在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
以尊老爱幼为题的作文素材篇一
一天，我问妈妈：“妈妈，怎样才算是尊老爱幼呢?”妈妈沉思了片刻，高兴地说“走，铭雅，我们去坐公共汽车吧!”“为什么?”我奇怪地问道。“留心观察，你会找到答案的!”妈妈说。
来到了汽车站，我们上了一辆公共汽车，只见干净的汽车上坐满了客人，有提着大袋、小袋的，有拖着小孩的，有合眼沉思的……我和妈妈只好扶着过道上的柱子，刚站稳脚步，车子就出发了。行走了一会儿，车子到了下一站，刚停稳，一位老爷爷和一位老奶奶颤巍巍地走上了公共汽车，东看看，西看看，好像在找座位似的。可惜，车位都坐满了，老爷爷和老奶奶只好站在一旁。我正在发愁之时，只见两位年轻人快步走到老爷爷和老奶奶的面前，有礼貌地说：“老爷爷老奶奶，来，到这边来坐吧!”“你们可真好啊!”两位老人高兴地说。两位年轻人笑着回答：“尊敬老人是我们应该做的!”
车到了沃尔玛广场前停了下来，打开了门。人们很有秩序地下了车，另一拨人又很有秩序地上了车，其中有一位妇女手里抱着小孩，人们自觉地让她先坐下。车正在向前开着，忽然，前面传来了小宝宝的哭声。抱着小孩的阿姨生怕哭声影响到其他乘客休息，急忙轻轻地拍着小宝贝，温柔地说：“别哭，别哭，我们很快就到!”可能是小孩不习惯汽车的颠簸，也可能是肚子饿了，他哭得更厉害了。坐在旁边的一个哥哥，从口袋里拿出一串小铃铛逗小宝宝开心。很快，小宝贝不哭了。
我终于明白了妈妈带我坐公共汽车的目的。尊老爱幼不只是在书本上学。
尊老爱幼从小事做起习的，更应该用心去体会，用行动去实践。
以尊老爱幼为题的作文素材篇二
传承中华美德、铭记尊老爱幼尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，《三字经》中说：“首孝悌，次见闻。”《弟子规》中说“长者先，幼者后”伟大的思想家孟子告诉我们“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”这些古代先贤都在教导我们要懂得尊老爱幼!!
然而，我却对我们身边的一些现象感到痛心：每到上学、放学的时候，学校门口挤满了来接送我们的家长，有白发苍苍的爷爷奶奶、有工作辛苦疲惫不堪的爸爸妈妈，他们担心我们路途的安全，长期风雨无阻的出现在拥挤的学校门口，，然而，我们很多同学不知体谅长辈们的关爱，经常对着他们任性撒娇、耍脾气，甚至于张口乱骂，这些都是严重的不尊老的表现。
不会尊老的同学当然也不会爱幼，我们中的很多同学都是独生子女，只知道理所当然的接受别人的关爱，却不懂得要把爱心传递下去，在学校里，原本高年纪的同学应该主动爱护帮助低年级的同学，但是，我们看到的却是高年级的同学凭借身体上的优势欺负低年级的同学，这些，都是我们身边不懂得爱幼的现象。
同学们，我们现在一起来反省一下自己身上有没有这些不良行为，如果有，从现在起，彻底改掉它，从身边小事做起，成为一个尊老爱幼的好少年!!!
大家可以跟我这样做：
不再让爷爷奶奶替我背书包，不再在爸爸妈妈面前任性撒娇!遇到长辈主动问好!坐公交车时见到老人主动让座!遇到行动不便的老人主动搀扶!回家为爷爷奶奶和爸爸妈妈洗一次脚、捶一次背!和弟弟妹妹玩耍时懂得谦让!主动关心帮助低年级的同学，只要做到以上方面，我们就能成为一个尊老爱幼的好少年!!!
以尊老爱幼为题的作文素材篇三
尊老爱幼，互助互爱是我们国家的传统美德，关爱别人就从身边的小事一点点做起。
记得在去年一个冬天的夜晚，天空中飘着斜斜的雨丝，寒冷极了。我在大润发买了一包包东西，来到对面的公交车站台坐９路车回家，站在站台上，看见一辆辆小轿车在眼前飞驰而过，心里非常着急。当我抬头远望，一辆熟悉的公交车正向我驶来。在拥挤的人群中，我娇小的身体挤了上去，在车厢的中部找个座位坐下来，公交车在摇摇晃晃中驶离了站台。
过了一站又一站，这时上来一位白发苍苍的老奶奶，她的的左手握着一根拐杖，右手提着一个篮子。老奶奶向四周望了又望，没有发现一个空座位，她慢慢地来到我的边上，用手扶着座椅的靠背。司机看见了就一遍遍地播放着录音：“请照顾有需要的乘客，给她们让座，谢谢。”可是没有一个人站起来。
这下我的心里充满了矛盾，因为老师经常说过要尊老爱幼，该不该给她让座呢？我的心里就像两个人在吵架，一个小天使说：“这位老奶奶这么老，她会站累的，你应该把座位让给她。”另一个小魔鬼说：“管她呢！她和你又不认识，你离家还那么远，就别让了。”这时车震动了一下，差点把老奶奶摔倒，也震醒了心中充满矛盾的我。作为一名少先队员，我应该要懂得尊老爱幼，主动让座，于是我鼓起勇气，站了起来，撒了一个小小的谎，对老奶奶说：“您请坐，我马上就到家了。”老奶奶对我说了声谢谢，面带感激地坐下了。
突然一个急刹车，全车的人都往后仰了一下，我心想：“如果老奶奶还站着，准会摔跤。
此时的我站在过道上。全车的人向我投来赞许的目光，我的心里变得快乐起来，赠人玫瑰，手有余香啊！
以尊老爱幼为题的作文素材篇四
大树尊重土地，所以永远与它们相伴；星星尊重天空，所以用最灿烂的光芒回报它；我们尊重老人。所以它们永远快乐。
——题记
一句温暖的话语，一个善意的微笑，一个友好的动作，都能表示出我们对长辈的尊重。惠特曼说：“对人不尊重，首先就是对自己的不尊重。”
尊重长辈是中华民族的传统美德，也是我们做人的根本。每个人都有年迈的一日，如今日不尊重老人，那么当么一日你也会遭到同样的待遇。只有现在尊重，关心老人，只有每个人都行动起来，那么世界才会和睦。
在古代，人们就把尊来作为衡量一个人品德的标准。现在我们作为新一代的接班人，更应该把它发扬光大。一次，我无意间看到一则新闻：一个十岁的小姑娘从小失去双亲和年迈的爷爷奶奶生活在一起。一天奶奶因有疾病被送进医院，她每日通过辛勤劳挣钱，赡养爷爷。看了这条新闻，我深有感触，她才是一名真正的优秀少年，才是合格的接班人！
在生活中，我们不难发现倡导尊老的广告，人们也在以实际行动来发扬这种传统美德，在公共汽车上为老人小孩让座的；过马路时，搀扶老人，在放假时，抽空陪爷爷奶奶。这些虽然是个微不足到小事，可正是这一点一滴，最终才会让尊老的的火焰代代相传，永不熄灭。
用实际行动去尊老，用心帮助别人，关心孩子，让这个世界成为一个真正充满爱的世界。让尊老的种子洒满神州大地，让神州大地上爱的花儿竞相开放。
以尊老爱幼为题的作文素材篇五
我国是四大文明古国之一，千百年来，尊老爱幼这种美好品质一直在我国流传，永不泯灭。但现如今，一些人已经丢失了这些美好品质，丢失了做人的根本。那天，我就遇见了这样一个人。
快到过年的时候，我和妈妈坐公交车到城里去。那天的人出奇多，简直挤得我喘不过气来。走了还不到一半的路，车厢里的人已经挤得满满的了。
“嘎吱——”一声，一车到站了。站牌下站着一位青年和一位老人。为了避免超载，司机说“人太多，只能再上来一个了。”听了这话，青年和老人都慌忙地跑了上来。青年三步并作两步，飞快得跑上车来。而老人由于年老体弱，跑得比较慢，所以满后了，但他还是在汽车发动前跑了上来。
这时候让老人上车，青年去等下一班车，这可能是天经地义的事。可这位青年却厚颜无耻地说：“我先上来的，让那个老头下车吧。”车厢里一片哗然，人们都为青年所说的话感到惊讶。那位老人说：“尊老爱幼是我国的传统美德，你怎么能这样做呢？”“那你爱幼了吗？”青年回敬道。“你，强词夺理。”老人很生气。“哼，老头。跑不快就别找其它的理由。”青年说，“快上去，别耽误大家的时间。”老人已经被青年气昏了头，可面对青年的蛮横又无可奈何，只得气呼呼得准备下车。
这时，我实在是为老人打抱不平，就从人群中挤了出来，拉着老人的手说：“反正我也不着急，您就坐这班车，我下去等下班车。”老人把她的另一只手放在我的手上，对亲切地说：“真是个好孩子。”
做人什么都可以掉，但唯独不能丢人做人的根本，这就是我从这件事中学明白的真理。
