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最新高一演讲稿格式(5篇)

格式:DOC 上传日期:2022-12-25 06:21:53
最新高一演讲稿格式(5篇)
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使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日常生活和工作中,能够利用到演讲稿的场合越来越多。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧,我们一起来看一看吧。

高一演讲稿格式篇一

雨后初霁,心与天空一样澄明,细细品味宋词的字字珠玑,又是何等酣畅淋漓!

无论是“蒹葭苍苍,白露为霜”的'缱绻,还是“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的豪迈,都是母语带来的美感与享受。

我们应该远离多元文化的浮躁,回归母语的本源,灵魂才更加充实自然。

母语是我们最初的语言,如同母亲的乳汁般滋润心田,哺育灵魂。母语对民族是生存发展之根,对国家是源源不断的动力。在这个喧嚣纷杂的时代,我们开始崇尚新潮的外来词汇,“酷”、“卡哇依”声声入耳,最传统而最丰富的母语却淡褪了视线,我们开始趋之若鹜地报考托福雅思,报名的队伍蜿蜒数十米,而母语的等级测试却鲜有出现。

不禁疑惑,我们的母语怎么了?我们究竟应如何对待母语?

远离浮躁,回归母语,我们将传承悠久的中华文化。肩负民族振兴的大旗,年轻一代怎容得忘记母语?

武汉某重点高校曾有规定,报考研究生者必须背诵《论语》《老子》,因为这虽似艰深难解的古文却包含了儒道思想的精髓,此举一出,好评如潮。

真正掌握了母语,回归母语经典,文化的火种才得以代代相传,生生不息。

远离浮躁,回归母语,我们的灵魂将更加充实和美丽,先秦的诗经楚辞,魏晋的乐府双璧,盛唐两宋的诗词雅韵,明清的小说散文,都源源不断地为精神注入营养。“青青子矜,悠悠我心”的求贤者渴;“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年”的缱绻情思;“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑”的壮志难酬;“苍山负,明烛天南”的瑰丽风光都深深地印在我们灵魂深处。

远离浮躁,回归母语,我们一样跟上时代的节奏,高速发展中的中国,正向世界展示焕然一新的面貌。据显示,越来越多的发展中国家已经加大推广汉语学习的力度,在法国,汉语已将成为第三多的选修语种。那么,作为炎黄子孙,我们是否应更重视母语的学习呢?学习母语,更能促进对外来文化的学习,更能融入全球的趋势,展望未来,博览古今。

回归母语,我们将传承文化,提升灵魂,紧随时代!

拨开浮躁的乌云,母语将展现一片明朗的天空!

高一演讲稿格式篇二

尊敬的学校领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!金秋时节,秋风飒爽,我们又迎来了一个新的学年,开始了全新的高中生活。作为刚刚加入宾高这个大家庭的新成员,我们心情非常激动和兴奋。

从进校的那一刻起,我们就深切感受到了来自学校的温暖,老师和同学们的热情接待,消减了我们初来乍到的那份紧张心情。在此,让我代表所有的新同学向老师同学们道一声:你们辛苦了!

进入高中,我们的生活揭开了新的一页,开始了新的篇章。作为一所广西示范性普通高中,这里有学识渊博的教师、丰富的学习资料、浓厚的学习气氛和美好的校园环境。相信我们能够尽快适应新的学习和生活环境,遵规守纪,团结同学,争取在新的起跑线上取得更大的进步。

一位诗人在一首诗中这样写道:人的一生分为三天,昨天、今天和明天。昨天已经过去,今天在你脚下,明天是未来,是希望,是召唤,是挑战。亲爱的同学们,高中三年的画卷在我们面前缓缓张开,让我们坚定地挥手与昨日告别,坚实地迈出千里之行的第一步。

尊敬的老师,请你们放心,在这一个新的学习阶段里,我们一定更加努力,珍惜你们的辛劳和付出,我们一定向学校交上一份满意的答卷!

一个新学期的开始,就意味着新的期盼,新的希望,新的征程的开始,让我们全体师生携起手来,共创宾阳高中美好的明天。

高一演讲稿格式篇三

各位尊领的领导、老师,亲爱的同学们:

你们好!

今天我为大家演讲的主题是——《感谢师恩》。我相信每一个人在听到“老师”这个朴素的名词时,更多的感受是尊敬,是感激。也许“教师”这个职业很平凡,但是在老师所做的一切的不平凡的事迹的点缀下,它又是那样的耀眼,那样的神圣。老师如蜡烛一样,为我们照亮了前方的道路,却燃烧了自己,化成了烛泪。这种崇高的奉献精神,是天下所有的老师独具的魅力。

对此,我深有感触。

我清楚地记得,有一次我扫完地,天已经黑了。我路过办公室时,我望见了里面还有灯光在闪烁,灯光下有一个熟悉的身影——那不是x老师吗?这么晚了,她怎么还没有回家呀?我仔细一看,x老师正在批改我们刚考完的试卷,她时而皱皱眉头,时而会心一笑,她那红钢笔在试卷上上下飞舞着,如一个出色的舞蹈家一般,穿着红舞鞋,在属于她的舞台上尽情的向人们展示着自己那优美的舞姿。此刻,我终于明白了——为什么每次考过试后,老师总能很快的把试卷发下来,而且每张试卷都批改得那样认真,那样仔细,那样一丝不苟。我站在门口呆呆地望着李老师那忙碌的身影,许久许久,出神了,在不经意间泪水夺眶而出,一股发自肺腑的崇敬之情油然而生。

老师就是如此的伟大与无私,他们是辛勤的园丁,细心呵护与照料着我们;他们是工程师,为我们架起了一座座希望之桥;他们是魔术师,粉笔在他们的手上变成了满黑板工整的板书;他们是清醒剂,让我们时刻保持警醒。老师在上课之前,备了多长时间的课,付出了多少的心血,我们无从知晓,我们所能做的就是用心去领悟老师所传授的一点一滴。

老师为我们操劳的同时,去不曾发现青春在他们身边悄然流逝,粉尘染白了他们的双鬓,他们所关注的永远都是学生的安危,望着孩子们那一张张天真烂漫的笑脸,望着孩子们在阳光下健康成长,他们的脸上也堆满了幸福的笑容。因为他们知足了,满足了,不再奢求什么了。正是因为老师无私的付出,无数的青年实现了自己的梦想。

一日为师,终生为父。对于老师我有说不尽的感激。因为是老师给予我们一把金钥匙,让我们打开了知识的大门;因为是老师不辞辛苦地引领着我们去探索世间的奥秘;因为是老师为我们一一解开心中的迷惑。当我们伴随着优美的音乐步入成功的殿堂,请不要忘记了那脚下的红地毯是老师汗水与心血的结晶。在此,我想对天下所有的老师说一声:“谢谢”。

谢谢大家!

高一演讲稿格式篇四

同学们,大家好。今天十分荣幸可以由我来为大家进行课前三分钟的演讲。

首先,我要给大家分享一句话。“我宁愿选择自豪也不选择自卑。由于自豪需要资本,资本需要积累,积累需要汗水,而自卑却甚么也不需要。”这句话是我在看乔松楼将军在复旦大学演讲视频时偶然间听到的。

是的,今天我演讲的主题就是自信。

每一个人的人生都并不是风平浪静,并不是永无波浪的湖面。而是一场布满艰辛,曲折,曲折,布满挑战与挫折的旅途。属于我们的每个新的一天都是一次挑战。在迎接逐日的朝阳时,我们需要足够的自信来克服碰到的困难。

爱因斯坦的“相对论”发表以后,有人曾炮制了一本《百人驳相对论》,收罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的挞伐。可是,爱因斯坦自信自己的理论必定成功,对哒伐嗤之以鼻。他说:“假设我的理论是错的,一个人反驳就够了,一百个零加起来还是零。”他坚定了必胜的信念,坚持研究,终究使“相对论”成为20世纪的伟大理论,为众人所注视。

同学们,也许我们没法成为像爱因斯坦一样成为为社会做出极大贡献的人。但我们照旧应当向他一样自信的面对一切,面对困难,面对挫折。

居里夫人说过:“我们应当有恒心,特别要有自信心!我们必须相信,我们的天赋是要用来做某种事情的,不管发生甚么事情,活着的人总要照旧工作。”正是自信,支持她在承受了失恋、丧夫、社会上的流言蜚语等打击以后,两次荣获了诺贝尔奖,为人类的科学事业做出了巨大的贡献。

我深信,自信是一种气力,一种引领我们坚持的气力。不管身处顺境,还是逆境,都应当微笑地,平静地面对人生,有了自信,生活便有了希看。“天生我材必有用”,哪怕命运之神一次次把我们玩弄,只要具有自信,具有一颗发奋图强、积极向上的心,成功早晚会属于你的。

同学们,高中三年一定是一段峥嵘岁月。希看从今天开始,从现在开始,我们都可以把汗水的积累转化为自豪,自信的资本。以舍我其谁也的雄心壮志面对我们应当面对的每次考验。让我们的高中生活成为人生光彩绚丽的回忆。

谢谢大家。

高一演讲稿格式篇五

亲爱的家长朋友们,大家下午好欢迎大家挤出时间,冒雨前来学校参加今天的家长会,我代表孩子们热切欢迎大家的到来!对于各位支持二中学校的工作,支持老师的工作,表示衷心的感谢!

我们高20xx届14班,是个崭新的集体。22个女孩和39个男孩,和16位老师一起,在今年的这个秋天组建了这个大家庭。两个多月的时间,我们初步形成了“阳光少年”的团队,14班开始“与众不同”。下午的放学后,我们一起跳绳;周日的下午,我们一起长跑;我们还利用难得的双休去爬山;我们的课堂整洁有序;我们回答问题的声音最为洪亮;我们大声向老师问候;我们的脸上洋溢着幸福!

感谢各位家长,把你们优秀的孩子送到二中来二中因为他们而自豪!刚刚过去的期中考试,孩子们也取得了不俗的成绩,相信他们已经骄傲地给各位汇报了。我今天不说成绩的问题,重点谈一谈孩子的教育和发展。

班上的同学来自全市近30个初中年龄最大的是91年出生,最小的是94年出生都是“90后”的一代原来我对90后也多少有些了解,但远远不像现在的体会这么深刻这“90后”是怎样的一批少年呢?我把他们称为“人精” 这里的“人精”,有精华、精英的意思,也有与众不同的意思,也有反传统的意思,更有极端的意思!各位家长,你们大约都是40岁左右的人,想想自己小时候,再看看孩子们,发现有什么不一样吗?

我多次请辞班主任的工作学校都答应了,但最后关头又通知我赴任今年这一届班主任可能是我最后一届了我决心在我翘蹄子之前,努力把孩子们送上康庄大道! 90后的孩子们,生活在优裕的环境中也许家长们无法承诺给他们买汽车,但高档自行车、mpn总是应有尽有的。服装是名牌,发型是新潮,书包挂在屁股下面,一副公子小姐的作派。对于外界的关注较少,对于理想、目标、人生缺少思考,对于生活缺乏体验。家长往往只对孩子的成绩提出要求,其它基本就不过问了。如此以来孩子在人格发展发面,就多多少少出现了种种不良表现,对于集体缺乏热情,过于追求自我中心性格孤僻,上网成瘾,迷恋手机,早恋流行,学习缺乏动力。如此种种,最终会造成难以弥补的损失。

从上幼儿园算起,接力棒到我这里已经是第四站,有些问题已经相当严重了。我不能说还能改变什么,但我会尽力让小树苗在森林里成长,让他们向上,争取阳光。也许最后还会比较瘦弱,但他们一定是挺拔的!我承诺,我会一直和他们在一起,直到高中毕业。

这两个多月来,我作为班主任开展的工作,最主要的就是班集体建设。结合孩子的年龄特点、心智水平,开展一系列的活动一是班干部的选拔我采取的是自我推荐的方式我认为,愿意为大家服务的孩子,一定会被大家认可的,能力的强弱并不是主要的。除了小组长是随着座位的调整而变动外,科代表、班委会干部都是毛遂自荐的结果。个人举手,大家通过。两个月来的运转良好,各项班级工作都是井井有条,我主要是协助孩子们工作,并及时指导一下。个别干部同学可能有点小问题,相信以后也会逐步克服的。此前进行的班会,大家一致同意小干部们继续连任!

结合国家号召的全民健身计划和阳光体育工程我组织孩子们利用课余时间跳绳和长跑这不仅仅是身体的锻炼更是班集体建设具体行动沐浴着夕阳的光辉,我们奔跑在校园里,构成一道独特的风景我们奔跑着,显示着我们的力量和团结显示着我们的与众不同显示着我们的青春和阳光!

我们互相鼓励,一起朝向远方的目标。也许开始的步伐有些散乱但最终会步调一致。夕阳里舞动的长绳,是我们跃动的心。男孩女孩,在集体中,在喝彩声中,身心得到了锻炼和陶冶,我和孩子们一起,接受其它班级羡慕的眼光!

打扫卫生,女孩子认真仔细;搬运桌椅,男孩子积极争先。我的一群孩子们,个个是这么可爱。在家里,你们没有发现这些吧?集体就是拥有这么神奇的力量,把孩子们融入集体吧!

对于学生而言,学习是中心任务,这也是家长们最为关注的问题。高中阶段和初中的学习有很大的不同,一是功课门类的增加,语、数、外、理、化、生、政、史、地9门文化课,另外还有体育、信息技术、通用技术、音乐欣赏、美术欣赏、综合实践。等刚才说了16位老师,其实还有一位,就是心理辅导老师顺便说一句,所有的任课老师中,有三位是我的学生,我是最年长的了。二是这些功课,难度比初中也增大了很多。初中的学习方式,已经难以适应高中阶段的学习。有的家长可能要说,我的孩子在初中的成绩如何如何,怎么现在这样了呢?那是你不太了解情况高中阶段,如果你每一门功课能考80分以上,你就可以上重点大学了。在初中,由于内容相对简单,又加上毕业考试和升学考试合为一体,难度比较小。老师采取“灌”的方式就可以很好地完成教学任务,中考成绩也相当“可观” 。但到了高中阶段,这样的方式远远是不能达到要求的,必须完成学习方式的转变。主动学习,自主学习,老师的角色是“辅助”,而不是保姆。在保证课堂听课效率的前提下,还要及时巩固和练习。由于课时紧张,老师们不可能经常停下来,等待孩子们“跟上”。这就需要孩子们主动和老师联系,及时获得必要的帮助。

班级人数多,老师课堂上也“照顾”不过来。所以,“闷葫芦”型的学生,往往差距越来越大。和初中相比,想轻松完成学习任务,想在考试前马虎看一下就解决问题,那几乎是不可能的所以,在前面两个多月,甚至在未来的高一整个阶段孩子们都会处在不断调整、适应高中学习生活的阶段积极寻找适合自己的学习方式如果谁缺失了这个环节,谁就会落伍,最终成为“差生” 面对繁重的功课孩子们要立足于勤奋,不能有畏难情绪所谓“眼是孬种,手是好汉”,动手动脑,是解决学习问题的关键!仅仅说是“看书”,其实就是在“糊弄”时间。长长的晚自习,很多就被孩子们“糊弄”没了,拉下了很多学习任务。请家长们回去继续和孩子们谈谈,明确抓紧的意义,知道“时不我待”!人生没有彩排,机会不会再来。不改变自己,就会被时代所抛弃!社会需要的是“现货”,而不是“期货”,家长们也需要三年后的回报。所以,改变自己,立即开始!

以积极的心态迎接学习任务;

以开放的精神和同学交流;

以求知的姿态向老师提问!

家庭是孩子成长最重要的环境,比起学校的影响和社会的影响都要大很多。孩子从出生到现在,主要是和父母打交道。家庭环境背景状况,是孩子一生发展的最重要基础。父母也是孩子的第一任老师,从开始说话和走路起,父母就教会他们很多东西。父母的一言一行,对于孩子的影响都是巨大的、深远的。每一个家庭都有自己的特色,也很难在短时期内有什么重大的改变,有些东西,已经成为孩子内心深处的传统和“样式”。我作为老师,无意干涉各位的家庭生活,但从孩子发展的角度,建议考虑以下几点:

1.营造家庭的和谐气氛,给孩子提供温暖的港湾。

2.不以分数作为评价孩子的惟一依据,努力促进孩子的全面发展。

3.对孩子提出适当的期望,并积极协助、督促。

4.尽量和孩子在一起,但不是保姆和警察。

作为老师,我会经常和各位沟通,也欢迎家长朋友们经常到学校来走走。

我的联系方式是:

电话:13955455527

电子信箱ldydili@

msn ldydili@

qq605265645

14班家长qq群号码71946982

班级博客 http:///

个人博客http:///

欢迎各位家长朋友以各种方式与我联系。

对于孩子,我会以老师的身份和朋友的身份不断提出自己的意见,表扬和鼓励,批评和惩罚,都会以适当的方式进行。也请家长朋友们对我的教育行为进行帮助和指导,以更好地完成工作,使孩子获得更好的发展。我的原则是:

1.以孩子的终身发展为目标,重视人格的培养;

2.不断鼓励先进,帮助落后,永不言弃;

3.以集体的力量塑造人,不以个人的喜好判断孩子;

4.竭尽全力。

学校的教育工作和家庭的教育是紧密联系的,也是需要相互配合的。及时、经常的沟通,使我们保持以下的合作:

①培养教育目标的一致性

②教育的方法措施的一致性

③教育策略的协调性

刚刚过去的期中考试,班级的大多数同学都取得了不同程度的进步,张博同学更是一越前进了1000名!未来的两年多时间里,我和各位一起,通力合作,希望孩子们能有一个良好的发展!

谢谢各位家长,学校的事情让你们操心了!谢谢!

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