在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
先进个人考核评分细则篇一
a(8分)：每次检查均为a等 b(6分)：其中一次为b等
c(4分)：其中两次为b等或一次为c等
二、集体备课和教研组
a(10分)：全勤者(公出或函授算到勤) b(8分)：请假两次
c(5分)：无故不到一次或请假两次以上
三、公开课、研计题、示范课、调研课
a(10分)：瑞安市级公开课、研计题、示范课
b(8分)：塘下学区级公开课、研计题、示范课
c(5分)：校级公开课
d(3分)：校调研课(瑞安市以上公开课酌情加分)
四、教学评比(满分25分)
a(25分)：温州市级获奖。一等奖(25分);二等奖(20分);三等奖(15分)
b(15分)：瑞安市级获奖。一等奖(15分);二等奖(12分);三等奖(9分)
c(10分)：塘下学区级获奖。一等奖(10分);二等奖(8分);三等奖(6分)
d(6分)：校级获奖。一等奖(6分);二等奖(4分);三等奖(2分)
五、学生获奖(按人次，满分12分)
a(6分)：温州市级获奖。一等奖(6分);二等奖(4分);三等奖(2分)
b(4分)：温州市发表或瑞安市获奖。一等奖(4分);二等奖(3分);三等奖(2分)
c(2分)：瑞安市发表或塘下学区获奖(温州市以上获奖<发表>酌情加分)
六、带头模范
a(10分)：担任教研组长，且落实出色
b(8分)：担任备课组长或指导师，且落实出色
c(5分)：外出培训(会议)，在教研组内交流，并撰写会议(培训)反馈表或总结稿
七、信息捕捉
(3分)为教研组、备课组提供有价值的校外试卷(需提供证明材料)
八、论文撰写(每篇次，满分20分)
a(20分)：省级以上获奖或全国性正式刊物发表
b(15分)：温州市级获奖。一等奖(12分);二等奖(9分);三等奖(6分)
c(8分)：温州市发表或瑞安市获奖。一等奖(8分);二等奖(6分);三等奖(4分)
d(4分)：瑞安市发表或塘下学区获奖。一等奖(4分);二等奖(3分);三等奖(2分)
九、命题研究
a(8分)：为学区以上出一份试卷 b(5分)：为学区内出一份试卷
c(3分)：为校内出一份试卷(需提供证明材料)
十、课题研究
(8分)：参加课题研究者，在期末时需上交一份与课题相关的论文或案例及其他相关材料。(课题获奖酌情加分)
十一、博客上传
a(10分)：上传20次以上 b(8分)：上传10-19次 c(5分)：上传1-9次
注：本评分细则具体解说由教科室负责。
先进个人考核评分细则篇二
一、热爱教育事业，热爱学校，爱岗敬业。(1分)
二、教育教学水平突出，实验教学效果好，教学成绩优秀，以春期教学成绩算，一、二、三等奖分别加2分、1.5分、1分。
三、专业理论和基本技能过硬，虚心好学，积极参加实验操作技能培训，不断提高专业技术水平。(1分)
四、仪器操作熟练，无损坏和遗失现象出现，不符合要求不得分。(1分)
五、积极参加各种实验教学竞赛，获校一、二、三等奖分别加2分、1.5分、1分，镇、县、市、省级三个等级分别按0.5的分值递加。
六、积极撰写实验教学论文，加分方法同第九条，发表视为一等奖。
七、初中、小学演示实验开出率达98%以上，分组实验在95%以上，不符合要求不得分。(1分)
八、仪器操作规范，符合要求，无安全事故发生。(1分)
九、积极辅导学生参加实验操作比赛，奖励办法同第五条。
说明：
1、参加对象为全体理、化、生、科学教师。
2、总分前三名为先进个人。
3、每年评一次，时间为春期末。
先进个人考核评分细则篇三
一、服从学校领导安排的工作，热爱学校，爱岗敬业，团结同志，协作能力强，具有奉献精神。(1分)
二、专业理论和基本技能过硬，虚心好学，不断提高专业技术水平。(1分)
三、责任心强，对工作不推诿、不拖拉，保质保量完成，群众评价好。(1分)
四、管理到位，过细，帐物相符，没有设备丢失、损坏。(1分)
五、专用室经常打扫，专用室干净卫生。(1分)
六、安全防护措施落实好，无安全事故发生。(1分)
七、各种表册严格按规定填写，资料表册分类归档较好。(1分)
八、期初及时引发相应表册，期末收齐各种表册和教育教学设备。(1分)
九、设备摆放科学、整齐，符合要求，按规定经常清点维护设备。(1分)
十、积极参与教育技术装备研究，撰写并发表或交流与本专业有关的教育教学论文，围绕专用室的建设和发展，提出合理化建议并实施，取得明显成效。(1分)
说明：
1、专用室包括实验室、图书室、微机室、电教保管室、电子备课室。
2、检查采用定期检查和平时抽查相结合的方式进行。
3、采用10分制，总分第一名为先进个人。
4、每年评一次，时间为春期末。
先进个人考核评分细则篇四
为进1步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校师生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校全体师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会，现决定举办我校校园歌手大赛。，激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。
一、活动主题：青春凯文、我的家!
二、活动主办单位：凯文学院团委
三、活动策划承办单位：技术学院团总支、学生会
四、活动时间及地点：11月中旬在小广场(总决赛)
五、活动对象：学院全体在校生
六、基本活动程序：
七、奖品设置：
先进个人考核评分细则篇五
一、评分要求：
1、评委做到公平、公正、合理评分。
2、评分实行10分制，去掉一个最高分和一个最低分后求平均值。
二、评分办法：
1、服装整齐、整洁。(1分)
2、整体表演印象。(1分)
3、动作整齐、规范、优美、到位。(5分)
4、内容健康丰富、形式新颖。(2分)
5、表情自然、活泼大方。(1分)
