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六一儿童节的广播稿篇一
乙:给你的世界奏一曲动听的欢歌
丙:伸出你的手
丁:伸出我的手
甲:伴随着熟悉的音乐,我们的红领巾广播又如约而至了。我是主持人。
乙:我是主持人。
丙:我是主持人。
丁:我是主持人。
甲:首先让我进入校园新闻。新闻一:以课题研究促进学校教研。我们深知:教育科研工作是一所学校教育发展的不竭动力,对学校的发展前行起到基石的作用。为此,5月21日下午,我校邀请市教研室教科所王寅所长和俞红霞老师为我校三个课题做科学论证和指导工作。
乙:首先各课题负责人就课题研究的各方面进行阐述和深入分析,就课题问题提出、研究的背景、理论价值、实践意义,课题研究目标、内容、方法,课题研究实施方案等方面做了详细报告。周校长表示尽最大能力支持学校课题研究工作,在人员、经费和时间上给予支持,确保课题研究工作顺利开展。并希望课题组成员按照课题实施方案,自觉主动投入到教育科研当中去。
丙:王所肯定了课题研究的价值,并针对课题对今后的研究工作提出了建设性的建议和要求,要求在方法上积极探索和创新,努力打造学校研究特色。并细化了研究内容,明确了研究方向,让课题研究更加规范化、科学化,使课题研究更具操作性和实用性。
丁:通过这次的指导工作,学校课题研究组老师进一步明晰了课题研究的基本思路,明确了课题研究的目标任务,增强了搞好教育科研的信心和决心。
甲:新闻二:名师指导,送教下乡。5月23日,我校师生迎来了收获颇丰的一天。xx市教研员楼明霞老师和郑水军老师先后来到我校,为我校教师带来了别开生面的教学指导。
乙:上午,第一、二节课是小学数学教研组准备的同课异构活动,分别由张钰菲、贺健两位老师同上三年级下册第八单元《解决问题》第一课时的教学内容。课堂中两位青年教师语言组织精练、环节丝丝入扣、课堂氛围热烈,用不同的教学方式授课,很好地达成了预订的教学目标。
丙:第三节课,由楼明霞老师对两位青年教师评课。楼老师从“理解教材、分析教材”和“怎样组织学生学习”两大方面进行了细致的分析,肯定了两位老师在授课中的优异表现,同时对课程中的细节作了指导,提出了更高的要求。
丁:下午,第一节课,是我校孙红波老师带来的二年级美术课《民间玩具》,孩子们在轻松欢乐的氛围中学习,多姿多彩的民间玩具进入大家的视野,孩子们制作出来的五彩的泥塑呈现在眼前。第二节课,是由兰江小学詹晓颖老师带来的五年级科学课《在星空中(一)》,此前该优质课程获得了省二等奖的荣誉,今天“送教下乡”到我校,让师生们受益匪浅。课堂中詹老师给予了学生们自由的空间,以小组为单位,充分调动学生积极性,成就了一堂由学生自编自演的好课。
甲:第三节课,是科学教研员郑水军主任的精彩点评。郑老师对两位老师的课程作了课堂观察统计,用数据实实在在地说明课堂中的点点滴滴。不论是老师的提问、环节还是学生的学习、活动,都在课堂观察表的数据中体现出来,更直观地评价课程。随后,郑老师还做了“快乐学习”的简单讲座,提出了“让学生在课堂中体会学习的乐趣”,“把课堂交给学生”。郑老师的讲座给河姆渡镇前来听课的所有老师带来了新的理解和新的思路,也为该镇的课堂改革奠定了良好的理论基础。
乙:同学们,本周日是六一国际儿童节。六一儿童节,虽是一个属于我们小不点儿们的节日,却能给全世界的人们带来最纯粹的快乐!
丙:我祝愿在这一年一度的节日里,我们罗江小学的所有同学都能开开心心的度过。
丁:是的。同学们,“每当“六一”国际儿童节的时候,我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张笑脸,一阵阵歌声,一个个优美的舞姿,都充满了幸福和快乐。
甲:在六月的第一天,我们愿和普天之下的所有人,共度欢乐时分,追忆少年梦想。
乙:让童心未泯的人,一起骄傲地说,我们都是孩子!
丙:儿童节是我们小朋友自己的节日,也是我最喜欢的节日啦!
丙:庆祝的方式可多了,叔叔、阿姨们给我送玩具、礼物,爸爸、妈妈陪我逛游乐园,还要请我吃顿大餐呢!
甲:呵!你的儿童节安排得真丰富,可让人羡慕啊!
乙:不同的国家,他们庆祝儿童节的方式也有不同哦!有的还很特别呢!
丙:哦,是吗?举个例子听听。
丁:就比如日本的3月3日女孩节 这个节日是专门为小女孩设立的,每到这一天,家中有女儿的父母会在家里设置一个陈列台,台上放上穿着日本和服的漂亮女娃娃玩偶,作为给自己女儿的节日礼物。在5月5日男孩节这天,为了祝福家中的男孩健康、快乐,这一天日本家家户户都会用纸或布做成色彩鲜艳、形状像鲤鱼的彩带,然后把这些彩带串在竹竿上,并和金色的风车绑在一起,挂在屋顶上。之所以这样做,是因为日本人相信鲤鱼最有精神和活力,希望家中的男孩都像鲤鱼那样,因此这一天又称为鲤鱼日”。
甲:哦,你知道的可多了。在我们中国,大部分孩子过六一节都像过年一样这么开心,因为在这一天,可以收到好多家人或者亲戚送给自己的礼物,在学校,老师还给我们举办一些节目,让我们大开眼界并让我们的心情得到放松,真是太幸福了。如果每个月都能过一次六一节,那该多好啊!
乙:嗯,我也这么认为,真希望六一那天,我能收到节日礼物,开开心地度过一天。
丁:嗨!端午节不就是吃鸡蛋、吃粽子吗?
甲:那端午节为什么要吃鸡蛋和粽子吗?
乙:我知道。端午节是古老的传统节日,始于中国的春秋战国时期,至今已有20xx多年的历史。端午节的由来与传说很多,其中以纪念屈原的传说流传最广。相传,公元前278年,秦军攻破楚国京都。爱国诗人屈原眼看自己的祖国被侵略,心如刀割,但是始终不忍舍弃自己的祖国,于阴历5月5日,在写下了绝笔作《怀沙》之后,抱石投进汨罗江,以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。
丙:屈原死后,楚国百姓哀痛异常,纷纷拥到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只,在江上来回打捞他的真身。有个渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物,“扑通、扑通”地丢进江里,说是让鱼龙虾蟹吃饱了,就不会去咬屈原的身体了,人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里,说是要药晕蛟龙水兽,以免伤害屈原。后来为怕饭团为蛟龙所食,人们想出用楝树叶包饭,外缠彩丝,发展成粽子。以后,在每年的五月初五,就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒等风俗,以此来纪念爱国诗人屈原。
丁:端午节的活动很丰富,从早晨天蒙蒙亮开始,一直持续到正午才结束。端午节的早晨家家吃粽子纪念屈原,一般是前一天把粽子包好,夜间煮熟,早晨食用。包粽子主要是用河塘边盛产的嫩芦苇叶,也有用竹叶的,统称粽叶。粽子的传统形式为三角形,一般根据内瓤命名,包糯米的叫米粽,米中掺小豆的叫小豆粽,掺红枣的叫枣粽;枣粽谐音为“早中”,所以吃枣粽的最多,意在读书的孩子吃了可以早中状元。过去读书人参加科举考试的当天,早晨都要吃枣粽,至今中学、大学入学考试日的早晨,家长亦要做枣粽给考生吃。
甲:煮粽子的锅里一定要煮鸡蛋,有条件的还要再煮些鸭蛋、鹅蛋,吃过蘸糖的甜粽之后,要再吃蘸盐的鸡蛋“压顶”。据说吃五月端粽锅里的煮鸡蛋夏天不生疮;把粽子锅里煮的鸭蛋、鹅蛋放在正午时阳光下晒一会再吃,整个夏天不头痛。
乙:真没想到,在端午节的背后还有如此感人的故事。了解了端午节的由来,我想今年的端午节大家一定能过得更有意义。
2、饮食安全。注意个人饮食卫生,不吃不洁净的摊点饮食,不暴饮暴食。
3、严防溺水事故。由于天气转暖,严禁去河边、池塘里嬉水洗冷水澡。
丁:4、注意防雷。雷雨天气时,我们应做到:留在室内,关好门窗;不要开电视、音响等电器,不要使用水龙头;避免使用电话、无线电话和手机;不宜在河边洗衣服、钓鱼、游泳、玩耍。
5、在放假期间,在休闲娱乐的同时,也要按时完成老师布置的作业,做到劳逸结合。
最后,广播站提前祝各位同学们六一节日快乐,祝全体师生端午节快乐!
甲:同学们,本期的红领巾广播又要跟大家说再见了。每一次相约,都倾注了我们殷切的期待。
乙:每一次离别,都意味着下一次更精彩的回来。 希望我们的节目能给你带去一天的好心情。我们下期再会。(播放《快乐的节日》)
六一儿童节的广播稿篇二
在阳光明媚、鸟语花香的初夏时节,我们又迎来了小朋友们的喜庆日子――“六一”国际儿童节。首先,我代表市委、市政府向全市万儿童少年致以节日的祝贺,祝小朋友们节日快乐!
儿童是祖国的未来,民族的希望。今天的幼苗,明天就会成为国家的栋梁之才。亲爱小朋友们,你们面对的世纪,是世界经济全球化、信息化,科学技术突飞猛进,知识经济崛起和人才竞争更加激烈的新时代。希望小朋友们向我市“十佳少先队员”、“孤困儿童品学兼优奖”获得者等出色儿童学习,热爱祖国,崇尚科学,勇于创新,勤奋学习,让理想为你们的人生导船,让知识为你们增强力量,为实现中华民族伟大复兴的宏伟目标而励志博知,做好准备。
广大儿童工作者为我市儿童少年的健康成长辛勤耕耘,付出了心血和劳动,涌现出以市“十大杰出妇女”、南马路小学校长赵翠娟为代表的一批出色教育工作者,为全市儿童工作者树立了榜样。十年树木,百年树人,教育是人才成长的基础,教师是阳底下最高尚的职务。希望广大教育工作者以“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神境界,教书育人,爱岗敬业,为人师表,用远大的志向引导学生,用广博的知识哺育学生,用高尚的情操熏陶学生,为祖国的四化大业培养更多的出色人才。
儿童事业是我市经济社会发展的重要方面。世纪年代儿童发展规划颁布实施后,我市儿童受教育水平普遍提高,儿童健康状况不断改善,儿童合法权益得到进一步保护,儿童生存与发展的环境日趋优化。哈尔滨市儿童工作被国务院妇儿工委授予“全国实原创文秘网站:本站施妇女儿童纲要先进集体”光荣称号。借此机会,我向全市儿童工作者,以及所有为促进我市儿童事业发展做出贡献的社会各个方面、各界人士表示衷心的感谢。
全市各级党委和政府,要发扬我市儿童工作的优良传统,坚持“儿童优先”的基本原则,树立“爱护儿童,教育儿童,为儿童做表率,为儿童做好事”的责任意识,特别要关注孤困儿童这一弱势群体的生存与发展,调动全社会方方面面的力量,全面落实《儿童发展规划(――)》的目标和任务,为我市儿童事业的发展再立新功。
最后,祝全市小朋友们幸福快乐,早日成才。
六一儿童节的广播稿篇三
甲:敬爱的老师们!
乙:亲爱的同学们!
合:大家早上好!阳光心语广播又和大家见面了!
甲:本次的广播由我们和大家一起度过。我是今天的主持人。
乙:我是xx。
丙:我是xx。
甲:“盼望着,盼望着,在六月的第一天,与你一起,迎来夏日里最灿烂、最快活的日子!
乙:再过几天就是六一国际儿童节。一个属于小不点儿们的节日,却给全世界的人们带来了最纯粹的快乐!
丙:我祝愿在这一年一度的节日里,我们中心小学的所有同学都能开开心心的度过。
乙:同学们,想知道答案吗?一段音乐之后,回来告诉你。
丙:老师们、同学们,欢迎继续收听我们的广播。
甲:接下来为大家介绍——————国际六一儿童节的来历。
乙:那是在第二次世界大战期间,1942年6月,德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿,并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁,好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。
丙:为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童,反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童,保障儿童权利,1949年11月国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会,正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日,即国际儿童节。
乙:希望是这样。记得老师以前说过,在此之前,世界上的许多国家就有儿童节了。
5月1日为儿童节。日本的儿童节很特殊,分男女儿童节,男儿童节在5月5日、女儿童节在3月3日等等。当时我国在1931年也曾经规定4月4日为中国儿童节。
甲:是呀,不过,自从1949年确立6月1日为国际儿童节以后,世界各国纷纷废除原来的儿童节,而统一为"六一国际儿童节"。我国中央政府1949年12月宣布:以"六一国际儿童节"代替原来的"四四儿童节",并规定少年儿童放假一天。
乙:盼望着,盼望着,在六月的第一天,与你一起,迎来夏日里最灿烂最快活的日子!
丙:红色的、蓝色的气球,在孩子仰望天空的一瞬间,飞到天尽头;
甲:田野里,草丛边,翩翩起舞的花蝴蝶和孩子们玩着捉迷藏;
甲:六一国际儿童节,一个属于小不点儿们的节日,却给全世界的人们带来了最纯粹的快乐!
乙:记忆里的小时候,儿童节的下午,我们总爱缠着大人,去游乐场玩碰碰车,骑旋转木马。
甲:而终于有一天,我们长大成人。在紧张忙碌的现代生活里,很难停下来喘一口气。何不在今天,让我们放慢脚步,和身边的小不点儿们一起,肆无忌惮地开怀大笑吧!
丙:在六月的第一天,我们愿和普天之下的所有人,共度欢乐时分,追忆少年梦想。
甲:让童心未泯的人,一起骄傲地说,我们都是孩子!
乙:xx啊,儿童节是我们小朋友自己的节日,也是我最喜欢的节日啦!
丙:那,xx,你一般怎样庆祝儿童节呢?
甲:庆祝的方式可多了,叔叔、阿姨们给我送玩具、礼物,爸爸、妈妈陪我逛游乐园,还要请我吃顿大餐呢!
乙:呵!你的儿童节安排得真丰富,可让人羡慕啊!
丙:不过,我知道,不同的国家,他们庆祝儿童节的方式也有不同哦!有的还很特别呢!
甲:哦,是吗?举个例子听听。
乙:就比如日本的3月3日女孩节这个节日是专门为小女孩设立的,每到这一天,家中有女儿的父母会在家里设置一个陈列台,台上放上穿着日本和服的漂亮女娃娃玩偶,作为给自己女儿的节日礼物。在5月5日男孩节这天,为了祝福家中的男孩健康、快乐,这一天日本家家户户都会用纸或布做成色彩鲜艳、形状像鲤鱼的彩带,然后把这些彩带串在竹竿上,并和金色的风车绑在一起,挂在屋顶上。之所以这样做,是因为日本人相信鲤鱼最有精神和活力,希望家中的男孩都像鲤鱼那样,因此这一天又称为鲤鱼日”。
丙:哦,你知道的可多了。在我们中国,大部分孩子过六一节都像过年一样这么开心,因为在这一天,可以收到好多家人或者亲戚送给自己的礼物,在学校,老师还给我们举办一些节目,让我们大开眼界并让我们的心情得到放松,校长还给我们派礼品呢!真是太幸福了。如果每个月一次过六一节,那该多好啊!
甲:同学们,在今天世界上,我们是幸福的一代。但你们有没有想过世界上还有许多的儿童在饥饿和痛苦中生活,甚至受到种族主义者的鄙视和残害。因此,我们生活在幸福的环境中的孩子们,要珍惜!
(播放歌曲《快乐的节日》第一段)
甲:敬爱的老师、
乙:亲爱的同学们
丙:六月的阳光,六月的蓝天,六月的鲜花,都在为我们祝福。
甲:六月的激情,六月的感动,六月的希望,都因我们充溢。
乙:六月的我们,是热情的奔放的
丙:六月的我们,是健康的向上的
合:让我们昂起灿烂的笑脸,扬起理想的风帆,迎接美好的未来!
合:老师、同学们,本次播音到此结束,感谢收听,再见。
六一儿童节的广播稿篇四
乙:春天用葱郁和我们道别,夏日用骄阳向我们招手……
甲:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家早上好!
乙:非常高兴再次和大家相聚在红领巾广播站。
甲:王夕睿,你知道这个周日我们将迎来什么节日吗?
甲:这些地方我哪都不想去,今年我要为自己安排一个有意义的儿童节!
乙:有意义的儿童节?那你认为怎样才能使儿童节过得有意义呢?
让他们显得更加苍老。以前,我听爷爷、奶奶、爸爸、妈妈说起过他们的小时候。那时候,还没有丰富的物资和富足的生活,别说什么山珍海味,有的时候甚至要担心自己的温饱……于是,生活在幸福、文明新世纪又备受他们关爱与呵护的我开始了憧憬:我希望也给他们过一次“儿童节”,为他们找回属于自己的童年回忆,让他们也享受一次“00后”的幸福童年!
这样的优待,从我们呱呱坠地就充满了我们的生活,而我们也早就习惯了这样的优待,甚至从来不去关注家长的感受。今天你这么一说,我还真觉得自己应该为爸爸、妈妈过一次离他们越来越远的“儿童节”了!
甲:那你想怎样安排这次特别的儿童节呢?
乙:恩……我想我要改一改往年下饭店、去游乐场的过节方
式,和爸爸、妈妈在家度过一次有意义的儿童节!我要帮妈妈做一次家务,给爸爸擦一次皮鞋,晚饭的时候,我还要尽自己的努力为他们加一道菜――木须柿子,相信在这样的儿童节一定会让爸爸、妈妈感到惊喜连连的`!
乙:那你打算怎么办呢?
甲:我想帮爸爸、妈妈找回一种童年的回忆。
乙:“童年的回忆”?这怎么找得回呢?
甲:记得老师曾经说过:“回忆牵动着人的内心中最柔软的环节,会巧妙地寄托在某一件事物上……”,所以我准备找到这件事物,为爸爸、妈妈找回儿时的回忆。我记得爸爸、妈妈说过,他们小时候最欣赏的明星就是beyond乐队,而beyond乐队最出名的励志歌曲就是《真的爱你》,所以这几天我正在利用课余时间勤学苦练这首经典之作,等到爸爸、妈妈为我庆祝“六一”儿童节时,我就把这首歌曲献给他们,告诉他们这是我送给他们“儿童节”礼物,我是真的爱他们,我也要为他们过上一次不一样的儿童节!
乙:可不是嘛!相信爸爸、妈妈收到我们的祝福一定会开心的赞叹我们长大了!虽说儿童节是我们小朋友自己的节日,可我们也不能忘记为我们操心、劳力的家长,也要送给他们一个快乐的节日!
(插播音乐《快乐的节日》)
甲:说了这么多,电波另一端的同学们可不要忘了,爸爸妈妈平日里对我们最大的希望。那就是希望我们好好学习,期末考试取得好成绩,长达以后做个对社会有贡献的人。做到这一点才是我们送给爸爸、妈妈最好的礼物!
合:不见不散!
六一儿童节的广播稿篇五
大家上午好
我是__班的__,在这个阳光灿烂的日子里,我们将迎来“六一”国际儿童节,这是少年儿童们自己的盛大节日!
首先,我要祝所有的老师和同学六一儿童节快乐。很高兴在班级明星评选活动中,我被大家评为“自主学习小明星”,我非常感谢老师和同学们对我的肯定和鼓励。今天,我就向大家汇报一下我的做法。妈妈曾经对我说过:课堂上的表现可以决定你的学习成绩。
老师也常说:“聪明”的“聪”字,耳朵就占了一半。所以,课堂上,我坐姿端正,听讲时特别认真,而且我还注意边听边想,老师讲过的话,我一般都能复述出来。由于会听会想,对于老师提出的问题,我都可以很自信的举手发言。在课外,我自主学习的时间很多。一年级的时候,老师就给我们讲过“自主学习”的意思,老师说,在学习上,自己要做自己的主人,要学会自己安排自己的学习时间,不要总等别人来安排。一直以来,我都照老师的话去做。
借此机会我想告诉大家,我们应该热情地接受教育,接受关爱,努力地学习科学文化知识,发展自己的身体、大脑和双手,大胆地张扬自己的个性,积极地开发并释放自身的能量。只有这样,我们才能与时间一同前进,成长为一个全面的少先队员,一个全面的人。也只有这样,我们才能拥有快乐,享受快乐,成为一个“前进并快乐”的人。
谢谢大家!
六一儿童节的广播稿篇六
齐:敬爱的老师,亲爱的同学们:大家中午好!这一期的红领巾广播又和大家见面了。今天有我们四(2)班为大家播音。
甲:敬爱的老师们!
乙:亲爱的同学们!
合:大家好!
甲:六月里阳光明媚
乙:六月里花香四溢
甲:六月里歌声嘹亮
乙:六月里播撒希望
甲:下星期二就是六一儿童节了,我们欢聚一堂,庆祝自己的节日——六一国际儿童节。
乙: 在此之计也让我们祝福:因地震而流离失所,远离校园的玉树儿童们,能早日重返校园,并祝他们节日快乐。
甲:有一个节日在六月,
乙:在我们眼里,它是一只新鲜的苹果;
甲:它采集太阳的颜色,汲取大地的汁液,
乙:切开它吧,让蜜汁淌进我们的心窝。
甲:有一个节日在六月,
乙:在我们眼里,它只是一只小小的鸟儿;
甲:鸟儿的鸣叫斟满酒杯,
乙:快分给我们吧,让我们痛饮这新鲜的欢乐。
甲:当然,这可难不倒我。全世界少年儿童共同的节日,是国际民主妇女联合会于1949年11月在莫斯科举行的理是事会规定的。在这以前,世界各国也规定了自己的儿童节,旧中国是四月四日。但是,资本主义社会里,儿童节实际上是有钱人子女的节日。广大劳动人民的子女则和父母一样,过着剥削、受压迫的生活,不少8、9岁的孩子就被迫送进当童工、童养媳,还有像《三毛流浪记》里的三毛流浪街头。
乙:因此,为了给全世界儿童争取生存、保障和受教育的权利,加强各国儿童的友谊,国际民主妇女联合会于1949年11月在莫斯科召开了执委会,正式决定6月1日为国际儿童节反对帝国主义战争贩子对儿童的虐杀和毒害。理事会决定每年6月1日为国际儿童节。中国曾于1931年将儿童节定在每年4月4日。 1949年12月23日中央人民政府政务院规定“六一”国际儿童节为中国儿童的节日。1950年3月30日,教育部发出通告,规定6月1日为儿童节,废除旧的“四四”儿童节。。
甲:同学们,在今天世界上,我们是幸福的一代。但你们有没有想过世界上还有许多的儿童在饥饿和痛苦中生活。甚至受到种族主义者的鄙视和残害。因此,我们生活在幸福的环境中的孩子们,要珍惜!
乙:“六.一”,一年仅一次,象小船,在时间的大海里,静静地飘泊。
甲:“六.一”,一年仅一次,象蝴蝶,在岁月的蝴蝶泉,翩翩地飞过。
乙:同学们,拉住小船,抓住蝴蝶,莫让大好的年华虚渺地度过。