无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
高二随笔篇一
读完这篇文字，心莫名的很伤感，在想，如果，当初，那位老师在给孩子的作文上不写上一个大大地“差”子，而是用红笔写上“你写的很美，阳光是有声音的，阳光的声音落在身上就是温暖。你真棒！”然后再给孩子画一个大大的太阳，太阳中间是一张很美很甜的笑脸。我想孩子在看到的那一刻，心里一定是布满阳光和感激的，孩子的心里也一定是温暖的，因为，他真的是听到了来自阳光的声音。可惜的是，老师没有那样做，那春暖花开，却没有阳光的日子，像一道伤口，永远的烙在了孩子的心里面。孩子的心里从此没有了阳光，他才会冷冷的笑。
有时候，人的一句话，或者一个看似不起眼的动作，都会无形的伤害一个人的心。又特别的是，这个人是我们一直以来最信赖，最亲近，最在乎的，最爱的人。因为爱，我们不设防，我们的心在他们面前是最柔软的，也是最脆弱的。有的心，伤了，还可以在修复，而有的心，伤了，就是伤了，永远的也修复不会如从前般鲜活。但总还是有理由相信，如果你打开了受伤的，关闭的心门，总会有一缕阳光照进你的心里，用温暖的手抚平你的伤口。阳光有声，也是爱的声音，在受伤的时候，在苦难的时候，也不要拒绝阳光的声音，让阳光橘黄色的声音落在心里，停在心里，久久远远！日饭桌上，我和老公在说人“美与丑”的问题，我开玩笑对儿子说：“儿子，你看，你长的丑{其实，儿子不丑}我和爸爸就很爱你。没想到儿子也说：“妈妈，虽然你也长得丑，可是我和爸爸也很喜欢你”。老公在一旁笑而不语。呵呵，虽然我也不是很丑，但听了儿子的话，心里还是有了一点小小的感动。原来爱，如果表达出来，是这样的让人温暖，那一顿饭也是吃得格外香甜。
人生下来，就是有人疼爱的，小的时候，有亲人的无微不至的关怀和爱，再大一些上学了，有同学，朋友的爱，再大些，就有了自己心爱的人，也会被人爱，那种爱是甜蜜的也是自私的，是不想与人分享的爱，只想自己悄悄地藏在心里，自己偷偷地品尝。爱，是不分美与丑的，一个人的容貌是爹妈给的，我们无从选择。无论一个人长有多美或有多不起眼，在这个世界上，都是有人爱的，有人疼的，就像一首歌里唱得一样“别忘了山谷里，寂寞的角落里，野百合也有春天”是的，美丽的玫瑰人人会爱，但野百合也会有春天，也会有人用心的来疼爱和珍惜。
玫瑰有玫瑰的不可比拟的香，百合也有百合独特的味道。一个人不要因为拥有一张美丽的面孔而沾沾自喜，也不要因为长得不好而自卑郁郁寡欢，上帝对待每个人都是公平的，我也曾说过：上帝在为你关上一扇门的时候，也一定会在为你打开一扇窗”。一个人的外表不能说明什么，只有内心强大了，才是真正的强大。一个人内心强大了，就可以被人忽略很多外在的东西。做一个内心丰富强大的人，胜过一切外在的浮华与修饰！做一个内心美好的人，一定会有很多的'很多的人爱你的。
此时，屋外的云不知何时散开了，阳光穿过云层，透过窗户，照到屋里。屋里亮了，而我也仿佛听到了阳光的声音，温暖的声音！
高二随笔篇二
无畏的等待，只会徒增伤感罢了。花未开，却已凋零，恍若一切都未曾发生。只做了一场梦，一场美丽的梦。梦醒，物是人非。
终究是梦。未曾抓住青春的痕迹了。急切的寻找中，青春已袭风而去。留下颓然的我，挣扎。
我只知道，象征着青春的开朗，活泼，生机，在我身上绝缘了。似隔海相望两课草，永远处于两条平行线上，没有交集。
是否有一天，水波泛滥，突发了善心，将两棵遥望的校草推至一块？随波逐流也好。期待着那么一天，渐渐地到来。
有人说，青春其实已停驻在我的港湾中，只是被我肆意挥霍了。
也有人说，青春是抓不住的风，轻飘飘的来，看不见，却无时无刻不在触摸着每个人。滋润着每个人的心灵。在苦涩的成长里，我却将它驱逐。
心中的迷解不开，心中的伤化不掉，心中的惑有谁给我说？
高二随笔篇三
摊开手掌，阳光稀薄，一如你的许诺，你以你的许诺勾兑眼泪；以永恒明见柔情，却不曾料到岁月，将你的微笑做了痛苦的伏笔。
在这个世界上我确信这个世界依旧歌舞升平，纸醉金迷，即便是少了一个我。
林荫大道上用来遮挡太阳的香樟树，在锐利的.白光里痛苦地挣扎着。
我一度执拗得想要获得自由却被现实弄得满身伤痕。
原谅我年少的诗与风情，原谅我语无伦次的叮咛。
年轻时的梦想终被岁月打磨了模样。
不管我如何费尽心机的解释，我的语言总会显得苍白无力。
冬天，我用冰?的墨感，在无可比拟的执念搓暖心中的韵符。
高二随笔篇四
今天在学校翻出你的照片，看到了以前你给我写的话，想到那十八封连载信，也想到今年我的生日快到了。
记得去年你送我一个超可爱的抱枕，还有一封有你对我十五个爱称的长长的信，十五个你对我的称呼，意味着我的`十五周岁生日。可是今年就没有那么快乐了，因为不会再有了，我们已经分开上了不同的高中，连见面都很难。
青春那么美好，它怎么能那么快就从我身边溜走后就带有了你呢？我好想一觉醒来，还在初中，还在你身边，这一切都是我做的梦。
青春，真的很好。可错过的青春，还是有点不甘心。
高二随笔篇五
任光阴似水，似水年华这样匆匆过去，我站在原地，除了叹息，却没有别的什么有意义的行为。李白的那个《春夜宴从弟桃花园序》里面的“夫天地者，万物之逆旅也；光阴者，百代之过客也。”其实写得很洒脱。人从一出生，就一直走在去往死亡的路上。经历了那么多的不愿意、舍不得、生死离别、悲欢离合，该走的还是走了。有时候，也想勾心斗角，有时候，也想鱼死网破。但人这一辈子，好不容易，为什么不按照自己的意愿办事呢？我的本性，就是一个傻丫头。我不希望经过岁月的洗礼，最后戴着自己不喜欢的面具离开这个世界。他们说，我这样会受伤，我不怕。只要不违背自己的本心，相信上帝会眷顾我的。我记得有句话叫“越单纯，越幸福。”我喜欢，因为我现在就好幸福。
早上起来，不论几点，都有热乎乎的饭，我真的，特别满足。偶尔的无理取闹，耍小脾气，都会有家人，朋友，同学的包容。我也会感觉心里暖洋洋的。
我今天早晨和爸爸说：“爸爸我爱你”，并撒娇般的让老爸回复。我很高兴，老爸答：“姑娘我爱你”那一刻，我真的感受到了，我是这个世界上最幸福的孩子。我有这么好的老爹，他宠我，爱我。我非常感谢老爸从小时候起就一直给我买《一千零一夜》《伊索寓言》《安徒生童话》等等这样的童话寓言书，让我早早分辨出了善恶美丑，塑造了我这样单纯的性格。老爸虽然文化程度不高，在我的心里，他是我人生中最重要的启蒙老师。没有他在我童年时给我买的那些书的铺垫，大概我现在也会那么复杂，那么可怕，那么不可理喻。
还有，我很庆幸，我有一个平和、温馨、融洽的家庭氛围。虽然不是那么富裕，却给我了一个快乐的童年。在我的家里，没有硝烟，没有战火，甚至连小小的吵架都没有。我不会像别的小朋友那样每天胆战心惊。
看，在我人生中这十七载，遇见了这么多的好人、善人，他们一直宠我、爱我，让我这个傻丫头幸福、快乐的成长着。你们虽然不可能都是我的唯一，但没有你们，永远不可以！
高二随笔篇六
戈壁的风，在近几日过分的肆虐，没来由的，让人心生寂静。或许是本来的面目就是如此，也可能是因了心里的那些琐事。我借着这场放肆的风，用文字寄以抒写。让它随风而去，随风而散。
都说人生如戏，每个人都是一个戏子，在不同的故事里，演绎着不同的角色。演的太深，伤的是自己，演的太浅，又得不到掌声。在这场叫人生的戏里，我们总是在别人的故事里徘徊，充当过客，在自己的故事中，演绎伤情。做不到风轻云淡，随遇而安，在一次又一次的擦肩中黯殇。其实我们都没看透，演的却真。
在回忆的雨夜里凝望，感伤渲染了整片夜空。昔日的雨点敲打着心门，一点一点地将旧的伤疤接起，忧伤，遍布整个心脏的神经。时隔多年，曾经魂牵梦萦的人，又会是谁的良人。倒不借着这场雨夜，将感伤尽情宣泄。待到花好月圆时，再觅一处静所，捎上一壶美酒，于月夜中挥洒寂寞。
漫漫长路，总是难免会有一些避不了的抉择。每一个选择，便是一段人生。选左，右的风情，让人无限遐想；选右，左的情深又让人痴迷。在下一个路口，谁也不知道会遇见什么样的风景。唯有一路向前，一路抉择。待到寻觅至命里所定的桃源处驻足，再回首凝望，这一路的心酸坎坷，是故事，亦是一段岁月。
点上一根愁烟，在朦胧中找寻依靠。透着月光，一点一滴地在岁月的河床里漫游。翻开往日的书篇，沉溺在初时的章节，懊恼与悔恨，显得是如此的苍白。抱着回忆度日，守着昨夜入眠。今日的光阴，该当如何。明日，又在何方。
掐灭手中的烟，将烟头掩埋在黄沙里。拍去紧随的尘土，借着月光，在狂风中独自踏上归途。不再回头，不再留恋。被留下的，不仅是那根烟的岁月，亦是一段往事。明日，当是一段新的征途。
高二随笔篇七
本学期我担任高二2班，3班英语教学。在工作中从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以促进教学工作更上一层楼。
一、认真备课，注重反思。
“凡事预则立，不预则废”。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。
二、增强上课技能，提高教学质量。
使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，基本做到了让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上我讲得尽量少，让学生有更多动口动手动脑的机会；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
三、虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。
工作虽然已经四年了，但作为一个高中老师需要学习的东西实在太多了。为尽快达到学校对青年教师提出“一年适应，二年熟悉，三年胜任，五年教学能手”的成长要求，我始终保持着虚心学习的态度，积极向老教师请教，善于向同事取经。在教学上，要求自己有疑必问。在各个单元的学习上都积极与其他老师商讨，学习他们的方法，同时，多听其他老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。此外，还自觉主动地阅读一些英语教育理论书籍，不断优化知识体系。经过认真虚心地学习，本人在师德修养、业务水平和教科研能力上有了一定的提高。
四、狠抓课堂，优化作业。
要想向教学要质量，课堂管理不可小觑。课堂纪律的好与坏，直接影响到教学效果的优与差。为了保持良好的课堂纪律，我敢于大胆管理，借助班主任力量抓好学风整顿。一个学年下来，课堂纪律有了明显的好转，教学效果取得了明显的进步。对于作业布置与批改方面，要求做到精读精练。有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。对于旷、迟交作业的同学，采取谈心教育，实施“及时补上、下不为例”原则。
在这一学期的教学工作中，我始终勤勤恳恳，兢兢业业，抓早读，促基础，促进后进生转变学习态度，不断提高教学质量，同时也使得教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。除了关注学生在学习中存在的个体差异，着眼于全班英语水平整体发展之外，我还对部分学生进行兴趣的培养外，对于优秀的学生，培养他们自学的能力，而且对于优秀生还要求他们背诵课文，鼓励他们自己找阅读的材料，从而提高阅读能力。作为一名青年教师，我的教学经验还略显不足，还需多向师傅和前辈们请教取经。教育是一个“慢”的艺术，教学之路漫漫，我还要更加积极、努力地前进。
期中考和期末考是考察每位同学在本学期的学习成果，因此应该予以重视。考试前进行有系统的复习，考试后进行学科总结。从期中考试可以看出两个班的平均水平相当，5班学生平时学习比较浮躁，但基础稍好，6班学生学习努力，但“缺腿生”面相对较大，结果两班成绩相当。所以在期中考后的时间里，我把力量主要集中在5班的差生思想教育上和6班的“缺腿生”辅导上，另外，还发现学生的综合能力不够强，所以以后的教学中要加强这方面的训练。让学生轻松学，容易掌握。经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高两班的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。
以上就是我在本学期的教学随笔。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师，前辈的指导下，取得更好成绩。
高二随笔篇八
生活中有太多太多的诱惑，有些人经不起这些诱惑，一再的沉迷于其中，不可自拔。我们能做的是拒绝诱惑，向着健康的方向去发展。
那时的我，一直沉迷于幻想世界里。在课堂上幻想着某个人，某件事，不认真听课，导致成绩下降。突然发现自己很敏感，别人说了一句话就在我的脑海里一直想来想去。有句话说的很对“太敏感的人总是因别人的一句话而胡思乱想”。我知道，做人不要太敏感。
直到有一天历史老师上课，讲了很多励志的话，整整讲了一节课让我彻底幡然醒悟。历史老师说了一句话，让我至今都无法忘记。“人不能总是沉迷于幻想世界里，你有时间想，你就去做啊，在想有什么用，面对现实”。是的！总是沉迷于幻想里是不对的，我们要认清现实。世界有太多太多的诱惑和欺骗，抵不住诱惑的人身受其中便无法冲锢出来。有些人，有些事，我们无法读懂他们，就像是什么人该靠近，什么人不该靠近，这是要我们去辨别的，要清楚的认识到他们是否带来了伤害还是带来了欢喜。有时候对待任何事，任何人要理智点，不能因为别人给你一个你喜欢的东西而对别人满是感恩，或者是欣喜若狂。
现实世界是真实的，不像虚拟世界里，死了可以复活。世界是不公平的，它要让你知道，你所想的，所念的，皆不可能实现。我曾遇到一位很幼稚的女生，她对别人说：我喜欢的那个人，有一天，他会手捧着玫瑰花，脚踏着七彩祥云来娶我的。我恰好从她身旁走过，听到她说这句话，我想？这人电视剧看多了吧！脑残了。
无论什么时候，我们都要留一点清醒给自己，不要总是沉迷于幻想世界里，不要总是太敏感，不要因为别人的一句话而胡思乱想，更不要像这位女生一样，想着他的天命真子会手捧着玫瑰，脚踏着七彩祥云来娶她。
留一点清醒给自己，你会知道世界并不是你想的那么完美。
高二随笔篇九
在我5岁那年，父亲和母亲离异了，在我13岁那年，父亲和继母离异了。那一刻我明白：脚步可以放的慢一些，也可以走走停停，一边走一边东张西望;心情可以放的慢一些，也可以随便想想，随手俯拾一片遗落的阳光;感情可以放的慢一些，也可以聚聚散散，淡看风起和云落时的形状。生活何必匆忙，暂时把急功近利的目的放到够不着的远处，给自己的感情一片休息的天空。
尘世中，因怨而生嫌隙，因恨而生断裂，这时，那个天使出现了，它挥动着它金色的翅膀，洒下一片金色的阳光，在人的心里，种下光明，种下希望，种下美好，把一切的怨恨，都化为人间大爱。
花店门前，一位迷路的小孩被众人围住，有的人给他拿来玩具，有的人给他买来吃的，有的人讲故事逗他玩。孩子的泪还挂在脸上，却露出甜甜的笑容。有这么多天使在，他哪里会迷路呢?是的，天使就在这里。在陌生人的一个拥抱中，在远方的一声问候里。在黄昏下。在月明里。在一颗慈悲的心上。
