人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
升旗仪式发言稿1~2分钟篇一
经过近三个星期的休整，大家又回到安静的校园，虽然此时天气还有点寒冷，但有3700多年轻的心一起跳动，学校顿时温暖了起来。
上学期放假的时候，我与高三一位同学交谈了一次，她的成绩波动特别大，有时可能上一本，有时连二本都不能上，当我问起她对这次xx一调考试的自我评价时，她说感觉自己好失败哟。她接着说，自己做了那么多题，每天都是好晚才睡觉，但最终才考了这个分数，真的很郁闷。
其实，我们每一个人都不希望自己的付出没有收成，更不希望自己失败。在我们的文化传统中有一种英雄崇拜的情结，“成者为王，败者为寇”，成功者，人们往往顶礼膜拜，我们都羡慕英雄。但是，我们自己为什么就不能成为英雄呢？如果不能成为别人的英雄，那我们为什么不成为自己的英雄？战胜自己就是自己的英雄。只有成为自己的英雄才能最终成就人生，成为别人的英雄。
大家知道，20xx年1月xx日，国际足联年度颁奖典礼在瑞士隆重举行。在最具分量的fifa金球奖评选中，阿根廷球星梅西击败哈维和c罗，夺得20xx年度fifa金球奖。算上20xx年的世界足球先生(即fifa金球奖前身)和20xx年“金球奖”称号，梅西已经连续3年获得这一称号。然而，大家可能还没有忘记，就在前不久，阿根廷意外的0：1输给委内瑞拉，爆出世界杯美洲区开赛以来的最大冷门，这也是阿根廷队历史上首次输给委内瑞拉。赛后，阿根廷国内开始对梅西进行大肆抨击，甚至很多球迷认为梅西踢得太臭导致球队输球。对于这些批评，梅西表示球迷的这番言论让自己很委屈。但是只要到了赛场，为球队拼到最后一刻的依然是梅西，梅西有一颗永不言败的心，他战胜了自己，成为了自己的英雄，也成了别人的英雄。最终才有机会获得连续3年的金球奖。
还有加拿大唯一连任两届总理的让.克雷蒂安，小时候的他，相貌丑陋，说话口吃，残疾导致他左脸局部麻痹，嘴巴总是歪向一边，还有一只耳朵失聪。他为矫正自己的口吃，模仿古代一位有名的演说家，嘴里含着石子练习讲话。他母亲看到儿子的嘴巴被磨烂，特别心疼，而懂事的儿子却说道：“每一只美丽的蝴蝶，都是自己冲出束缚它的茧才变成的，我要做一只美丽的蝴蝶！”1993年xx月，他参加加拿大总理竞选时提出“使国家和人民变成一只美丽蝴蝶”的口号，让他以高票当选。1997年，他再次获胜连任总理。他战胜了自己，他成了自己的英雄，也最终成了别人的英雄！
霍金18岁考取牛津大学，21岁却换上严重的萎缩性脊髓硬化症，医生说他最多能活两年半，可他以顽强的毅力与病魔作斗争，几个两年半过去了，他还坚强的活着。脚不行了，手不行了，嘴也不行了，他干什么都要别人或机器帮忙，但他仍旧没有气馁，他用他的大脑不断努力，他是我们心中的英雄，但，他首先是自己的英雄。眼瞎的弥尔顿、耳聋的贝多芬、哑巴帕格尼尼又何尝不是战胜自己成为自己的英雄？
要想成为自己的英雄，必须要自信，必须要付出，必须要努力，必须要经受得了挫折，必须要有坚韧的毅力，必须要有一往无前的勇气。同学们，一次考试的不利，一次小小的失利，老师或者家长的一次批评，同学的一句不恰当的话都不能承受，还何谈成为英雄？在年轻人的词典里永远也不能有失败。
我喜欢孙楠演唱的那首《做自己的英雄》，我希望大家也能喜欢。
“我不怕身上的痛/我眼中有泪光闪动
我不怕迎面的风/一步一步向着前方的梦
我喜欢平凡的面孔/我看到自己灿烂的笑容
我喜欢向天空呐喊/我知道我一定会与众不同
做自己的英雄/在我心中有热情涌动/我的舞台我自己来掌控
做自己的英雄/当你们的双手在我身后舞动/我一定会站在最高峰。”
升旗仪式发言稿1~2分钟篇二
老师、同学们：
早上好！
当手机作为求职工具在大学校园日趋普遍之时，这种先进、方便的通讯工具也悄悄地向中学校园蔓延。
通讯工具的使用，本也无可厚非，但据调查，中学生使用手机弊远远大于利。
家长给学生装手机或允许学生装手机，初衷本是为了方便联系，手机确也能起到这样的作用。不过，我想请问一下携带手机入校园的同学：你的手机有多少个电话是打给家长的？你用手机来闲聊、发短信的时间是不是远远超过了跟家长联系的时间？还有，你真的很有必要携带手机进校吗？你在学校里大多数时间是在上课，我看家长不会在这个时候找你，如果是课间或课后，若有事你完全可以到电话亭打个电话回家。如果有什么天大的事情非要急着联系的，那你或你的家长也不必怕麻烦一下老师，让老师立即代为转告，老师绝对乐意效劳。
事实上，学生用手机反而容易产生与亲人的疏离现象。中学生中有手机的毕竟不多，手机使我们同学更注重与同样有手机的少数人的联系，而忽视了与身边大多数人的交往，与大多数人的情感疏淡了，与少数人的情感亲密了，再加上手机提供的便利，有些同学利用手机谈情说爱，陷入早恋，不能自拔。
有些同学要求家长给自己装手机，或自己节衣缩食买手机，美其名曰方便联系，而实际上却是出于一种虚荣心理。内中隐藏着他缺乏荣誉感的空虚，他缺乏毅力、缺乏耐心，他在学业上缺乏成就感，因而他想通过有手机、或有贵手机的这简单快捷的方式来赢得同伴的羡慕。其实，这种虚荣是暂时的、也是可怜的，它不是自己的劳动所得。要知道，若是要买手机，我们一中应该说很多同学的家长都买得起，只是有些同学懂得真正的荣誉在于奋斗之后取得的硕果，而有些同学自以为金钱是一个人的标榜而已。一个人对待物质的态度反映了一个人的素养，所以，为了虚荣、为了攀比而买手机的同学，恰恰显示了自己内心的虚弱。
学生使用手机，更直接的后果是影响学业。假设这么一种情形，上课时手机来电，你是接还是不接？或者，某节课枯燥了些，你书包里的手机是否也诱惑你去发发短信玩玩游戏呢？事实证明，学生使用手机对校园正常的教学秩序造成不良影响。课堂上手机的铃声打断同学们的思路，也打断老师的思路，影响了上课秩序，浪费了大家的时间。有些同学课间在走廊或厕所打电话，上课时间到了还没讲完，直到老师来了才匆匆跑进教室。如果每节课都有几个同学迟到，那么不但影响自己学习，还影响老师的上课情绪与其他同学听课。有些同学晚自习趁老师不在时打电话，影响其他同学学习。有些住宿生熄灯后还在宿舍打电话聊天或发短信，影响其他同学休息；更有甚者，在上课时将手机调到震动，悄悄地玩游戏或编写短信，完全置课堂学习于不顾，收到短信的同学免不了回信，也同时受到影响。即使是课后用手机，也不能说没有弊端，几天前，我们的老师发现一个女同学在体育馆门前居然连续打了一个多小时的电话，看到这种情形，我们的老师真想问一句：你来一中，究竟是来学习，还是来打手机、来炫耀富贵的？据反映，持手机上学的学生成绩一般都在中下水平，有一些成绩退步很明显。还有些同学，常常编发无聊短信、庸俗短信、不健康短信，以致引发道德问题。有些同学装手机是瞒着家长的，为了支付数额不低的话费，他还将偷窃的手伸向家长、同学，走上违法犯罪的道路。
鉴于以上的情况，我校自20xx年起在《x一中、x学校学生管理手册》中明确规定，学生上学一律不能携带手机、bb机，至今已得到大多数同学的支持与配合，但仍有个别同学没有意识到这个规定的必要性和重要性，仍悄悄的携带手机进校园。对此，学校再次重申，一经发现，将按校规处理。
升旗仪式发言稿1~2分钟篇三
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！我是来自八（8）班的王淑娟。今天我国旗下演讲的题目是：《二十四节气之霜降》。
明天是秋季的最后一个节气，霜降。霜降代表着秋季的结束，也意味着冬季的开始。"蒹葭苍苍，白露为霜。"这是人们都所熟悉的一句。据说霜降是一个拥有神仙姐姐的节气。此女名叫吴洁，又名青女，是砍桂树的那位吴刚的妹妹，掌管霜雪的女神。这年九月十四日，她下凡来到人间，站在青要山中心最高峰上，手抚一把七弦琴，清音徐出，霜粉雪花随着颤动的琴弦飘然而下，洒在大地上。霜冻雪封，掩埋掉世间一切不洁。这便得来霜降。
诗词歌赋中对于秋冬，常以萧瑟、凄凉、西风、寒声等来描绘，可谓是一片愁云惨雾。可是说到底，春华秋实，秋，更是丰收的季节！即使是寒意凛然的"霜降"也能从其中品出些许不一样的韵味，使我们有不一样的收获！
诗云："时逢秋暮露成霜，几份凝结几份阳。荷败千池萧瑟岸，棉白万顷采收忙。"时逢秋暮，露结成霜，"几份凝结几份阳",意指在这霜降时节，往往夜晚，霜越重，第二天的阳光就越好。这正是表明，即使身处寒霜，只要努力奋进，就能点燃希望之火光！同学们，从小学到初中，我们已经在求学路上"寒窗苦读十几载".早起晨跑的日子很艰苦，埋头刷题的日子很枯燥，大考小考前的日子更为煎熬。这些"秋风萧瑟，露结成霜"的日子无疑是辛苦的，然而，"几份凝结几份阳",只有经历风霜雨雪，才能让我们茁壮成长！
诗的下半阙："荷败千池萧瑟岸，棉白万顷采收忙",同一个暮秋，有"荷败千池"的零落，也有"棉白万顷"的收获。正值春朝的我们，年轻是最大的资本，但年轻并不意味着可以守株待兔、坐享其成。反倒因为处于年轻的起点，我们努力与否，最终将造成"失之毫厘，谬之千里"的巨大差距。若勤奋耕耘，厚积薄发，你必定可以"棉白万顷采收忙",;可若是游手好闲，虚度光阴，则终将落得"荷败千池萧瑟岸"的结局！
最后，我想说："霜降，告别了金秋的最后一缕暖阳，当秋叶渐稀，露霜渐浓，预料中的冬天便离我们不再遥远。等经历了那个洁白的梦境，而则又将春暖花开！百花齐放！
我的演讲结束！谢谢大家！
升旗仪式发言稿1~2分钟篇四
大家好，我叫~~，一个活泼开朗、勤学好问的小男孩，
我爱下棋，棋中有神机妙算在荡漾；
我爱画画，画里有奇思妙想在飞翔；
我爱唱歌，歌中有快乐幸福在飘荡；
我爱武术，武里有坚强不屈在绽放。
在蔚蓝海岸幼儿园，我们无忧无虑地幸福成长。
感谢敬爱的老师，我愿化作一阵清风，轻轻吹散您一天的疲劳；
我愿变成一条小鱼，永远畅游在您温暖的怀抱。
谢谢大家 ！
升旗仪式发言稿1~2分钟篇五
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们:
大家早上好！
今天，我很荣幸能站在这里代表新教师跟大家说几句话。回到水乡湖建，回到我阔别年的亲爱的母校，来到各位同仁们、同学们的身边，我深感幸运与幸福。首先，请允许我代表今年新加入湖建高级中学这个大家庭的新成员感谢各位领导对我们的热切关怀，感谢各位老师对我们的热忱帮助，感谢各位同学们对我们的倾情支持。你们为我们所做的一切，我们将终生铭记，并将把它作为我们壮丽事业永不枯竭的前进动力。
教师节刚刚过去，节日里收到的祝福却一直温暖着我，不曾离开。今年，我度过了我人生中第一个教师节，惊喜地收到了孩子们的礼物——两张非常漂亮的贺卡。我将它们拿在手上端详好久不舍得拆开。真喜欢这种质朴真诚的情绪传递方式，两张小小的`卡片承载了孩子们满满的心意。那一句句祝福和肯定的话语让我激动学生的道德榜样，教师在我们心中不再是一种单纯的职业，而将成为我们今后人生为之不断付出，努力奋斗的事业。
老师们，同学们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由； 选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟； 选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！
我代表全体新老师向同学们作出承诺，我们一定会满腔热情的投入教学工作，把自己的一片爱心奉献给学生，为我们为湖建高级中学的辉煌明天贡献自己的一份力量。
让我们一起加油！
谢谢大家。
升旗仪式发言稿1~2分钟篇六
大家好！我是~~~。能够成为一名升旗手，我感到非常光荣，感谢老师和同学们给予我的这份信任，与大家分享我的故事和体会是一种快乐。
我的信念：相信自己！
自信心是一根柱子，能撑起精神的广漠的天空！自信心是一畦田园，能萌生希望的新绿！自信心是一面大帆，能鼓动理想之舟抵达胜利的彼岸！从小父母就引导我树立“我能行，我能干”的积极信念，面对困难和挫折，我得到的多是鼓励和解决问题的方法。我一旦选定目标，就以坚强的毅力与充沛的精力去完成。
我的理念：细微之处见精神！
提高全民素质，要从我做起！我从小就养成了爱护环境的习惯，从来不乱扔垃圾，自觉遵守交通规则和社会秩序，关爱他人，善于与他人沟通和合作，诚实守信，独立自主。
我的经验：作时间的主人！
妈妈总对我说时间是挤出来的，要作时间的主人。除了繁忙的学习任务外，我还学习民族舞和儿童画，有的时候还要参加华夏未来艺术团的排练，还要有自己的业余生活和保证充足的休息，每天的时间紧紧的。如何使这些学习都能齐头并进，抓紧一切时间，不拖沓，集中精力做事是解决问题的关键。
我的体会：学习着，快乐着！
学习是一件艰苦的事，但如果你善于利用课上时间，提高课堂的吸收率；善于在学习中发现问题，知识能够做到举一反三；善于总结教训，避免重复发生错误，在学习的过程中以认真的态度对待，做到劳逸结合，你会发现学习的乐趣！
我的爱好：快乐的源泉！
我兴趣广泛，会弹古筝，尤其热爱体育运动，会游泳、滚轴、滑板，羽毛球、跳绳、骑自行车等等。我从五岁半学习舞蹈，现在是华夏未来艺术团舞蹈团的成员；从四岁半开始学习儿童画，作品曾荣获全国少儿美术杯一等奖两次，二等奖一次。这些兴趣班的学习都是我自己选择的，因此对于它们的学习我带有浓厚的兴趣。我非常感谢父母对我的选择的尊重。
我自信、乐观、充满爱心、热爱班集体、尊敬师长、团结同学，我喜欢班中的每一位同学，今后希望也能够看到你们的故事，大家互相学习，共同进步。
升旗仪式发言稿1~2分钟篇七
老师们、同学们：
大家早上好！
沐浴着和煦的春风，我们迎来了第十七个“全国中小学安全教育日”。国家有关部门规定，把每年三月最后一周的星期一定为全国中小学生“安全教育日”。目的是为推动中小学安全教育工作，降低少年儿童伤亡事故的发生率，保证少年儿童的健康成长。全国中小学安全宣传教育日从1996年起，今年已经是第17个年头了，今年“安全教育日”的主题是“普及安全知识，提高避险能力”。今天我国旗下讲话的题目是《安全在我心中》。中外古今，多少文人墨客用优美的文笔唱出了对生命的歌颂。人们歌颂生命，是因为生命的宝贵，人们热爱生命，是因为生命的美好。
然而，生命又是脆弱的。当生命遭到灾难或伤害时，它就会转眼消逝，那些鲜血写成的教训，使我们感悟到了生命的可贵，感悟到了安全的重要。据有关部门调查统计，全国每年约有1．6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40多人。其中，交通事故已成为中小学生安全事故中的主要事故,食物中毒和意外伤害也一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了安全的警钟。
安全与我们每个师生密切相关，它关系到同学们是否健康成长，能否顺利完成学业。由于小学生年龄比较小，有时无法应对随时可能出现的各种危险，所以我们要加强教育，让学生远离危险，认识生活中的各种安全问题，学会正确处置意外，做好防范、树立起自我保护意识，提高自我保护的能力。作为班主任老师，应牢固树立“安全工作无小事”的观念，站在构建平安校园的高度，始终将学生的安全工作摆在重要位置，培养学生的安全意识，要做到经常教育，及时教育，教育到位，真正提高意识。为此对同学们提出以下要求：
一、树立自我安全意识，不做危及个人以及他人的事。在校内不互相追逐打闹。
二、关注课间安全，要养成校园内靠右行走的良好习惯，要注意慢行、礼让。
三、遵守交通规则和交通秩序，注意交通安全，养成文明走路好习惯；过马路时做到一停、二看、三通过，严格遵守红灯停、绿灯行的规定；严禁翻越行人护栏或其他交通隔离设施；乘车应注意乘车安全、不乘坐非法车辆。骑自行车的同学，更应增强交通安全意识，提高安全防范和自我保护意识。
四、放学及时回家，不在外逗留、游玩，受到不法侵害时及时打急救电话或110寻求帮助；应加强网络安全意识，不浏览不健康网站，不玩网络游戏；严禁进入游戏机室、网吧，不看不健康的书刊、不参加封建迷信活动。
五、注意食品卫生安全，不吃不洁净的食物，讲究卫生；养成卫生好习惯，不到无证摊贩购买不洁零食和其他来路不明的食物。
六、注意运动安全，要严格按照体育老师的要求去做，切不可做危险的动作。在集体活动中，自觉服从老师统一管理，不打闹、不随意离开集体，如有身体不适等情况要及早报告老师或有关人员。
七、学会自护自救，提高防御能力。学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待；杜绝一切违反安全要求的行为和现象，做维护平安校园的小主人。
八、各位班主任老师今天再对学生进行一次自救自护教育，切实提高学生的避险能力。今天下午课外活动时间我们进行一次全校性的逃生演练，各班主任提前进行一次班级演练，确保演练效果。
老师们，同学们，让我们共同努力，创建和谐校园、平安校园！让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾，和谐的乐园！我的讲话完了，谢谢大家！
升旗仪式发言稿1~2分钟篇八
亲爱的老师、同学们：
大家上午好!俗话说：没有规矩不成方圆。同样，不守规范，也不能成校园。今天，老师要先给大家讲一个故事。
有个中国留学生在日本饭店里打工——洗盘子，日本餐饮业有规定，盘子必须用水洗七遍。这位学生为了省事多挣工钱就每次少洗两遍，一段时间下来，他的效率果真提高了，钱也多了。他还沾沾自喜地把这个所谓的经验告诉了日本学生，但日本学生听完后就与他渐渐疏远了。一次抽查中，老板发现了问题并责问他，中国留学生不以为然地说：“洗七遍和五遍清洁程度不是差不多嘛。”老板只是淡淡的说：“不诚实，不讲规则，请你离开吧!”为了生计，他到另一家餐馆应聘洗盘子，这位老板打量半天，才说：“你就是那位只洗五遍盘子的中国留学生吧，对不起，我们不需要。”不久房东也要求他退房，原因是他的名声影响了其他住户。学校也找他谈话希望他转学，因为担心影响学校的声誉。最后，他只能灰溜溜地离开了这座城市。不讲规则，毁了形象，丢了工作，甚至还损坏了国家和民族的形象。
由此可见，守规则对一个人来说是多么重要，小则影响你的生活，大则决定你的命运。所以，今天老师在国旗下讲话的内容就是《守规范，快乐、健康、向上，做二小好少年》。
同学们，我们的学校——盐城市第二小学是盐都区实验小学，盐都区张区长向学校提出来要把学校打造成盐都小学教育的第一窗口，盐都素质教育的第一样板，盐都特色教育的第一亮点。作为学校的每一位小主人，同学们能为这三个第一做些什么呢?新学期，学校向同学们提出来的希望是：守规范，快乐、健康、向上，做二小好少年。快乐、健康就是希望每一位同学都能身体健康、心情快乐;向上就是好好学习，天天向上。具体来讲，就是要求同学们要以最灿烂的笑容、最文明的行为为二小增光添彩。在校门口、校园里，见到客人、老师应该主动问好;下课以后准备下一节课的学习用品、放在课桌右上角，然后上厕所，自由活动;课间活动时要靠右行，说话轻轻，走路轻轻;不乱扔垃圾，不乱画乱写，不随地吐痰，见到瓜皮纸屑主动捡。做广播操、放学等集会排队时要做到快、静、齐，快就是速度快，静就是安静、不讲话，齐就是整齐，走路走直线，拐弯走直角。其中最重要的是好好学习，天天向上。一年之计在天春，新的学期开始了，希望每一位同学在父母和老师的指导下，给自己的学习订个计划，列个目标，准备如何好好学习，天天向上，同学们可以在班上确定一个比学赶超的对象，每天向他学习，和他比一比，赛一赛，看谁的学习进步的最大!同学们要养成如下好的学习习惯：课前预习，每天完成老师布置的学习任务后，再预习一下第二天要学习的内容，课堂上认真听讲，积极动脑，主动举手发言，作业认真书写，保证每一次作业都是全对的;课后还要认真复习，每天放学回家做作业前先用5分钟时间复习一下当天所学的内容再做作业，这样效果会更好。
最后，祝愿每一位同学在新学期里都应快乐、健康、向上，做二小好少年!
谢谢，同学们!
升旗仪式发言稿1~2分钟篇九
敬爱的老师们、亲爱的同学们：大家早上好！
新学期的第一周在寒风细雨中悄然而去，我们又迎来了绿意盎然的第二周，继续新学期的征途。
本周的升旗仪式由六（2）中队承担。担任本次升旗手的是郜磊同学，护旗手是何欣欣和张平平同学，他们都是品学兼优、全面发展的好学生。
崭新的一周又开始了，我们又迎来了庄严而又神圣的升旗一刻。我宣布：圩塘中心小学第2周升旗仪式现在开始！
全体立正，出旗，敬礼。 礼毕!
升旗，奏国歌，敬礼！ 礼毕!
唱国歌。有请指挥。
地球是唯一的，沙尘暴、雾霾、泥石流，山体滑坡时时刻刻敲响着我们的警钟，绿色环保刻不容缓。3月12日，我们倾吐心声。下面有请牟仕琳同学做国旗下讲话，大家掌声欢迎！。
绿色是大自然的颜色，绿色孕育着生命与希望，没有绿色，就没有我们人类。我们要爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。同学们，保护地球，爱护环境，绿化校园，我们应该从我做起，从身边做起。
担任本周圩小文明小志愿者是来自六（2）中队的薛佳、王昕怡、陶景雯、许昕毅、程世豪、周正峰。新学期希望他们能积极履行自己的职责，认真检查，及时发现，使我们的校园更文明更整洁！
上周六（1）班的6位圩小文明小志愿者们认真负责，善于发现，
下面请他们汇报上周在学校巡查的情况。
本周升旗仪式到此结束，请同学们按秩序退场。
升旗仪式发言稿1~2分钟篇十
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
上午好！
今天我演讲的题目是《我骄傲，我是一名跑操评分员》。
是的，我是一名跑操评分员。曾经，我深以这份工作为苦。每天提前到评分场地等候，无论骄阳当头还是寒风呼啸，都不能迟到；每天全程跟跑，无论胃痛腹痛还是感冒发烧，都不能请假旷操；每天都要多花几分钟核算分数递交表格，不能延迟；另外还要承受无形的压力，评分过低，怕被批评苛刻；评分过高，担心被质疑不负责。那个时候的我，在其他评分员的身上也看到了同样的问题，还有升旗仪仗队的队员们，他们的辛苦也只有他们自己知晓。升旗、护旗，工作一样枯燥，却因为工作神圣崇高，而不能有丝毫马虎。要隔夜准备好出旗时用的白手套、校服甚至整理好旗杆上的两根升降绳子，要事先训练出旗迈出的每一脚步，更要时刻注意天气变化，以便能在下雨之前降下国旗，护好国标。
曾经的我们，在辛苦中迷茫，在迷茫中坚持，在坚持的岁月里学会思考。渐渐地，我找到了自己的位置，体会了自己的工作的价值。
我评的每一次分数，都反映着一个集体的精神风貌，甚至会有较多的班主任老师向我们咨询该如何改进自己班级的跑操情况。我自己也在跟跑的过程中培养了自己观察的能力，在比较与评价的过程中形成了认真细致的行为习惯，更锻炼了自己吃苦耐劳、坚持不懈的意志品质。如今的我，挥别了苦恼，很自豪！
也许同学们看着国旗冉冉升起时，不会想到背后仪仗队队员的努力，也许同学们跑操时没有留意到边上有个评分员在跟跑，但如果你偶尔注意到了，请你给我一个微笑，让我感受你的信任与支持，传递我们的信心与努力，因为，我们有一个共同的目标，那就是---让我们的市中更美好，让我们的青春更骄傲！
谢谢大家，我的讲话结束了！
升旗仪式发言稿1~2分钟篇十一
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我是初二（4）班的xx同学，首先请允许我介绍一下我们班的两位升旗手。王明晨，是我们班的体育委员，深得老师们的喜爱，他号称我们班的劳模，乐于助人，勤奋好学。朱嘉仪，是我们班的中队长兼物理课代表，她学习认真，勇于探索，热爱学习，是老师和同学们的好助手。今天我演讲的题目是《讲究学习方法，提高学习效率》。
英国的美学家博克曾说过：有了正确的方法，你就能在茫茫的书海中采撷到斑斓多姿的贝壳。否则，就会像瞎子一样在黑暗中摸索一番之后仍然空手而归。一个人因天赋、性格和作息习惯不同，学习方法也不尽相同；所以说学习方法要灵活，要学会融会贯通，要注意学科互换，要注意劳逸结合。那么如何提高学习效率呢？下面我就谈一谈自己的一些体会与同学们进行交流。
我们的大部分时间是在课堂中度过的。听课时要抓住各学科的不同点，带着问题听，听清内容，集中要点，抓住关键，全神贯注地听老师讲解，跟着老师的讲课思路走，大胆积极地发言，表达出自己的看法和想法，千万不能思想开小差。课堂上的“分心”，是学习中最大的敌人。在听课过程中，我也常做一些笔记，但听和记毕竟是两回事，正确的方法应该“以听为主，以记为辅”。这也就是说，听课的主要注意力应该集中在“听”的方面。至于“记”，只需要记一些重要的东西。上课时，我们不仅要记住老师给出的结论，更应该注意老师得出这个结论所用的思路和方法，甚至要通过积极的思维，想出比老师更好的方法。这样的听课就能够不断提高自己的学习能力，才能举一反三。
复习的目的是“温故而知新”。复习要与遗忘作斗争，德国心理学家艾宾浩斯创制的“遗忘速度曲线”表明遗忘是有规律的，即先快后慢，刚记住的东西最初几小时内遗忘速度最快，两天后就较缓慢。因此，在一天的学习过后，我利用休息前的一点时间来回忆一下一天之中所学的知识，并把几天前学的知识重点进行回故，想一下自己还有哪些知识是没有掌握的，在脑海里作一个总结。要巩固所学知识，必须及时复习，加以强化，并养成习惯。
具备良好的心态是真正强者的法宝，是成功的基石。老师常常告诉我们学习不是为了今后的享乐，更不是为了迎合父母和其它人。学习是自己的事，我们每个人都要找到属于自己的一个学习动力，放眼长远，脚踏实地，一步一个脚印地走好每一步才是正途。每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，轻松愉快，效率自然也就很高。
同学们，世界上没有不适合学习的人，只是有人没有找到适合自己的学习方法。希望大家注意掌握并运用好科学的学习方法，在学习中提高效率；一分耕耘自有一分收获，付出汗水才会收获硕果。同学们让我们一起努力吧！争取在考试中取得好成绩。
我的讲话完毕，谢谢大家！
