无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
学生演讲比赛简报篇一
有一种人生最为美丽,那就是教师,平凡的人生,育人成才是最壮丽的事业;有一首歌最为动人,那就是奉献,无私的奉献,用我们的爱撒播着未来的希望。三尺讲台,是我们耕耘的土地,扎根这片土地,是我们的荣幸!人类灵魂的工程师,我为你感到骄傲和自豪!既然把教育作为终身的职业,就要把自己的理想、信念、青春、智慧毫不保留的奉献给这庄严的选择,就像鱼儿爱大海,就像蜜蜂爱鲜花。
作为一名教师,当你站到讲台上,面对天真可爱的面庞时,当你站到讲台上,目视渴求知识的眼睛时,你会想到什么?是民族的发展,国家的富强?是家长的期望,孩子的未来?毫无疑问,这些都是应该想到的。此时此刻,你是否觉得自己肩上的历史责任和使命。
作为教师的你,怎样才能体现这份爱,怎样才能表达这种情呢?如果让我回答,我会义无反顾的选择敬业。之所以选择,我会热爱,之所以热爱,我会执着,之所以执着,我会奉献!虽然,我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我也不是诗人,不能用优美的诗句讴歌我的职业;我更不是富翁,不能用金钱的尺子丈量我的人生,但是我是教师,一名从事教育事业的工作者,我可以深深思索,推演心中最奥秘的哲理。
我知道,我们虽然守着清贫但却很富有,因为我们拥有着用来培育祖国栋梁的知识,拥有培养祖国人生与成才未来的重任,教书育人是我们的天职和本分,也是我们的信念!是的,我们用一根教鞭守着一方净土,两袖清风执着一份清淡,三尺讲台献上一片爱心。
我们甘为人梯,吃也清淡,穿也素雅,面对大千世界,我们还是淡泊名利,因为在我们心里,老师,这个字面上平淡无奇的字眼,却孕本文来自人生与成才育着圣洁和伟大!像春蚕,像蜡烛,在平凡的工作岗位上,默默的用青春和生命演绎着我们无怨无悔的人生。虽然平凡,我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫,我们的双手却托举着明天的太阳。为人师表,是我们用实际行动诠释“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的 奉献精神,在奉献中完善自己的生命,在奉献中实现人生的价值,在奉献中获得真诚和坦荡。这是我们的骄傲!
马克思以他自己的一生,实践着他在青年时代曾为自己立下的道德准则——“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,我们就不会为它的重负所压倒,因为这是为全人类所作的牺牲;那时我们感到的将不是一点点自私而可怜的欢乐,我们的幸福将属于千万人,我们的事业并不显赫一时,但将永远存在。
而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。” 马克思的创造和他的所得之间的差额,就是他的奉献。雷锋在他日记里写道:“人的生命是有限的,我们要用有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。” 这是他的奉献。教育家陶行知的真挚感言:“捧着一颗心来,不带半根草去。”这也是他的奉献。
感动中国的获奖者丛飞,每次上台都是这么说:“我叫丛飞,来自深圳,能对社会有所奉献,能对他人有所帮助,我感到很快乐。”因为奉献,所以快乐;因为奉献,才感受到人间真情;因为奉献,社会才和谐发展;因为奉献,人的生命才会闪光。感受丛飞,他将好事做到极致的执着,他身上所表现出来的强烈的社会责任感和关爱之心,他“只要你回头一笑,我就很知足”的精神境界,足以感动我们任何一个人。
奉献不仅为了别人,也为了自己的心灵。心灵就像一朵常灌常新的花朵,不仅需要他人的关爱来浇灌,还需要我们自己的付出去滋润。奉献多一点,付出多一点,每个人的心灵之花都会绽放出最美丽的笑颜,我们的世界才会变得更加美好。其实,奉献对于任何人都不苛刻,常言道:播种善良,收获友爱;播种仇恨,收获敌意;播种希望,收获未来。
不能长成参天大树做栋梁之材,不妨做一棵小草为大地献上一丝新绿;不能像太阳那样用耀眼的光芒照亮整个地球,何人生与成才不像萤火虫为黑暗增添一份光亮;不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川,怎么不可以像雨滴一样为孕育我们的土地洒上一滴甘露;不能成为天之娇子,何不传承爱岗敬业的精神为教育事业的发展做出贡献呢?我们既然选择了讲台,就选择了默默奉献,如果我们不付出、不创造、不追求,这样的青春必然在似水年华中悄悄逝去,当我们走过的路留下脚印,开过的花弥漫芳香时,回首往事,没有痕迹,没有追忆,人生四处皆是叹息和遗憾。我想,这绝对不是我们存在的意义!
青春是美丽的,似晨出的朝阳生机勃勃;青春是无悔的,平凡的岗位上昭示着我们不悔的选择。一根火柴的力量是微不足道的,但它可以点燃一堆熊熊的烈火;教师的工作是普通的,但却可以唤起无数学子渴求知识的激情。我们的教师就是这样不求自本文来自人生与成才己的壮丽人生,只求在平凡中让学生们一步步长大。让我们行动起来,释放我们的热情吧,三寸粉笔在指挥着我们教育改革与时俱进的交响,三尺讲台在演奏着我们努力奋斗开创未来的乐章,把我们平凡的人生献给这壮丽的事业,用心血与汗水去浇灌祖国的花朵,不辜负人民的嘱托、祖国的期望。用自己全部的智慧和力量,让青春在奉献中闪光!让我们——生命如歌,青春无悔,无私奉献,青春永恒。
谢谢大家!
学生演讲比赛简报篇二
简报,是为了汇报情况,促进工作。那你知道哪些教师演讲比赛简报?下面本站小编为你整理了几篇教师演讲比赛简报,希望对你有帮助。
近期,为提高我中心教师自身素质、思想道德素养和敬业奉献精神,培养良好的师德风尚和氛围,全面提升教育教学质量,适应新形势下小学教育的发展和要求,我中心在石厝小学隆重举行了一场以“教之道、德为先”为主题的“师德师风”教师演讲比赛。
本次演讲比赛由各小学和石美幼儿园各遴选一名教师参赛,要求参赛教师脱稿演讲,
演讲稿
必须主题鲜明、深刻,内容充实,条理清晰,逻辑严密,结构精巧,有启发性,有较强的感染力和号召力。在演讲比赛中,我校19名参赛教师围绕“千锤百炼铸师魂,创新
励志
树形象”和自身教学经历等内容,充分展现了我中心教师良好的精神风貌,演绎了“师德师风”的深刻内涵,不但演讲主题明确、内容丰富多彩,而且声情并茂、激情四射、精彩纷呈,获得了一阵又一阵热烈的掌声。经过激烈的角逐,本次比赛的评委组从演讲内容、语言表达、仪态仪表、演讲效果等方面对参赛教师的演讲进行了打分评选,产生了一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名。
其中金山小学王秋兰老师获得一等奖,角美第二中心小学周妙妙和黄少红老师获得二等奖,角美第二中心小学陈婉婷、玉江小学张露、鸿渐小学黄翠云、流传小学高艺娜、桥头小学蔡燕萍老师获得三等奖。
5月22日,学院纪念抗日战争胜利70周年演讲比赛在行政楼208会议室举行。院党委书记张莉,党委委员张富庄、张俊忠,团委副书记胡秀云,部分系党总支负责同志秦笠、刘颖方和近200名师生观看了比赛。郗利选、王晶、郭利云、王娜、田媛、程娇炎、梁晓梅、梁书荣等8位老师应邀担任评委。
演讲比赛以“铭记历史、缅怀先烈、珍视和平、开创未来”为主题,选手们的演讲或激昂有力、或低沉婉转,他们以真挚的情感追忆了中华民族奋起抗争日本帝国主义侵略者的峥嵘岁月,深切缅怀了抗日英雄的壮烈事迹,充分表达了对祖国经济社会蓬勃发展的美好祝愿……大家在演讲中纷纷表示,定当奋发自强、报效祖国,以满腔的青春热血弘扬“中国梦”,实现“华锐梦”,成就“个人梦”。最后,理工系靳瑞博、张赛男,数计系郑金文、郭晓,社科系曾家慧、耿越等6名同学荣获一等奖,外语系张新等12名同学荣获二等奖,经管系熊燕等19名同学荣获三等奖。
张莉为获奖选手颁奖并作重要讲话。她说,听到同学们充满激情的演讲备受感染,尤其是同学们所表达的要铭记历史,着眼于新形势,树立忧患意识,弘扬和践行爱国主义精神,争做中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,这一正确想法和做法值得肯定。她希望全院师生要更加深入地了解和宣传中国人民抗日战争胜利的伟大历史意义,唱响热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的主旋律,珍惜和平、奋发图强,共创美好未来。
为充分展示广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌,弘扬当代教师教书育人、为人师表的职业情操,5月8日,“讲述我身边的优秀教师”高区20xx年师德演讲比赛在高区第二小学顺利举行。
参赛的25名教师来自高区中小学、幼儿园和职业院校,他们结合自身教学实践,用真情表达着对教育事业的执着追求和热爱,用他们的精彩演讲畅谈着身边优秀教师的感人事迹,表达了自己对师德的理解和感悟,抒发了作为一名人民教师的光荣和自豪。
比赛过程中高潮连连,掌声不断。
全体与会人员被演讲者的精彩演讲深深打动着,和演讲者一起共同感受着作为教育工作者奉献爱心的快乐感、幸福感和成就感。
参赛评委本着公正、公平、公开的态度,现场打分,共评出一等奖6名,二等奖9名,三等奖10名。
平凡岗位上的点点滴滴谱成了一曲曲华美的乐章,一段段真情小故事演绎成一个个跳动的音符。
本次演讲比赛极大地鼓舞了广大教师的工作热情,鼓励老师们要像陶行知先生倡导的那样“捧着一颗心来,不带半根草去。”在弘扬高区教师高尚的道德情操和无私的奉献精神的同时,又对加强学校营造”重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德”的良好氛围起到了积极的推动作用。
学生演讲比赛简报篇三
按照市教育局关于做好庆祝201x年教师节相关工作的要求,为庆祝第30个教师节,弘扬尊师重教的社会风尚,展示我校教师的良好精神风貌,确保广大教师过一个喜庆、祥和而有意义的节日,我校于20xx年9月上旬、中旬陆续开展庆祝第30个教师节系列活动,投入少,接地气,简单灵活的形式更能体现广大教师甘于清贫,乐于奉献的高尚品质。
热心传帮带,交流促进步——优秀班主任经验交流会 为庆祝第30个教师节,展示我校教师风采,营造教师互相学习的良好氛围,提高班主任的工作能力和素养,我校于9月4日下午在校会议室举办了“庆祝第三十个教师节系列活动——班主任工作经验交流会”。
交流会上王xx老师、李x老师、xx老师、xx老师就班主任工作谈了自己的经验和心得,她们将自己的宝贵经验毫无保留地与老师们分享,一些创新有效的做法、想法让老师们获益匪浅,交流的老师们没有长篇的理论说教,而是以一个个鲜活的实例来展示自己的教育教学思想,值得所有班主任借鉴和深思。
x校长充分肯定了班主任精彩的发言,并结合学校班主任工作中存在的问题,谈了做好班主任工作的教育理念,提出了做好班主任工作的六点建议。政教处刘主任小结了这次交流会,指出了我校班主任工作存在的不足,简述了今后政教处工作的思路。全体班主任及中层以上领导参加了这次交流会,政教处刘主任主持了会议。交流会富有实效,得到了老师们的一致好评。
不忘老教师,座谈诉真情——退休教工座谈会9月9日上午10:30,xx中学在艺术楼四楼会议室召开庆祝第30个教师节退休教工座谈会,表达对全体退休教工的慰问和关怀之情,座谈会由副校长刘主持。校长向大家致以节日的问候,衷心感谢各位的辛勤劳动和奉献,特别感谢了在教师紧缺、人员不够的情况下,被临时返聘回来帮助学校渡过难关的退休教师,并真切地希望退休教师能为学校发展建设出谋划策。
老教师们畅所欲言,纷纷表示:虽然自己已经离开了工作岗位,但心时刻与学校紧紧相连,关注着学校的发展和变化。话语间,老人们对学校近年来取得的成绩和变化给予了高度赞扬,对领导的关爱表示由衷的感谢。
献词感师恩,表彰树榜样——中庆祝第30个教师节市级优秀教育人才、市级优秀班主任证书发放仪式 20xx年9月10日(周三)上午大课间,全校师生举行了庆祝第三十个教师节升旗仪式暨市级优秀教育人才、市级优秀班主任证书颁发仪式。初二7班xx同学代表全校学生做了主题为“感谢师恩、赞美老师”的国旗下演讲,抒发了对老师的无限感恩和崇高敬意。
为了进一步调动广大教职工爱岗敬业的精神,使大家学有榜样,干有方向,x校长向获得市级优秀教育人才和市级优秀班主任的教师颁发了荣誉证书并向他们表示祝贺,向全体教职工致以节日的祝福,勉励大家树立先进的教育观,自觉加强修养和业务学习,不断提高教育教学水平以高尚的师德,精湛的业务,扎实的工作,丰硕的成果回报社会!
感恩教师节,最炫校园风——庆祝教师节学生贺卡、摄影作品展9月10日,第30个教师节如约而至。校园里洋溢着节日的气氛。我校艺术高中学生通过感恩教师节活动表达了对老师们的美好祝愿。高中各班团支部及全体学生本着“热烈、俭朴、务实”的原则,自发通过原创参与、真情实感、形式鲜活的板报和手绘贺卡,利用课前10分钟来表达对教师的真挚祝福及衷心问候,并将合影照及活动感言晒至个人微博上。
本次感恩教师节活动将“线下开展”与“线上展示”相结合,既让学生用心感悟教师的教诲之恩,又让教师切实感受到学生的真情实意,营造尊师重教的良好风气。为庆祝第30个教师节,初二、初三各班同学创作了以“庆祝教师节”为主题的黑板报,政教处举办了“平凡中的感动—学生爱戴的好老师”征文、摄影获奖作品暨学生给老师的祝福贺卡作品展,这些作品表达了学生对老师的爱戴,营造了浓郁的节日氛围,展示了同学们的才艺。
学生演讲比赛简报篇四
大家早上好,我叫,是六年级三班的语文老师。我演讲的题目是——我们的目标。今天,能站在这个讲台上,以演讲的方式和大家一起来学习和交流关于“教师职业道德”的相关问题,我感到非常的激动和荣幸。
人们常说教师是“太阳底下最光辉的职业”,这是对教师的美誉。之所以如此,是因为从古至今,教师都承担着“ 传道、授业、解惑”的重任,在传授知识的同时也在传授着正确的人生观和价值观。学生从老师身上不仅学到了知识,而且还将老师作为一种榜样去模仿。所谓 “学高为师、德高为范”,因此要想成为学生的好老师、好典范,我们不但要具备较高的理论知识,还应具有较高的职业道德。
教师职业道德是指教师在其职业生活中,调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则,以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。它包括“爱国守法” “爱岗敬业” “为人师表”“关爱学生” “教书育人” “终身学习”六个核心内容。其中,“爱国守法”是教师职业的基本要求;“爱岗敬业”是教师职业的本质要求;“为人师表”是教师职业的内在要求;“关爱学生”是师德的灵魂;“教书育人”是教师的天职; “终身学习”是教师专业发展不竭的动力。
今天,我想要谈的是教师职业道德六个核心内容中的“为人师表”“关爱学生”和“终身学习”。
为使我们的学生能更好地发挥出他们的作用,为社会做出贡献,体现他们的人生价值,作为教师的我们应该充分发挥我们榜样的作用,身体力行,以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。这才发挥了我们教师的作用,这才体现了我们教师的价值,这才是真正意义上的“为人师表”。
我对“关爱学生”的理解:亲其师,信其道。没有爱,就没有教育。教师必须关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。
“终身学习”是时代发展的要求,也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。
我们教师只有通过“终身学习”的方式,而后做好“为人师表”“关爱学生”等五个其它方面的核心内容,方可达到“甘为人师,生命无悔”——方可达到我们的目标。
我的演讲完了,谢谢大家!