在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
初一作文如何突出中心篇一
我走到窗边，雨，湿润了楼下的小道，一切都透着一种美。
我慢慢地欣赏起来。
雨，起初并不大，轻轻的，柔柔的，仿佛在抚摸着大家的脸庞。雨，像牛毛，像细丝，一个紧挨着一个，悄悄地落下来，给人很舒服的感觉。
忽然间，雨下大了起来，打在树叶上，沙沙的响。水池荡漾起了一圈圈波纹，像一位歌手和同伴们，一起演奏着自然交响曲。我家楼下的芒果树，依旧那样结实，挺拔，没有向雨低头。抬头一看，窗边的屋檐上，雨像窗帘似的滑下来。
大概是累了吧，雨不闹了，不跳了，也不唱了。雨后的空气格外的新鲜，雨后的树木格外苍劲，雨后的空气更加明朗，雨后的人们，会不会更加神清气爽？一定的。
这雨，也许是上帝的珍珠;也许是神民的祝福。如果有一天，天空中不再下雨了，真的不敢想象，那一定是世界末日到了。
雨，没了你，生活肯定是无味的，大地肯定是枯燥的!这个世界不能没有你！
初一作文如何突出中心篇二
长大是一个人一生中必不可少的重要过程，有人认为长大仅仅是个头上的变化，有人认为长大是年龄的增长，可我却不这么认为，我认为长大是人心智、思想的变化。
六年前，我才六岁。刚上小学不久，还不太适应小学生活，每天都会哭闹一番，站在校门口和爸妈进行力气的较量，虽然最后总是会被降服。我还没有意识到小学是多么的开心。
几天过去了，我渐渐适应了小学生活，可是我并不知道上小学是要学习，每日只会和同学在操场上玩些幼稚的游戏，让肚里，嘴里压抑许久的欢笑声一下子放出来，笑着，闹着，除了玩什么也不知道。
我像一只刚出壳的小鸟，每天只会叫着，让父母为我服务，只会和同巢的兄弟姐妹们嬉笑玩耍。什么事情都不知道。
三年前，我九岁了。已经上四年级了，对于小学的规格我也熟识，但是家庭作业多了起来，课堂知识量也丰富起来，已经没有太多时间在操场上玩耍，只能在教室里和唯一的朋友——作业“开心”地嬉笑。
回到家，看到香甜可口的饭菜也无法勾起我的胃口，草草吃过饭，就走向加餐——作业。可是我并没有烦恼，我在做作业的过程中收获了快乐，我收获了迎接挑战的快乐。
我已经长出丰满的羽毛，正准备练习飞翔，我顶着风在空中飘忽不定，可我没有气馁，我享受迎风飞翔的快乐。我就是一个迎风飞翔的鸟，我的心智、思想在逐渐成长。
现在，我十二岁了。已经是一个初一年级的学生，我已不再像小学那个只要可以玩儿就快乐的自己。也不像在四年级迎风飞翔的自己，而是一个能够站稳脚跟的自己。
学习可以自觉主动的学习了，做事也成熟稳重多了……总而言之，我的一切都有了质的飞跃。我的心智和思想要到达顶峰。
我终于可以飞翔于广阔的蓝天中，自由自在，成熟稳重，我长大了。
从小学到初中我有了质的飞跃。个头儿长高了，年龄增长了，最重要的是我的心智变得成熟稳重。难道心智和思想的长大，心智和思想的成长会就此暂停吗？不，它会随着我的长大而成长。
初一作文如何突出中心篇三
第一次遇见她，是在我三年级的时候。不知怎的，一见到她，我便有种莫名的熟悉感，仿佛上辈子就是姊妹。如果说，我是茫茫沙漠中前行的旅人，她便是我达达的马蹄声中最空灵的回响；如果说，我是庭院深深中紧闭的一扇门，她便是我吱吱的转轴声中最缱绻的故人。
她，叩开了我的心扉！
也许是因为那股熟悉感吧，记忆中的我似乎和她无话不谈。快乐和她分享，烦恼向她倾诉，我真想叫她一声姊姊。记得六年级的一段复习时间，我的成绩忽上忽下，波动得比较厉害。语文老师已教训过我多次，但每次都说我的心思不在学习上。如果说，能够说出的委屈便不算委屈。那此刻的我，唯有沉默。但她似乎有读心术一般，看穿了我的心思。
她来了，用她那白皙的手，温柔地在我脑袋上摩挲着。我抬头一看，只见她眉头紧锁，满眼担忧。兀的一股酸楚便莫名涌上了心头。我控制不住，赶紧把头埋下。我害怕，她看见我伤心的样子。她微微俯下身，低头跟我耳语。刹那间，一股桂花的香钻入了我的心田，沉留其中，经久不散。而她那低声的六个字“我永远相信你”，也便开始深深地埋入我的心中，生根、发芽、抽枝……
晚上放学回家，我的微信里多了几句话——“你要学会适应环境，不管是轻松漫步，还是负重前行。只有能够适应环境后，你才能在人生的道路上走向更广阔的天地！你是我喜欢的学生，我永远都相信你！调整好状态，加油吧！我相信，你能行！”
我的眼眶不觉湿润了，眼前仿佛又浮现出她怀孕时挺着大肚子，为我们上课、批改作业。校长都不忍心看下去，叫她回去歇歇，而她却婉言拒绝了。无论多累，她带给我们的，永远都是那甜蜜温馨的'笑容。
正值八月金秋，母校的桂花许是又开了吧！她的身上，又会萦绕着那股解人心忧、扣人心扉的桂花香了吧！
初一作文如何突出中心篇四
以不同的角度，看待我自己。以不同的心态，看待我自己。我在努力地看透自己，理解自己，超越自己。这就是我，就是自己。——题记
蹲在白色的椅子上，双手在键盘上跃动，
听着马克西姆的电钢琴曲，一边写着我最得意的文章——永远都是下一篇。
我不是伟大的文人，也不是写作天才，
我只是用朴实无华的笔触写出我内心所想的一切。
论文笔，我不如别人出色，论见识，我不如别人广阔，
但是我会认真地，一个字，一个字地写下去。
小时候，我爱写童话；
现在的我，反而倾向于诗歌和小说、散文。
我相信，我会不断地增长见识，
到了不久的将来，我会用我朴实却并不华丽的笔触，
写遍世间的一切，人生百态。
只是现在的我，还没那个能力，
我需要用客观的眼光看待我自己，
从不同的角度，看待默默无闻待在电脑前的自己。
那是个爱边听音乐，边默默打字的女孩。
初一作文如何突出中心篇五
又是个阳光明媚的中午，老师不在教室。阳光照出了我们的好心情，也把闹腾的心情勾出来了。而咱组的“大肥鸭”吴光远，也开始了他独一无二的捣蛋……
“我有一只小毛驴，它什么也不干……”他坐在位置上胡乱唱着歌，肥嘟嘟的身子像鸭子，又像企鹅，扭来扭去的像个大号不倒翁。
“呱呀，呱呀，呱呀……”唱歌还不过瘾，这回学起乌鸦叫来了。
“学乌鸦叫做什么呀！”田静琰一下子拍在吴光远的文具盒上。“哇，哇，哇……”文具盒又不是他，他照学不误。这家伙是被乌鸦附体了吧，我心想。
“哇，哇”“呱呀”“嘎嘎”，乌鸦的叫声到了他嘴里，就变得千奇百怪。这些“叫声”如梦庵一般在我耳畔环绕，一直挥之不去，弄得我连写了好几个令我讨厌的别字。
“别叫了行不？”我拿胳膊肘顶了顶他。可他的行动告诉我，想让他停下是不可能的了。望着他胖胖的、如皮球一般圆滚滚的身躯，心中萌生出一个念头，还未等大脑同意，手先把这事儿干了。
“啪”我一巴掌拍在吴光远背上，羽绒服的空气被挤出的爆破声，惊动了班上的各位群众们。随即，“哇呜”得一声，如同一只乌鸦从高空坠落的惨叫声。“呵呵”田静琰在我对面笑了起来，“乌鸦死翘翘了！”
终于清静点儿了。还没等我喘口气，身旁又是一声“哇！”
“哇，哇，哇……”又来，我让这乌鸦消失！“啪”又是爆破声。“哇呜——”，可别再来呀！我瞟了他一眼，强忍着笑。“哇——”“啪”这回我可算反应很快了。“哇——”“啪”“哇——”“啪”……
没完没了啦！看着组里的人都快笑疯了，我有想抓着他把他晃晕的冲动。正打算实施这一计划之时看见——老宗来了！
教室里顿时安静下来，只有吴光远的最后一声“哇嘎”显得格外刺耳。“嘿哈哈……”我把嘴藏到围巾里，做出一副埋头苦干的样子，其实是在笑呢！忍住，忍着点……
吴光远见老宗来了，赶紧闭嘴。我推推他，又情不自禁地笑出声来。
阳光刚好移到我们桌上来了，我们个个低着头。书本折射的阳光把书桌扮成了大鬼脸。这鬼脸，好像在笑我们这事的好玩，又像在笑我们的幼稚。
初一作文如何突出中心篇六
生活需要单调，虽熙熙攘攘却依然寂寞。岁月流逝，心中一直拥有钟情于那种质朴农村生活的感觉。道别了那喧闹的地方。我希冀的走进了大自然云水谣……感悟大自然，感悟它散发出的幽香。
那种依旧淡淡的感觉，因着大自然的美而荡漾起，淡淡的感觉让我无从荡起……
在那质朴的日子里我最难忘的莫过于在河里玩耍，说是抓鱼但没有那种影子。而后我们便开始在水里嬉闹，回忆起我倒觉得昨天我的疯啊，无缘无故的把年轻教官和两个小孩扑倒在水里。我一时也没位意识到我的水性比他们差，力气比他们小。反倒被他们按在地上，一时我并爬不起来……
但我并不知哪来的力量，平时的我除了跟很好的朋友疯而已，今天我也开始拥有一种不服输的精神啊。一直在河里追着教官跑最后我也难逃厄运了，自己心想“报仇”。反倒也一起掉下去了。那一幕幕的回忆如今让我很可怕啊。我真的无法意识到我还拥有这种力量。
一回到土楼我的舍友便开始对我说：‘你这个大小姐居然还会有这一招啊’听了这句话我便觉得人并不是仅看外表，外表的脆弱有时象征着内心的蓬勃。只要拥有一个目标，即使你再脆弱也会尽你所想不到的力量去完成。就像我，一心只想要去“报仇”就做出了让她们想不到的事来觉得边也是很了不起的。
我希望所有人也都能这样，在做事时都要拥有一个目标，并学会朝着目标打开怀抱，发挥你所想不到的力量，即使失败了你也是最好的。只要你敢于尝试你是最勇敢的。只要你敢于挑战你是最棒的。不要总以为自己的懦弱，相信一切皆有可能。
是啊，土楼拥有简单生活，人拥有简单意志才是我的向往。
简单这个词揭示了生活的朴素美。正也如林清玄说的“花玉树的完美在于它们没有世俗的欲望。所以保持心灵的简单便可塑造高洁傲岸的情操。
