无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
漫画的启示小学五年级作文 篇一
我在书上看到了一幅华君武的漫画,这幅漫画虽然看似简单,却极具讽刺性,让人不禁陷入沉思。
漫画有一位青年男子,撸着袖子,他用铁锨辛苦的把树给种到了土里,正准备给树浇水时,发现一位戴眼镜的人双手抱膝靠在小树上。小树才刚刚种下去,却被这位戴眼镜先生得倚靠下,小树都弯了腰,小树顶着弯弯的腰,像80岁的老奶奶,小树好像万分愤怒的说:“你快起来吧,我挺直的腰被你压变形啦!有可能这辈子都还原型了。你可真过分呀!”右手拿着水壶的一位青年男子满脸疑问的说:“你干什么?”带着眼镜的男子一副理直气壮的样子说:“等着乘凉。”
这部漫画中你是觉得哭笑不得呢?还是令你沉思呢?我们千万不要像那一位戴眼镜的先生,不靠自己的双手创造出美好幸福,是永远都体会不到劳动的快乐,你想啊,这位青年男子把这个树种到了土里有可能几年过去就变成苍天大树,那是得有多少的满满的自豪感呀!这种懒惰,不靠双手想得到幸福的人,像这种不劳而获,坐享其成人可真令人讨厌。
在现实生活中也有这样不劳而获,坐享其成的人。例如,老师让我们写试卷,但是第二天会发答案,让我们把错误的答案给改了,有的人,就耍了一点小聪明,不写试卷,到了第二天发答案,直接抄上去。还有的人每天都说我一定要考100分,考上一个好大学,可是事实他并没有付出努力,每天只是悠闲自得的睡在床上玩着手机。只有坚持努力的人,才能实现自己的理想。
俗话说得好:“一分耕耘一分收获”。“只要自己动手,丰衣足食”。我们不能一心想着靠别人的劳动,不劳而获,坐享其成。
漫画的启示小学五年级作文 篇二
今天在语文课上,我从书中看见了一幅名为《假文盲》的漫画,它给我带来的感触非常深,因为它批判了一群对社会公德视而不见的人。
图中,在一个异常寒冷的冬天,四个衣着华丽的。人正恬不知耻地站在“母子上车处”牌子旁候车,而真正需要帮助的一对母子却被他们挤出了上车处。他们为什么会做出这样的事来?是“母子上车处”写得不够清楚吗?还是这些人不识字?不是的!你看第一个人,他身披厚厚的棉大衣,双手插在衣兜里,两眼冷漠地注视着前方;第二个人头戴大盖帽,漫不经心地看着着脚下,看上去像是一个退伍军人;第三个人脚穿铮亮的厚皮靴,两目微睁,鼻子上架着一副金丝框边圆眼镜,说不定还是一个学识渊博的知识分子呢!第四个人嘴戴大口罩,站得笔直,一看便知他是一个经验丰富的医生。他们看上去似乎都是接受过良好的教育,但为什么他们却对真正需要帮助的人视而不见呢?因为他们都是为了一己私利而不顾社会公德的人!可是他们从来没有想过别人的心情吗?从来没有换位思考过如果自己是对方现在该怎么办吗?
其实在我们的生活中,何尝不曾出现过这些对社会公德视而不见之人!绿草地上,不少人毫不理会爱护小草的告示,随意在草坪上奔跑,打闹,将新长出的嫩芽踩倒;在医院里,在电梯里,“禁止吸烟”的标语比比皆是,但仍然有人熟视无睹叼着烟吞云吐雾,殊不知在密闭的空间里烟雾难以消散,给吸二手烟的人造成巨大的身体伤害。我们不能只靠贴宣传标语,我们应该在现实生活中以身作则。
不识字的文盲不可耻,可是明明有文化的假文盲无疑是可耻的。我们生活在一个现代社会中,不能做一个对社会公德视而不见的人,要做一个讲文明有素质的中国人,这样我们的未来才会越来越好。
小学生五年级下册漫画的启示作文 篇三
我今天看了一幅漫画,这幅漫画是漫画家华君武爷爷画的,这幅漫画具有一定的幽默性和讽刺性,让我明白了很多……
这是一个寒冷的早上,一位包着头巾的女士冻得瑟瑟发抖,怀里还抱着一个婴儿,她正一脸焦急地等待着公交车的到来,孩子哭哭啼啼,不论谁见了都会心疼。她本应该站在“母子上车处”的牌子前,可旁边却站着几个身强体壮的男人,把她给挤到了“母子上车处”牌子的旁边。她身体单薄,一副无能为力的样子。这几个大男人,一个个看上去衣冠楚楚不像没有学问的样子。那位女士一脸疑惑,一脸无奈。她一定在想:“难道他们不识字?不能啊!如果不识字的话就不会站在这儿了啊!难道是没看见?”
再看看这些大男人。第一位男子手伸进口袋中,装着一副若无其事的样子。第二位男子闭着眼睛,似乎听到孩子的哭声不耐烦。第三位男子戴着一副眼镜,看上去很有学问的样子。最后面是位戴着口罩的男子,他抬头看了一眼这位女士,接着又低下头来。有一句名言写道:“君子喻于义,小人喻于利。”这些人就像小人似的悠然自得地享受着自己眼前的利益。其实他们并不是不识字而是贪婪之心把他们变成了假文盲。
在生活中,也不缺乏这样的人,为了自己的利益而不顾他人的感受。比如:电影 院里不让扔垃圾,可散场后,我们会看到座位上、地上仍然有许多垃圾。你难道说他们不识字?地铁里,看到老弱病残的人,也不会让座位,都当作视而不见。“假文盲”,并不是真正的文盲,而是为了自己的利益或想法而变成文盲。
这幅漫画让我想到了一句话:“做个聪明人很简单,做个善良的人却很难。”文盲并不可怕,可怕的是,为了自己能过上很好的生活,为了自己的利益,而变成文盲的那些人。作为学生的我们,一定要讲道德,懂礼貌,让一些不良的社会风气消失在茫茫人海中。
漫画的启示小学五年级作文 篇四
在一个寒风凛冽的冬天,年近末尾,火车站里人来人往。刺骨的寒风呼呼地吹着,向人们袭来。一位衣着单薄的母亲紧紧地抱住自己的孩子。
火车站设有一处“母子上车处”。这位母亲顶着寒风,颤抖着身子踉踉跄跄地走向“母子上车处”。可是,“母子上车处”早己人满为患。而这些人并不是一对对母子,而是四个男人。这位母亲望了这四个男人一眼,面露无奈。
这是华君武爷爷所绘的一幅漫画。我对这幅漫画上的四个男人所做行为十分不理解。第一位男人略显肥胖,应该是一位家财万贯的大老板,第二位男人,身材魁梧,之人戴军帽,身穿军大衣,应该是一位军人。第三位男人身材矮小,戴着一副金丝眼镜,应该是一位学识渊博的学者。第四位男人身材高大,戴着一个口罩,应该是一位医生。这四个男人在社会上也是体面的人物,却对“母子上车处”这个牌子,这对在寒风中的母子以及社会公德视而不见,仿佛是四尊一动不动的石像。他们明明都是文化人,却装作是文盲来让自己更快上车。
生活中,也有这样的“假文盲”比如前几个月,我和妈妈去鼓山玩。在坐公交车时,公交车专有的“老弱病残专座”都被坐满了。而坐在“老弱病残”专座的不是老人,孕妇,残疾人,而是一位位身强力壮的年轻人!
“母子上车处”的四位男人和坐在“老弱病残”专座上的一位位年轻人真的是文盲吗?对,他们是“爱心盲”是“公德盲”,是可笑的“假文盲”!同学们,文盲并不可耻,可耻的是装作是文盲的“公德盲”和“爱心盲”!
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