，就一定会胜利。
不论远方是什么，不论未来是怎样，不论脚会将你带到何方，相信自己，就会有炫丽的回报。
拼搏，正是勇于拼搏，不断超越的精神才产生了运动的风采，才让运动变的更加精彩，更加吸引。
在拼搏者的眼中，不在乎胜利时的欢愉，不在乎失败时的眼泪，只在乎自己的曾经拼搏。
在拼搏者的心中，只有不断拼搏的信念，不断超越，迎接挑战的意念。
拼搏，只有拼搏才是运动的真谛，才能体现出运动的真正意义
成功的拥有者
人生的路，有坦途，也有坎坷;走过的岁月，有欢笑，也有苦涩。
泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。
理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法拒绝。
人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百屈不挠、勇往直前，在自己的每个驿站都留下一段无悔的回忆。
1.
校运会广播稿
2.
校运会广播稿
4.
通用校运会广播稿
5.
校运会广播稿范文
6.
校运会广播稿格式
7.
校运会广播稿100
8.
校运会跳远广播稿
运动会广播稿带题目篇六
老师们、同学们：
春风送暖，风和日丽，鲜花竞开，彩旗飘扬。3月滋润的季节，今天，全校师生集合在田径场，举行2014年×××小学春季体育运动会。
刚才，x个班级方队以整齐的步伐，矫健的英姿，多彩的表演，走过主席台，接受学校的检阅，展示了全校同学的精神风貌，是值得我们自豪的。在这里我代表学校向参加这次运动会的全校师生、运动员表示热烈祝贺;向参加运动会组织准备工作的全体老师表示衷心的感谢!
这次运动会的胜利召开，是对学校全面贯彻党的教育方针，实现素质教育、加强常规训练的一次检阅;是对学校开展群众性体育活动的一次展示;是学习、贯彻“奥运精神”，发展体育运动，提高学校体育教学和运动水平，发扬团结、拼搏精神，为国争光，为校争光，为班级争光的一次大好机会。
“生命在于运动”，运动是健康的保证，健康的身体是从事学习、生活和工作的关键，充沛的精力寓于健康的身体。在知识海洋遨游的同学们，必须要养成体育锻炼的习惯，运动可以打开你心灵之扉，使你才思如涌，智慧倍增，使你忘记疲劳，振作精神。同学们要以这次运动会的召开为契机，抓住晨练、课外文体活动、体育课、课间操、眼保健操及一切可以体育锻炼的机会，伸展你的身体，锻炼，锻炼再锻炼，使学校体育运动得到普及和提高。
也希望全体师生以这次运动会为契机，不断加强锻炼，增强体魄，掀起我校师生员工全民健身的新高潮，开创我校体育工作的新局面。大会全体工作人员、裁判员要忠于职守、热情服务，严守规则、公正裁判，确保大会安全顺利进行。
同时希望参加运动会的运动员在困难面前，不畏惧，勇往直前;在胜利面前胜不骄，再接再励;在失败面前不气馁，振作精神。发扬“友谊第一，比赛第二”，团结、拼搏精神，服从裁判、尊重对手，赛出风格、赛出水平、赛出成绩。
最后，预祝运动会取得圆满成功!
《祝贺大会胜利召开》
十月的阳光， 十月的朝霞，
一个灿烂明媚的十月，
一个丰收吉祥的十月，
欢歌笑语， 彩旗飘飘，
运动会开幕了，
内心的喜悦无法用语言来表达，
千万个美丽的词汇也无法描述，
昔日的努力要在今天得到考验，
来吧!
让今天的成功谱写新的未来，
您是运动场上正义的化身，
您是比赛场中公证的使者，
您手中挥动的令旗，
为比赛增添一道亮丽的风景线!
我们为你高歌，
我们为你欢唱，
我们衷心地道一声：“辛苦了，敬爱的裁判。”
如海上的浪花，
似浪花上的云燕。
灵巧的速跑，
轻轻的一跃，
落下的是小小的横竿，
升起的是不屈的信念。
生活中，我们每天都在尝试，
尝试中，我们走向成功，
品味失败，走过心灵的阴雨晴空，
运动员们，不要放弃尝试，
假如你成功了，
这就是下一次尝试的动力，
假如你失败了，
就总结经验，吸取教训，继续努力，
无论失败与否 重要的是你勇于参与的精神，
付出的背后是胜利。
无论是否成功，
我们永远赞美你，
你们永远是我们的骄傲，
努力吧，运动员!
走过荒山野岭高峡低谷， 我们在沿途燃起篝火， 一站一站的路被抛在身后， 我们感到疲惫感到困惑。 还有那么长的路伸向远方， 远方那片星光藏在哪儿， 远方那颗童话树躲在何处， 努力吧， 奋斗吧! 远方有我们的理想， 由我们的希望!
今天气不错，
挺风和日丽的。
我们没有课，
心情挺爽的。
看着运动会，
我想这小学生活， 是多么美好啊!
跑道上的`我，
心中只一事，
哎呀，这1500米的跑道， 得一气跑完呢!
给予的越多
收获的越多
奋斗的越多
收获的越多
坚韧的毅力
坚定的信念
收获闪光的金牌
不为掌声的诠释
不为刻意的征服
只有辛勤的汗水化作追求的脚步 心中坚定的信念
脚下沉稳的步伐
努力吧用你坚韧不拔的毅志 去迎接终点的鲜花与掌声
相信成功属于你
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