总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此，让我们写一份总结吧。怎样写总结才更能起到其作用呢？总结应该怎么写呢？下面是小编为大家带来的总结书优秀范文，希望大家可以喜欢。
肝胆外科护理工作总结篇一
在肝胆的4周实习中学到很多在上一个科室所未学到的知识，认识了更多优秀的老师。对于肝胆外科的专科疾病及其护理，尤其是围手术期的护理有了一定的了解与掌握。在外科我更能体会到何谓“三分治疗，七分护理”。外科护理工作相当繁重，护士排的班种也多，分工更细。
跟着老师上过主班、消毒班、机动班、晨晚班、中夜班等。对于大致的工作程序都了解了___分，其中还是基础护理占比较多的份额，也有专科护理，如t管的护理，更换引流袋，饮食指导及宣教还有各种检查或手术前后的护理准备观察等。
外科中的护理有着举足轻重的作用，特别是在检查与手术前后。能看着病人在病房得到优质的治疗护理后安返回家则是给我们最好的奖励与鼓舞。感动老师给与的耐心指导，无论是知识或技能，抑或者工作习惯等方面。在这里，不仅是我的带教老师，还有肝胆科所有的护士老师。就算已经下临床两个月了，在肝胆科我还是个新生，很多方面都不甚熟悉明白。
不管是理论知识不够扎实回答不上问题，护理操作技能不娴熟时有违规操作的，老师都微笑的鼓励，细心点评不足之处，没有丝毫的生气与不耐烦，所有的点滴都烙在我的心头。即使只是测血糖这种小治疗在可以熟练操作之后，老师说了句“一切只会越来越好”，就这么一句短短朴实的话语，给与我的却是莫大的鼓励，也会与我之后的实习生活一块走过实现。
收获的不仅是工作中学到的知识与经验。每周一次的教学查房也让我受益匪浅。像教学组长讲的胰腺疾病、三腔二囊管的操作及护理，段护士长讲的胆囊疾病的特殊检查与护理、胆道疾病病人的护理。所有的这些都是对我理论知识的巩固与补充，让我更好的掌握基础的专科疾病及护理等知识。
感谢，即将出科，把深深的感谢与祝福献给肝胆b区的所有医护人员，还有阿姨们!新年将到，祝各位在新的一年里身体健康，在各方面有新的突破与进展!
肝胆外科护理工作总结篇二
;【摘 要】目的：探究分析询证护理和个性化护理对于肝胆外科患者的预后效果及其价值。方法：选取2017年10月到2019年10月我院收治的80例肝胆外科患者作为本次研究观察的对象，通过电脑分组的方法将其分为实验组和对照组两组，每组各40例，给予对照组患者常规的外科预后护理，实验组患者在此基础上增加循证护理与个性化护理的内容，对比两组患者的恢复情况、护理满意度和生活质量评分。结果：实验组患者通过接受循证护理与个性化护理后，恢复情况明显好于对照组患者，且护理满意度更高，生活质量评分更高，差异具有统计学意义（p0.05）。结论：循证护理与个性化护理对肝胆外科患者能够促进患者身体恢复，提高患者的预后生活质量，具有较高的临床推广价值。
【关键词】循证护理;个性化护理;肝胆外科;预后;护理;满意度
1 资料与方法
1.1 一般资料
选取2017年10月到2019年10月我院收治的80例肝胆外科患者作为本次研究观察的对象，通过电脑分组的方法将其分为实验组和对照组两组，每组各40例，其中对照组女性18例，男性22例，年龄在46-78岁，平均年龄（62.6±3.6）岁;实验组女性16例，男性24例，年龄在46-77岁，平均年龄（63.8.4±3.8）岁。纳入标准：①临床确诊为肝胆疾病并进行外科手术;②告知患者研究意义，经过患者同意;③心理精神方面正常。排除标准：①患有恶性肿瘤;②器官存在疾病或者衰竭的;③视听障碍;④過敏体质。本次研究通过本院伦理委员会批准，两组肝胆疾病患者的年龄、性别等一般资料对比结果差异不明显（p0.05），具有可比性。
1.2 方法
所有患者接受外科手术后，给予对照组患者常规的外科预后护理，包括生活护理、用药指导、体征监测等内容，实验组患者在此基础上增加循证护理与个性化护理的内容：①营养护理：肝胆疾病患者的肠胃功能往往受到手术的影响变得更加脆弱[2]。此时需要护理人员为患者制定不同的合理饮食方案。在尊重了解患者饮食偏好和过敏食物的基础上，保持饮食的清淡、丰富、营养，加强蛋白质、维生素和微量元素的补给，提高患者食欲，保护肠胃，增强患者的抵抗力。肝胆疾病患者术后可能会伴随着发热的症状，护理人员要让患者在恢复过程中加强水分的补充，尽可能多喝温热水，多吃新鲜蔬菜水果等[3]，避免食用加工饮料和其他辛辣、寒凉的食物。②起居护理：肝胆疾病患者由于其脏器功能受到手术的创伤，在恢复的过程中对环境的要求很高。为了稳定肝胆疾病患者的病情、促进身体恢复康复，必须做好患者的起居护理工作。空气污染和噪音可能会使患者更加焦躁不安，甚至会导致患者抗拒治疗，所以治疗环境的选择上必须远离噪音和污染严重的地区。护理人员要充分地结合家属的配合，保证环境干净舒适、室内通风透光，定期做好清洁消毒工作，及时结合天气的变化增减衣物。③心理护理：患者可能会因病情而感到焦虑、悲观。长期处于紧张状态不利于治疗护理工作的开展，此时需要护理人员做好患者的心理疏导和家属的健康教育。并向其阐述患者的具体护理方案和治愈的可能性。加强家属对医院的信任，缓解焦虑，提高治愈疾病的信心。再就是要注意观察患者的情绪，以和蔼可亲的态度加强和患者之间的沟通交流，转移患者的注意力，尽量让患者保持愉悦和平静的心情[4]。④药物治疗：在肝胆外科患者的治疗过程中，药物起到至关重要的作用。患者大多数需要结合打针、吃药、输液等方式进行恢复。护理人员在用药过程中需要合理运用抗生素等药物，避免出现用药不合理的情况加重病情。护理人员要根据医师的指导对患者的服药时间、用药数量、服药类型做好详细的记录并且密切观察患者用药后的恢复情况，查看是否存在过敏等不良反应，一旦患者出现异常要及时上报医师处理并调整用药类型和用药量[5]。
1.3 观察指标
本次研究通过对比两组肝胆外科患者的恢复情况、护理满意度和生活质量评分得出结果。
1.4 统计学方法
本次研究所得相关数据均采用spss17.0软件进行统计学处理，计数资料采用t检验进行计算，计量资料以百分比表示，采用卡方检验，p0.05，差异具有统计学意义。
2 结果
2.1 两组肝胆外科患者的恢复情况对比
由表1可见，实验组肝胆外科患者的恢复情况明显更好，差异具有统计学意义（p0.05）。
2.2 两组肝胆外科患者的护理满意度对比
由表2可见，实验组肝胆外科患者经过循证护理与个性化护理后，患者及其家属对医院护理工作的满意度更高，差异具有统计学意义（p0.05）。
2.3 两组肝胆外科患者的生活质量评分对比
实验组患者经过循证护理与个性化护理后，生活质量评分明显比对照组患者更高，差异具有统计学意义（p0.05），具体见表3。
3 讨论
肝胆疾病临床大多采用手术进行治疗，做好围术期护理对于患者疾病的预后具有重要的作用[6]。本次研究通过选取我院收治的80例肝胆外科患者作为本次研究观察的对象，分析了不同护理手段下对肝胆外科患者的预后影响，结果显示：实验组患者通过接受循证护理与个性化护理后，恢复情况明显好于对照组患者，且护理满意度更高，生活质量评分更高，差异具有统计学意义（p0.05）。
综上所述，循证护理与个性化护理对肝胆外科患者能够促进患者身体恢复，提高患者的预后生活质量，值得推广应用。
参考文献
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1、在护理部的指导下修订了科室各项疾病护理常规及护理工作流程等并进行了培训学习。
2、全面提升职业素质、优化护理服务
加强组织基础理论知识及专科知识、护理专业技术操作的培训，提高各层级 护士的实际工作能力，培养责任护士，提高护理人员综合素质及专业能力。
3、严格落实责任制整体护理
（1）实行apn排班方法，弹性排班。工作忙时可加班，闲时可轮休。
（2）全面落实护士职责。整合专业照顾、病情观察、协助治疗、协调沟通、健康促进、心理护理六位于一体，为患者提供全面、全程、连续的护理服务。密切观察患者病情，及时与医师沟通，与患者沟通，对患者开展健康教育和康复指导，提供心理护理。
（3）深化护士分层使用，依据病人病情、护理难度和技术要求分配责任护士，危重患者由年资高、能力强的护士负责，体现能级对应。
4、加强患者健康教育
（1）个体宣教由责任护士做每天不少于1次，根据科室常见病的治疗和护理常规、特殊饮食向病人做详细的讲解.（2）集体宣教由资深护士负责，内容涉及疾病的自我预防、用药的注意事项、安全防护。
5、加强管理，确保护理安全
（1）加强病人重点环节的管理、危重病人的管理，完善护理流程及管理评价程序。
（2）加强护理安全管理，各质控小组每月进行护理安全隐患排查及护理差错、护理不良事件的原因分析讨论，分析发生的原因，应吸取的教训，提出防范措施与改进措施。
6、建立绩效考核措施、严格落实各种制度的执行
（1）责任护士履行岗位职责。按照岗位管理进行考核，作为绩效考核依据。
（2）护士根据考核标准以得分高低进行绩效。
肝胆外科护理工作总结篇四
在一个科室里待久了，感觉大家真的如同一家人一样， 老师的关心和教导，整个科室的协作，让忙碌的工作变得充 实而快乐。外科医生大多都是性情中人，平时再好，一旦做 错事他们批评起人来不给你留一点面子，完了之后又好像什 么事也没发生过一样。医生做手术时压力很大，特别是手术 不顺利的时候，所以我们能做的仅仅是尽量不要犯错。否则 的话真实欲哭无泪只有挨骂了。我的带教老师人很好又很严 谨，教会了我不少东西，耐心的示范讲解都是年轻人沟通起 来很容易，在肝胆外科我学到了很多，像更换胆汁引流袋和 尿道引流袋，其实他们的操作步骤差不多。这段外科的实习 经历，我深深体会到了有些病人的不讲理，但是也有让我很 欣慰的是大多数病人及家属都是通情达理的，他们很理解我 们的辛苦和不易。其中的复杂滋味也许只有经历过的人才能 体会，酸甜苦辣，无论是什么滋味都挺值得回味的，当然更 重要的是学到了好多书本上学不到的东西。
在肝胆外科，最大的特点就是病人流动快，这也意味着 我们的文字工作量大大增加，累的到寝室倒头就睡，这就是 外科的味道如同五味瓶，而每个在外科实习的同学的五味瓶 内容也不尽相同，或偏酸，或偏辣，或偏甜，但是有一点是 相同的，无论是什么滋味，都是值得我一生回味的滋味，属 于外科，属于我自己的味道。
这一个月，是适应的过程，很多不足之处需要改进，这 是实习的过程，很多观念得到修正，虽然辛苦疲惫，但是我 能克服，这只是实习之初，今后还需要不断的摸索，同时必 须对自己有所要求，才会有收获。我想接下来的挑战，也是 一种机遇，我一定要好好把握这个机遇。
肝胆外科护理工作总结篇五
习惯了交接班拉开一天工作的帷幕，可来到肝胆外科却硬是让我们从打热水、问候病人开始，刚开始稍有尴尬，时常不能提前三十分钟赶到，被护士长说教的作用大概不如与病人熟络，慢慢却想成为一种习惯。因为真心的付出似乎看到了回应──病人们能记住我们的名字、理解配合我们工作。
刚来时匆匆忙忙的身影和现在有条不紊的步伐形成了鲜明的对比，回想这一段时间的工作我们会总结出工作的流程。拿重病室来说，巡视病房—参与晨交班（接病人病情）—接物品（急救车、监护仪、输液泵等）—核对医嘱—准备手术床（迎接手术、sicu转出病人）—常规治疗—书写护理记录，经常巡视病房。熟知后，也不会像无头苍蝇，每天累死累活的还没法保证效率。
测体温、量血压、测血糖、倒引流液、铺床、换液体这些活很简单又很琐碎，相比之下，我们可能更喜欢抽血、下胃管、穿刺、打皮下肌肉针这些稍稍有点技术含量的活。而这个时候分工合作就显得尤为重要，身体力行，自己先做未尝不是一个好办法，而这也总会触动其他同学来一起分担，这样我们就有更多的时间一起做治疗，取长补短。
可能每个老师都喜欢自觉和勤快的孩子，干活不拖沓又让人放心，被老师称为“好学生”，我们也想努力成为那个老师眼里的好学生。上夜班总是帮大病房的老师换液体，不过前提是要两人核对；老师没叫早上自觉起床测生命体征和血糖；提前把操作的物品准备好等着老师核对、指导；应对患者的疑惑也能有根据地解答；老师忙时，自己也能做好护理记录；总是把治疗有条不紊地准备好，即使到交接班时也心怀不乱等等。没想到要操心的事儿还真多，做到也会被自己感动吧，虽然很多，有时会很累，但做的更多，老师才有更多的时间来给我们答疑解惑、纠正我们工作中的不足。
最难忘却每周三下午的小讲课，内容除了肝胆外科的常见疾病外还有操作指导，这样的小讲课使我们不仅掌握了手术病人的接诊流程和肝胆疾病日常护理要点，还温故了一些操作要点。留置针的使用，让我的命中率提高很多，不再苦恼为什么总是在送针芯的时候推穿血管；下胃管时患者的配合很重要，操作前一大堆看似废话却句句有据。不得不说这对我们招聘应试也有很大帮助，感想肝胆外科老师们的悉心安排。
时间真是个奇怪的东西，看似漫长的两个月，在迷迷糊糊、懵懵懂懂的“小跟班生活”中稍纵即逝，好像昨天还沉静在抱怨重病室的繁忙劳累、早出晚归的按部就班、缺少内心亟需别人的肯定与夸赞的负能量烟雾中，今天却不得不与肝胆外科挥手告别，临走真心不舍。和老师、病人、同学相处共事的一幕幕在脑海中如电影片段闪过，记录着我的傻气矫情、慌乱苦恼、沉稳欣喜，如果你问我最大的收获是什么，我会说“工作中懵逼和无奈的表情越来越少”。
不知会不会再遇见一个科如肝胆外科似的，让我们身心俱疲却成长迅速。总而言之，感谢肝胆外科给我们逆风成长的环境、感谢辛苦带教的老师为我们保驾护航、感谢一起奋斗的小伙伴让这两个月互助相伴、感谢自己用心体会肝胆外科的用心良苦。
